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1、
最新信息技術(shù)四年級主題活動 3《了解歷史 展望未
來》教案
教案設(shè)計： 審核：
教學目標：
1、使學生知道計算機發(fā)展的歷史和未來的趨勢。
2、了解計算機在各行各業(yè)中的廣泛應(yīng)用 , 激發(fā)學生學習信息技術(shù)的興
趣。拓展學生的知識面 , 了解計算機是獲取信息的主要來源之一。
3、使學生知道計算機的發(fā)展方面 , 培養(yǎng)學生的想象能力。
教學重難點：
教學重點：計算機的發(fā)展史。
教學難點：計算機在各個行業(yè)的廣泛
2、應(yīng)用。
課前準備：
PPT課件、網(wǎng)絡(luò)教室環(huán)境、極域教學系統(tǒng)、相關(guān)圖片、課件
教學過程：
一、激情引趣 , 導入新課
計算機的本領(lǐng)很大 , 能處理各種各樣的信息 , 而計算機的發(fā)展只經(jīng)過了幾十年的發(fā)展就這樣了 , 你們覺得計算機行業(yè)的發(fā)展快不快呢？
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今天 , 我們就來了解一下計算機的發(fā)展史吧！
二、學習新課
1、電子計算機的發(fā)展史歷史上的計算機
電子計算機的發(fā)展經(jīng)過了四代：
（1）第一代：電子管計算機（ 1945～ 1958）
電子管計算機計
3、算機龐大 , 造價很高 , 主要用于軍事和科學研究工作。
看圖片（ IBM709型計算機）
（2）第二代：晶體管計算機（ 1958～ 1964）
與電子管計算機相比 , 晶體管電子計算機體積小、成本低、功能強、可靠性大大提高。出岔子科學計算外 , 還用于數(shù)據(jù)處理和事務(wù)處理。
看圖片（ CDC7600型計算機）
（3）第三代：集成電路計算機（ 1964～1971）
第三代電子計算機的運算速度 , 每秒可達幾十萬次到幾百萬次。體積更小 , 價格更低 , 軟件逐步完善 , 計算機開始廣泛應(yīng)用在各個領(lǐng)域。
看圖片（ IBM360型計算機）
（4）第四代：
4、大規(guī)模及超大規(guī)模集成電路計算機（ 1971～ ）
計算機的速度可以達到每秒幾百萬次到上億次。操作系統(tǒng)不斷完善 , 應(yīng)用軟件已成為現(xiàn)代工業(yè)的一部分。計算機的發(fā)展進入了以計算機網(wǎng)絡(luò)為特征的時代。。
看圖片（個人臺式計算機）
2、一起來看下知識屋：
世界上第一臺計算機“埃尼阿克”（ ENIAC）總共有 17000 多只電子管 , 電路的焊接點多達 50 萬個 , 機器被安裝在一排 2。75 米高的金屬柜里 , 占地面積為 170 平方米左右 , 總重量達到 30 號。簡直就是龐然大物。其運算速度達到每秒 5000 次加法。這臺計算機從 1946 年 2 月開始投入使用 ,
5、 到 1955 年 10 月最后切斷電源 , 共服役 9 年多。
3、完成課本上的“實踐園”
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上網(wǎng)搜索有關(guān)計算機發(fā)展歷史的資料 , 利用學過的知識制作電子作品 , 并在
班級內(nèi)展示交流。
4、計算機的應(yīng)用
現(xiàn)在 , 計算機的應(yīng)用已經(jīng)滲透到各行各業(yè) , 下改變著傳統(tǒng)的工作、學習和生
活方式 , 推動了社會的進步。
如：遠程教育、工業(yè)控制、建筑設(shè)計、電子商務(wù)等。
請同學們說一說 , 你還知道社會生活中有哪些領(lǐng)域使用到計算機的呢？
5、計算機的發(fā)展
計算機將向四個方向發(fā)展：
1、巨型化：高速、大容量、功能強大
2、微型化：滲透于各個學科
3、網(wǎng)絡(luò)化：網(wǎng)絡(luò)計算機
4、智能化：模擬人的感覺、行為、和思維。
5、多媒體化：
如： 1997 年超級計算機“深藍”戰(zhàn)勝了國際象棋大師、智能機器人、筆記
本計算機、能裝入口袋的計算機、國產(chǎn)超大型計算機等。
三、全課總結(jié)
四、作業(yè)
1、完成課本上的“實踐園”
2、完成課本上的“成果籃”
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