四年級上冊科學課件- 我們關(guān)心天氣∣教科版

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1、教科版小學科學四年級上冊第 1課第 一 單 元 今天天氣怎么樣？今天我們來觀察天氣，我們不僅要比一比誰玩得有水平，還要比一比誰在玩的過程中獲得的知識多。今天老師給大家?guī)硪恍┛ㄆ绻銈冋J識就大聲叫出它們的名字好嗎？導入新課 新課學習你知道圖中符號的意思嗎 新課學習今天的天氣怎么樣？ 規(guī)定時間內(nèi)天氣符號卡名稱寫對正確數(shù)目最多的學生獲勝天氣符號卡：新課學習活動一 天氣符號識天氣 新課學習 新課學習討論：通過剛才的活動我們?nèi)绾蚊枋鎏鞖?？云量，降雨量，氣溫?通過天氣特征準確描述天氣動腦想一想：新課學習 新課學習玩得過程中注意解決以下問題：（1）今天天氣怎么樣?（2）你們覺得我們今天應該穿什么衣服

2、？室外觀察天氣：活動二 今天天氣怎么樣 新課學習 1.今天天氣怎么樣？2.你們覺得我們今天應該穿什么衣服？（陰天，還有風，我看見樹枝在動，旗子飄起來了）（有風，要多穿衣服。 路上的行人打著雨傘，穿著雨衣。）新課學習 新課學習雨天能在室外上體育課嗎？有霧能開車嗎?刮風會走路困難等生活中的應用： 結(jié)論總結(jié) 通過今天的學習，你有哪些收獲？小組討論交流，代表發(fā)言。 天氣總是在不斷地變化，它影響我們得生活，影響地球上所有的生物。我們學著像科學家那樣，觀察和記錄天氣，我們就可以改善生活，提高生活質(zhì)量。 課堂練習1我們每天都能感覺到天氣帶來的變化，天氣影響著地球上的一切生物。2常見的天氣有：多云、陰天、晴天、雨 3我們可以通過云量、降雨量、氣溫和風向 等天氣特征來描述天氣。 板書設(shè)計 今天天氣怎么樣？云量、降雨量、氣溫、風向等 作業(yè)布置運用所學知識觀察天氣，并把每天的天氣現(xiàn)象記錄下來。