《教學(xué)請(qǐng)君莫奏前朝曲課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《教學(xué)請(qǐng)君莫奏前朝曲課件（25頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、當(dāng)你拿起筆來(lái)，當(dāng)臺(tái)燈的燈光照當(dāng)你拿起筆來(lái)，當(dāng)臺(tái)燈的燈光照亮了雪白的稿紙，當(dāng)稿紙上的每一個(gè)亮了雪白的稿紙，當(dāng)稿紙上的每一個(gè)空格都忠順地、無(wú)瑕地、熱切地期待空格都忠順地、無(wú)瑕地、熱切地期待著你賦予它們以色彩和聲音、以靈魂著你賦予它們以色彩和聲音、以靈魂和生命的時(shí)候，你想到了什么呢？和生命的時(shí)候，你想到了什么呢？王蒙王蒙當(dāng)你拿起筆來(lái)，當(dāng)臺(tái)燈的燈光照亮了雪白的稿紙，當(dāng)稿1請(qǐng)君莫奏前朝曲，聽(tīng)唱新翻楊柳枝請(qǐng)君莫奏前朝曲，聽(tīng)唱新翻楊柳枝記敘文寫(xiě)作的立意與選材記敘文寫(xiě)作的立意與選材袁家可育學(xué)校袁家可育學(xué)校田麗萍田麗萍 教學(xué)請(qǐng)君莫奏前朝曲課件2什么是立意呢立意就是確立文章的中心意思。記敘文的立意，是指通過(guò)記人、
2、敘事、寫(xiě)景、狀物所表現(xiàn)出來(lái)的對(duì)生活的認(rèn)識(shí)、感受和評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)、感受和評(píng)價(jià)。什么是立意呢立意就是確立文章的中心意思。3立意的作用 清人王夫之說(shuō)：清人王夫之說(shuō)：“意猶帥也。意猶帥也。”它它決定著材料的取舍決定著材料的取舍 它影響著文章的它影響著文章的謀篇布局謀篇布局 它影響著文章的它影響著文章的表達(dá)手法表達(dá)手法。立意的作用清人王夫之說(shuō)：“意猶帥也?！?立意有哪些要求請(qǐng)談?wù)勀愕目捶āＡ⒁庥心男┮笳?qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?要要求求1 1、立意要正確；、立意要正確；2 2、立意要集中；、立意要集中；3 3、立意要新穎；、立意要新穎；4 4、立意要深刻。、立意要深刻。2024/5/316要1、立意要正確；2023/
3、8/66作文最佳立意的標(biāo)準(zhǔn)作文最佳立意的標(biāo)準(zhǔn)：有深度，能有深度，能啟迪人生啟迪人生（深刻）深刻）有有新意新意,別出心裁給人耳目一新之感（新穎）作文最佳立意的標(biāo)準(zhǔn)：7怎樣才能使怎樣才能使你的文章立你的文章立意深刻新穎意深刻新穎呢？呢？怎樣才能使你的文章立意深刻新穎呢？8第一：打破常規(guī)，逆向立意第一：打破常規(guī)，逆向立意 要在眾多的考場(chǎng)作文中脫穎而出，要在眾多的考場(chǎng)作文中脫穎而出，有時(shí)候還得妙用逆向思維，人家這樣說(shuō)，有時(shí)候還得妙用逆向思維，人家這樣說(shuō)，我偏那樣講，跳出常規(guī)思維的框框，更我偏那樣講，跳出常規(guī)思維的框框，更容易受到矚目。容易受到矚目。對(duì)手，我的最愛(ài)對(duì)手，我的最愛(ài)寒冷，我的最愛(ài)寒冷，我的最
4、愛(ài)第一：打破常規(guī)，逆向立意要在眾多的考場(chǎng)作文中9 在這寂寥寒冷的日子里，太陽(yáng)已好幾天沒(méi)有在這寂寥寒冷的日子里，太陽(yáng)已好幾天沒(méi)有露面，行走在這冷風(fēng)橫行的世界，連內(nèi)心也灌滿露面，行走在這冷風(fēng)橫行的世界，連內(nèi)心也灌滿無(wú)奈。我討厭寒冷，真的。無(wú)奈。我討厭寒冷，真的?；氐郊依铮还膳飧易擦艘粋€(gè)滿懷，媽回到家里，一股暖意跟我撞了一個(gè)滿懷，媽媽溫暖的微笑輕擁著我，好舒服。爸爸見(jiàn)我回來(lái)媽溫暖的微笑輕擁著我，好舒服。爸爸見(jiàn)我回來(lái)了也笑吟吟地幫我取下了書(shū)包，來(lái)到飯桌前，看了也笑吟吟地幫我取下了書(shū)包，來(lái)到飯桌前，看到媽媽精心煮來(lái)的食物，心中一陣溫暖。在這如到媽媽精心煮來(lái)的食物，心中一陣溫暖。在這如此寒冷的冬天燒
5、菜做飯一定很冷吧？感動(dòng)侵入我此寒冷的冬天燒菜做飯一定很冷吧？感動(dòng)侵入我的心田。的心田。寒冷，我的最愛(ài)寒冷，我的最愛(ài)寒冷，我的最愛(ài)10 如今，我站在這被冬日包裹的天地間，如今，我站在這被冬日包裹的天地間，寒氣調(diào)皮地鉆入我的身體，我卻如此的幸寒氣調(diào)皮地鉆入我的身體，我卻如此的幸福。寒冷使母親的愛(ài)綻放光彩；寒冷，使福。寒冷使母親的愛(ài)綻放光彩；寒冷，使母親的愛(ài)溫暖如春；寒冷，使我更加深刻母親的愛(ài)溫暖如春；寒冷，使我更加深刻地感受到母親對(duì)我深深的關(guān)愛(ài)地感受到母親對(duì)我深深的關(guān)愛(ài) 寒冷，我的最愛(ài)。寒冷，我的最愛(ài)。11第二：第二：多角度，多側(cè)面立意多角度，多側(cè)面立意 o 一個(gè)小孩在草地上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蛹，把它帶回
6、了家。過(guò)了幾天，蛹身上出現(xiàn)了一道小裂縫，里面的蝴蝶掙扎了好幾個(gè)小時(shí)，身體似乎被卡住了，一直出不來(lái)。小孩于心不忍，使用剪刀剪開(kāi)蛹?xì)?，幫助蝴蝶脫蛹而去?？墒?，這只蝴蝶身軀臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來(lái)。面對(duì)這則材料你如何進(jìn)行開(kāi)拓和立意呢？如何面對(duì)這則材料你如何進(jìn)行開(kāi)拓和立意呢？如何拓寬自己的思路呢？請(qǐng)?jiān)囈辉嚢桑⊥貙捵约旱乃悸纺?？?qǐng)?jiān)囈辉嚢桑〉诙憾嘟嵌?，多?cè)面立意一個(gè)小孩在草地上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蛹，12著眼于“物”切入立意o不經(jīng)風(fēng)雨，何以見(jiàn)彩虹？沒(méi)有磨難，難以成材。（否定）o沒(méi)有打好生命的地基，就無(wú)法蓋成生命的大廈。o蝴蝶是無(wú)辜的受害者，罪魁禍?zhǔn)资悄莻€(gè)小男孩。（逆向思維）著眼于“物”切入立意不經(jīng)風(fēng)雨，何以
7、見(jiàn)彩虹？沒(méi)有磨難，難以成材13著眼于“人”切入立意肯定肯定 人生不能沒(méi)有愛(ài)，小男孩的舉動(dòng)沒(méi)有錯(cuò)。否定否定 愛(ài)要注意方式。否則，愛(ài)會(huì)害了人。著眼于“人”切入立意肯定14 考場(chǎng)作文回放考場(chǎng)作文回放題目：題目：請(qǐng)以請(qǐng)以“_，我的最愛(ài)，我的最愛(ài)”為題，為題，寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)一篇文章。要求：要求：請(qǐng)按照立意的要求將題目補(bǔ)充完整。請(qǐng)按照立意的要求將題目補(bǔ)充完整?？紙?chǎng)作文回放題目：15綠葉，我的最愛(ài)綠葉，我的最愛(ài)奉獻(xiàn)精神奉獻(xiàn)精神綠葉，我的最愛(ài)奉獻(xiàn)精神16記敘文的選材記敘文的選材教學(xué)請(qǐng)君莫奏前朝曲課件17 選材選材,就是根據(jù)就是根據(jù)主題的需要主題的需要,有目的有目的的選擇恰當(dāng)?shù)牟牧系倪x擇恰當(dāng)?shù)牟牧蟻?lái)表現(xiàn)主題來(lái)表
8、現(xiàn)主題,使文章使文章產(chǎn)生最好的效果產(chǎn)生最好的效果.什么是選材選材,就是根據(jù)主題的需要,有目的的選擇恰當(dāng)?shù)牟牧蟻?lái)表18 選材要求選材要求 緊扣中心緊扣中心（準(zhǔn)）（準(zhǔn)）選材角度選材角度 小事入筆小事入筆（?。ㄐ。┱媸抡媲檎媸抡媲椋ㄕ妫ㄕ妫└挥行乱飧挥行乱猓ㄐ拢ㄐ拢┻x材要求19選材選材從選材的范圍看：學(xué)校生活、家庭生活、社從選材的范圍看：學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活。會(huì)生活。地點(diǎn)地點(diǎn)從寫(xiě)作的對(duì)象看：自己、同學(xué)、老師、父母從寫(xiě)作的對(duì)象看：自己、同學(xué)、老師、父母親人等。親人等。人物人物從寫(xiě)作的事件看：學(xué)習(xí)上、生活上、為人處從寫(xiě)作的事件看：學(xué)習(xí)上、生活上、為人處世上、思想認(rèn)識(shí)上等。世上、思想認(rèn)識(shí)上等
9、。事件事件從時(shí)間上看：應(yīng)主要寫(xiě)初中以來(lái)的人和事。從時(shí)間上看：應(yīng)主要寫(xiě)初中以來(lái)的人和事。選材從選材的范圍看：學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活。地點(diǎn)20實(shí)戰(zhàn)演練：實(shí)戰(zhàn)演練：_，我的最愛(ài)，我的最愛(ài)請(qǐng)根據(jù)你所補(bǔ)充的題目，選擇恰當(dāng)?shù)恼?qǐng)根據(jù)你所補(bǔ)充的題目，選擇恰當(dāng)?shù)牟牧?。材料。?shí)戰(zhàn)演練：21門(mén)前的小路，我的最愛(ài)門(mén)前的小路，我的最愛(ài) 有人愛(ài)城市的大路，因?yàn)樗蓛?、寬廣；有有人愛(ài)城市的大路，因?yàn)樗蓛?、寬廣；有人愛(ài)林間彎彎曲曲的小路，因?yàn)樗錆M新奇；可人愛(ài)林間彎彎曲曲的小路，因?yàn)樗錆M新奇；可我只愛(ài)兒時(shí)家門(mén)前的那條小路我只愛(ài)兒時(shí)家門(mén)前的那條小路在別人眼中可在別人眼中可能它只是一條坑坑洼洼的土路，可在我眼中，那能它
10、只是一條坑坑洼洼的土路，可在我眼中，那是通向我成長(zhǎng)的橋，包含著溫暖和辛勞！是通向我成長(zhǎng)的橋，包含著溫暖和辛勞！春天，走出小院：路邊開(kāi)滿了五顏六色的小春天，走出小院：路邊開(kāi)滿了五顏六色的小花，小草雖不怎么惹眼，但也充滿了無(wú)窮無(wú)盡的花，小草雖不怎么惹眼，但也充滿了無(wú)窮無(wú)盡的生機(jī)，一位母親抱著自己的孩子也來(lái)到外面曬曬生機(jī)，一位母親抱著自己的孩子也來(lái)到外面曬曬陽(yáng)光。母親放下孩子，想讓他學(xué)走路，看著孩子陽(yáng)光。母親放下孩子，想讓他學(xué)走路，看著孩子搖搖晃晃地走著，我不禁回想起自己的小時(shí)候。搖搖晃晃地走著，我不禁回想起自己的小時(shí)候。門(mén)前的小路，我的最愛(ài)22那時(shí)，媽媽一定也抱著胖嘟嘟的我，在這條小路那時(shí)，媽媽一
11、定也抱著胖嘟嘟的我，在這條小路上教我學(xué)步。我一次次地跌倒，她一次次地把我上教我學(xué)步。我一次次地跌倒，她一次次地把我扶起，那一定比做任何事情都艱辛扶起，那一定比做任何事情都艱辛 長(zhǎng)大些，我背上了小書(shū)包，爸爸媽媽每天起長(zhǎng)大些，我背上了小書(shū)包，爸爸媽媽每天起早貪黑地起來(lái)，給我做飯，送我去上學(xué)。清早，早貪黑地起來(lái)，給我做飯，送我去上學(xué)。清早，爸爸騎著自行車在路上緩緩地行駛著。朝陽(yáng)把第爸爸騎著自行車在路上緩緩地行駛著。朝陽(yáng)把第一縷光灑在路上，自行車在這坑凸不平的路上不一縷光灑在路上，自行車在這坑凸不平的路上不停地顛簸著。陽(yáng)光下，爸爸的背影被拉得很長(zhǎng)很停地顛簸著。陽(yáng)光下，爸爸的背影被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。我靠在爸
12、爸的背上，那么溫暖。爸爸曾對(duì)我長(zhǎng)。我靠在爸爸的背上，那么溫暖。爸爸曾對(duì)我和弟弟說(shuō)，和弟弟說(shuō)，“父母送孩子的路能抵上萬(wàn)里長(zhǎng)城。父母送孩子的路能抵上萬(wàn)里長(zhǎng)城?！蔽铱粗厣系穆?，漸漸地，它好像真的變成了我看著地上的路，漸漸地，它好像真的變成了連綿不斷、起伏不平的長(zhǎng)城連綿不斷、起伏不平的長(zhǎng)城 那時(shí)，媽媽一定也抱著胖嘟嘟的我，在這條小路上教我學(xué)步。我一次23 后來(lái)，爸爸媽媽工作變得繁忙了，我常常獨(dú)后來(lái)，爸爸媽媽工作變得繁忙了，我常常獨(dú)自一人回家。我在小路上忐忑地走著，似乎總也自一人回家。我在小路上忐忑地走著，似乎總也走不到盡頭。四周好靜呀，只有自己的腳步聲。走不到盡頭。四周好靜呀，只有自己的腳步聲。微風(fēng)
13、吹過(guò)，小路仿佛告訴我：別怕，孩子，我會(huì)微風(fēng)吹過(guò)，小路仿佛告訴我：別怕，孩子，我會(huì)陪伴著你，教給你堅(jiān)強(qiáng)。此時(shí)，爸爸媽媽仍在為陪伴著你，教給你堅(jiān)強(qiáng)。此時(shí)，爸爸媽媽仍在為生活奔波。爸爸媽媽，請(qǐng)你們別擔(dān)心，我已學(xué)會(huì)生活奔波。爸爸媽媽，請(qǐng)你們別擔(dān)心，我已學(xué)會(huì)獨(dú)自飛翔獨(dú)自飛翔 就這樣，我在小路的陪伴下慢慢長(zhǎng)大了。這就這樣，我在小路的陪伴下慢慢長(zhǎng)大了。這條路不僅承載著我的快樂(lè)與成長(zhǎng)，更多的是父母條路不僅承載著我的快樂(lè)與成長(zhǎng)，更多的是父母的勞累和艱辛。的勞累和艱辛?，F(xiàn)在，小院已經(jīng)被拆了，一堆堆廢墟下面壓現(xiàn)在，小院已經(jīng)被拆了，一堆堆廢墟下面壓著我最愛(ài)的小路著我最愛(ài)的小路后來(lái)，爸爸媽媽工作變得繁忙了，我常常獨(dú)自一人回家。我24要想作文出彩，我們還應(yīng)從以下要想作文出彩，我們還應(yīng)從以下幾個(gè)方面下功夫：幾個(gè)方面下功夫：1、豐富生活閱歷、拓寬知識(shí)面。豐富生活閱歷、拓寬知識(shí)面。2 2、培養(yǎng)敏銳的觀察力。、培養(yǎng)敏銳的觀察力。3 3、關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。、關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。4 4、勤于思考。、勤于思考。要想作文出彩，我們還應(yīng)從以下幾個(gè)方面下功夫：1、豐富生活閱歷25
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