《初中新生入學(xué)開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)PPT【內(nèi)容完整】》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《初中新生入學(xué)開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)PPT【內(nèi)容完整】（15頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、初中新生入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)啟少年之旅初一（1）班 目錄 家長(zhǎng)會(huì)的意義 學(xué)生的發(fā)展家長(zhǎng) 老師 校 園 平 面 圖 接 送 點(diǎn) 1： 北 門(mén) 日 常 接 送 家 長(zhǎng) 到 訪 請(qǐng) 假 登 記接 送 點(diǎn) 2： 東 門(mén) 日 常 接 送 節(jié) 假 日 分 流接 送 點(diǎn) 3： 西 門(mén) 日 常 接 送 節(jié) 假 日 分 流校 務(wù) 簡(jiǎn) 介 初中作息時(shí)間晨 讀 7:10上 午 放 學(xué) 11:30午 休 時(shí) 間午 預(yù) 備 14:20下 午 放 學(xué) 17:30住 校 生 夜 自 習(xí) 19:30住 校 生 回 寢 21:30校 務(wù) 簡(jiǎn) 介 請(qǐng)假流程校 務(wù) 簡(jiǎn) 介3天 班主任 門(mén)衛(wèi)登記 宿管（住校生） 班主任 年級(jí)主任 門(mén)衛(wèi)登記
2、宿管（住校生） 班主任 年級(jí)主任 學(xué)生處 門(mén)衛(wèi)登記 宿管（住校生）7天37天 辦事處分布學(xué) 生 處 行 政 樓 101 長(zhǎng) 期 請(qǐng) 假 、 學(xué) 生 保 險(xiǎn) 、 胸 卡 補(bǔ) 辦 、校 服 加 購(gòu) 等宿 管 部 各 宿 舍 樓 一樓 辦 理 住 宿 、 退 宿 、 臨 時(shí) 留 宿 等智 學(xué) 網(wǎng) 手 機(jī) 客 戶(hù) 端 學(xué) 生 成 績(jī) 查 詢(xún) 、 學(xué) 情 概 覽 等校 務(wù) 簡(jiǎn) 介 校 長(zhǎng) 獎(jiǎng) 學(xué) 金 一 等 獎(jiǎng) 學(xué) 年 度 期 中 、 期 末 平 均 總 分 第 一 名二 等 獎(jiǎng) 學(xué) 年 度 期 中 、 期 末 平 均 總 分 第 二 名三 等 獎(jiǎng) 學(xué) 年 度 期 中 、 期 末 平 均 總 分 第 三
3、 名創(chuàng) 意 之 星 學(xué) 年 度 科 技 創(chuàng) 新 領(lǐng) 域 表 現(xiàn) 卓 越 ， 在 市 級(jí) 比 賽 中 代表 學(xué) 校 取 得 優(yōu) 異 成 績(jī) 者 2名體 育 之 星 學(xué) 年 度 體 育 運(yùn) 動(dòng) 領(lǐng) 域 表 現(xiàn) 卓 越 ， 在 市 級(jí) 比 賽 中 代表 學(xué) 校 取 得 優(yōu) 異 成 績(jī) 者 2名文 藝 之 星 學(xué) 年 度 文 藝 表 演 領(lǐng) 域 表 現(xiàn) 卓 越 ， 在 市 級(jí) 比 賽 中 代表 學(xué) 校 取 得 優(yōu) 異 成 績(jī) 者 2名美 德 之 星 樂(lè) 于 助 人 、 品 德 超 群 者 2名02 校級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置校 務(wù) 簡(jiǎn) 介 考 試 作 弊 成 績(jī) 作 廢 ， 全 校 通 報(bào) ， 記 過(guò)打 架 斗 毆
4、 全 校 通 報(bào) ， 記 過(guò) ； 情 節(jié) 嚴(yán) 重 者 停 課 反 省私 自 攜 帶 智 能 手 機(jī) 沒(méi) 收 手 機(jī) ， 學(xué) 生 處 統(tǒng) 一 管 理 ， 學(xué) 期 末 統(tǒng) 一 歸 還不 交 、 遲 交 作 業(yè) 停 課 反 省 ， 補(bǔ) 齊 作 業(yè)02 處罰制度簡(jiǎn)介注：詳見(jiàn)XXX中學(xué)學(xué)生管理?xiàng)l例，如有上述行為一經(jīng)查實(shí)一律嚴(yán)格按照該條例處理，請(qǐng)各位家長(zhǎng)積極配合校方采取措施。校 務(wù) 簡(jiǎn) 介 考試科目增多語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)地理生物 政治歷史體育 知識(shí)量 作業(yè)量 學(xué)習(xí)方法的探索03 初中新生面臨的挑戰(zhàn) 個(gè)體間的身心發(fā)展差異 注意力 空間思維 元認(rèn)知 生理發(fā)育03 初中新生面臨的挑戰(zhàn) 部分學(xué)生第一次住校 家庭依戀 生活瑣事的處理 室友間的相處03 初中新生面臨的挑戰(zhàn) 培養(yǎng)習(xí)慣，沉著應(yīng)對(duì) 引導(dǎo)孩子進(jìn)行時(shí)間管理 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣03 給 家 長(zhǎng) 一 些 建 議 給孩子適當(dāng)?shù)倪m應(yīng)時(shí)間 逐步培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性培養(yǎng)習(xí)慣，沉著應(yīng)對(duì)03 給 家 長(zhǎng) 一 些 建 議 感 謝 聆 聽(tīng)開(kāi) 啟 少 年 之 旅THANKS
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