《七年級(jí)生物下冊(cè)呼吸道對(duì)空氣的處理人教新標(biāo)版課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)生物下冊(cè)呼吸道對(duì)空氣的處理人教新標(biāo)版課件（35頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、原來(lái)如此原來(lái)如此人體不僅從外界獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，還需要吸收氧氣原來(lái)如此1第三章第三章 人體的呼吸人體的呼吸第三章2親自體驗(yàn)一下吧憋氣實(shí)驗(yàn)親自體驗(yàn)一下吧3世界上憋氣時(shí)間最長(zhǎng)的人世界上憋氣時(shí)間最長(zhǎng)的人來(lái)自德國(guó)漢堡的湯姆來(lái)自德國(guó)漢堡的湯姆西亞塔斯今年西亞塔斯今年30歲，歲，他在一臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)秀電視節(jié)目中他在一臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)秀電視節(jié)目中憋氣長(zhǎng)達(dá)憋氣長(zhǎng)達(dá)15分分零零2秒秒，打破了由他自己保持的，打破了由他自己保持的14分分25秒的秒的世界紀(jì)錄，被吉尼斯世界記錄收錄為世界紀(jì)錄，被吉尼斯世界記錄收錄為“世世界上憋氣時(shí)間最長(zhǎng)的人界上憋氣時(shí)間最長(zhǎng)的人”。從醫(yī)學(xué)角度講，大腦對(duì)缺氧最敏感，人的大腦缺氧超從醫(yī)學(xué)角度講，大腦對(duì)缺氧最敏感
2、，人的大腦缺氧超過(guò)過(guò)15分鐘就會(huì)造成不可逆轉(zhuǎn)的損傷，通過(guò)無(wú)氧呼吸也分鐘就會(huì)造成不可逆轉(zhuǎn)的損傷，通過(guò)無(wú)氧呼吸也不會(huì)超過(guò)五分鐘，所以人最長(zhǎng)可以不會(huì)超過(guò)五分鐘，所以人最長(zhǎng)可以20分鐘不呼吸新鮮分鐘不呼吸新鮮空氣。從健康角度來(lái)講，憋氣對(duì)人的身體是不利的，空氣。從健康角度來(lái)講，憋氣對(duì)人的身體是不利的，它可能影響你的身體發(fā)育，大腦變得遲鈍，面部突出，它可能影響你的身體發(fā)育，大腦變得遲鈍，面部突出，肢端肥大等。肢端肥大等。世界上憋氣時(shí)間最長(zhǎng)的人從醫(yī)學(xué)角度講，大腦對(duì)缺氧最敏4想一想人體的哪些結(jié)構(gòu)與呼吸作用有關(guān)系？想一想5呼吸系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)的組成的組成肺肺呼呼吸吸道道膈膈鼻鼻咽咽喉喉氣管氣管支氣管支氣管(氣氣體體
3、進(jìn)進(jìn)出出肺肺的的通通道道)(是進(jìn)是進(jìn)行氣行氣體交體交換的換的場(chǎng)所場(chǎng)所)呼吸系統(tǒng)的組成肺呼吸道膈鼻咽喉氣管支氣管(氣體進(jìn)出肺的通道)6第一節(jié)第一節(jié) 呼吸道對(duì)空氣的處理呼吸道對(duì)空氣的處理第一節(jié)7閱讀教材閱讀教材41-42頁(yè)資料分析頁(yè)資料分析，完成相關(guān)問(wèn)題完成相關(guān)問(wèn)題閱讀教材41-42頁(yè)資料分析，完成相關(guān)問(wèn)題8呼吸道都有呼吸道都有骨骨或或軟骨軟骨作支架，這作支架，這可以保證呼吸道內(nèi)的氣流通暢?？梢员ＷC呼吸道內(nèi)的氣流通暢。此外，鼻腔前部的鼻毛、鼻腔表此外，鼻腔前部的鼻毛、鼻腔表面的黏液和氣管內(nèi)壁上的纖毛和面的黏液和氣管內(nèi)壁上的纖毛和黏液，也在保證氣流通暢方面有黏液，也在保證氣流通暢方面有一定的功能。一
4、定的功能。1 1、呼吸道有什么結(jié)構(gòu)能保、呼吸道有什么結(jié)構(gòu)能保證氣流通暢？證氣流通暢？呼吸道都有骨或軟骨作支架，這可以保證呼吸道內(nèi)的氣流通暢。此外9甲狀軟骨喉結(jié)甲狀軟骨喉結(jié)10豬的氣管豬的氣管人體氣管橫切（示人體氣管橫切（示C C型軟骨型軟骨）骨與軟骨的支撐，使整個(gè)呼吸道暢通骨與軟骨的支撐，使整個(gè)呼吸道暢通豬的氣管人體氣管橫切（示C型軟骨）骨與軟骨的支撐，使整個(gè)呼吸11呼吸道還具有呼吸道還具有溫暖溫暖、清潔清潔和和濕潤(rùn)濕潤(rùn)進(jìn)入體內(nèi)進(jìn)入體內(nèi)空氣的作用：鼻腔能預(yù)熱吸入的冷空氣；空氣的作用：鼻腔能預(yù)熱吸入的冷空氣；鼻毛和鼻腔內(nèi)的黏液能阻擋和粘住吸入的鼻毛和鼻腔內(nèi)的黏液能阻擋和粘住吸入的灰塵和細(xì)菌，鼻腔
5、內(nèi)的黏液還能殺滅一些灰塵和細(xì)菌，鼻腔內(nèi)的黏液還能殺滅一些細(xì)菌并能濕潤(rùn)吸入的空氣。細(xì)菌并能濕潤(rùn)吸入的空氣。2、呼吸道除了保證氣流通、呼吸道除了保證氣流通暢外，還有哪些作用？暢外，還有哪些作用？這些作用是如何實(shí)現(xiàn)的？這些作用是如何實(shí)現(xiàn)的？呼吸道還具有溫暖、清潔和濕潤(rùn)進(jìn)入體內(nèi)空氣的作用：鼻腔能預(yù)熱吸12 鼻鼻鼻毛鼻毛黏膜黏膜毛細(xì)血管毛細(xì)血管對(duì)吸入的空氣進(jìn)行預(yù)熱，使到對(duì)吸入的空氣進(jìn)行預(yù)熱，使到達(dá)肺部的氣體溫暖。達(dá)肺部的氣體溫暖?？煞置陴ひ海ひ耗茏钃鹾驼匙∥肟煞置陴ひ?，黏液能阻擋和粘住吸入的灰塵和細(xì)菌，鼻腔內(nèi)的黏液還能殺的灰塵和細(xì)菌，鼻腔內(nèi)的黏液還能殺滅一些細(xì)菌，并能濕潤(rùn)吸入的空氣滅一些細(xì)菌，并能濕
6、潤(rùn)吸入的空氣阻擋和粘住吸入的灰塵和細(xì)菌，清潔作用阻擋和粘住吸入的灰塵和細(xì)菌，清潔作用鼻鼻毛黏膜毛細(xì)血管對(duì)吸入的空氣進(jìn)行預(yù)熱，使到13問(wèn)題思考：?jiǎn)栴}思考：用口呼吸和用鼻呼吸哪個(gè)用口呼吸和用鼻呼吸哪個(gè)更衛(wèi)生，為什么？更衛(wèi)生，為什么？鼻鼻腔腔黏膜黏膜鼻毛鼻毛阻擋灰塵阻擋灰塵黏液黏液毛細(xì)血管毛細(xì)血管粘住灰塵和細(xì)菌粘住灰塵和細(xì)菌溫暖空氣溫暖空氣問(wèn)題思考：用口呼吸和用鼻呼吸哪個(gè)更衛(wèi)生，為什么？鼻腔黏膜鼻143、有了呼吸道對(duì)空氣、有了呼吸道對(duì)空氣的處理，人體就能完的處理，人體就能完全避免空氣中有害物全避免空氣中有害物質(zhì)的危害嗎？質(zhì)的危害嗎？3、有了呼吸道對(duì)空氣的處理，人體就能完全避免空氣中有害物質(zhì)的15七年
7、級(jí)生物下冊(cè)呼吸道對(duì)空氣的處理人教新標(biāo)版課件16霧霾天氣對(duì)人體的主要危害：霧霾天氣對(duì)人體的主要危害：1、.對(duì)呼吸系統(tǒng)的影響。霾的組成成分非常復(fù)雜，包括數(shù)百種大氣化學(xué)顆粒物質(zhì)。其中有害健康的主要是直徑小于10微米的氣溶膠粒子，如礦物顆粒物、海鹽、硫酸鹽、硝酸鹽、有機(jī)氣溶膠粒子、燃料和汽車廢氣等，它能直接進(jìn)入并粘附在人體呼吸道和肺泡呼吸道和肺泡中。尤其是亞微米粒子會(huì)分別沉積于上、下呼吸道和肺泡中，引起急性鼻炎和急性支氣管炎等病癥。對(duì)于支氣管哮喘、慢性支氣管炎、阻塞性肺氣腫和慢性阻塞性肺疾病等慢性呼吸系統(tǒng)疾病患者，霧霾天氣可使病情急性發(fā)作或急性加重。如果長(zhǎng)期處于這種環(huán)境還會(huì)誘發(fā)肺癌。霧霾天氣對(duì)人體的主
8、要危害：172.對(duì)心血管系統(tǒng)的影響。3.霧霾天氣還可導(dǎo)致近地層紫外線的減弱近地層紫外線的減弱，由于霧天日照減少，兒童紫外線照射不足，體內(nèi)維生素生成不足維生素生成不足，對(duì)鈣的吸收大大減少，嚴(yán)重的會(huì)引起嬰兒佝僂病、兒童生長(zhǎng)減慢。4、影響心理健康。5、陰霾天氣比香煙更易致癌2.對(duì)心血管系統(tǒng)的影響。18氣管內(nèi)壁上的纖毛氣管內(nèi)壁上的纖毛向咽喉的方向向咽喉的方向不停地?cái)[動(dòng)，把外不停地?cái)[動(dòng)，把外來(lái)的灰塵、細(xì)菌等和黏液一起送到咽部，并來(lái)的灰塵、細(xì)菌等和黏液一起送到咽部，并通過(guò)咳通過(guò)咳嗽排出體外，這就是痰嗽排出體外，這就是痰。痰中含有大量的病菌等。痰中含有大量的病菌等病病原體原體。呼吸系統(tǒng)的傳染病。呼吸系統(tǒng)的傳
9、染病(如流行性感冒、肺結(jié)核、如流行性感冒、肺結(jié)核、肺炎、麻疹、百日咳及白喉肺炎、麻疹、百日咳及白喉)的病原體，都可以通的病原體，都可以通過(guò)痰液進(jìn)行傳播。因此，我們要養(yǎng)成不隨地吐痰的過(guò)痰液進(jìn)行傳播。因此，我們要養(yǎng)成不隨地吐痰的習(xí)慣。（痰產(chǎn)生的部位：氣管、支氣管的黏膜）習(xí)慣。（痰產(chǎn)生的部位：氣管、支氣管的黏膜）4、痰是怎樣產(chǎn)生的，、痰是怎樣產(chǎn)生的，為什么不要隨地吐痰？為什么不要隨地吐痰？氣管內(nèi)壁上的纖毛向咽喉的方向不停地?cái)[動(dòng)，把外來(lái)的灰塵、細(xì)菌等19氣氣 管管 壁壁 縱縱 切切氣管壁縱切20七年級(jí)生物下冊(cè)呼吸道對(duì)空氣的處理人教新標(biāo)版課件21七年級(jí)生物下冊(cè)呼吸道對(duì)空氣的處理人教新標(biāo)版課件22 北歐人
10、的鼻子大一些。鼻子北歐人的鼻子大一些。鼻子大一些，鼻腔也就相應(yīng)長(zhǎng)一些，大一些，鼻腔也就相應(yīng)長(zhǎng)一些，這有利于預(yù)熱寒冷的空氣。這有利于預(yù)熱寒冷的空氣。5 5、北歐的冬天非常寒冷，在北歐的冬天非常寒冷，在那里生活的人和在赤道附近生那里生活的人和在赤道附近生活的人相比，鼻子的形狀可能活的人相比，鼻子的形狀可能有什么特點(diǎn)？為什么？有什么特點(diǎn)？為什么？北歐人的鼻子大一些。鼻子大一些，鼻腔也就相應(yīng)長(zhǎng)一些，23 為什么吃飯時(shí)不宜大聲說(shuō)笑？為什么吃飯時(shí)不宜大聲說(shuō)笑？為什么吃飯時(shí)不宜大聲說(shuō)笑？議一議24食團(tuán)食團(tuán)軟腭軟腭咽咽會(huì)厭軟骨會(huì)厭軟骨食道食道氣管氣管食團(tuán)軟腭咽會(huì)厭軟骨食道氣管25七年級(jí)生物下冊(cè)呼吸道對(duì)空氣的處
11、理人教新標(biāo)版課件26 人們吃進(jìn)去的食物和吸入的空氣都要通過(guò)咽，人們吃進(jìn)去的食物和吸入的空氣都要通過(guò)咽，然后然后,空氣通過(guò)喉進(jìn)入氣管，而食物進(jìn)入食道。空氣通過(guò)喉進(jìn)入氣管，而食物進(jìn)入食道。呼吸時(shí)，會(huì)厭軟骨像抬起的蓋子，使空氣暢呼吸時(shí)，會(huì)厭軟骨像抬起的蓋子，使空氣暢通無(wú)阻；通無(wú)阻；吞咽時(shí)，會(huì)厭軟骨又像蓋子一樣蓋住喉口，吞咽時(shí)，會(huì)厭軟骨又像蓋子一樣蓋住喉口，以免食物進(jìn)入氣管。以免食物進(jìn)入氣管。有的人邊吃飯邊說(shuō)笑，吞咽時(shí)會(huì)厭軟骨來(lái)不有的人邊吃飯邊說(shuō)笑，吞咽時(shí)會(huì)厭軟骨來(lái)不及蓋住，食物進(jìn)入氣管，就會(huì)引起劇烈咳嗽。及蓋住，食物進(jìn)入氣管，就會(huì)引起劇烈咳嗽。人們吃進(jìn)去的食物和吸入的空氣都要通過(guò)咽，然后,空氣27當(dāng)
12、兩條聲帶中間的空隙縮小時(shí)，呼出當(dāng)兩條聲帶中間的空隙縮小時(shí)，呼出的氣流振動(dòng)了聲帶，就發(fā)出了聲音。的氣流振動(dòng)了聲帶，就發(fā)出了聲音。聲音是由聲音是由喉部喉部的聲的聲帶發(fā)出的。帶發(fā)出的。呼吸時(shí)，呼吸時(shí)，兩條聲帶兩條聲帶是是分開(kāi)的分開(kāi)的。分析：青春期應(yīng)該如何保護(hù)嗓子？分析：青春期應(yīng)該如何保護(hù)嗓子？當(dāng)兩條聲帶中間的空隙縮小時(shí)，呼出聲音是由喉部的聲帶發(fā)出的。分281 1、是氣體進(jìn)出肺的通道。、是氣體進(jìn)出肺的通道。2 2、還能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理，使到達(dá)、還能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理，使到達(dá)肺部的氣體溫暖、濕潤(rùn)、清潔。但呼吸道肺部的氣體溫暖、濕潤(rùn)、清潔。但呼吸道對(duì)空氣的處理能力是有限的對(duì)空氣的處理能力是有限的3
13、3、有發(fā)聲的作用、有發(fā)聲的作用1、是氣體進(jìn)出肺的通道。2、還能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理，使到達(dá)29課堂練習(xí)：課堂練習(xí)：1 1人體呼吸系統(tǒng)的組成按順序排列應(yīng)當(dāng)是（人體呼吸系統(tǒng)的組成按順序排列應(yīng)當(dāng)是（）A A鼻鼻 咽咽 喉喉 支氣管支氣管 氣管氣管 肺肺B B鼻鼻 喉喉 咽咽 氣管氣管 支氣管支氣管 肺肺C.C.鼻鼻 口腔口腔 咽咽 喉喉 氣管氣管 支氣管支氣管D D鼻鼻 咽咽 喉喉 氣管氣管 支氣管支氣管 肺肺2 2下例各項(xiàng)試圖論述用鼻呼吸的優(yōu)點(diǎn)，但有一項(xiàng)不正確，應(yīng)該下例各項(xiàng)試圖論述用鼻呼吸的優(yōu)點(diǎn)，但有一項(xiàng)不正確，應(yīng)該是（是（）A A鼻粘膜內(nèi)的嗅細(xì)胞可以感受氣味的刺激鼻粘膜內(nèi)的嗅細(xì)胞可以感受氣味的刺
14、激B B鼻粘膜具有豐富的毛細(xì)血管，能溫暖吸入的冷空氣鼻粘膜具有豐富的毛細(xì)血管，能溫暖吸入的冷空氣C.C.鼻毛能阻擋吸人的空氣里的塵埃鼻毛能阻擋吸人的空氣里的塵埃D D鼻粘膜分泌粘液可以清潔濕潤(rùn)吸人的氣體鼻粘膜分泌粘液可以清潔濕潤(rùn)吸人的氣體3 3邊說(shuō)笑邊吃東西，食物容易誤入氣管，其原因是邊說(shuō)笑邊吃東西，食物容易誤入氣管，其原因是()A A氣流沖擊，聲門裂開(kāi)大氣流沖擊，聲門裂開(kāi)大 B.B.氣流沖擊，喉腔擴(kuò)大氣流沖擊，喉腔擴(kuò)大C.C.會(huì)厭軟骨沒(méi)能蓋住喉的人口會(huì)厭軟骨沒(méi)能蓋住喉的人口 D.D.環(huán)狀軟骨擴(kuò)大環(huán)狀軟骨擴(kuò)大D DA AC C課堂練習(xí)：1人體呼吸系統(tǒng)的組成按順序排列應(yīng)當(dāng)是（）D30課堂練習(xí)：課
15、堂練習(xí)：4 4人在感冒時(shí)，呼吸不暢的原因是人在感冒時(shí)，呼吸不暢的原因是()A A鼻腔粘膜分泌粘液過(guò)多，堵塞了鼻腔鼻腔粘膜分泌粘液過(guò)多，堵塞了鼻腔B B鼻腔粘膜充血腫脹，堵塞了鼻腔鼻腔粘膜充血腫脹，堵塞了鼻腔C.C.氣管分泌的痰過(guò)多堵塞了呼吸道氣管分泌的痰過(guò)多堵塞了呼吸道D D聲帶發(fā)炎腫脹，氣體不能通暢流動(dòng)聲帶發(fā)炎腫脹，氣體不能通暢流動(dòng)5 5冬天，教室若長(zhǎng)時(shí)間不開(kāi)窗，很多同學(xué)會(huì)感到冬天，教室若長(zhǎng)時(shí)間不開(kāi)窗，很多同學(xué)會(huì)感到 頭暈，注意力不集中，這是因?yàn)榻淌依镱^暈，注意力不集中，這是因?yàn)榻淌依?)A A二氧化碳濃度太高，缺氧二氧化碳濃度太高，缺氧B.B.溫度太高溫度太高C.C.氧的濃度太高氧的濃度太
16、高 D.D.病毒和細(xì)菌太多病毒和細(xì)菌太多6 6痰生成的部位是痰生成的部位是 ()A A鼻腔黏膜鼻腔黏膜B.B.喉腔側(cè)壁喉腔側(cè)壁C C氣管和支氣管黏膜氣管和支氣管黏膜D.D.食道黏膜食道黏膜BAC課堂練習(xí)：4人在感冒時(shí)，呼吸不暢的原因是()B317 7不能隨地吐痰的原因是（不能隨地吐痰的原因是（）A.A.以免污染地面以免污染地面 B.B.痰里含有大量的細(xì)菌痰里含有大量的細(xì)菌C.C.痰里含有大量病菌痰里含有大量病菌D.D.氣管內(nèi)分泌的粘液臟氣管內(nèi)分泌的粘液臟8 8鼻腔能使吸入的空氣變得濕潤(rùn)、清潔和溫暖，與此功鼻腔能使吸入的空氣變得濕潤(rùn)、清潔和溫暖，與此功能無(wú)關(guān)的結(jié)構(gòu)是（能無(wú)關(guān)的結(jié)構(gòu)是（）A.A.鼻
17、粘膜能分泌粘液鼻粘膜能分泌粘液B.B.鼻粘膜內(nèi)有嗅細(xì)胞鼻粘膜內(nèi)有嗅細(xì)胞 C.C.鼻腔內(nèi)有鼻毛鼻腔內(nèi)有鼻毛 D.D.鼻腔粘膜內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管鼻腔粘膜內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管9 9一般來(lái)說(shuō)，鼻涕和痰液的主要成分是（一般來(lái)說(shuō)，鼻涕和痰液的主要成分是（）A A唾液腺和氣管的分泌物唾液腺和氣管的分泌物 B B肺泡的代謝廢物和氣管的分泌物肺泡的代謝廢物和氣管的分泌物C C唾液腺和鼻腔黏膜的分泌物唾液腺和鼻腔黏膜的分泌物 D D呼吸道粘膜的分泌物和它粘住的灰塵細(xì)菌呼吸道粘膜的分泌物和它粘住的灰塵細(xì)菌CBD7不能隨地吐痰的原因是（）CBD321010鼻黏膜的功能是（鼻黏膜的功能是（）粘住灰塵粘住灰塵 濕潤(rùn)空氣濕潤(rùn)
18、空氣 殺死細(xì)菌殺死細(xì)菌阻擋灰塵阻擋灰塵 溫暖空氣溫暖空氣 氣體交換氣體交換 A.A.B.B.C.C.D.D.1111能使吸入的氣體變得清潔的結(jié)構(gòu)有（能使吸入的氣體變得清潔的結(jié)構(gòu)有（）聲帶聲帶 氣管、支氣管內(nèi)表面的纖毛氣管、支氣管內(nèi)表面的纖毛 鼻黏膜鼻黏膜 會(huì)厭軟骨會(huì)厭軟骨 鼻毛鼻毛 嗅細(xì)胞嗅細(xì)胞 A.A.B.B.C.C.D.D.D DC C課堂練習(xí)：課堂練習(xí)：10鼻黏膜的功能是（）粘住灰塵3334寫(xiě)在最后寫(xiě)在最后成功的基礎(chǔ)在于好的學(xué)習(xí)習(xí)慣成功的基礎(chǔ)在于好的學(xué)習(xí)習(xí)慣The foundation of success lies in good habits34寫(xiě)在最后成功的基礎(chǔ)在于好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 結(jié)束語(yǔ)當(dāng)你盡了自己的最大努力時(shí)，失敗也是偉大的，所以不要放棄，堅(jiān)持就是正確的。When You Do Your Best,Failure Is Great,So DonT Give Up,Stick To The End演講人：XXXXXX 時(shí) 間：XX年XX月XX日 結(jié)束語(yǔ)35
七年級(jí)生物下冊(cè)呼吸道對(duì)空氣的處理人教新標(biāo)版課件
