幼兒園大班教案《輪子能省力》(通用)

上傳人:媽**** 文檔編號:25862222 上傳時間:2021-08-02 格式:DOC 頁數(shù):4 大?。?3.50KB
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1、幼兒園大班教學(xué)計劃《輪子能省力》 大班《輪子能省力》課程適合大班以科學(xué)為主題的教學(xué)活動。它使年幼的孩子知道輪子會滾過他們自己的探索和練習(xí)。這是最省力的工具。在嘗試訓(xùn)練孩子積極思考的過程中,它可以感覺到方便而省力的方法。并通過認(rèn)真觀察的習(xí)慣來激發(fā)對探索問題的興趣,來看看幼兒園班級《輪子能省力》的教學(xué)計劃。 [活動] 1.各種在嘗試操作時感測便利性和努力性的方法。 2,通過自己的探索和實踐,知道砂輪會滾動,是最省力的工具。 3.培養(yǎng)孩子積極思考和認(rèn)真觀察的良好習(xí)慣,并激發(fā)他們探索問題的興趣。 4.發(fā)展對幼兒的觀察和想象力。 5.發(fā)展兒童的思維和口頭表達(dá)能力。 [活動準(zhǔn)備] 1.四

2、個裝有重物的大箱子。 2,繩索,滑板,圓棍,木板,積木,鏈條,大塊布,梯子,圓桶,竹子,鼓棒,桿子,竹梯。 [活動流程] 首先,存在問題,人們可以認(rèn)為人們儲蓄更多。 看,這是什么? (框) 放在這里不好。誰想要將其移開? (請嘗試一個孩子,不能動彈) 問題:你為什么要搬家?有什么感覺?那我們該怎么辦? (讓我們一起幫助他) 幼兒和老師一起搬運箱子。 組織孩子們的集中談話:我們?nèi)绾伟嶙呦渥樱?(抬,推,拉,轉(zhuǎn).) 那么,當(dāng)您移動盒子時感覺如何? (盒子太重,太累,太硬了……) 老師也有和孩子們一樣的感受!有什么方法可以使我們更輕松嗎?有什么工具可以幫助我們嗎? (請請大個子幫

3、忙,每個人都會幫忙.) 嘿,這里有一些工具,有繩索,木棍,布塊,滑板.它們能派上用場嗎,讓我們輕松地將箱子移到更遠(yuǎn)的地方嗎? (兒童的自由猜測方法) 這些方法聽起來不錯,您能做到嗎? (老師,讓我們嘗試一下) 其次,通過嘗試進行比較,了解車輪可以節(jié)省能源。 1.老師和幼兒一起努力。 (虞老師和老師幫助用相機記錄孩子們的方法) 2.集體溝通。 老師把孩子們的方法拍成了照片,讓我們看一下。 (按照片介紹給孩子們) 3.總結(jié):您認(rèn)為我們剛才使用的方法最省力嗎? (滑板)為什么滑板方便又省力? (滑板上有輪子。如果沒有輪子,就不會跑步,就像人們沒有腿一樣。) 第三,接觸生活,進行知識和

4、經(jīng)驗的傳遞。 我們生活中有很多東西都裝有輪子,輪子是如此有用。你在哪里看到帶輪的東西?有什么用? 1,孩子講。 (激發(fā)孩子們講述生活中所見到的一些事情。教師還可以介紹幾種類型,例如大型起重機,壓路機,挖掘機等。) 2,欣賞圖片(餐車,汽車,自行車,手提箱,大吊車,壓路機,挖掘機,滑冰,踏板車,黑板,鋼琴.) 3.總結(jié):我們生活中有很多東西都裝有輪子。車輪的使用真的很棒。孩子們,您想發(fā)明一些帶輪的東西嗎? 第四,發(fā)明和創(chuàng)造輪子的東西。 幼兒有很多選擇的方式: 1幅畫:畫出自己的想法。 2做:用多種材料制成。 3曰:說出自己和別人的想法。 小百科全書:車輪是由不同材料制成的圓形滾動物體。簡而言之,它包括車輪的外圈,連接到外圈的輻條以及中心軸。通過滾動,車輪可以大大降低與接觸表面的摩擦系數(shù)。

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