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關(guān)于大班藝術(shù)豐富多彩的花卉教學(xué)計(jì)劃的思考
大班藝術(shù)豐富多彩的花卉教學(xué)計(jì)劃的反映主要包括活動(dòng)設(shè)計(jì)背景，活動(dòng)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)，難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，教學(xué)反思等內(nèi)容，讓孩子們初步認(rèn)識(shí)到色彩豐富多彩，通過(guò)各種繪畫(huà)方法。展示鮮花，適合幼兒園老師參加大班藝術(shù)活動(dòng)課，來(lái)看五彩繽紛的花卉教學(xué)計(jì)劃。事件設(shè)計(jì)背景
在語(yǔ)言課《美麗的花》之后，孩子們對(duì)花朵有了廣泛的了解，知道了常見(jiàn)花卉的名稱(chēng)，顏色，特征等，并且具有濃厚的興趣。通過(guò)藝術(shù)活動(dòng)的發(fā)展，我們可以加深對(duì)鮮花的理解和對(duì)色彩的感知。
活動(dòng)目標(biāo)
讓孩子們初步了解“色彩鮮艷”的顏色。
2，通過(guò)各種繪畫(huà)方式展現(xiàn)鮮花。
3.培養(yǎng)幼兒對(duì)美好事物的熱愛(ài)。
2、4.在創(chuàng)作過(guò)程中體驗(yàn)色彩和圖案對(duì)稱(chēng)帶來(lái)的平衡美。
5.培養(yǎng)幼兒的技能和藝術(shù)氣質(zhì)。
教學(xué)重點(diǎn)，難點(diǎn)
專(zhuān)注并展現(xiàn)多彩
各種繪畫(huà)方法的表現(xiàn)困難
活動(dòng)準(zhǔn)備
各種顏色的顏料，二手報(bào)紙，蠟紙，剪刀，美術(shù)紙，彩色筆
活動(dòng)程序
一，進(jìn)口部分
利用記憶引導(dǎo)幼兒回憶我們?cè)谡Z(yǔ)言課上描述的花的種類(lèi)，顏色和形狀，并展示各種花卉的圖片，以加深幼兒的印象。
第二，敘事部分
1.總結(jié)兒童花卉的描述，勾勒出“多彩”的概念。
2.提供一個(gè)繪圖工具，讓孩子們了解我們今天使用的繪畫(huà)風(fēng)格和操作方法。
3，為孩子分成幾組進(jìn)行不同的繪畫(huà)方法，要求花朵要“豐富多彩”，要比看誰(shuí)的花朵最美。
三，兒童的操作
在兒童的操作中，教師應(yīng)引導(dǎo)孩子不合適。
四，評(píng)估發(fā)布
看看誰(shuí)擁有最美麗的花色，并將其貼在藝術(shù)角落。
教學(xué)反思
在這堂課上，幼兒初步了解“色彩”，但有些孩子對(duì)此并不了解。在操作中，只有紅色，黃色和藍(lán)色的現(xiàn)象。將來(lái)，我會(huì)把對(duì)色彩的理解視為藝術(shù)。這項(xiàng)活動(dòng)的必要部分，加深了孩子對(duì)膚色的感知。
大班美術(shù)五顏六色的花教案反思
