《愛爾蘭風(fēng)笛》教案新部編本

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1、精品教學(xué)教案設(shè)計(jì) | Excellent teaching plan 教師學(xué)科教案 [20 -20 學(xué)年度第一學(xué)期] 任教學(xué)科: 任教年級: 任教老師: xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校 精品教學(xué)教案設(shè)計(jì) | Excellent teaching plan 《愛爾蘭風(fēng)笛》 教學(xué)內(nèi)容: 欣賞愛爾蘭風(fēng)笛的演奏樂曲。 教學(xué)目標(biāo): 1、主要了解愛爾蘭這個國家民間音樂

2、的發(fā)展,種類。 2、通過欣賞各種民間音樂曲目,各種音樂形式以及與其它國家的對比來了解這個國家民間 音樂的特點(diǎn)。 教學(xué)重點(diǎn): 了解愛爾蘭民間音樂的風(fēng)格和特點(diǎn)。 教學(xué)難點(diǎn): 區(qū)別愛爾蘭和蘇格蘭兩個國家的風(fēng)笛。 教學(xué)準(zhǔn)備: 多媒體課件,視頻和音頻文件。 教學(xué)過程: 1、欣賞《泰坦尼克號》中的風(fēng)笛演奏。 師:你們看過這部電影嗎? 生:看過, 《泰坦尼克號》 。 師:對了,那你們知道這首曲子是由什么樂器演奏的?音樂有什么特點(diǎn)? 生用心聆聽、體驗(yàn),自由回答。 師:這個樂器在哪個國家十分盛行?你們聽過后有什么感受? 2、介紹愛爾蘭的相關(guān)知識,增加學(xué)生的了解。 愛爾蘭境內(nèi)有連

3、綿起伏的丘陵, 沿海則多斷續(xù)山地, 中部地區(qū)是低地, 有著交錯的溪河湖泊。 氣候?qū)俸Q蟪睗裥詺夂?。瀕臨大西洋的西部海岸風(fēng)景線很迷人,人稱“綠城” 。 3、欣賞愛爾蘭的風(fēng)笛演奏。 風(fēng)笛是一種很特別的樂器, 就像畫眉鳥的嗓子。 每個人的心里都會有個故鄉(xiāng), 愛爾蘭風(fēng)笛會 勾起他們的鄉(xiāng)愁,因?yàn)槟遣皇撬资赖穆曇?。風(fēng)笛的聲音遠(yuǎn)遠(yuǎn)地從那個闊別已久的地方傳來, 那里有紅色的樹,綠色的河流,潔白的雪,溫暖的土壤,還有安詳?shù)呐Q颉B爯蹱柼m音樂, 跟著愛爾蘭音樂, 會在迷惘與清醒中找到遠(yuǎn)離塵囂的感覺。 此時, 閉上眼去感受它那種古老 而空曠的旋律, 仿佛是幽谷里潺潺的溪水,沙漠里傳來的隱流,森林里奇異

4、的夢幻。一切感 覺是那么的舒暢,舒暢…… 4、再次聆聽愛爾蘭風(fēng)笛的聲音。 了解愛爾蘭風(fēng)笛的模樣,演奏方式,風(fēng)笛的發(fā)聲原理,音樂特點(diǎn)。 5、教師介紹愛爾蘭風(fēng)笛和蘇格蘭風(fēng)笛的不同之處。 蘇格蘭風(fēng)笛是用嘴吹的, 而愛爾蘭風(fēng)笛是用手來演奏的, 另外蘇格蘭風(fēng)笛的聲音感覺很像電 子音樂, 而且很有隊(duì)列進(jìn)行曲的味道, 你一定見過一群穿著蘇格蘭裙子的男人排著隊(duì)邊吹風(fēng) 笛邊往前走的鏡頭吧! 愛爾蘭風(fēng)笛不是, 它更有一種民間的味道, 你可以想象到一家人圍成 個圈,邊上的人在演奏愛爾蘭風(fēng)笛和其他愛爾蘭樂器,當(dāng)中的人在跳愛爾蘭舞的情景。 6、在愛爾蘭風(fēng)笛的聲音中結(jié)束課程。 育人猶如春風(fēng)化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰

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