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1、 執(zhí) 教：襄 陽 市 第 四 十 一中 學(xué) 高 勤 香 這 是 一 對折 射 歸 要 求 ： 讀 準(zhǔn) 字 音 ， 讀 通 句 子 。 思 考 ：1、 這 是 一 場 什 么 樣 的 地 震 ？2、 父 親 和 兒 子 之 間 又 發(fā) 生 了 一 件 什 么 事 ？ 這 是 一 對折 射 歸地 面 沉 陷 道 路 嚴 重 被 毀 這 是 一 對折 射 歸房 屋 轟 然 倒 塌 這 是 一 對折 射 歸 這 是 一 對折 射 歸 這 是 一 對折 射 歸鮮 活 的 生 命 瞬 間 消 失 這 是 一 對折 射 歸 這 是 一 對折 射 歸一 片 廢 墟 這 是 一 對折 射 歸廢墟瓦礫 倒塌爆炸砸
2、碎 顫抖 混亂 洛杉磯認讀詞語 靜 心 默 讀 課 文 3 12自 然 段 ， 仔 細 看看 ， 從 哪 些 語 句 你 讀 出 了 父 親 的 了 不 起 ，畫 下 來 ， 并 做 簡 單 的 批 注 。語言動作外貌 有些人上來拉住這位父親，說：“太晚了，沒有希望了?！边@位父親雙眼直直地看著這些好心人，問道：“誰愿意幫助我？”沒有人給他肯定的回答，他便埋頭接著挖。 消防隊長擋住他：“太危險了，隨時可能發(fā)生大爆炸，請你離開?！边@位父親問：“你是不是來幫助我？” 警察走過來：“你很難過，我能理解，可這樣做，對你自己、對他人都有危險，馬上回家吧?！?“你是不是來幫助我？” 有些人上來拉住這位父親，
3、說：“太晚了，沒有希望了?！边@位父親雙眼直直地看著這些好心人，問道：“誰愿意幫助我？”沒有人給他肯定的回答，他便埋頭接著挖。 消防隊長擋住他：“太危險了，隨時可能發(fā)生大爆炸，請你離開?！边@位父親問：“你是不是來幫助我？” 警察走過來：“你很難過，我能理解，可這樣做，對你自己、對他人都有危險，馬上回家吧?！?“你是不是來幫助我？” 有些人上來拉住這位父親，說：“太晚了，沒有希望了?！边@位父親雙眼直直地看著這些好心人，問道：“誰愿意幫助我？”沒有人給他肯定的回答，他便埋頭接著挖。 消防隊長擋住他：“太危險了，隨時可能發(fā)生大爆炸，請你離開?！边@位父親問：“你是不是來幫助我？” 警察走過來：“你很難過，我能理解，可這樣做，對你自己、對他人都有危險，馬上回家吧?！?“你是不是來幫助我？” 他挖了8小時，12小時，24小時，36小時，沒人再來阻擋他。 他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。 親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住，我愛你 挖掘已進行了36小時，可是兒子還生死還未卜。這個深愛兒子的父親一邊苦苦的挖掘，一邊會對心愛的寶貝說點什么呢？請你將淚水凝聚在筆端，寫在紙上。 總有一個人將我們支撐，總有一種愛把我們環(huán)繞，這個人就是父親，這種愛就是堅守承諾，堅持挖掘，如山的父愛！
《地震中的父與子》課件 (3)
