《幼兒園大班教案《螞蟻搬家》含反思(通用)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《幼兒園大班教案《螞蟻搬家》含反思(通用)(2頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、幼兒園大班教學計劃《螞蟻搬家》帶反思
大班課《螞蟻搬家》包括對適用于大班學生的游戲主題教學活動的反思,讓孩子們培養(yǎng)合作意識,學習爬行運動,提高身體的協調能力,培養(yǎng)孩子們熱愛勞動,克服困難的情感,本著團結合作的精神,快來看看幼兒園大班《螞蟻搬家》對課程計劃的反思。
活動目標:
1.學習爬行運動并提高身體的協調能力。
2.培養(yǎng)幼兒的合作意識。
3.培養(yǎng)孩子對勞動的熱愛和克服困難,團結合作的精神。
4.培養(yǎng)幼兒動手能力。
5,通過活動鍛煉孩子跳躍的能力,讓他們的身體鍛煉。
活動準備:
有許多螞蟻頭飾,許多呼啦圈,兩個墊子,幾個沙袋和兩個紙箱。
活動流程:
在:名兒童剛開始的時候
2、,要下雨了,讓我們行動吧。一位螞蟻母親帶著一只小螞蟻,后面有一個洞,爬上了螞蟻路(手,腳在地面上)。一個人跟著鉆進那個洞。進入新家并來回幾次。
基礎部分:
小螞蟻,我們開始行動。
讓孩子們帶頭飾,打扮成一只小螞蟻,將食物運回家。
孩子們分為兩列,爬上呼啦圈,越過布墊,將小沙袋放入紙箱,然后返回,沙袋最多的團隊獲勝。
螞蟻母親發(fā)現了一大塊食物,但螞蟻無法動彈,我該怎么辦?
激發(fā)孩子們說兩只小螞蟻合作了。
游戲再次開始。兩只小螞蟻合作爬上呼啦圈。在布墊上,將大沙袋扔到紙箱中,贏得最多沙袋的團隊獲勝。
在爬行過程中,提醒兒童如何保護自己。
結束事件:
今天,小螞蟻很累。讓我們互相拍拍放松。并贊美幼兒的勇敢精神,并分享幼兒經驗挑戰(zhàn)帶來的歡樂。
活動反思:
戶外活動不僅有利于孩子的身體健康,還可以鍛煉孩子的語言發(fā)展能力和思維能力。在組織活動時,我們應注意每個孩子的表現,及時進行引導和激勵,在活動中忽略它。兒童表現較弱。
小百科全書:菊科被稱為螞蟻,節(jié)肢動物門,大多為黑色,棕色,黃色或紅色,身體光滑,或有毛刺,雕刻和旋鈕。