踐行群眾路線 實(shí)現(xiàn)學(xué)院高效快速發(fā)展

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1、踐行群眾路線 實(shí)現(xiàn)學(xué)院高效快速開展 踐行群眾路線 實(shí)現(xiàn)學(xué)院高效快速開展 摘要:當(dāng)前,全黨上下都在深入開展以為民、務(wù)實(shí)、清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),這是黨的十八大做出的重大部署,是全黨的一項(xiàng)重大政治任務(wù),是在新的歷史條件下永葆黨的生機(jī)與活力的重大戰(zhàn)略舉措,是從嚴(yán)治黨、保持黨的先進(jìn)性和純潔性的需要。 關(guān)鍵詞:群眾路線 效勞社會(huì) 先進(jìn)性 1 以教職工和學(xué)生為效勞對(duì)象 對(duì)長(zhǎng)沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院而言,群眾就是學(xué)院的教職工和學(xué)生。學(xué)院早就明確提出,以科學(xué)開展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持“以人文本、以工為主、以質(zhì)為重、特色開展、效勞社會(huì),辦好人民滿意的高職教育的辦學(xué)理念。學(xué)院黨政班子遵循這一理念,廣泛調(diào)研師生所思

2、、所想、所愿,并在此根底上制訂了學(xué)院“十二五開展規(guī)劃,在邊行邊改正程中建章立制,不僅和諧了干群關(guān)系,而且迎來了學(xué)院的快速開展。實(shí)踐證明,在學(xué)院開展群眾路線,就是一切為了師生,一切依靠師生,從師生中來,到師生中去;只要實(shí)事求是,做絕大多數(shù)師生想做或想讓學(xué)院去做的,學(xué)院健康、快速、和諧開展就有了根底和保障。 2 學(xué)院踐行群眾路線的路徑 學(xué)院開展的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的要旨就是結(jié)合學(xué)院實(shí)際,效勞學(xué)生、效勞教師、效勞社會(huì);只有想師生之所想,做師生希望學(xué)院去做的事情,才能實(shí)現(xiàn)學(xué)院科學(xué)開展、快速開展、和諧開展和可持續(xù)開展。 效勞學(xué)生是學(xué)院生存的第一要?jiǎng)?wù)。沒有學(xué)生,就沒有教職工和學(xué)院。為了

3、有針對(duì)性做好效勞學(xué)生和教書育人的工作,學(xué)院就必須了解學(xué)生所思、所想、所愿,因此,科學(xué)調(diào)研學(xué)生需求是前提。正是因?yàn)橐庾R(shí)到科學(xué)調(diào)研的重要性,我院不僅抓住每學(xué)期迎新、期中、期末教學(xué)檢查等時(shí)機(jī)定期進(jìn)行書面問卷調(diào)研和訪談、座談,出臺(tái)了教師聯(lián)系學(xué)生,專業(yè)帶頭人擔(dān)任導(dǎo)師的制度,實(shí)施了優(yōu)秀大學(xué)生培養(yǎng)方案,幫助學(xué)生從大一開始就制定職業(yè)生涯開展規(guī)劃。此外,要求每位教師在第一節(jié)課就要公布自己的 、QQ及郵箱,輔導(dǎo)員每個(gè)學(xué)期必須與學(xué)生進(jìn)行一次談心,每天必須深入課堂和下到寢室。通過以上措施,確保了學(xué)院能及時(shí)快速收集了解學(xué)生所思、所想、所困,從而確保措施有針對(duì)性,效勞到位。 對(duì)學(xué)院而言,招生與就業(yè)是非常重要的兩項(xiàng)工作,是

4、學(xué)院事業(yè)開展的生命工程,是全體師生的希望工程,貫穿于學(xué)院入口、培育、出口的全過程,關(guān)系到社會(huì)對(duì)學(xué)院的良好評(píng)價(jià);而招生就業(yè)工作的關(guān)鍵在于抓落實(shí),報(bào)考率、報(bào)到率、轉(zhuǎn)專業(yè)率、就業(yè)率都是硬指標(biāo)。盡管從整個(gè)社會(huì)大背景而言,高職學(xué)院存在報(bào)考率低、招生難現(xiàn)象,個(gè)別專業(yè)的招生也被列為黃牌專業(yè),但從我院情況來看,報(bào)考率、報(bào)到率、就業(yè)率卻一年比一年好,連創(chuàng)佳績(jī)。我想,這是我院全心全意效勞學(xué)生得到的最好回報(bào),也再次印證了黨的歷屆領(lǐng)導(dǎo)集體反復(fù)倡導(dǎo)的群眾路線的正確性。黨員干部只有自覺想群眾之所思,解群眾之所困、所惑,黨的事業(yè)才能根深葉茂、興旺興旺。 效勞教職工是學(xué)院開展的第一要?jiǎng)?wù)。大學(xué)之大不在于大樓,而在于大師。教師的

5、道德修養(yǎng)及教學(xué)科研水平?jīng)Q定著學(xué)科、專業(yè)開展水平及教育教學(xué)質(zhì)量。招生就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底就是教學(xué)質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)及人才培養(yǎng)水平的競(jìng)爭(zhēng)。只有教學(xué)質(zhì)量提高了,人才培養(yǎng)水平上去了,學(xué)院才能得到學(xué)生、家長(zhǎng)以及社會(huì)的認(rèn)可,才能穩(wěn)住規(guī)模,健康開展。 學(xué)院黨政班子認(rèn)真貫徹群眾路線,通過座談會(huì)、結(jié)對(duì)子、走訪、談話談心等常規(guī)方法,充分發(fā)揮工會(huì)、系處作用,貼近教師,傾聽教師的心聲,了解教師切身存在的困難,并在此根底上為教職工排憂解難,盡最大努力著力解決教師工作、學(xué)習(xí)、生活及個(gè)人開展中存在的問題,改善教職工工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,提升教職工履職能力,為教職工全身心投入教學(xué)、科研和管理創(chuàng)造良好條件。 通過爭(zhēng)取上級(jí)部門支持,主動(dòng)出

6、擊,加大引進(jìn)人才力度,學(xué)院近兩年共引進(jìn)高水平博士教師2人,研究生30多人;同時(shí)開展青年教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí),出臺(tái)考博、考研、訪學(xué)進(jìn)修方法,加強(qiáng)內(nèi)部培養(yǎng)和國(guó)內(nèi)外進(jìn)修;組織20余位教師赴國(guó)外學(xué)習(xí)先進(jìn)理念,開拓視野,暑假還組織教師下企業(yè)實(shí)踐和參加國(guó)培,滿足了教師繼續(xù)深造和培訓(xùn)的需求,為教師隊(duì)伍成長(zhǎng)提供了更高平臺(tái)。 通過定期的專家講座、觀摩教學(xué)、說課大賽、教師技能比武等常規(guī)舉措,開拓了教師視野,提升了教師的教學(xué)科研水平,為學(xué)科專業(yè)開展及人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高提供了重要保障。 通過師德標(biāo)兵、師德先進(jìn)個(gè)人、教學(xué)標(biāo)兵、教學(xué)先進(jìn)個(gè)人,優(yōu)秀教育工作者及優(yōu)秀集體評(píng)選,教育教學(xué)方法研討等措施,提高了教師的師德水平,增強(qiáng)教師教

7、書育人的榮譽(yù)感與使命感;通過實(shí)行民主管理與和諧學(xué)院建設(shè),增強(qiáng)了教師主人翁意識(shí)和參與學(xué)院各項(xiàng)建設(shè)的積極性和主動(dòng)性。因?qū)W院重要決定及制度都嚴(yán)格遵循了從教師中來,到教師中去的原那么,學(xué)院各項(xiàng)制度得到了很好的貫徹,初步實(shí)現(xiàn)了“制度管人管事的目標(biāo),促進(jìn)了學(xué)院的快速、健康和可持續(xù)開展。 3 結(jié)束語(yǔ) 學(xué)院近兩年的快速開展教會(huì)我們一個(gè)道理,踐行群眾路線是實(shí)現(xiàn)學(xué)院科學(xué)開展、可持續(xù)開展的命脈。只有了解師生思想動(dòng)態(tài)和掌握反映師生意見和心聲的第一手資料,建立和形成效勞師生工作的常態(tài)化機(jī)制,搭好“人人成才、人人出彩的效勞平臺(tái),才能實(shí)現(xiàn)學(xué)院高效快速開展。 參考文獻(xiàn): 【1】張書林.提高群眾工作科學(xué)化水平論析J.攀登,2021. 【2】蔣瑛.社會(huì)階層變化對(duì)新時(shí)期黨群關(guān)系的挑戰(zhàn)J.桂海論叢,2021. 【3】彭健.在黨校系統(tǒng)中開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)J.現(xiàn)代交際,2021. 【4】姚桓.論中國(guó)共產(chǎn)黨群眾路線的形成、開展和歷史經(jīng)驗(yàn)J.桂海論叢,2021.

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