作文的各種形式

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1、小標(biāo)題式創(chuàng)新作文 例文：長(zhǎng)大的滋味長(zhǎng)大的滋味之一：酸“你長(zhǎng)大了，好好照顧妹妹?！眿寢屵@樣叮囑我?？晌夷恰翱蓯邸钡男”砻糜衷趺磿?huì)輕易放過(guò)我呢？“姐姐，我要喝可樂！”“姐姐，我想吃巧克力！”“姐姐”可累死我了，她上輩子肯定是我的仇人，這輩子跟我討債來(lái)了?！敖憬悖瑤胰ネ?！”我的妹妹，噢，不，我的小姑奶奶啊，這正是中午，這么熱的天出去，你想變成人干嗎？可她呢？不僅把我從涼爽的屋子里拉出去，還在回來(lái)的時(shí)候非讓我抱著她，理由還挺充分，說(shuō)我比她大，有義務(wù)抱著她。唉，這時(shí)候的小孩比我那小時(shí)懂得的多多了。我也顧不上感嘆了，我的胳膊和腿還在酸水里泡著呢。長(zhǎng)大的滋味之二：甜這個(gè)周末我一個(gè)人在家，于是便想干一點(diǎn)有趣

2、的事情。咦，大掃除怎么樣？說(shuō)干就干，我手腳麻利地取來(lái)抹布、笤帚、拖把，然后開始進(jìn)行“萬(wàn)里長(zhǎng)城”工程?！拔疑喜料虏磷蟛劣也?，不管三七二十一我胡亂擦”我嘴里哼著不成調(diào)的小曲，一邊興致很高地“手舞足蹈”?？墒且徊恍⌒模鞍パ?！”我一腳踏在了水中，一下子摔了一個(gè)大跟頭。好不容易干完，父母也回來(lái)了，看著煥然一新的房間，高興地連聲夸我：“你真長(zhǎng)大了！”我聽了，心里像喝了蜜一樣甜。長(zhǎng)大的滋味之三：苦唉，今天的作業(yè)真多啊，與六年級(jí)時(shí)的那種清閑真是有著天壤之別。我一邊甩著酸痛的胳膊，一邊緊皺眉頭，用憤怒的目光死死地盯住那堆小山似的作業(yè)，嘴里還憤憤不平地念叨著：“都怪蒼頡那個(gè)老頭子，閑著沒事造這些方塊字干嘛，還不

3、如去打打橋牌呢！還有英語(yǔ)，要是全世界的人都說(shuō)漢語(yǔ)該多好，那我就再也不用記那些該死的單詞了。”嘴里雖是這么說(shuō)著，可我的手里卻沒有停下來(lái)。唉，有苦才有甜嘛，就權(quán)當(dāng)是為以后打算好了。唉，長(zhǎng)大的滋味，真“好”?。?排比段式例文： 如果我有佛說(shuō)，前世的五百次回眸，才換來(lái)今世的擦肩而過(guò)。題記（一）如果我有一杯酒?？煞裱畎坠诧?？詩(shī)仙李太白的一生在許多人看來(lái)是失敗的，他一生窮困潦倒，沒有珍惜曾經(jīng)擁有的。他，14歲下三峽，進(jìn)中原。41歲奉旨進(jìn)京，一路高歌“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人?！钡搅司┏?，卻只能作些“公向瑤臺(tái)月下逢”的這些在他看來(lái)是靡靡之音的詩(shī)。于是他反抗，一年多后被“賜金還鄉(xiāng)”。于是他發(fā)出了“安能

4、摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”呼喊。56歲被牽連流放夜郎。寫出了“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”。（二）如果我有一把劍，可否與項(xiàng)羽共舞？魯迅說(shuō)，成功是把好東西包裝起來(lái)給人看，而失敗是把好東西毀滅給人看。于是，烏江邊上，你便成了最偉大的毀滅的藝術(shù)。你有“何弊之乘”的果敢，你有“擋我者死”的豪邁。但當(dāng)你耳邊響起漢家小兒用楚國(guó)的韻律高唱“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”；當(dāng)你一生中至愛，揮劍合鮮紅的血流過(guò)雪白的頸，完成了她的“鳳凰涅磐”時(shí)，你終于忍不住，揮劍，和著那并不耀眼的劍光倒了下去。結(jié)束了你傳奇的一生。（三）如果我有一杯酒，可否與李煜同醉？南唐后主在做了亡國(guó)之君，被囚于他國(guó)之后，發(fā)出了“問君能有幾多愁，恰

5、是一江春水向東流”的呼喊，嘆出了“落花流水春去也，天上人間”的無(wú)奈。還有那“覺來(lái)淚雙垂”的凄涼。（四）如果我有一杯水獨(dú)享。我獨(dú)倚窗邊，想著李白，他會(huì)后悔嗎？我覺得不會(huì)，雖然他曾經(jīng)擁有高官。項(xiàng)羽，你呢？你應(yīng)該后悔，曾經(jīng)誅殺劉邦的機(jī)會(huì)何止千萬(wàn)，而你卻沒有珍惜。終于被困于垓下，抱著虞姬自刎而死。李煜，你也應(yīng)該后悔吧？這些功過(guò)將由歷史評(píng)說(shuō)。放棄該放棄的，珍惜該珍惜的，如果你有，是前世多少次回眸，才換來(lái)今世的擁有，而不要等到失去了，才知道它的可貴。 鏡頭組合式所謂鏡頭組合式結(jié)構(gòu)方法，就是根據(jù)表現(xiàn)主題的需要，選擇幾個(gè)典型生動(dòng)的人物、事件或景物片段組合成文的一種結(jié)構(gòu)方法。使用這種方法時(shí)所選擇的鏡頭片段都要能

6、表現(xiàn)文章的中心思想，同時(shí)還要注意幾個(gè)鏡頭的排列順序。如下文： 走進(jìn)歷史的畫廊里朦朧中我被帶到了一條長(zhǎng)廊里，兩邊掛滿了一幅幅活動(dòng)著的圖畫。我邁開步子，觀賞起這些多彩的圖畫來(lái)。 第一幕人聲鼎沸的羅馬廣場(chǎng)上，教徒們舉著火把聲嘶力竭地喊著：“燒死他!燒死他!”廣場(chǎng)中心豎著一個(gè)十字架，一位青年被綁在上面，腳下是成堆的柴火眼睛里跳動(dòng)著火苗。“說(shuō)!地球才是中心!”一個(gè)黑長(zhǎng)衫教徒朝他威脅道?！安?太陽(yáng)才是中心!”青年沒有絲毫畏懼?！包c(diǎn)火!”那黑衫教徒氣急敗壞，一聲令下?；鹧骖D時(shí)在青年腳下燃起廣場(chǎng)上一片歡呼。烈火中青年的目光始終是堅(jiān)定的，他在烈火中永生。他，就是布魯諾，一個(gè)堅(jiān)守真理的人為歷史添上了一道火紅的風(fēng)景

7、。 第二幕白色的病床上。一個(gè)小女孩艱難地用小手棒翻著書。由于高位截癱，她只能通過(guò)鏡子吃力地看著字是反的，她因此不停地流著眼淚。但她并沒有抱怨，她堅(jiān)持住了，為此露出了多少次發(fā)自內(nèi)心的微笑。當(dāng)她坐在輪椅上，拉著手風(fēng)琴低唱著“我眼前有一片紅花綠草”時(shí)，她已經(jīng)懂得了生命的真諦。張海迪，一張蒼白的臉卻為歷史添上了一道五彩的生命之景。第三幕烈日當(dāng)空一位農(nóng)民打扮的老伯正在田間忙碌著。低頭，彎腰，又站起。他一遍又一遍地重復(fù)著這一連串動(dòng)作，觀察著那一株株水稻。突然，他眼睛一亮笑容頓時(shí)爬上了他的臉：“找到啦!可找到你啦!我找了你十年啊，今天終于讓我找到了!”說(shuō)著，他彎下身去，小心翼翼地將那株水稻連根挖起，欣喜若狂

8、地帶著它往遠(yuǎn)處的房子跑去。他就是袁隆平，養(yǎng)活了13億中國(guó)人的偉大農(nóng)民。堅(jiān)持了十年，他終于在中國(guó)的歷史上畫上了一道金黃的風(fēng)景。尾聲睜開眼，天已大亮，枕頭旁放著的書仍翻在第一頁(yè)，上面赫然寫著：只有堅(jiān)持到底，才能欣賞到最美麗的風(fēng)景，才能創(chuàng)造出最美好的風(fēng)景。這篇文章的出彩之處在于運(yùn)用了“蒙太奇”手法，運(yùn)用劇本特寫鏡頭模式，采用橫向排列組合，非常自然地把不同時(shí)問、不同地點(diǎn)的歷史“風(fēng)景”巧妙地連接在一起。作者選取了歷史上三位著名人物的故事，布魯諾被焚、張海迪苦讀、袁隆平潛心科研，組成了三幕感人至深的獨(dú)特風(fēng)景。三個(gè)故事雖“老”，但作者用善感的心靈、細(xì)膩的筆觸，展示了不同人物在不同境遇中表現(xiàn)出來(lái)的可貴精神堅(jiān)守

9、。在表現(xiàn)手法上也各有側(cè)重寫布魯諾重在背景的烘托，寫張海迪重在內(nèi)心情感的鋪設(shè)，寫袁隆平重在人物言行的描寫，從而使三個(gè)人物都顯現(xiàn)出了鮮明的個(gè)性特征。 日記體式留下2003年2月10日22點(diǎn)叮-呤-你好，我是曉惠，我現(xiàn)在不在家，聽到嘟-的一聲后，請(qǐng)留言！嘟-喂，曉惠呀！我是媽媽，現(xiàn)在都八點(diǎn)了，你怎么還沒回來(lái)呢？晚飯又沒在家里吃嗎？你這孩子，一個(gè)人呆在外地，怎么這么不注意呀。你老婆子，有完沒完，說(shuō)正事呀！來(lái)，我說(shuō)。曉惠，我是爸爸，聽說(shuō)你們廣州現(xiàn)在正流行什么非典型性肺炎，板藍(lán)根和白醋都漲到上百元了，你現(xiàn)在怎么樣了?也不來(lái)個(gè)電話報(bào)個(gè)平安，爸媽都很著急呀！回來(lái)后，打個(gè)電話到家里，聽見了嗎？-老頭子讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)

10、嘛！孩子，你要注意千萬(wàn)別感冒了，多穿點(diǎn)衣服，別在外邊吃東西，知道嗎？好，就這樣吧！記住回電話！咔- 2003年2月11日凌晨6點(diǎn)叮-呤-你好，我是曉惠，我現(xiàn)在不在家，聽到嘟-的一聲后，請(qǐng)留言！嘟-曉惠，我是鄭軍。想我嗎？哎，做你男朋友真苦呀，別說(shuō)見你一面了，連聽到你的聲音都這么難！喂，你不是出事了吧？聽說(shuō)你們廣州正流行什么非典型性肺炎，都死了幾個(gè)了。你要注意點(diǎn)呀！板藍(lán)根和白醋漲價(jià)了吧，別小氣，不管漲到幾百塊，多買點(diǎn)，我為你報(bào)銷。打電話給你其實(shí)也沒啥事，就是想你了，想聽聽你說(shuō)話。就這樣了，I love you！咔- 2003年2月11日22點(diǎn)叮-呤-你好，我是曉惠，我現(xiàn)在不在家，聽到嘟-的一聲后

11、，請(qǐng)留言！嘟- 曉惠，我是宋依呀。你這沒良心的，十幾年老朋友了，也不常打電話來(lái)聊一聊，每次都是我主動(dòng)，還找不到人。喂，我今天打電話來(lái)，是專門慰問你的。你沒被非典型性肺炎迫害吧？你從小抵抗力不太好，我放心不下，特意找了一些抗病秘方，這兒有一個(gè)很可靠的，聽清楚嘍：用碗裝一包板藍(lán)根，再用白醋泡好，放進(jìn)高壓鍋蒸幾十分鐘，拿出來(lái)馬上喝，每天堅(jiān)持喝兩碗，包你百病不侵。記住回來(lái)后回個(gè)電話，OK！拜拜了！咔- 童話寓言式一條海豚的幸福感受 親愛的爸爸媽媽，你們聽到我的聲音了嗎? 許多年前，我被人類無(wú)情地帶到了這里，盡管我不停地呼喊、求救，但那援助之手一直沒有出現(xiàn)，離開您的那一刻，我的厄運(yùn)就開始了。 來(lái)到這陌生

12、的環(huán)境，我被人類關(guān)進(jìn)了一個(gè)小小的水 池里，小小的空間，讓我感到了失去自由的痛苦。我們常 說(shuō)：“不自由，寧愿死!”可在這里，我連死的機(jī)會(huì)也被剝奪了，幾次掙扎出水面，都被守衛(wèi)人員粗暴地推丁下來(lái)。后來(lái)他們又強(qiáng)迫我訓(xùn)練，否則就有苦頭吃。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我時(shí)常暗自流淚。當(dāng)我絕望的時(shí)候，一位小朋友出現(xiàn)了，每次訓(xùn)練結(jié)束時(shí)，他總會(huì)陪我聊聊天，給我孤獨(dú)的內(nèi)心帶來(lái)一絲慰藉。 我總是不由自主地想起家鄉(xiāng)那美麗無(wú)垠的人海，那活潑可愛的魚蝦，那無(wú)拘無(wú)束的游戲。每每回憶起這些，我腦海里總有一股溫暖駐扎著，我的那位朋友每次聽完故事，眼神里總會(huì)有一種憂郁與感動(dòng)。雖然有小朋友的陪伴，可枯燥的生活方式，日日夜夜的訓(xùn)練，讓我回家

13、的愿望慢慢高漲起來(lái)。 一天深夜，天空中下著小雨，一雙熟悉的手把我從睡夢(mèng)中驚醒，我感覺到那不是我的訓(xùn)練員，他抱著我跑啊跑啊，我聽到了他的呼吸。不知過(guò)了多久，我睜大眼睛一看，啊，我的家鄉(xiāng)大海。我頓時(shí)興奮了，我終于可以回到我離別多年的家鄉(xiāng)。他輕輕地把我放到水中，用雙手摸了摸我的頭部，說(shuō)：“走吧，去尋找你的親人?！蔽铱匆娝哪樕蠋еθ?，也流著眼淚。 我感激他，他讓我獲得了自由幸福，得到了快樂。雖然我只是一條海豚，可我也是一條生命，我感到了無(wú)比的幸福。 一棵老槐樹的自述你問我是誰(shuí)呀？ 我姓槐，今年108歲，祖籍大連。我出生在一所學(xué)校的大院里，哦，忘了說(shuō)明了，看我老糊涂了，我年輕那會(huì)兒，叫大院，現(xiàn)在呀，

14、改叫操場(chǎng)了。我可是這所學(xué)校的“六朝元老”了。不是跟你吹，這所學(xué)校發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都看在眼里。正好我今天心情好，我就跟你說(shuō)道說(shuō)道。想當(dāng)年這所學(xué)校剛建成那會(huì)兒，學(xué)校校服就是青一色的深藍(lán)色中山裝，女生也只能穿褲子，沒有裙子穿。那時(shí)的桌椅都是老師自己做的，用不了幾天就搖搖擺晃了。那些學(xué)生有的也來(lái)欺負(fù)我，那時(shí)候?qū)W校里沒有游樂設(shè)施，學(xué)生們就把我當(dāng)單杠、滑梯，成天在我身上爬來(lái)爬往，幸好當(dāng)時(shí)手輕腳健，不然非得被他們折騰死。 什么，你問我為什么現(xiàn)在身體倍兒棒？別急，聽我慢慢跟你說(shuō)。 在我80歲那年，大*生了翻天覆地的變化。舊教學(xué)樓拆了，取而代之的是一所嶄新的大樓，大理石地面，鋁合金門窗，美麗的花壇，還有完備的游

15、樂設(shè)施，現(xiàn)代化的教室。設(shè)計(jì)美麗的校服，充分展示了孩子們的青春活力。還有，就是學(xué)生們的素質(zhì)也進(jìn)步了，就說(shuō)昨天吧，不知哪刮來(lái)一張舊報(bào)紙，貼在我的腰上，把我給難受的呀，這時(shí)候過(guò)來(lái)一群學(xué)生，其中一個(gè)趕忙跑過(guò)來(lái)，幫我解了圍，把舊報(bào)紙扔進(jìn)了垃圾箱。同學(xué)們還經(jīng)常給我喝水，剪頭發(fā)，把我打扮得漂漂亮亮的。我現(xiàn)在啊，別提有多幸福了，你說(shuō)說(shuō)這新時(shí)代的大連是不是讓人欣慰？ 你問我活到多少歲？我想活個(gè)200歲不成題目，到時(shí)候，你再老槐樹再把新變化、新社會(huì)的趣聞講給你聽。來(lái)找我，我奧運(yùn)出嫁 相傳地球上有一位美麗的姑娘叫奧運(yùn)。她婀娜的身姿，水晶般的大眼睛與高貴典雅的氣質(zhì)，可以讓世界上每一位小伙子為之傾心。 一天，北京、大阪

16、、巴黎、多倫多、伊斯坦布爾五位青年同時(shí)向奧運(yùn)求婚，奧運(yùn)眨眨大眼睛，最后決定向他們提出三個(gè)問題，誰(shuí)回答得好就嫁給誰(shuí)。畢竟心靈的選擇需要慎重。 7 月13日那天，五個(gè)小伙子早早地就等在了奧運(yùn)的家門口，當(dāng)美麗的奧運(yùn)出來(lái)的時(shí)候，她莞爾一笑，迷人的聲音開始了第一個(gè)問題： “親愛的先生們，你們?yōu)槭裁匆⑽夷兀俊?大阪：我很勤奮，我會(huì)包下所有的家務(wù)活，讓你的日子過(guò)得舒舒服服。 巴黎：我們郎才女貌，直以一起會(huì)得到許多羨慕的目光。 多倫多：我很富有，我會(huì)帶你環(huán)游世界。 伊斯坦布爾：我會(huì)在真主安拉面前發(fā)誓讓你永遠(yuǎn)健康幸福。 北京：我非常希望你嫁給我，我的家人也是如此。 “那么，你們會(huì)怎么樣來(lái)愛我呢？” 大阪：我會(huì)

17、努力地工作，為了你而去取得更高的職位。 巴黎：我會(huì)每天送你一朵玫瑰，讓你時(shí)刻都有浪漫的感覺。 多倫多：你需要什么我就給你什么！ 伊斯坦布爾：我會(huì)在真主面前許諾你在我之前死去，那樣我就可以照顧你一輩子。 北京：我會(huì)用心去愛你，我的家人也是如此。 “親愛的先生們，如果我拒絕你們，你們會(huì)怎么樣呢？”耳邊又傳來(lái)第三個(gè)問題。大阪：我會(huì)更努力的工作，四年后讓你刮目相看。 巴黎：痛哭100夜，然后開始新的生活。 多倫多：終身不娶。 伊斯坦布爾：為你祈禱，讓你永遠(yuǎn)美麗。 北京：我會(huì)很傷心，我的家人也是如此。 漫長(zhǎng)的等待，奧運(yùn)穿著一身白色的連衣裙，頭上戴著紅黃藍(lán)綠黑五色的花環(huán)終于出現(xiàn)了，平靜的空氣中響起了教堂的

18、六下鐘聲，“我決定嫁給北京！雖然你們提供的生活也是我所向往的，可是只有時(shí)刻惦記著父母、家人的男人才是最有責(zé)任感的，也是我最欣賞的！” 畫面上，只剩下奧運(yùn)與北京深情依偎的倩影。 善良流浪記 廣東 劉澤明 從前，在一座小山寺里，住著一對(duì)師徒，徒弟因從不濫殺生靈，與其他師兄弟也相處得很好，師傅便賜他法號(hào)“善良”。 有一天，善良的師傅對(duì)他說(shuō)：“現(xiàn)在世上為非作歹的人很多，你去外面走一走，看看天下的廣大，也看看人間的善惡?！?善良一路上游山玩水，不亦樂乎。這一天，他遇到了邪惡，看到他正在欺壓百姓，善良心頭一震，本想著去救救那些難民，但他被邪惡的本性所迷惑了。邪惡給了他一顆邪惡之心，善良不知就里，帶著邪惡之

19、心走了。一路上，他步伐沉重，終于被邪惡的心所控制，便開始搶占百姓的東西，處處殺人放火，老百姓對(duì)他也開始充滿畏懼?？墒撬⒉豢鞓贰?善良遇到了虛偽，他心動(dòng)了：“虛偽大哥，你是世上最富有的人，人們的所有財(cái)富都被你給騙光了。請(qǐng)教給我致富的秘方吧?！?虛偽遞給善良一顆虛偽的心：“把這顆心帶上，他會(huì)帶你走向富足?！?善良謝過(guò)虛偽，背著邪惡之心和虛偽之心上路了，并很快富甲天下，可是他并不快樂。 他背棄了以前的朋友，成了無(wú)惡不作的惡魔。他心房里的善良之心早已被邪惡之心和虛偽之心擠得不見蹤影。 這一天，他遇到了真誠(chéng)，他獸性大發(fā)，要?dú)⒄嬲\(chéng)?？墒钦嬲\(chéng)把善良之心一下子捧還給他，善良之心喚醒他的本性，他一下子明白，自己原來(lái)是多么的邪惡多么虛偽！他悔不迭地，想要自殺。真誠(chéng)勸住了他，并告訴了他一切。 從此，善良碰到任何人，都要先奉送一顆善良真誠(chéng)之心給他，世間也就充滿了善良真誠(chéng)，于是，人人不再邪惡，人人不再虛偽，世間也就成了一個(gè)快樂天堂。 歸期到了，善良回到山寺。 “可有什么收獲？”師傅問他。 “只有善良，只有真誠(chéng)，才能帶給人們歡樂?！?“是啊，這就是人生的真諦。所以，我們要善心永存！” “是！弟子謹(jǐn)記師傅教誨！” 從此，善良便永駐人間了。