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1、 第一章 緒論（第五版）
（P1518）
一.單項選擇題
1.統(tǒng)計有三種含義,其基礎是 ( B )
A.統(tǒng)計學 B.統(tǒng)計活動(工作) C.統(tǒng)計方法 D.統(tǒng)計資料
解: P5，L1~10
2.一個統(tǒng)計總體 ( D )
A.只能有一個標志 B.只能有一個指標
C.可以有多個標志 D.可以有多個指標
解:P12，L22
2、
標志是說明總體單位特征的;指標是說明總體特征的
總體單位可以有多個標志,總體也可以有多個指標
3.下列變量中，屬于離散變量的是 ( D )
A.一包谷物的重量
B.一個軸承的直徑
C.在過去一個月中平均每個銷售代表接觸的期望客戶數(shù)
D.一個地區(qū)接受失業(yè)補助的人數(shù)
解：P13，L21~23
長度（幾何度量）、重量、時間是連續(xù)變量
數(shù)學期望可能不是整數(shù)
比如擲骰子的所得的點數(shù)為X，則E（X）=3.5
這里平均每個銷售代表接觸的期望客戶數(shù)是每個銷售代表接觸的客戶數(shù)
3、的數(shù)學期望的平均值（平均了2次）
4.某班學生數(shù)學考試成績分別為65分、71分、80分和87分,這四個數(shù)字是 ( D )
A. 指標 B. 標志 C. 變量 D．標志值
解：P12，L4~5， P13，L16~17
標志的分類：
標志值：標志的不同具體表現(xiàn)稱為標志值（和本書的描述有所不同）
可變的數(shù)量標志稱為變量，變量值就是可變的數(shù)量標志的值
若此題問的是成績是什么，則可以選B也可以選C
5.下列屬于品質(zhì)標志的是 ( B )
A.工人年齡
4、B.工人性別 C.工人體重 D.工人工資
6.現(xiàn)要了解某機床廠的生產(chǎn)經(jīng)營情況,該廠的產(chǎn)量和利潤是( D )
A.連續(xù)變量 B.離散變量
C.前者是連續(xù)變量,后者是離散變量 D.前者是離散變量,后者是連續(xù)變量
解：產(chǎn)量是生產(chǎn)的機床數(shù)量，單位是臺，是離散變量；利潤是金額，是連續(xù)變量
（見題3）
7.勞動生產(chǎn)率是( B )
A.動態(tài)指標 B.質(zhì)量指標 C.流量指標 D.強度指標
解:(這里的詳細內(nèi)容在第三章中闡述)
P14,L13~L20總量指標是反映社會經(jīng)濟現(xiàn)象在一定的時間、地點、條件下的總規(guī)模或總水平
5、的統(tǒng)計指標.總量指標即為數(shù)量指標，又稱絕對指標或絕對數(shù)（P69，L12~14）
相對指標是兩個有聯(lián)系的指標數(shù)值之比,又稱為相對數(shù)(P73,L7)
五大相對數(shù)（P74~83）：
（1）計劃完成相對數(shù)、
（2）結構相對數(shù)（比例相對數(shù)與之合并）
（3）比較相對數(shù)
（4）強度相對數(shù)
（5）動態(tài)相對數(shù)
平均指標是說明同質(zhì)總體內(nèi)某一數(shù)量標志在一定條件下一般水平的綜合指標.又稱為平均數(shù)（P86,L3~5）
五大平均數(shù)（P87~106）：
（1） 算數(shù)平均數(shù)
（2） 調(diào)和平均數(shù)
（3） 幾何平均數(shù)
（4） 眾數(shù)
（5） 中位數(shù)
（P15）流量：流量是指一定時期內(nèi)發(fā)生的某種
6、經(jīng)濟變量變動的數(shù)值，它是在一定時期內(nèi)測度的，其大小有時間維度。
8.統(tǒng)計規(guī)律性主要是通過運用下述方法經(jīng)整理,分析后得出的結論( B )
A.統(tǒng)計分組法 B.大量觀察法， C.綜合指標法 D.統(tǒng)計推斷法
9.( C )是統(tǒng)計的基礎功能.
A.管理功能 B.咨詢功能 C.信息功能 D.監(jiān)督功能
10.( A )是統(tǒng)計的根本準則,是統(tǒng)計的生命線.
A.真實性 B.及時性 C.總體性 D.連續(xù)性
11.構成統(tǒng)計總體的必要條件是( D )
A.差異性 B.綜合性 C.社會性 D.同質(zhì)性
12.數(shù)理統(tǒng)計學的奠基人是( C ).
7、
A.威廉.配第 B.阿亨瓦爾 C.凱特勒 D.恩格爾
P3 L5
13.統(tǒng)計研究的數(shù)量必須是( B )
A.抽象的量 B.具體的量 C.連續(xù)不斷的量 D.可直接相加的量
14.最早使用統(tǒng)計學這一學術用語的是( C )
A.政治算術學派 B.社會統(tǒng)計學派 C.國勢學派 D.數(shù)理統(tǒng)計學派
15.指標是說明總體特征的,標志則是說明總體單位特征的,所以,( A )
A.指標和標志之間在一定條件下可以相互交換
B.指標和標志都是可以用數(shù)值表示的
C.指標和標志之間不存在關系
D.指標和標志之間的關系是固定不變的
二.判析題
1.統(tǒng)計
8、學是一門研究現(xiàn)象總體數(shù)量方面的方法論科學,所以它不關心,也不考慮個別現(xiàn)象的數(shù)量特征. （）
2.三個同學的成績不同,因此存在三個變量 ()
3.統(tǒng)計數(shù)字的具體性是統(tǒng)計學區(qū)別于數(shù)學的根本標志. (√)
4.統(tǒng)計指標體系是許多指標集合的總稱. ()
5.一般而言,指標總是依附在總體上,而總體單位則是標志的直接承擔者. (√)
6.變量是指可變的數(shù)量標志
9、. (√)
7.社會經(jīng)濟統(tǒng)計是在質(zhì)與量的聯(lián)系中,觀察和研究社會經(jīng)濟現(xiàn)象的數(shù)量方面(√)
8.運用大量觀察法,必須對研究對象的所有單位進行觀察調(diào)查. ()
9.綜合為統(tǒng)計指標的前提是總體的同質(zhì)性. (√)
10.數(shù)量指標的表現(xiàn)形式是絕對數(shù)，質(zhì)量指標的表現(xiàn)形式是相對數(shù)或平均數(shù)
(√)
11.個人工資水平和全部職工的工資水平，都可以稱為統(tǒng)計指標 ()
12.大量觀察法,統(tǒng)計分組法和綜合指標法分別用于統(tǒng)計調(diào)查階段,統(tǒng)計整理
階段和統(tǒng)計分析階段. ()
P11,L1~5,大量觀察法是一種發(fā)現(xiàn)隨機規(guī)律性的方法,而不是一種調(diào)查方法.
統(tǒng)計學原理 第5版第一章習題答案
