4《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》

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1、 課 堂 教 學(xué) 設(shè) 計(jì) 課題:歌曲《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》 授課時(shí)數(shù):一課時(shí) 日期:2009年9月15日 設(shè)計(jì)人: 設(shè)計(jì) 要素 設(shè) 計(jì) 內(nèi) 容 教學(xué) 內(nèi)容 分析 《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》原名《義勇軍進(jìn)行曲》是20世紀(jì)30年代影片《風(fēng)云兒女》的主題歌。歌曲莊嚴(yán)雄偉而又富有推動(dòng)力,給人以堅(jiān)定不移、勢(shì)不可擋之感。象征中國(guó)人民百折不撓、勇往直前的偉大精神。 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí) 與技能 能夠體會(huì)歌曲的情感,正確地、有表情地視唱歌曲。根據(jù)歌曲的特點(diǎn),有人聲和動(dòng)作表

2、演創(chuàng)造性地表現(xiàn)歌曲。 過程 與方法 通過欣賞,學(xué)唱,跟唱,分析等方法進(jìn)行教學(xué)。 情感態(tài)度價(jià)值觀 能夠領(lǐng)悟歌曲的思想感情,培養(yǎng)學(xué)生愛祖國(guó)、愛國(guó)旗、愛集體的良好品質(zhì)。 學(xué)情分析 學(xué)生對(duì)歌曲的曲調(diào)比較熟悉,因而采用“先學(xué)后教”的洋思教學(xué)模式,有利于學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)。 教 學(xué) 分 析 教學(xué) 重點(diǎn) 歌曲的處理。 教學(xué)難點(diǎn) 難點(diǎn) 配合動(dòng)作表演的演唱。 解決辦法 欣賞,練習(xí)、分析、討論等方法。 教學(xué)策略 通過先聽唱、后學(xué)唱、再教唱的學(xué)習(xí)方法,熟練地、正確地演唱歌曲。師生的共同創(chuàng)編、完成表演動(dòng)作,創(chuàng)造性地表現(xiàn)歌曲,理會(huì)歌曲的情感。 教學(xué)資源 教材、教學(xué)用書、錄音

3、機(jī)、琴等 板 書 設(shè) 計(jì) 中華人民共和國(guó)國(guó)歌 義勇軍進(jìn)行曲 莊嚴(yán)雄偉 聲音飽滿 語(yǔ)氣堅(jiān)定 教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 教學(xué)媒體使用 預(yù)期效果 創(chuàng)設(shè)情景 導(dǎo)入新課 導(dǎo)課 聆聽銅管樂《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》提問:作者是誰(shuí)? 板書: 中華人民共和國(guó)國(guó)歌 介紹《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》創(chuàng)作背景。 認(rèn)真聆聽 感受體會(huì) 由故事導(dǎo)入將學(xué)生學(xué)習(xí)興趣提高。 讓學(xué)生對(duì)歌曲的主題思想有了解。 揭示學(xué)習(xí)目標(biāo) 能夠體會(huì)歌曲的情感,正確地、有表情地視唱歌曲。根

4、據(jù)歌曲的特點(diǎn),有人聲和動(dòng)作表演創(chuàng)造性地表現(xiàn)歌曲。 能夠領(lǐng)悟歌曲的思想感情,培養(yǎng)學(xué)生愛祖國(guó)、愛國(guó)旗、愛集體的良好品質(zhì)。 了解學(xué)習(xí)教學(xué)目標(biāo) 指導(dǎo)學(xué)生自學(xué) 展示教學(xué)目標(biāo),解讀教學(xué)目標(biāo)。 提出自學(xué)要求,指導(dǎo)自學(xué)。思考問題:歌曲有什么特點(diǎn)?歌曲可以分為幾個(gè)部分? 明確學(xué)習(xí)任務(wù) 學(xué)生自學(xué) 檢查自學(xué)效果 反復(fù)播放歌曲 彈奏歌曲旋律,檢查學(xué)生自學(xué)情況 及時(shí)糾正。 看誰(shuí)唱得好 學(xué)生邊聽邊小聲哼唱 反復(fù)練習(xí) 全班齊唱,分組演唱 指名個(gè)別學(xué)生演唱 學(xué)生歸納更正 播放《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》錄音,解答思考問題。引導(dǎo)形式怎樣演唱歌曲?歌曲的主題思想是什么?應(yīng)該有什么樣的聲音和情感演唱歌曲? 自由回答 聲音飽滿 語(yǔ)氣堅(jiān)定 當(dāng)堂訓(xùn)練課堂小結(jié) 彈奏歌曲旋律 播放歌曲伴奏,指導(dǎo)學(xué)生有感情地演唱 師生共同講評(píng)、分析 分配動(dòng)作表演 播放歌曲伴奏 課堂小結(jié) 跟琴學(xué)唱 分組,分角色有表情地演唱 練習(xí)表演動(dòng)作,配合歌曲的伴奏一同完成。做到歌唱、音樂和節(jié)奏配合的和諧又統(tǒng)一。 2

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