《北京版二年級(jí)下冊《神奇的小羅盤》課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《北京版二年級(jí)下冊《神奇的小羅盤》課件（16頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,神奇的小羅盤,北京版語文二年級(jí)下冊第四單元,愛因斯坦小時(shí)候生病時(shí)，爸爸拿來什么哄他玩？,想一想：,你覺得這是一個(gè)什么樣的玩意兒,?,觀察，思考！,只見羅盤里有一根針在輕輕抖動(dòng)。那根針一半紅，一半藍(lán)，紅色的一端指向北方。,觀察小羅盤的針，它是什么樣子的？,(,）,當(dāng)看到紅色的一端指向北方時(shí)，愛因斯坦會(huì)想什么？,輕輕抖動(dòng),愛因斯坦把小羅盤轉(zhuǎn)了一個(gè)方向，可是，那根針卻不肯跟著羅盤一起轉(zhuǎn)，紅色的一端,仍舊,指向北方。,他是怎么做的？想象一下，他當(dāng)時(shí)的眼神？動(dòng)作？,第一次擺弄,愛因斯坦把羅盤,捧,在胸前，身體猛地扭過
2、去，再扭回來。,奇怪，紅色的一端,還是,指向北方。,讀句子，找一找這句中有幾個(gè)表示動(dòng)作的詞語？（,捧、扭,）,其中有個(gè)詞語最能表現(xiàn)愛因斯坦對(duì)小羅盤的更大的好奇心。,第二次擺弄,奇怪,他變換各種方法，順著轉(zhuǎn)，倒著轉(zhuǎn)，側(cè)著轉(zhuǎn)，快轉(zhuǎn)，慢轉(zhuǎn)，都不起作用。那根針,始終,不肯改變方向。,第三次擺弄,愛因斯坦三次擺弄羅盤，紅色的一端“仍舊”指向北方；“還是”指向北方；“始終”指向北方。它的紅針都始終不肯改變方向，你覺得小羅盤怎樣？,想一想,通過愛因斯坦擺弄小羅盤時(shí)的樣子，你覺得他是個(gè)怎樣的孩子？,愛觀察、愛思考,、勇于探索,思考問題,不管你用什么辦法，小羅盤還是這樣。小愛因斯坦，你在想些什么呢？,理解“沉思
3、”的意思及明白“沉思”的是一個(gè)問題,比較句子,是什么力量拉著它，使它指向北方呢？,是什么力量拉著它，使它總是指向北方呢？,那根針始終不肯改變方向。,那根針不肯改變方向。,讀讀，比比，你有什么發(fā)現(xiàn)？,拓展思維,1.,現(xiàn)在我們面對(duì)這神奇的小羅盤，就和愛因斯坦一起從疑問開始，去探索，去研究，做個(gè)生活中的有心人。用你喜歡的方式再讀一讀課文吧！,2.,你想對(duì)愛因斯坦說些什么？,愛因斯坦,阿爾伯特,愛因斯坦（,Albert Einstein,，,1879,年,3,月,14,日,-1955,年,4,月,18,日），舉世聞名的美國,科學(xué)家,，為,猶太人,，現(xiàn)代物理學(xué)的開創(chuàng)者和奠基人，相對(duì)論、質(zhì)能關(guān)系的提出者，“決定論量子力學(xué)詮釋”的捍衛(wèi)者（振動(dòng)的粒子）,不擲骰子的上帝。,1999,年,12,月,26,日，愛因斯坦被美國,時(shí)代,周刊評(píng)選為“世紀(jì)偉人?！?謝謝！,
北京版二年級(jí)下冊《神奇的小羅盤》課件
