滬粵版2020年物理八年級(jí)下冊(cè)《第十章從粒子到宇宙》復(fù)習(xí)教案

上傳人:xinsh****encai 文檔編號(hào):27521393 上傳時(shí)間:2021-08-18 格式:DOC 頁(yè)數(shù):4 大?。?58KB
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1、 《第十章 從粒子到宇宙》復(fù)習(xí)教案 教學(xué)目標(biāo) 1.能簡(jiǎn)單說(shuō)明物質(zhì)是由分子和原子組成的,了解分子動(dòng)理論的基本觀點(diǎn)。 2.了解原子的核式結(jié)構(gòu),了解人類探索微觀世界的歷程,并認(rèn)識(shí)到這種探索將不斷深入。 3.知道擴(kuò)散現(xiàn)象、擴(kuò)散原因、擴(kuò)散的規(guī)律。 4.了解人類探索太陽(yáng)系及宇宙結(jié)構(gòu)的歷程。 教學(xué)重點(diǎn) 1.知識(shí)體系的建構(gòu)。 2.探究微觀世界和宇宙的過程。 教學(xué)難點(diǎn) 認(rèn)識(shí)微觀世界的方法。 課時(shí)安排 1課時(shí) 課前準(zhǔn)備 課件 教學(xué)過程 一、導(dǎo)入新課 對(duì)照復(fù)習(xí)目標(biāo),本章你還有哪些問題需要加強(qiáng)? 這節(jié)課,我們就一起來(lái)復(fù)習(xí)《第十章 從粒子到宇宙》的相關(guān)知識(shí)。(板書課題) 二、自研

2、互學(xué) 自主梳理、建構(gòu)本章知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 宇宙深處 知識(shí)點(diǎn) 粒子與宇宙 1.剛裝修過的房間會(huì)聞到很重的油漆味 ,這現(xiàn)象表明了( C ) A.分子由原子構(gòu)成          B.分子間有間隙 C.分子在永不停息地運(yùn)動(dòng) D.分子間有阻力 2.下列現(xiàn)象中能夠說(shuō)明分子間存在排斥力的是( C ) A.壓緊后兩鉛塊粘在一起 B.滴入熱水中的紅墨水散開 C.固體和液體難以壓縮 D.梳頭時(shí)頭發(fā)越梳越蓬松 方案: 分兩大組,一組查找關(guān)于粒子的知識(shí),另一組查找有關(guān)宇宙的知識(shí)?;ハ嘟涣?。 各小組將各知識(shí)板塊中不能解決的

3、問題展示到小黑板上,尋求小組間合作探究,共同解決。 對(duì)照復(fù)習(xí)目標(biāo)思考: 1.今天我學(xué)到了什么知識(shí)? 2.我還存在的疑惑是什么? 3.如圖所示,是由微顆粒(1~50 nm)制備得到新型防菌“納米紙”。在“納米紙”的表面細(xì)菌無(wú)法停留且油水不沾。與此現(xiàn)象有關(guān)的判斷正確的是( D ) A.組成“納米紙”的分子間沒有間隙 B.油與“納米紙”分子間有斥力沒有引力 C.“納米紙”可阻止細(xì)菌分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) D.油分子間引力使紙面上的油匯集成小油珠 4.用細(xì)線把很干凈的玻璃板吊在彈簧測(cè)力計(jì)的下面,記住測(cè)力計(jì)的讀數(shù)。使玻璃板水平接觸水面,然后稍微用力向上拉玻璃板(如圖所示)。則彈簧測(cè)力計(jì)

4、的讀數(shù)( D ) A.不變,因?yàn)椴AО逯亓Σ蛔? B.變小,因?yàn)椴AО迨艿搅烁×? C.變大,因?yàn)椴AО逭此冎亓? D.變大,因?yàn)椴AО迮c水的接觸面之間存在分子引力 5.下列關(guān)于分子和原子的說(shuō)法,正確的是( C ) A.原子是不可再分的最小粒子 B.分子是不可再分的最小粒子 C.原子結(jié)構(gòu)與太陽(yáng)系十分相似,它的中心是原子核 D.分子結(jié)構(gòu)與太陽(yáng)系十分相似,它的中心是原子 6.一百多年來(lái),科學(xué)家們一直在微觀世界領(lǐng)域不懈地探索著。下列微粒按空間尺度從大到小排列的順序是( B ) A.分子 夸克 質(zhì)子 電子 B.分子 原子核 質(zhì)子 夸克 C.原子核 電子 質(zhì)子 分子 D.分子 

5、原子 電子 原子核 7.小明在學(xué)習(xí)“從粒子到宇宙”的知識(shí)后,有下列認(rèn)識(shí),其中正確的是( D ) A.掃地時(shí)灰塵飛舞說(shuō)明分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) B.海綿容易被壓縮說(shuō)明分子間有空隙 C.在探索比分子更小的微觀粒子的歷程中,人們首先發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子 D.宇宙是一個(gè)有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng),它是有起源的、膨脹的和演化的 三、合作探究 1.對(duì)學(xué) ①對(duì)子間相互檢查,并評(píng)定等級(jí); ②標(biāo)注疑難。 2.群學(xué) 組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)本組疑難,并幫助解決疑難。 四、交流展示 方案 網(wǎng)上查閱有關(guān)粒子和宇宙的知識(shí) 五、板書設(shè)計(jì) 第十章 從粒子到宇宙 1.物質(zhì)結(jié)構(gòu) 2.粒子和宇宙 六、教后反思

6、

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