2021年陜西中考真題

上傳人:小** 文檔編號:26981696 上傳時(shí)間:2021-08-15 格式:DOCX 頁數(shù):10 大?。?9.13KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
2021年陜西中考真題_第1頁
第1頁 / 共10頁
2021年陜西中考真題_第2頁
第2頁 / 共10頁
2021年陜西中考真題_第3頁
第3頁 / 共10頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

12 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《2021年陜西中考真題》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2021年陜西中考真題(10頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2021年陜西中考真題 篇一:2021年陜西中考數(shù)學(xué)試題及答案 篇二:2021年陜西省中考數(shù)學(xué)試卷及答案解析 2021年陜西省中考數(shù)學(xué)試卷 一、選擇題(共10小題,每小題3分,滿分30分) 1.計(jì)算:(﹣)2=( ) A.﹣1 B.1 C.4 D.﹣4 2.如圖,下面的幾何體由三個(gè)大小相同的小立方塊組成,則它的左視圖是( ) A. B. C. D. 3.下列計(jì)算正確的是( ) A.x2+3x2=4x4B.x2y?2x3=2x4y C.(6x2y2)(3x)=2x2D.(﹣3x)2=9x

2、2 4.如圖,AB∥CD,AE平分∠CAB交CD于點(diǎn)E,若∠C=50,則∠AED=( ) A.65 B.115 C.125 D.130 5.b) 設(shè)點(diǎn)A(a,是正比例函數(shù)y=﹣x圖象上的任意一點(diǎn),則下列等式一定成立的是( )A.2a+3b=0 B.2a﹣3b=0 C.3a﹣2b=0 D.3a+2b=0 6.如圖,在△ABC中,∠ABC=90,AB=8,BC=6.若DE是△ABC的中位線,延長DE交△ABC的外角∠ACM的平分線于點(diǎn)F,則線段DF的長為( ) A.7 B.8 C.9 D.10 7.已知一次函數(shù)y=kx+5和y=

3、k′x+7,假設(shè)k>0且k′<0,則這兩個(gè)一次函數(shù)的圖象的交點(diǎn)在( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 8.如圖,在正方形ABCD中,連接BD,點(diǎn)O是BD的中點(diǎn),若M、N是邊AD上的兩點(diǎn),連接MO、NO,并分別延長交邊BC于兩點(diǎn)M′、N′,則圖中的全等三角形共有( ) A.2對 B.3對 C.4對 D.5對 9.OC.⊙O的半徑為4,△ABC是⊙O的內(nèi)接三角形,如圖,連接OB、若∠BAC與∠BOC互補(bǔ),則弦BC的長為( ) A.3B.4C.5D.6 10.已知拋物線y=﹣x2﹣2x+3與x軸交于A、B

4、兩點(diǎn),將這條拋物線的頂點(diǎn)記為C,連接AC、BC,則tan∠CAB的值為( ) A. B. C. D.2 二、填空題(共4小題,每小題3分,滿分12分) 11.不等式﹣x+3<0的解集是. 12.請從以下兩個(gè)小題中任選一個(gè)作答,若多選,則按第一題計(jì)分. A.一個(gè)多邊形的一個(gè)外角為45,則這個(gè)正多邊形的邊數(shù)是. B.運(yùn)用科學(xué)計(jì)算器計(jì)算:3sin7352′≈.(結(jié)果精確到0.1) 13.已知一次函數(shù)y=2x+4的圖象分別交x軸、y軸于A、B兩點(diǎn),若這個(gè)一次函數(shù)的圖象與一個(gè)反比例函數(shù)的圖象在第一象限交于點(diǎn)C,且AB=2BC,則這

5、個(gè)反比例函數(shù)的表達(dá)式為. 14.如圖,在菱形ABCD中,∠ABC=60,AB=2,點(diǎn)P是這個(gè)菱形內(nèi)部或邊上的一點(diǎn),若以點(diǎn)P、B、C為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形,則P、D(P、D兩點(diǎn)不重合)兩點(diǎn)間的最短距離為. 三、解答題(共11小題,滿分78分) 15.計(jì)算:﹣|1﹣|+(7+π)0. 16.化簡:(x﹣5+ ). 17.如圖,已知△ABC,∠BAC=90,請用尺規(guī)過點(diǎn)A作一條直線,使其將△ABC分成兩個(gè)相似的三角形(保留作圖痕跡,不寫作法) 18.某校為了進(jìn)一步改變本校七年級數(shù)學(xué)教學(xué),提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,校教務(wù)處在七年級

6、所有班級中,每班隨機(jī)抽取了6名學(xué)生,并對他們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了問卷調(diào)查.我們從所調(diào)查的題目中,特別把學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)喜歡程度的回答(喜歡程度分為:“A﹣非常喜歡”、“B﹣比較喜歡”、“C﹣不太喜歡”、“D﹣很不喜歡”,針對這個(gè)題目,問卷時(shí)要求每位被調(diào)查的學(xué)生必須從中選一項(xiàng)且只能選一項(xiàng))結(jié)果進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),現(xiàn)將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖. 請你根據(jù)以上提供的信息,解答下列問題: (1)補(bǔ)全上面的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖; (2)所抽取學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)喜歡程度的眾數(shù)是; (3)若該校七年級共有960名學(xué)生,請你估算該年級學(xué)生中對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)“不太喜歡”的有多

7、少人? 19.如圖,在?ABCD中,連接BD,在BD的延長線上取一點(diǎn)E,在DB的延長線上取一點(diǎn)F,使BF=DE,連接AF、CE. 求證:AF∥CE. 20.某市為了打造森林城市,樹立城市新地標(biāo),實(shí)現(xiàn)綠色、共享發(fā)展理念,在城南建起了“望月閣”及環(huán)閣公園.小亮、小芳等同學(xué)想用一些測量工具和所學(xué)的幾何知識測量“望月閣”的高度,來檢驗(yàn)自己掌握知識和運(yùn)用知識的能力.他們經(jīng)過觀察發(fā)現(xiàn),觀測點(diǎn)與“望月閣”底部間的距離不易測得,因此經(jīng)過研究需要兩次測量,于是他們首先用平面鏡進(jìn)行測量.方法如下:如圖,小芳在小亮和“望月閣”之間的直線BM上平放一平面鏡, 在鏡面上做了一個(gè)

8、標(biāo)記, 這個(gè)標(biāo)記在直線BM上的對應(yīng)位置為點(diǎn)C,鏡子不動(dòng),小亮看著鏡面上的標(biāo)記,他來回走動(dòng),走到點(diǎn)D時(shí),看到“望月閣”頂端點(diǎn)A在鏡面中的像與鏡面上的標(biāo)記重合,這時(shí),測得小亮眼睛與地面的高度ED=1.5米,CD=2米,然后,在陽光下,他們用測影長的方法進(jìn)行了第二次測量,方法如下:如圖,小亮從D點(diǎn)沿DM方向走了16米,到達(dá)“望月閣”影子的末端F點(diǎn)處,此時(shí),測得小亮身高FG的影長FH=2.5米,F(xiàn)G=1.65米. 如圖,已知AB⊥BM,ED⊥BM,GF⊥BM,其中,測量時(shí)所使用的平面鏡的厚度忽略不計(jì),請你根據(jù)題中提供的相關(guān)信息,求出“望月閣”的高AB的長度. 21.昨天早晨

9、7點(diǎn),小明乘車從家出發(fā),去西安參加中學(xué)生科技創(chuàng)新大賽,賽后,他當(dāng)天按原路返回,如圖,是小明昨天出行的過程中,他距西安的距離y(千米)與他離家的時(shí)間x(時(shí))之間的函數(shù)圖象. 根據(jù)下面圖象,回答下列問題: (1)求線段AB所表示的函數(shù)關(guān)系式; (2)已知昨天下午3點(diǎn)時(shí),小明距西安112千米,求他何時(shí)到家? 22.某超市為了答謝顧客,凡在本超市購物的顧客,均可憑購物小票參與抽獎(jiǎng)活動(dòng),獎(jiǎng)品是三種瓶裝飲料,它們分別是:綠茶、紅茶和可樂,抽獎(jiǎng)規(guī)則如下:①如圖,是一個(gè)材質(zhì)均勻可自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤被等分成五個(gè)扇形區(qū)域,每個(gè)區(qū)域上分別寫有“可”、“綠”、“樂”、“茶”

10、、“紅”字樣;②參與一次抽獎(jiǎng)活動(dòng)的顧客可進(jìn)行兩次“有效隨機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)”(當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤停止后,可獲得指針?biāo)竻^(qū)域的字樣,我們稱這次轉(zhuǎn)動(dòng)為一次“有效隨機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)”);③假設(shè)顧客轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤停止后,指針指向兩區(qū)域的邊界,顧客可以再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,直到轉(zhuǎn)動(dòng)為一次“有效隨機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)”;④當(dāng)顧客完成一次抽獎(jiǎng)活動(dòng)后,記下兩次指針?biāo)竻^(qū)域的兩個(gè)字,只要這兩個(gè)字和獎(jiǎng)品名稱的兩個(gè)字相同(與字的順序無關(guān)),便可獲得相應(yīng)獎(jiǎng)品一瓶;不相同時(shí),不能獲得任何獎(jiǎng)品. 根據(jù)以上規(guī)則,回答下列問題: (1)求一次“有效隨機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)”可獲得“樂”字的概率; (2)有一名顧客憑本超市的購物小票,參與了一次抽獎(jiǎng)活動(dòng),請你用

11、列表或樹狀圖等方法,求該顧客經(jīng)過兩次“有效隨機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)”后,獲得一瓶可樂的概率. 23.如圖,已知:AB是⊙O的弦,過點(diǎn)B作BC⊥AB交⊙O于點(diǎn)C,過點(diǎn)C作⊙O的切線交AB的延長線于點(diǎn)D,取AD的中點(diǎn)E,過點(diǎn)E作EF∥BC交DC的延長線于點(diǎn)F,連接AF并延長交BC的延長線于點(diǎn)G. 求證: (1)FC=FG; (2)AB2=BC?BG. 24.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),拋物線y=ax2+bx+5經(jīng)過點(diǎn)M(1,3)和N(3,5) (1)試判斷該拋物線與x軸交點(diǎn)的情況; (2)平移這條拋物線,使平移后的拋物線經(jīng)過點(diǎn)A(﹣2,0),且與y軸交于點(diǎn)B,同時(shí)滿足以A、O、B為頂點(diǎn)的三角形是等腰直角三角形,請你寫出平移過程,并說明理由. 25.問題提出 (1)如圖①,已知△ABC,請畫出△ABC關(guān)于直線AC對稱的三角形. 問題探究 (2)如圖②,在矩形ABCD中,AB=4,AD=6,AE=4,AF=2,是否在邊BC、CD上分別存在點(diǎn)G、H,使得四邊形EFGH的周長最???若存在,求出它周長的最小值;若不存在,請說明理由. 問題解決 篇三:2021年陜西中考試題及答案 《2021年陜西中考真題》

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔

相關(guān)搜索

關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!