《14.拉薩的太陽(yáng)課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《14.拉薩的太陽(yáng)課件（26頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,,單擊此處編輯母版文本樣式,,第二級(jí),,第三級(jí),,第四級(jí),,第五級(jí),,,,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,,,,,*,,,拉 薩 的 太 陽(yáng),課件制作、執(zhí)教老師：黃旭慧,西藏首府拉薩，位于世界屋脊青藏高原的南部，青藏高原是世界最高的高原，有“世界屋脊”之稱，海拔三千多米。這里太陽(yáng)明亮，光線充足，是全國(guó)太陽(yáng)輻射能量最強(qiáng)的地區(qū) 。,拉薩城離太陽(yáng)最近,,,用自己喜歡的方式讀第一部分，思考：,,（,1,）拉薩的太陽(yáng)有什么特點(diǎn)。,整體感知,——,拉薩的太陽(yáng)亮，光線足,拉薩的太陽(yáng)熱辣、強(qiáng)烈,（,2,）你從哪些語(yǔ)句感受到了拉薩太陽(yáng)的熱辣、強(qiáng)烈。找出有關(guān)語(yǔ)句讀一讀。,,,①那陽(yáng)光強(qiáng)烈得
2、近乎粗魯，打在你的臉上，似乎啪啪作響，不是響亮的耳光，而是響亮的陽(yáng)光。,,②這里的太陽(yáng)太厲害，便宜的墨鏡，鏡片幾天就會(huì)被太陽(yáng)曬成白玻璃。,,③拉薩的太陽(yáng)就像烙煎餅的平底鍋，能把人的臉皮一層一層地烙翻。,,,,整體感知,比較下列兩組句子，說(shuō)說(shuō)每組句子在表達(dá)效果上有什么不同，那句表達(dá)效果更好。,,①“,那陽(yáng)光強(qiáng)烈得近乎,粗魯,，打在你的臉上，似乎,啪啪作響,，不是,響亮,的耳光，而,是響亮,的陽(yáng)光?！?,②那陽(yáng)光異常強(qiáng)烈，照在臉上，火辣辣的痛。,,,A,、第①句話運(yùn)用了什么修辭手法,?,說(shuō)明了什么,?,,,說(shuō)陽(yáng)光“近乎粗魯”，順著這個(gè)意思說(shuō)陽(yáng)光照射在人臉上如同打人的耳光一樣，把陽(yáng)光寫得有聲音、有動(dòng)
3、感，通過(guò)作者鮮明的感受，充分表現(xiàn)了陽(yáng)光強(qiáng)烈這一特點(diǎn)。,,,B,、,而第二句直白敘述不能充分表達(dá)出拉薩的陽(yáng)光異常強(qiáng)烈這一特點(diǎn)。,,,擬人 夸張,說(shuō)一說(shuō)：在隆回，炎炎夏日，你對(duì)陽(yáng)光有什么樣的感受？,,,讀一讀：請(qǐng)同學(xué)們有感情地朗讀。,,①“,拉薩的太陽(yáng)就,像烙煎餅的平底鍋,，能把人的臉皮一層一層地烙翻?！?,②拉薩的太陽(yáng)能曬死人一層一層的皮。,,,A,、,“,烙翻,”,是什么意思,?,,這句話運(yùn)用了什么表達(dá)方法,?,,把太陽(yáng)比做什么,?,說(shuō)明了什么,?,,,,比喻、夸張,,把太陽(yáng)比做烙煎餅的平底鍋，使我們可以充分感受到拉薩的太陽(yáng)的巨大威力。在表達(dá)上運(yùn)用比喻的修辭，形象,,生動(dòng)，更加直觀，給人留下深
4、刻的印象。,,,B,、而第②句只是一般性的,,說(shuō)明，不能給人留下具體深,,刻的印象。,,,在拉薩，人們利用太陽(yáng)來(lái)做哪些事？是怎樣利用太陽(yáng)為自己造福的？請(qǐng)你,用“,——”,把關(guān)鍵句子畫出來(lái),。,小組研討,利用陽(yáng)光烙餅 炒菜的太陽(yáng)灶,西藏折古鎮(zhèn)光伏電站,太陽(yáng)灶燒水,,西藏人們安裝太陽(yáng)能照明燈,,說(shuō)一說(shuō),,,聰明的拉薩人民已經(jīng)想出了這么多利用太陽(yáng)的辦法，看看我們還可以想到哪些方法來(lái)利用拉薩的太陽(yáng)？,,請(qǐng)用,“,拉薩的太陽(yáng)用處真多，拉薩人民可以用它,……,.,，可以用它,……,.,，可以用它,……,.,”,的句式說(shuō)話。,展開想象,,默讀,6—7,自然段，說(shuō)說(shuō)拉薩的太陽(yáng)對(duì)當(dāng)?shù)氐臍夂蛴惺裁从绊?？“?yáng)光
5、語(yǔ)”是什么意思？,,,……,在寒冷的冬天給人們帶來(lái)溫暖，同時(shí)還可以用“陽(yáng)光語(yǔ)”來(lái)表達(dá)自己的意思。,,,,陽(yáng)光語(yǔ),：用陽(yáng)光反射出不同的圖案表示不同的意思。,齊讀最后一段,,,談?wù)勀銓?duì)“這就是拉薩的太陽(yáng)。這就是太陽(yáng)城拉薩?！钡捏w會(huì)？,,,,——,前句是對(duì)全文內(nèi)容的總結(jié)，后句既表明了“太陽(yáng)城”這一名字的由來(lái)，又飽含作者對(duì)拉薩的贊美之情。,梳理,鞏固,拉薩的,?,拉薩太陽(yáng)的特點(diǎn),,太陽(yáng)亮,,光線足,,晃眼刺面,,近乎粗魯,給人們帶來(lái)便利,,做飯菜,,點(diǎn)火發(fā)電,,節(jié)能取暖,,傳遞信息,{,{,{,課文回顧：,,,本文描寫了拉薩城里太陽(yáng)光,“,太厲害,”,卻又能給人們的生活帶來(lái)種種便利，表達(dá)作者對(duì)獨(dú)特神奇
6、的,“,拉薩的太陽(yáng),”,的喜愛之情。,檢測(cè)達(dá)標(biāo),：,,比較下列兩組句子，說(shuō)說(shuō)每組里的兩個(gè)句子在表達(dá)效果上有什么不同，哪句的表達(dá)效果更好。,,1,、春天的一切都是新的。,,2,、春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的 。,,第,2,句的表達(dá)效果更好，它用貼切的比喻形象生動(dòng)地表現(xiàn)了春天,“,新,”,的特點(diǎn)。,,,1,、盼望著，盼望著，東風(fēng)吹來(lái)了，春天快到了。,,2,、盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。,第,2,句的表達(dá)效果更好，它用貼切的擬人手法形象地寫出了春天的到來(lái)。,,,交流收集到的有關(guān)拉薩的,風(fēng)土人情,的材料，了解拉薩得天獨(dú)厚的自然條件，感受拉薩的美麗富饒。,,欣賞音樂(lè),《,坐上火車去拉薩,》,,我知道這些城市獨(dú)特的別稱,,,廣州,——,（ ）,,（ ）,——,春城,,重慶,——,（ ）,,（ ）,——,冰城,,武漢,——,（ ）,,（ ）,——,泉城,哈爾濱,山城,濟(jì)南,花城,江城,昆明,撫順,——,煤都 自貢,——,鹽城,,洛陽(yáng),——,牡丹城 南京,——,石頭城,,濰坊,——,風(fēng)箏城 上海,——,不夜城,,成都,——,芙蓉城 景德鎮(zhèn),——,瓷都,,,,布 達(dá) 拉 宮,Thank you!,,2017.3.1,,
14.拉薩的太陽(yáng)課件
