《五年級下冊語文課件-25望月∣蘇教版 (共34張PPT)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《五年級下冊語文課件-25望月∣蘇教版 (共34張PPT)（34頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 . 讀 一 讀 ， 寫 一 寫 ， 在 括 號 中 寫 出 漂 亮 的 漢 字 。 d y( )金 比 ( ) cng m y 船 ( ) ( ) tng ( )仁鍍 喻沐 浴艙瞳 . 選 詞 填 空 。 凝 望 凝 視 ( ) 小 外 甥 ( ) 著 天 上 的 月 亮 出 神 了 。( ) 我 獨(dú) 自 留 在 甲 板 上 ， ( ) 著 月 亮 消 失 的 地 方 ， 輕 輕 地 展 開 了 幻 想 的 翅 膀 光 輝 清 輝 ( ) 月 亮 出 來 了 ， 安 詳 地 吐 灑 著 它 的 ( )。( ) 太 陽 出 來 了 ， 江 兩 岸 ， 蘆 蕩 、 樹 林 和 山 峰 涂 上了
2、一 層 金 色 的 ( )。凝 望 凝 視 清 輝光 輝 . 根 據(jù) 意 思 寫 出 成 語 。 ( ) 由 于 我 在 課 前 做 了 充 分 的 準(zhǔn) 備 ， 所 以 課 堂 上 能 _(用 不 著 想 ， 形 容 說 話 做 事 迅 速 ) 地 回 答 出 老 師 提 出 的 問 題 。 ( ) 我 _(謹(jǐn) 慎 、 小 心 ， 絲 毫 不 敢 疏 忽 的 樣 子 ) 地伸 出 左 腳 去 探 那 塊 巖 石 ， 而 且 踩 到 了 它 。( ) 幼 兒 園 的 老 師 正 在 _ (形 容 敘 述 、 描 寫 生 動 逼真 ) 地 給 小 朋 友 們 講 故 事 。 ( ) 實(shí) 驗(yàn) 室 里
3、 _(應(yīng) 該 有 的 全 都 有 了 ， 表 示 一 切 齊備 )， 為 搞 科 研 的 人 們 進(jìn) 行 科 學(xué) 研 究 提 供 了 保 障 。 不 假 思 索小 心 翼 翼 繪 聲 繪 色應(yīng) 有 盡 有 . 完 成 下 列 詩 句 。 ( ) _ ， 呼 作 白 玉 盤 。( ) 野 曠 天 低 樹 ， _ 。 ( ) 明 月 幾 時(shí) 有 ， _ 。 ( ) _ ， 江 楓 漁 火 對 愁 眠 。( ) 峨 眉 山 月 半 輪 秋 ， _。 ( ) 含 “ 月 ” 的 詩 句 還 有 很 多 ， 你 能 再 寫 幾 句 嗎 ?_ 小 時(shí) 不 識 月 江 清 月 近 人把 酒 問 青 天 月
4、落 烏 啼 霜 滿 天 影 入 平 羌 江 水 流明 月 松 間 照 ， 清 泉 石 上 流 。 舉 杯 邀 明 月 ， 對 影 成 三 人 。 月 出 驚 山 鳥 ， 時(shí) 鳴 春 澗 中 。 月 亮 出 來 了 ， 安 詳 地 吐 灑 著 它 的 清 輝 。 月 光 灑 落 在 長 江 里 ， 江 面 被 照 亮 了 ， 流 動 的 江 水 中 ， 有 千 點(diǎn) 萬 點(diǎn) 晶 瑩 閃 爍 的 光 斑 在 跳 動 。江 兩 岸 ， 蘆 蕩 、 樹 林 和 山 峰 的 黑 色 剪 影 ， 在 江 天 交 界 處 隱 隱 約 約 地伸 展 著 ， 起 伏 著 。 月 光 為 它 們 鍍 上 了 一 層
5、 銀 色 的 花 邊 偶 然 回 頭 時(shí) ， 發(fā) 現(xiàn) 身 邊 多 了 一 個 人 ， 原 來 是 跟 隨 我 出 來 旅 行 的小 外 甥 ?！?是 月 亮 把 我 叫 醒 了 。 ” 小 外 甥 調(diào) 皮 地 朝 我 眨 了 眨 眼 睛 ， 又仰 起 頭 凝 望 著 天 上 的 月 亮 出 神 了 。 小 外 甥 聰 明 好 學(xué) ， 愛 幻 想 ， 和 他交 談 是 一 件 很 愉 快 的 事 情 。 . 選 文 畫 線 語 句 描 寫 了 月 光 下 _ 和 _的 兩 處 景 色 ， 作 者 筆 下 的 月 下 江 景 給 人 的 感 覺 是 _。 表 現(xiàn) 月 亮 “ 動 態(tài) 美 ” 的 語
6、 句 是 _。表 現(xiàn) 月 亮 的 “ 靜 態(tài) 美 ” 的 語 句 是 _。 . 選 文 第 1段 運(yùn) 用 了 _ 描 寫 ， 作 用 是 :_。 . 選 文 中 加 點(diǎn) 詞 語 “ 叫 醒 ” “ 出 神 ” 有 什 么 表 達(dá) 效 果 ?_ 長 江 里 江 兩 岸神 奇 、 夢 幻 、 迷 人月 光 灑 落 在 長 江 里 ， 江 面 被照 亮 了 ， 流 動 的 江 水 中 ， 有 千 點(diǎn) 萬 點(diǎn) 晶 瑩 閃 爍 的 光 斑 在 跳 動江 兩 岸 ， 蘆 蕩 、 樹 林 和 山峰 的 黑 色 剪 影 ， 在 江 天 交 界 處 隱 隱 約 約 地 伸 展 著 ， 起 伏 著 環(huán) 境 寫 出
7、 了 望 月 的 美景 ， 為 下 文 人 物 活動 設(shè) 置 了 一 個 如 夢 如 幻 的 背 景“ 叫 醒 ” “ 出 神 ” 用 得 很 傳 神 ， 表 現(xiàn) 了 小 外 甥 對 月 亮 的 敏 感 、 摯 愛 。 作 家 們 托 物 言 志 ， 詠 物 抒 懷 ， 這 離 不 開 聯(lián) 想 ， 而 我們 青 春 年 少 ， 正 處 于 多 夢 的 季 節(jié) ， 這 是 聯(lián) 想 豐 富 的 年 華 。請 你 選 擇 一 個 自 己 熟 悉 的 事 物 ， 以 “ _ 的 聯(lián) 想 ”為 題 ， 寫 一 篇 詠 物 抒 懷 的 文 章 ， 注 意 寫 好 開 放 式 結(jié) 尾 。300字 左 右 。
8、 思 路 分 析 ： 首 先 ， 明 確 寫 作 的 主 題 ， 在 橫 線 上 填 寫一 個 事 物 的 名 稱 。 運(yùn) 用 “ 詠 物 抒 懷 ” 的 手 法 ， 即 通過 對 事 物 的 描 寫 來 抒 發(fā) 自 己 的 情 懷 進(jìn) 行 寫 作 ， 最 后的 結(jié) 尾 要 運(yùn) 用 “ 開 放 式 結(jié) 尾 ” ， 留 有 空 白 ， 留 有 更多 思 考 余 地 ， 讓 讀 者 回 味 無 窮 ， 喚 起 想 象 和 聯(lián) 想 ，從 而 受 到 深 刻 啟 發(fā) ， 留 下 強(qiáng) 烈 印 象 。 曾 有 人 說 過 : “ 樟 樹 是 人 民 教 師 的 化 身 。 ” 此 話 的確 既 形 象 又
9、 生 動 。 我 喜 愛 樟 樹 木 質(zhì) 的 堅(jiān) 硬 ， 更 欣 賞 那 沁人 心 脾 的 清 香 ， 看 似 平 凡 的 樟 樹 并 不 遜 色 于 那 貴 族 化 的 楠木 。 我 還 喜 愛 樟 樹 那 婆 娑 的 身 姿 ， 隨 遇 而 安 的 性 格 。 它 能夠 在 深 山 野 嶺 中 耐 守 寂 寞 的 蒼 涼 ， 也 能 夠 在 窮 鄉(xiāng) 僻 壤 點(diǎn) 綴 農(nóng) 舍 的 風(fēng) 光 。 它 不 會 因 孤 獨(dú) 而 嘆 息 ， 也 不 會 因 默 默 無 聞 而自 卑 。 它 是 富 貴 不 淫 的 丈 夫 ， 威 武 不 屈 的 君 子 ， 忠 貞 其 志 ，不 改 其 節(jié) 。 寒 來
10、暑 往 ， 狂 風(fēng) 吹 不 倒 ， 冰 凍 不 彎 腰 。 它 只 知 付 出 ， 不 計(jì) 回 報(bào) ， 心 中 只 有 一 個 信 念 ， 就 是 把 根 深深 地 扎 進(jìn) 泥 土 ， 把 執(zhí) 著 埋 藏 在 心 中 。 日 復(fù) 一 日 ， 年 復(fù) 一年 ， 它 為 的 就 是 迎 來 春 風(fēng) ， 染 綠 大 地 。 這 也 正 是 人 民 教師 所 追 尋 的 偉 大 情 懷 。 我 贊 美 樟 樹 ， 因 為 它 不 但 象 征 了 淡 泊 名 利 、 默 默奉 獻(xiàn) 的 人 民 教 師 ， 尤 其 象 征 了 當(dāng) 今 時(shí) 代 “ 枝 枝 葉 葉 ” 緊 抱 一 團(tuán) 的 民 族 團(tuán) 結(jié) 以
11、及 力 求 上 進(jìn) 的 精 神 一 、 一 錘 定 音 。 (給 加 點(diǎn) 字 選 擇 正 確 的 讀 音 )1 ji ji 度 假 ( ) 假 山 ( )放 假 ( ) 不 假 思 索 ( )2 tio dio 調(diào) 皮 ( ) 調(diào) 動 ( )調(diào) 色 ( ) 調(diào) 令 ( )3 shen sh 外 甥 ( )4 dn tn 瞳 孔 ( )ji jiji jitio diotio dioshentn. . . . . 二 、 火 眼 金 睛 。 (辨 字 組 詞 )鍍 （ ） 詳 （ ）渡 （ ） 祥 （ ）喻 （ ） 艙 （ ） 愉 （ ） 搶 （ ） 鍍 金渡 河 安 詳吉 祥比 喻愉 快 船
12、艙搶 答 三 、 填 一 填 ， 讀 一 讀 。夜 ( )人 ( ) ( )( )曠 遠(yuǎn)晶 瑩 ( )( ) 隱 隱 ( )( )繪 ( )繪 ( ) 不 ( )不 ( )深 靜 清 幽閃 爍 約 約聲 色 知 覺 四 、 寫 出 下 列 句 子 中 加 點(diǎn) 詞 語 的 近 義 詞 。1 我 久 久 凝 視 著 月 亮 消 失 的 地 方 。 ( )2 我 們 沉 醉 在 清 幽 曠 遠(yuǎn) 的 氣 氛 中 。 ( )3 小 外 甥 幾 乎 不 假 思 索 地 回 答 。 ( )4 天 邊 那 些 淡 淡 的 云 絮 在 不 知 不 覺 中 聚 集 起 來 。 ( ) 凝 望陶 醉思 考聚 攏 .
13、 . . . . . . 五 、 對 號 入 座 。 (選 詞 填 空 )眺 望 凝 望1 我 站 在 樓 頂 四 處 ( )， 遠(yuǎn) 處 的 景 色 很 美 ， 我 看 得 入了 迷 。2 小 外 甥 ( )著 天 上 的 月 亮 出 神 了 。清 輝 光 輝3 夜 深 人 靜 ， 我 們 沐 浴 在 月 亮 的 ( )里 ， 吟 誦 著 寫 月 亮的 詩 句 。4 太 陽 出 來 了 ， 江 兩 岸 的 蘆 蕩 、 樹 林 和 山 峰 都 涂 上 了 一 層 金 色的 ( )。 眺 望凝 望 清 輝光 輝 六 、 修 辭 廣 場 。 (分 析 下 列 句 子 所 用 的 主 要 修 辭 手
14、法 ，寫 在 括 號 里 )1 月 亮 出 來 了 ， 安 詳 地 吐 灑 著 它 的 清 輝 。 ( )2 是 月 亮 把 我 叫 醒 了 。 ( )3 月 亮 是 明 亮 的 眼 睛 。 ( )擬 人 擬 人比 喻 七 、 句 子 驛 站 。 (按 要 求 寫 句 子 )1 把 下 面 的 句 子 補(bǔ) 充 完 整 。(1)天 邊 那 些 淡 淡 的 云 絮 _。(2)_的 月 光 灑 在 _， 像 _。2 照 樣 子 ， 用 擬 人 的 手 法 寫 一 個 描 寫 月 亮 的 句 子 。例 ： 月 亮 困 了 ， 睜 不 開 眼 睛 了 。_在 不 知 不 覺 中 聚 集 起 來皎 潔 大
15、 地 上 給 大 地 鋪 了 一 層 白 霜天 亮 了 ， 月 亮 打 著 哈 欠 回 家 睡 覺 了 。 3 在 橫 線 上 寫 上 表 示 人 說 話 時(shí) 伴 隨 的 動 作 或 神 態(tài) 的 短 語 ，使 表 達(dá) 更 具 體 。小 外 甥 _， 說 ： “ 是 月 亮 把 我叫 醒 了 。 ”4 月 亮 像 什 么 ？ 像 眼 睛 。 (照 樣 子 寫 一 個 設(shè) 問 句 )_調(diào) 皮 地 朝 我 眨 了 眨 眼 睛落 葉 像 什 么 ？ 像 蝴 蝶 。 八 、 將 下 列 詩 句 補(bǔ) 充 完 整 。1 小 時(shí) 不 識 月 ， _。2 明 月 幾 時(shí) 有 ， _。3 床 前 明 月 光 ，
16、_。4 _， 江 楓 漁 火 對 愁 眠 。5 _， 影 入 平 羌 江 水 流 。呼 作 白 玉 盤把 酒 問 青 天疑 是 地 上 霜月 落 烏 啼 霜 滿 天峨 眉 山 月 半 輪 秋 一 、 課 內(nèi) 閱 讀 。夜 深 人 靜 ， 我 悄 悄 地 走 到 江 輪 甲 板 上 坐 下 來 。月 亮 出 來 了 ， 安 詳 地 吐 灑 著 它 的 清 輝 。 月 光 灑 落 在長 江 里 ， 江 面 被 照 亮 了 ， 流 動 的 江 水 中 ， 有 千 點(diǎn) 萬 點(diǎn) 晶瑩 閃 爍 的 光 斑 在 跳 動 。 江 兩 岸 ， 蘆 蕩 、 樹 林 和 山 峰 的 黑色 剪 影 ， 在 江 天 交
17、 界 處 隱 隱 約 約 地 伸 展 著 ， 起 伏 著 。 月光 為 它 們 鍍 上 了 一 層 銀 色 的 花 邊 1 選 文 中 加 點(diǎn) 的 “ 它 們 ” 是 指 ： _。2 “ 我 ” 坐 在 江 輪 甲 板 上 ， 先 看 _， 接 著 看_， 然 后 看 _。3 “ 黑 色 剪 影 ” “ 伸 展 著 ” ， 這 是 從 _向 看 的 ；“ 起 伏 著 ” ， 是 從 _向 看 的 。4 寫 幾 個 含 “ 月 ” 的 詞 語 。_蘆 蕩 、 樹 林 和 山 峰 的黑 色 剪 影 月 亮江 面 、 江 水 江 兩 岸 的 蘆 蕩 、 樹 林 和 山 峰縱橫花 好 月 圓 眾 星
18、捧 月 披 星 戴 月 嫦 娥 奔 月 二 、 快 樂 閱 讀 。 閱 讀 短 文 ， 完 成 后 面的 題 目 。 北 戴 河 的 月 夜我 尤 其 喜 歡 在 那 夕 陽 銜 山 的 傍 晚 ， 坐在 海 邊 的 巖 石 上 面 ， 眼 看 著 西 天 邊 上 的 晚 霞 漸 漸 地 隱 去 ，黃 昏 在 松 濤 和 海 潮 聲 中 悄 悄 地 降 落 ， 廣 闊 的 天 幕 上 出 現(xiàn)了 最 初 的 幾 顆 星 星 ， 樹 林 間 晃 動 著 颯 颯 飛 翔 的 蝙 蝠 的 黑影 。 這 時(shí) 候 ， 四 周 靜 極 了 ， 什 么 喧 囂 的 聲 音 都 聽 不 到 ，只 聽 見 海 水
19、 在 輕 輕 地 舐 著 沙 灘 ， 發(fā) 出 溫 柔 的 細(xì) 語 ， 仿 佛它 在 吟 詠 那 “ 黃 昏 到 寺 蝙 蝠 飛 ” 的 詩 句 ， 贊 美 這 夜 幕 初降 時(shí) 刻 的 山 與 海 的 幽 美 。 等 到 那 一 輪 清 輝 四 射 的 明 月 ， 從 東 面黑 蒼 蒼 的 水 天 交 接 之 處 的 大 海 里 涌 出 來 時(shí) ， 這 山 與 海 ，又 有 一 番 不 同 的 情 景 了 。 這 時(shí) 候 ， 那 廣 闊 的 大 海 ， 到 處閃 爍 著 一 片 耀 眼 的 銀 光 ， 海 邊 的 山 川 、 樹 木 、 樓 房 、 寺院 ， 也 灑 上 了 柔 和 的 月 光
20、 ， 這 月 光 下 的 北 戴 河 ， 就 活 像一 幅 淡 淡 的 水 墨 畫 兒 似 的 ， 隱 隱 約 約 朦 朦 朧 朧 的 ， 又 是一 種 富 有 詩 意 的 美 。甚 至 ， 夜 深 時(shí) 分 ， 當(dāng) 你 躺 在 床 上 閉 上 了 眼 睛 的 時(shí) 候 ， 一 切 景 物 都 看 不 見 了 ， 卻 仍 然 還 能 感 受 到 那 種 詩意 的 美 的 存 在 。 這 就 是 那 催 眠 曲 。 每 天 夜 里 ， 我 都 在這 溫 柔 悅 耳 的 濤 聲 中 入 睡 ， 每 天 清 晨 ， 又 在 溫 柔 悅 耳的 濤 聲 中 醒 來 。啊 ， 美 ， 偉 大 的 美 ， 令
21、人 陶 醉 的 美 。 1 聯(lián) 系 短 文 ， 在 括 號 里 填 上 合 適 的 詞 。( )的 天 幕 ( )的 水 墨 畫( )地 隱 去 ( )的 細(xì) 語( )的 銀 光 ( )地 降 落( )的 明 月 ( )的 濤 聲廣 闊 淡 淡漸 漸 溫 柔耀 眼 悄 悄清 輝 四 射溫 柔 悅 耳 2 用 “ ” 在 文 中 畫 出 一 個 比 喻 句 ， 用 “ ”在 文 中 畫 出 一 個 擬 人 句 。比 喻 句 ： 這 月 光 下 的 北 戴 河 ， 就 活 像 一 幅 淡 淡 的 水墨 畫 兒 似 的 。 擬 人 句 ： 只 聽 見 海 水 在 輕 輕 地 舐 著 沙 灘 ， 發(fā)
22、出 溫 柔的 細(xì) 語 。 3 根 據(jù) 短 文 內(nèi) 容 填 空 。北 戴 河 的 月 夜 真 美 ， 作 者 從 夕 陽 銜 山 的 _寫 起 ，天 幕 上 出 現(xiàn) 了 最 初 的 _， 飛 翔 的 _， 到 _的 明 月 從 水 天 交 接 之處 的 大 海 里 涌 出 ， 到 處 閃 爍 著 一 片 耀 眼 的 銀 光 ， 活 像_， 的 確 具 有 一 種 詩 意 的 美 ，令 人 陶 醉 的 美 。 傍 晚幾 顆 星 星 蝙 蝠的 黑 影 清 輝 四 射一 幅 淡 淡 的 水 墨 畫 兒 4 作 者 描 寫 了 北 戴 河 月 夜 的 哪 些 景 物 ？_5 你 覺 得 北 戴 河 的
23、月 夜 美 嗎 ？ 美 在 哪 里 ？_星 星 、 海 水 、 明 月 、 大 海 、 山 川 、 樹 木 、 樓 房 、 寺院 、 蝙 蝠 的 黑 影 等 。美 。美 在 朦 朦 朧 朧 的 景 色 ， 美 在 溫 柔 悅 耳 的 濤 聲 。 三 、 片 段 練 筆美 麗 的 月 亮 像 什 么 呢 ？ 學(xué) 了 本 文 ， 你 也 許 受到 了 啟 發(fā) ， 產(chǎn) 生 了 想 象 ， 請 拿 起 筆 來 ， 試 著 寫 一寫 。 (100字 左 右 ) 示 例 ： 月 亮 像 小 孩 子 的 臉 ， 富 于 變 化 。 月 亮 也 有 喜 有憂 。 有 時(shí) 它 會 悄 悄 地 躲 進(jìn) 云 層 ，
24、 似 乎 要 向 云 姑 娘 訴 說自 己 的 憂 傷 。 而 最 終 ， 它 總 會 開 心 起 來 ， 一 次 次 用 圓圓 的 笑 盈 盈 的 臉 感 染 著 我 們 ， 讓 我 們 擁 有 美 好 的 夜 晚 ，甜 蜜 的 心 情 四 、 拓 展 積 累關(guān) 于 月 亮 的 歇 后 語猴 子 撈 月 亮 一 場 空月 亮 底 下 跳 舞 形 影 不 離月 亮 里 的 桂 樹 高 不 可 攀大 年 三 十 盼 月 亮 妄 想 神 秘 的 月 球月 球 ， 俗 稱 月 亮 ， 古 稱 太 陰 ， 是環(huán) 繞 地 球 運(yùn) 行 的 一 顆 衛(wèi) 星 ， 也 是 離 地 球 最 近 的 天 體 。月 球 的 年 齡 大 約 有 46億 年 。 月 球 本 身 并 不 發(fā) 光 ， 只反 射 太 陽 光 。 月 球 上 沒 有 大 氣 ， 因 而 月 球 表 面 晝 夜的 溫 差 很 大 。 白 天 ， 在 陽 光 垂 直 照 射 的 地 方 溫 度 高達(dá) 127 ； 夜 晚 ， 溫 度 可 降 低 到 183 。
五年級下冊語文課件-25望月∣蘇教版 (共34張PPT)
