投身教育獻(xiàn)愛心默默無聞做貢獻(xiàn)

上傳人:fgh****35 文檔編號:25187046 上傳時間:2021-07-22 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?8KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
投身教育獻(xiàn)愛心默默無聞做貢獻(xiàn)_第1頁
第1頁 / 共3頁
投身教育獻(xiàn)愛心默默無聞做貢獻(xiàn)_第2頁
第2頁 / 共3頁
投身教育獻(xiàn)愛心默默無聞做貢獻(xiàn)_第3頁
第3頁 / 共3頁

最后一頁預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

15 積分

下載資源

資源描述:

《投身教育獻(xiàn)愛心默默無聞做貢獻(xiàn)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《投身教育獻(xiàn)愛心默默無聞做貢獻(xiàn)(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、投身教育獻(xiàn)愛心 默默無聞做貢獻(xiàn)   段鳳梅,現(xiàn)年52歲,是妹冢鎮(zhèn)實驗小學(xué)的教師。自1977年從事教育事業(yè)至今,已有36個年頭了,在36年的教學(xué)生涯中,始終把“學(xué)厚為師,德高為范”作為自己的座右銘,兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn),用自己的勤勞、樸實、智慧、愛心,把鄉(xiāng)村女教師這一普通的職業(yè)書寫的絢麗多彩。   一、愛崗敬業(yè)、忠誠黨的教育事業(yè)   高尚的思想品質(zhì),較強的業(yè)務(wù)能力和廣博的知識是完成教學(xué)任務(wù)、做好教學(xué)工作的首要條件。教師職業(yè)道德素質(zhì)的高低直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長,為了搞好學(xué)校、班級的各項工作,她嚴(yán)于律己,凡事都注意以身作則,自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,時時處處起模范帶頭作用,要

2、求學(xué)生做到的,自己首先努力做到。   作為一名普通的鄉(xiāng)村女教師,36年來,始終將這一工作看成自己的生命,自從走上教壇,站在那崇高的三尺講臺上,望著那張張可愛幼稚的臉,看到那雙雙求知若渴的眼睛,崇高而沉重的責(zé)任感便油然而生,為此,她除了保證上好每一節(jié)課外,還擔(dān)負(fù)著細(xì)致、具體、艱苦的班主任工作,把教書和育人相結(jié)合,使每位學(xué)生都成為德才兼?zhèn)?、有益于社會的人才。她深知,教師的?zé)任重于泰山,祖國的美好未來靠她們來描繪,為干好教育工作,她放棄了多次好工作和高收入的機會,從1977年任民辦教師到2002年轉(zhuǎn)為正式教師的25年中,工資從每月幾塊錢漲到幾十塊錢,收入非常低,日子過得非常艱難,同時,上有年邁的父

3、母,下有孩子需要撫養(yǎng)上學(xué),負(fù)擔(dān)很重負(fù)擔(dān)很重,好心人勸她辭掉民辦教師工作,到城市里去淘金,還有的同學(xué)給她打電話,讓她到他那里工作,收入相當(dāng)高,誠然,她這個家庭確實非常需要錢,與她同齡的人,有的腰纏萬貫,有的住上了樓房,過著富裕的生活,對于富裕的生活她也動過心,但是當(dāng)她走到學(xué)校,看到一個個可愛的學(xué)生,遙想著他們長大成才,造福社會的情景,自己目前的苦和難就煙消云散了,不自覺中她愛上了教師這一行,別說是不干教育了,就是誤學(xué)生一節(jié)課就好像欠了學(xué)生多少債似的難受。   由于多年的勤懇工作,在教育戰(zhàn)線的民辦教師隊伍中,她取得了連續(xù)多年的顯著成績,在她強烈的請求下,黨組織吸納她加入了中國共產(chǎn)黨,成為一名教育

4、戰(zhàn)線的共產(chǎn)黨員,值得自豪的是,她是民辦教師中最早入黨的黨員,為忠誠黨的教育事業(yè),起到黨員的模范帶頭作用,她以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的道德修養(yǎng),把對黨的教育事業(yè)的滿腔熱愛奉獻(xiàn)于平凡而壯麗的教育崗位,在教育教學(xué)工作中取得了優(yōu)異的成績,向黨和人民交了一份份滿意的答卷,2005年被莘縣教育局評為“德育工作先進(jìn)者”、“優(yōu)秀班主任”,2007年、2008年連續(xù)兩年被妹冢鎮(zhèn)委員會、人民政府評為“優(yōu)秀教師”,被妹冢鎮(zhèn)聯(lián)校評為“教學(xué)成績優(yōu)勝教師”,2009年被妹冢鎮(zhèn)政府評為“優(yōu)秀教師”,2010年被妹冢鎮(zhèn)政府評為“優(yōu)秀班主任”,2011年被莘縣人民政府評為“優(yōu)秀班主任”,2

5、012年被妹冢鎮(zhèn)政府評為“優(yōu)秀教師”。   二、刻苦鉆研,不斷提高綜合素質(zhì)   教師是人類文明進(jìn)步的階梯,她深知作為一名教師,自己的綜合素質(zhì)非常重要,只有較高的綜合素質(zhì),才能培育出高素質(zhì)的人才。為此,自參加工作的第一天起,她就把提高自己的綜合素質(zhì)當(dāng)做首要任務(wù)抓緊抓好。“備好每一節(jié)課,講好每一節(jié)課”是她一貫堅持的原則,同時,放學(xué)后,放棄家中的家務(wù),減少照顧孩子和父母的時間,刻苦學(xué)習(xí)教育教學(xué)知識,努力提高自己的綜合素質(zhì),并于1983至1987年的4年中,擠出每個星期六、星期日的干責(zé)任田和家務(wù)活的時間,去莘縣進(jìn)修校參加中師培訓(xùn),極大地提高了自己的教育教學(xué)水平。為適應(yīng)新的教學(xué)方式,1999年她靠自

6、己的努力考上了莘縣師范學(xué)校,兩年的學(xué)習(xí),更加成熟了她的教育教學(xué)能力,教學(xué)質(zhì)量和成績逐年提高,在36年的教學(xué)中,所教班級的成績一直在全鎮(zhèn)同年級中名列第一、第二名,毫不夸張的說,連續(xù)30多年的好成績是她付出心血和勞動的結(jié)晶,同時,也得到了很多的表彰和鼓勵,2005年,被莘縣教育局評為“教學(xué)能手”,1998年,兩篇論文被縣委宣傳部、縣教育委員會、教委教研室評為全縣一等獎,1999年舉行了公開課,獲得縣教委頒發(fā)的證書,2004年獲縣教育局德育論文優(yōu)秀獎,2006年撰寫的論文被中央教育科學(xué)研究所培訓(xùn)中心專家組評審榮獲一等獎。2007年三篇論文分別被莘縣教育局評為二等獎,2008年被莘縣教育局評為“教學(xué)成

7、績優(yōu)勝教師”獲三等獎,2008年兩篇論文被莘縣教育局、教育工會分別評為二等獎,2012年被莘縣教育局評為“教育工作先進(jìn)個人”。   三、人間大愛,鑄就師生情深   “您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔,您—老師的愛,天下最偉大,最高潔!段老師,教師節(jié)到了,她又想起了您”,“老師,她的身上散發(fā)的智慧之光,永遠(yuǎn)閃爍著您親手點燃的火花,春節(jié)到來,遠(yuǎn)在青海的學(xué)生向您祝?!?,“愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神,段老師,您是她心中崇高無上的神”每年的教師節(jié)和春節(jié)到來之前,她的手機就接到數(shù)不清的這樣的短信祝福,看著這來自祖國四面八方、飽含熱情的祝福,她不禁熱淚盈眶,并思念著在各條戰(zhàn)線工作

8、戰(zhàn)斗的學(xué)生。36年來,不知有多少個學(xué)生在無意中喊她老師時錯喊成“媽”,引得其他學(xué)生們哄堂大笑,而她的心中卻是熱乎乎、沉甸甸的。這些年來,她送走了一批又一批的學(xué)生,畢業(yè)離校前的最后一節(jié)課,是她心情最糾結(jié)的一節(jié)課,她不忍心看到孩子們那即將離開她時雙眼欲滴的淚水,更不忍看到學(xué)生們離開學(xué)校前,集體圍在她身邊戀戀不舍的情景。   她把自己全身心的愛灑向每一個學(xué)生的心田,趙彩紅由于母親去世,父親外出打工,年幼的她無人照管,她把她接到家中,吃住在她家,上學(xué)放學(xué)帶著她,不知情的人誤以為是她的女兒,這樣一直堅持了一年多。她在李莊小學(xué)任教時,有年營村的幾個學(xué)生,她怕他們在放學(xué)回家的路上出現(xiàn)安全事故,每次放學(xué)都把

9、他們幾個送到村口,這樣一直堅持了三年。王海鵬同學(xué)父死母嫁,家庭十分困難,她到他家家訪,看到他們兄弟兩相依為命,缺衣少穿,看在眼中,痛在心里,回家后她立即換了一袋白面給他們送去,并給他們錢來解燃眉之急,回校后,她又號召全校的師生奉獻(xiàn)愛心,學(xué)生們積極響應(yīng),把自己積攢的錢捐獻(xiàn)出來,她主動承諾自己承擔(dān)王海鵬三年的學(xué)費及書費,譜寫了愛心奉獻(xiàn)的新篇章。   有位名人這樣說“教師的愛是塑造學(xué)生靈魂的偉大力量”,她把學(xué)生視為生命中不可缺少的一部分。隨著年齡的增長和工作的壓力增大,她患上了嚴(yán)重而又頑固的高血壓和骨質(zhì)增生,幾年來,全靠藥物維持,但為了可愛的學(xué)生,為了祖國的明天,她沒有耽誤過學(xué)生的一節(jié)課,尤其是1

10、998年到2000年的三年間,80多歲的母親病倒在床,不能自理,她是獨生女,照顧母親的重?fù)?dān)全部落在她一人身上,她白天在校教學(xué),課下回家照顧母親,晚上還要陪伴母親,常人難以承受的負(fù)擔(dān)幾乎把本來就有高血壓的她壓垮,血壓高的很就偷偷輸幾天液,這樣,她一直堅持了三年,直到母親去世,在這三年中,她強撐著,沒有耽誤學(xué)生的一節(jié)課,教學(xué)成績一直保持在全鎮(zhèn)的前列。   幾十年的教學(xué)工作使她深深認(rèn)識到,一個立志為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)的人,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生才是事業(yè)成功的基礎(chǔ),她的事業(yè)就在三尺講臺上延伸,她要把她的愛、她的智慧和她的整個生命都獻(xiàn)給學(xué)生,在教育這塊平凡而孕育著無限生機的沃土上,辛勤耕耘,默默奉獻(xiàn)。   段鳳梅同志任教36年來,始終把“學(xué)厚為師,德高為范”作為自己的座右銘,兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn),用自己的勤勞、樸實、智慧、愛心,把鄉(xiāng)村女教師這一普通的職業(yè)書寫的絢麗多彩。   她們誠心地祝賀您!

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!