[幼兒園中班數(shù)學(xué)練習(xí)題]幼兒園中班語(yǔ)言教案《給大象穿褲子》

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1、[幼兒園中班數(shù)學(xué)練習(xí)題]幼兒園中班語(yǔ)言教案《給大象穿褲子》 理解故事內(nèi)容感受大象穿上不同褲子的有趣形象。以下是本站wtt為大家整理的幼兒園中班語(yǔ)言教案《給大象穿褲子》歡迎大家閱讀更多精彩內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注本站。 【活動(dòng)設(shè)計(jì)】 《給大象穿褲子》這個(gè)故事中利用了一個(gè)語(yǔ)句“如果要給大象穿褲子它們想要穿什么褲子呢?”簡(jiǎn)單明了的線索展開(kāi)有趣的聯(lián)想用懸讀的方法一層一層調(diào)動(dòng)了孩子想象的欲望。利用繪畫(huà)的活動(dòng)進(jìn)一步開(kāi)發(fā)了孩子的思維能力從而簡(jiǎn)單的掌握了故事的內(nèi)容。發(fā)展了幼兒的語(yǔ)言能力。 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、理解故事內(nèi)容感受大象穿上不同褲子的有趣形象。 2、能用連貫的語(yǔ)句大膽講述自己的理解。(重點(diǎn)) 3、學(xué)

2、用故事中的句式進(jìn)行仿編。(難點(diǎn)) 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 1、小圖書(shū)、大圖書(shū)、錄音帶、圖畫(huà)本、彩色筆各種顏色的彩色紙。 2、教師的周?chē)贾秘S富的線條和一些色彩鮮艷的圖畫(huà)。 【活動(dòng)過(guò)程】 一、游戲?qū)耄河變河行虻倪呑哌吶〉厣系牟噬埐⒄f(shuō)說(shuō)像什么? 二、自由閱讀。 1、幼兒有序取書(shū)自由閱讀故事。 2、幼兒隨意翻閱故事的畫(huà)面內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)畫(huà)面上都有誰(shuí)。猜猜發(fā)生了一件什么事。 3、幼兒結(jié)伴自由閱讀圖書(shū)?教師觀察指導(dǎo)。 4、讓幼兒相互說(shuō)一說(shuō)自己所看到的故事。鼓勵(lì)幼兒大膽地講述分享故事內(nèi)容。 三、大圖書(shū)閱讀。 1、幼兒集體看大圖書(shū)1-7頁(yè)。理解故事內(nèi)容。 看第1頁(yè)教師邊問(wèn)邊出示大句卡：如果要給

3、大象穿褲子它們想要穿什么褲子呢?說(shuō)說(shuō)圖中的大象穿了什么褲子?讓幼兒想象穿上棕色褲像什么? 看第2-3頁(yè)故事中說(shuō)大象穿上棕色褲像什么?又給大象穿了什么褲子?像什么?(幼兒自由想象) 看4-5頁(yè)故事中是怎么說(shuō)的?還給大象穿了什么褲子?像什么?(幼兒自由想象發(fā)表看法) 看6-7頁(yè)故事中說(shuō)像什么?教師再次和幼兒認(rèn)讀字卡上的字。 看7-13頁(yè)用上述懸讀的方法逐頁(yè)讓幼兒猜測(cè)想象。 2、讓幼兒給故事取名字。 3、幼兒看大圖書(shū)聽(tīng)老師完整讀故事一遍。 4、幼兒看自己的小圖書(shū)?聽(tīng)錄音帶跟讀故事。 四、討論交流。 你最喜歡故事中大象穿的哪條褲子?為什么?如果讓你來(lái)當(dāng)設(shè)計(jì)師你會(huì)給大象穿怎樣的褲子呢?說(shuō)說(shuō)你的理由。 五、仿編活動(dòng)。 1、幼兒將自己的想象用繪畫(huà)的方式表現(xiàn)出來(lái)引導(dǎo)幼兒大膽想象大膽地用色畫(huà)出與眾不同的作品。 2、自制圖書(shū)請(qǐng)個(gè)別幼兒看圖講述自制圖書(shū)里的小故事。 【活動(dòng)延伸】 1、還可以給其他的動(dòng)物設(shè)計(jì)不同款式的褲子。 2、完成閱讀延伸活動(dòng)“大象穿褲子”。 家庭延伸：搜集各種款式褲子的圖片。 創(chuàng)新意圖：用懸讀的方法逐步讓幼兒猜測(cè)想象這個(gè)趣味的故事從而來(lái)發(fā)揮幼兒想象發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力讓幼兒從故事中能用優(yōu)美的語(yǔ)句仿編故事。 教案設(shè)計(jì)頻道wtt：幼兒園中班教案 | 幼兒園中班教學(xué)計(jì)劃 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)