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新版韻律體操.蹲踞式跳遠(yuǎn)教案匯編
六 年級(jí)體育實(shí)踐課教案 第 6 課時(shí) 教材 1.韻律體操 2.蹲踞式跳遠(yuǎn) 教學(xué)任務(wù) 1. 學(xué)習(xí)掌握第二段動(dòng)作。
2. 提高學(xué)生動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感。
3. 培養(yǎng)學(xué)生互相協(xié)作的良好品質(zhì)。
課的結(jié)構(gòu) 教 學(xué) 內(nèi) 容 組 織 教 法 運(yùn)動(dòng)負(fù)荷 次數(shù) 時(shí)間 強(qiáng)度 開始準(zhǔn)備部分 5 一課堂常規(guī): 1體育委員整隊(duì) 2師生問好。
3檢查服裝、鞋子。
4宣布課的內(nèi)容 二隊(duì)列隊(duì)形練習(xí): 1立正、稍息 2向左(右)看齊
2、 3用跑步法疏散與密集隊(duì)形。
三.準(zhǔn)備活動(dòng): 徒手操 1伸展運(yùn)動(dòng)2腹背運(yùn)動(dòng) 3體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)4弓步壓腿 5側(cè)步壓腿6膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)7踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng) 一組織:如圖一 оооооооо оооооооо Δ 要求:整隊(duì)迅速、整齊。
要求:聲音響亮一致。
要求:課上積極鍛煉、認(rèn)真練習(xí)。
二組織:如圖一 要求:聽口令統(tǒng)一練習(xí)。
三組織:如圖二
3、 о о о о о о о о о о о о о о о о Δ 要求:強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的準(zhǔn)確性和一致性。
50 60 120 小 中 課的結(jié)構(gòu) 教 學(xué) 內(nèi) 容 組 織 教 法 運(yùn)動(dòng)負(fù)荷 次數(shù) 時(shí)間 強(qiáng)度 基本部分 25 一韻律體操:第二套 教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)韻律體操第二段動(dòng)作。
教學(xué)難點(diǎn):動(dòng)作的協(xié)
4、調(diào)性和表現(xiàn)力。
二.跳躍:蹲踞式跳遠(yuǎn) 教學(xué)重點(diǎn):起跳后,膝向胸靠成蹲踞姿勢(shì)。
動(dòng)作要領(lǐng):起跳騰空后,保持騰空步的姿勢(shì),上體保持正直,當(dāng)騰空到最高點(diǎn)時(shí),起跳腿屈膝向前上方提舉,并盡量向胸靠,在空中形成蹲踞的姿勢(shì)。
三素質(zhì)練習(xí):俯臥撐 一. 組織:如圖二。
教法: 1. 復(fù)習(xí)上一課動(dòng)作。
2. 教師講解、示范第二段動(dòng)作方法。
3. 教師用動(dòng)作提示學(xué)生的練習(xí)節(jié)奏。
二. 組織:如圖二。
1. 原地單足交換向上跳。
2. 后蹬跑15米3,體會(huì)蹬地時(shí)迅速有力。
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3. 加速跑15米3。
4. 助跑3-5步,單腳起跳,用頭觸懸掛的球。
5. 講解騰空后成蹲踞式的動(dòng)作要領(lǐng)。
6. 助跑5-7步,起跳做騰空步。
7. 助跑5-7步,起跳后成蹲踞姿勢(shì)。
8. 練習(xí)全程助跑蹲踞式跳遠(yuǎn)。
三組織:如圖二 要求:8個(gè)*3組 350 300 30 中 大 大 結(jié)束部分 5 一整理放松。
二講評(píng)。
6、 三收還器材。
四布置課后作業(yè),宣布下課。
一充分放松上、下肢肌肉。
二表?yè)P(yáng)有進(jìn)步的學(xué)生。
三第一排同學(xué)。
四師生互道再見。
80 小 預(yù) 計(jì) 效 果 場(chǎng)地器材 操場(chǎng)、沙坑、錄音機(jī)1只 技 術(shù) 技 能 1. 80%的學(xué)生能掌握第二段動(dòng)作。
2.70%的學(xué)生能基本做出蹲踞動(dòng)作。
練習(xí)密度 30% 平均心率 125 強(qiáng)度指數(shù) 1.5 六(1) 六(2) 六(3) 六(4) 課 后 小 結(jié) 教師口令運(yùn)用合理,學(xué)生在舞蹈練習(xí)中,沒充分放開。
很多學(xué)生都能掌握韻律體操第二段動(dòng)作. 學(xué)生基本能做出蹲踞動(dòng)作. 學(xué)生上課氣氛比較活潑,效果比較好.