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1、幼兒園大班教學(xué)計劃《美麗的刮畫》帶反思
泰班課《美麗的刮畫》包含對大班美術(shù)主題教學(xué)活動的反思，讓孩子們嘗試創(chuàng)作草稿繪畫，引導(dǎo)孩子們理解色彩的對比，溫暖與黑暗，并根據(jù)色彩做出大膽合理的想象。來看看帶有反思計劃的幼兒園班級《美麗的刮畫》。
活動目標(biāo)：
1.引導(dǎo)孩子了解顏色，溫暖和明亮之間的對比。
2，兒童嘗試制作刮畫。
3，根據(jù)顏色大膽合理地想象。
4.培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。
難度大：
幼兒嘗試制造劃痕。
幼兒了解顏色和溫暖之間的對比。
活動準(zhǔn)備：
繪圖紙，蠟筆，水粉，水粉筆，牙簽，方格紙，對比圖片。
活動程序：
1.介紹活動以引起興趣。
老師講故事《變色鳥》，并隨著故事
2、的變化顯示相應(yīng)的彩色紙。
2.調(diào)動幼兒的經(jīng)驗，激發(fā)幼兒表達(dá)對色彩的感受。
-天氣很熱時，它是紅色還是藍(lán)色，使您感覺涼爽？
-天氣冷時您喜歡什么顏色？是白色還是黃色？
引導(dǎo)孩子了解暖色，冷色，中間色和對比色。
將故事顏色分為三類：涼爽，溫暖和中間。
-談?wù)撊M顏色的感覺如何。
顯示圖片，請觀察它們。
3，問責(zé)要求，兒童作業(yè)，老師指導(dǎo)。
要求您的孩子選擇明亮和深色的蠟筆，嘗試劃一下并命名您的創(chuàng)作。
繪畫之前，請孩子考慮如何構(gòu)圖。
兒童畫畫，老師導(dǎo)游。
4.評估工作并結(jié)束活動。
鼓勵年幼的孩子和附近的孩子欣賞和講故事，選擇繪畫中最好的作品來表揚，并讓孩子們介紹繪畫。
活動
3、反思：
在自我學(xué)習(xí)的過程中，知識是通過學(xué)生的主動學(xué)習(xí)獲得的。在教室里，學(xué)生們欣賞了精美的畫作后非常興奮，他們?nèi)滩蛔∧贸鲂⊥嬉鈨骸４藭r，老師直接問有關(guān)探究式學(xué)習(xí)的問題：小工具在紙上有什么不同效果？哪種工具快速且有效地刮線？學(xué)生根據(jù)提供的問題進行探索性學(xué)習(xí)活動。通過小組合作，孩子們得出的結(jié)論是工具的厚度不同，刮擦線的厚度也不同。用牙簽刮掉的線又快又好。這時，老師對孩子們的研究結(jié)果給予了充分肯定，并邀請小組成員討論了探究過程并展示了探究結(jié)果。孩子們經(jīng)歷了協(xié)作探究的過程和成功的喜悅。甚至在創(chuàng)作過程中，有些孩子仍在探索中，有些興奮地說道：“老師，你看，我用銅幣的側(cè)面刮擦，特別快！ ”有人自豪地說：“我也可以用指甲刮擦。 “孩子們在不受約束的氛圍中獨立探索，激發(fā)創(chuàng)造力，培養(yǎng)良好的人格和創(chuàng)新精神。
小百科全書：刮擦，也稱為刮蠟，刮卡。這是一種新的繪畫方式。除了在草稿紙上用竹筆繪畫外，我們還可以使用其他工具來繪畫和豐富圖片。
幼兒園大班教案《美麗的刮畫》含反思（通用）
