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1、
2019 最新山東人民版思品三上《我能為大家做什么》版教案 時 教 案
課題 我能為大家做什么 教案序號 37
授課時間 年 月 日 課型 復習
1.明確自己應該做的事情 ,知道自己的事情要自己做。
教學目的 2. 樹立服務他人 ,奉獻社會的意識。
要求(教
學目標)
教學重點: .明確自己應該做的事情 ,知道自己的事情要自己做。
教學重、
難點 教學難點:樹立服務他人 ,奉獻社會的意識。
教具等
準備 教師和學生收集相關圖片及多種媒體資料。
2、
1 / 4
板
書
設
現(xiàn)在我能做什么
計
教 學 設 計
第
37 課 時
教學環(huán)節(jié)
教 師 活 動
學 生 活 動
3、設 計 意 圖
及時間
2 / 4
一, 導入 在家里、在學校、在生活中 , ( 5 分 我們是怎樣做的。
生說
鐘)
1.
教師設置一些相關情
景 , 如: 社會中 為我
們服務的人們辛勤的
工作 ,爸 爸媽媽 精心
生介紹
二、復習
的照 顧我 們; 大 雪
天 , 交警 還在指 揮交
4、
( 35
分
鐘)
通。
生說
2.
說一說:你有什么感
受?我們應當怎樣回
報這 些人 的辛 勤 勞
生交流
動?
3.
教師歸納:我們應當
尊重他人 的勞 動 ,感
激別人為我們所做的
一切;用我們的實際
行動去分擔、回報他
們?yōu)槲覀兯冻龅膭?
動。
讓學生通過解說
鍛煉他們的表達
能力。
本課的主體以發(fā)
揮學
生 的 自 主 性 為
主 ,通過
5、
讓 學 生 自 主 選
擇、自由
發(fā)表等一系列活
動 ,使
每一位學生都參
與到
課堂學習中來。
作業(yè)布置 (按學生情況分層次設計)
知識鞏固題 拓展、延伸題
3 / 4
小組內(nèi)制定一份回報計劃。 我們應當怎樣回報別人的辛勤勞動
教 后 反 思
學習本課 ,讓學生知道 ,作為一名小學生 ,學做事與學做人、學知識、學本領同樣重要 ,要從現(xiàn)在起學做一些力所能及的事 ,為周圍的人服務 ,讓學生明白“不給別人添麻煩 ,窒息他人的勞動成果 ,做一些有益的力所能及的事”是尊重他人勞動的表現(xiàn)。
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