早產(chǎn)兒護(hù)理教學(xué)查房-早產(chǎn)兒的護(hù)理查房記錄課件

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1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,*,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,*,早產(chǎn)兒護(hù)理教學(xué)查房-早產(chǎn)兒的護(hù)理查房記錄,早產(chǎn)兒護(hù)理教學(xué)查房-早產(chǎn)兒的護(hù)理查房記錄,1,早產(chǎn)兒的護(hù)理教學(xué)查房,早產(chǎn)兒的護(hù)理教學(xué)查房,2,教學(xué)目標(biāo),掌握早產(chǎn)兒的護(hù)理措施,熟悉早產(chǎn)兒定義、早產(chǎn)兒特點(diǎn),了解早產(chǎn)兒的發(fā)展性照顧,教學(xué)目標(biāo),3,患兒一般資料,姓名:顧霜葉之女性別:女,年齡:9小時(shí),體重:1.8Kg,民族:回族,資料來(lái)源:

2、患兒父親,入院日期:2017-10-811:00,患兒一般資料,4,現(xiàn)病史,主訴:提前出生35+1周,反應(yīng)差6小時(shí)入院,入,院時(shí),患兒神志清楚,反應(yīng)差,早產(chǎn)兒貌、前,囟平軟、哭聲弱、口唇紅潤(rùn)、吸吮無(wú)力,雙上,肢抖動(dòng),無(wú)青紫、呻吟、抽搐,無(wú)嘔吐、腹脹,四肢甲床發(fā)紺。雙肺呼吸音粗,未聞及干濕性,啰音。四肢肌張力高,足背動(dòng)脈搏動(dòng)尚有力,擁抱反射、握持反射亢進(jìn),覓食、吸吮反射減,弱。測(cè)體溫:36.5,脈搏:136次/分,呼吸:,48次/分,未吸氧下血氧飽和度:98%,血壓,60/36mmHg,隨機(jī)血糖3.6mo1/1,現(xiàn)病史,5,個(gè)人史:第1胎第1產(chǎn),否認(rèn)窒息、搶救病史,卡介苗未接種,生后14小時(shí)肌肉

3、注射乙肝免,疫球蛋白。,家族史:母親患乙型病毒性肝炎,父親體健,否認(rèn)近親婚配,家庭其他成員身體健康,否,認(rèn)家族遺傳性疾病。,個(gè)人史:第1胎第1產(chǎn),否認(rèn)窒息、搶救病史,6,實(shí)驗(yàn)室和特殊檢查,2017-10-8,16:28接到檢驗(yàn)科檢驗(yàn)師報(bào)告危機(jī)值,血鉀6.2mmo1/1,2017-109,血常規(guī)示:白細(xì)胞12.05*109L,血生化示:肌酸激酶同工酶(CKMB)156U/L,2017-10-10,TORCH六項(xiàng)示:巨細(xì)胞病毒IgG抗體測(cè)定(陽(yáng)性),風(fēng)疹,病毒IgG抗體測(cè)定(陽(yáng)性),2017-10-11胸片示:雙肺紋理增粗、紊亂,可見(jiàn)點(diǎn)狀,滲出影,心影正常。,實(shí)驗(yàn)室和特殊檢查,7,早產(chǎn)兒護(hù)理教學(xué)查

4、房-早產(chǎn)兒的護(hù)理查房記錄課件,8,病情介紹,患兒神志清,反應(yīng)差,哭聲弱,早產(chǎn)兒貌,全,身皮膚光滑,無(wú)黃染、皮疹,未見(jiàn)出血點(diǎn),四,肢甲床輕度發(fā)紺。入院后置輻射臺(tái)保暖,給予,心電監(jiān)測(cè),急査血,溫開水30m1洗胃,留置胃,管,鼻飼10%葡萄糖5m1q3h,頭孢他啶抗感染,維生素K1預(yù)防出血、維生素C營(yíng)養(yǎng)心肌以及補(bǔ)液,維持血糖穩(wěn)定等,告病危。,病情介紹,9,早產(chǎn)兒護(hù)理教學(xué)查房-早產(chǎn)兒的護(hù)理查房記錄課件,10,病情介紹,2017年0月10日,第三天,患兒神志清楚,反應(yīng)好,哭聲響亮,鼻,飼早產(chǎn)兒配方奶7m1q3h,無(wú)嘔吐及腹脹,無(wú)發(fā),熱及抽搐,非營(yíng)養(yǎng)性吸吮有力,排胎糞1次,量,多,小便正常。今日停鼻飼,給

5、予人工喂養(yǎng)早,產(chǎn)兒配方奶10m1q3h,口服復(fù)合乳酸菌增加腸道,益生菌,觀察患兒食奶情況、消化情況。顏面,部皮膚黃染較昨日加重,經(jīng)皮膽紅素測(cè)定8.7,11.1mg/dl,繼續(xù)給予藍(lán)光治療10小時(shí),同時(shí)給,予暖箱保暖(箱溫32,相對(duì)濕度50%60%),病情介紹,11,早產(chǎn)兒護(hù)理教學(xué)查房-早產(chǎn)兒的護(hù)理查房記錄課件,12,早產(chǎn)兒護(hù)理教學(xué)查房-早產(chǎn)兒的護(hù)理查房記錄課件,13,早產(chǎn)兒護(hù)理教學(xué)查房-早產(chǎn)兒的護(hù)理查房記錄課件,14,早產(chǎn)兒護(hù)理教學(xué)查房-早產(chǎn)兒的護(hù)理查房記錄課件,15,早產(chǎn)兒護(hù)理教學(xué)查房-早產(chǎn)兒的護(hù)理查房記錄課件,16,早產(chǎn)兒護(hù)理教學(xué)查房-早產(chǎn)兒的護(hù)理查房記錄課件,17,早產(chǎn)兒護(hù)理教學(xué)查房-早

6、產(chǎn)兒的護(hù)理查房記錄課件,18,早產(chǎn)兒護(hù)理教學(xué)查房-早產(chǎn)兒的護(hù)理查房記錄課件,19,早產(chǎn)兒護(hù)理教學(xué)查房-早產(chǎn)兒的護(hù)理查房記錄課件,20,早產(chǎn)兒護(hù)理教學(xué)查房-早產(chǎn)兒的護(hù)理查房記錄課件,21,早產(chǎn)兒護(hù)理教學(xué)查房-早產(chǎn)兒的護(hù)理查房記錄課件,22,早產(chǎn)兒護(hù)理教學(xué)查房-早產(chǎn)兒的護(hù)理查房記錄課件,23,早產(chǎn)兒護(hù)理教學(xué)查房-早產(chǎn)兒的護(hù)理查房記錄課件,24,早產(chǎn)兒護(hù)理教學(xué)查房-早產(chǎn)兒的護(hù)理查房記錄課件,25,早產(chǎn)兒護(hù)理教學(xué)查房-早產(chǎn)兒的護(hù)理查房記錄課件,26,早產(chǎn)兒護(hù)理教學(xué)查房-早產(chǎn)兒的護(hù)理查房記錄課件,27,早產(chǎn)兒護(hù)理教學(xué)查房-早產(chǎn)兒的護(hù)理查房記錄課件,28,早產(chǎn)兒護(hù)理教學(xué)查房-早產(chǎn)兒的護(hù)理查房記錄課件,29

7、,早產(chǎn)兒護(hù)理教學(xué)查房-早產(chǎn)兒的護(hù)理查房記錄課件,30,早產(chǎn)兒護(hù)理教學(xué)查房-早產(chǎn)兒的護(hù)理查房記錄課件,31,早產(chǎn)兒護(hù)理教學(xué)查房-早產(chǎn)兒的護(hù)理查房記錄課件,32,早產(chǎn)兒護(hù)理教學(xué)查房-早產(chǎn)兒的護(hù)理查房記錄課件,33,早產(chǎn)兒護(hù)理教學(xué)查房-早產(chǎn)兒的護(hù)理查房記錄課件,34,早產(chǎn)兒護(hù)理教學(xué)查房-早產(chǎn)兒的護(hù)理查房記錄課件,35,早產(chǎn)兒護(hù)理教學(xué)查房-早產(chǎn)兒的護(hù)理查房記錄課件,36,早產(chǎn)兒護(hù)理教學(xué)查房-早產(chǎn)兒的護(hù)理查房記錄課件,37,早產(chǎn)兒護(hù)理教學(xué)查房-早產(chǎn)兒的護(hù)理查房記錄課件,38,早產(chǎn)兒護(hù)理教學(xué)查房-早產(chǎn)兒的護(hù)理查房記錄課件,39,早產(chǎn)兒護(hù)理教學(xué)查房-早產(chǎn)兒的護(hù)理查房記錄課件,40,早產(chǎn)兒護(hù)理教學(xué)查房-早產(chǎn)兒

8、的護(hù)理查房記錄課件,41,早產(chǎn)兒護(hù)理教學(xué)查房-早產(chǎn)兒的護(hù)理查房記錄課件,42,早產(chǎn)兒護(hù)理教學(xué)查房-早產(chǎn)兒的護(hù)理查房記錄課件,43,早產(chǎn)兒護(hù)理教學(xué)查房-早產(chǎn)兒的護(hù)理查房記錄課件,44,早產(chǎn)兒護(hù)理教學(xué)查房-早產(chǎn)兒的護(hù)理查房記錄課件,45,早產(chǎn)兒護(hù)理教學(xué)查房-早產(chǎn)兒的護(hù)理查房記錄課件,46,早產(chǎn)兒護(hù)理教學(xué)查房-早產(chǎn)兒的護(hù)理查房記錄課件,47,早產(chǎn)兒護(hù)理教學(xué)查房-早產(chǎn)兒的護(hù)理查房記錄課件,48,56,、書不僅是生活,而且是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉。,庫(kù)法耶夫,57,、生命不可能有兩次,但許多人連一次也不善于度過(guò)。,呂凱特,58,、問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。,朱熹,59,、我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處,只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知。,笛卡兒,60,、生活的道路一旦選定,就要勇敢地走到底,決不回頭。,左,拉,56、書不僅是生活,而且是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉。,49,

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