《《習(xí)作介紹一種事物》課件部編版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《習(xí)作介紹一種事物》課件部編版（20頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、部編版（人教統(tǒng)編版）語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)部編版（人教統(tǒng)編版）語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè) 部編版（人教統(tǒng)編版）語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)1第五單元 第五單元2部編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)部編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè) 部編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)31、習(xí)作要求、習(xí)作要求?自由讀習(xí)作要求，思考本次作文要求寫(xiě)什么？自由讀習(xí)作要求，思考本次作文要求寫(xiě)什么？?本次習(xí)作的內(nèi)容是介紹一種本次習(xí)作的內(nèi)容是介紹一種事物，可以是蔬，可以是蔬菜、水果，也可以是玩具、文具或電器菜、水果，也可以是玩具、文具或電器。1、習(xí)作要求?自由讀習(xí)作要求，思考本次作文要求寫(xiě)什么？?42、習(xí)作指導(dǎo)、習(xí)作指導(dǎo)?小組合作學(xué)習(xí)、討論小組合作學(xué)習(xí)、討論作文中應(yīng)從哪些方作文中應(yīng)從哪些方面進(jìn)行介紹。
2、面進(jìn)行介紹。?介紹蔬菜、水果，應(yīng)重點(diǎn)介紹介紹蔬菜、水果，應(yīng)重點(diǎn)介紹形狀形狀、顏色顏色、味道味道，還可以介紹種類、產(chǎn)地、產(chǎn)量、營(yíng)養(yǎng)，還可以介紹種類、產(chǎn)地、產(chǎn)量、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值等方面的情況價(jià)值等方面的情況。?介紹玩具、文具、電器，應(yīng)重點(diǎn)介紹介紹玩具、文具、電器，應(yīng)重點(diǎn)介紹形狀形狀、特點(diǎn)特點(diǎn)、構(gòu)造構(gòu)造、用途用途以及使用過(guò)程中以及使用過(guò)程中應(yīng)注意的應(yīng)注意的問(wèn)題問(wèn)題等。等。2、習(xí)作指導(dǎo)?小組合作學(xué)習(xí)、討論作文中應(yīng)從哪些方面進(jìn)行53、例文賞析、例文賞析 我的哆啦我的哆啦A夢(mèng)小鬧鐘夢(mèng)小鬧鐘 我有一個(gè)心愛(ài)的哆啦我有一個(gè)心愛(ài)的哆啦A夢(mèng)小鬧鐘，它是我過(guò)夢(mèng)小鬧鐘，它是我過(guò)九歲生日媽媽送給我的生日禮物。盤(pán)面上的哆九歲生日媽
3、媽送給我的生日禮物。盤(pán)面上的哆啦啦A夢(mèng)長(zhǎng)著一個(gè)大大的頭，兩只黑寶石一樣的夢(mèng)長(zhǎng)著一個(gè)大大的頭，兩只黑寶石一樣的眼睛圓圓的，一個(gè)紅紅的小巧的鼻子，鼻子下眼睛圓圓的，一個(gè)紅紅的小巧的鼻子，鼻子下面有一張半圓形的嘴巴，嘴巴兩邊的胡須黑黑面有一張半圓形的嘴巴，嘴巴兩邊的胡須黑黑的，看起來(lái)更加威武了，脖子上掛著一個(gè)銀色的，看起來(lái)更加威武了，脖子上掛著一個(gè)銀色的小鈴鐺。它總是一分一秒地?cái)?shù)著時(shí)間，發(fā)出的小鈴鐺。它總是一分一秒地?cái)?shù)著時(shí)間，發(fā)出滴答滴答的聲音，像一曲美妙的音樂(lè)在我的小滴答滴答的聲音，像一曲美妙的音樂(lè)在我的小 3、例文賞析我的哆啦A6房間里響著，響著。房間里響著，響著。每天早上六點(diǎn)半，它就大聲地唱起
4、歌：該起每天早上六點(diǎn)半，它就大聲地唱起歌：該起床了，小懶蟲(chóng)！把我從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中驚醒，我從床了，小懶蟲(chóng)！把我從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中驚醒，我從暖暖的被窩里伸出手摸摸它的頭，對(duì)它說(shuō)：暖暖的被窩里伸出手摸摸它的頭，對(duì)它說(shuō)：“我我知道了，小寶貝。知道了，小寶貝。”它就會(huì)停止它的歌聲，繼續(xù)它就會(huì)停止它的歌聲，繼續(xù)一分一秒地?cái)?shù)著時(shí)間。一分一秒地?cái)?shù)著時(shí)間。每天下午放學(xué)，我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，它就在一每天下午放學(xué)，我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，它就在一邊耐心地陪著我，好像在說(shuō)：邊耐心地陪著我，好像在說(shuō)：“寫(xiě)作業(yè)一定要認(rèn)寫(xiě)作業(yè)一定要認(rèn)真呀！真呀！”漸漸地，我聽(tīng)不到它滴答的聲音了，專漸漸地，我聽(tīng)不到它滴答的聲音了，專心致志地寫(xiě)作業(yè)。我寫(xiě)完作業(yè)
5、的時(shí)候，它又變得心致志地寫(xiě)作業(yè)。我寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，它又變得活躍起來(lái)，活躍起來(lái)，“嘀答，嘀答嘀答，嘀答.”我心愛(ài)的哆啦我心愛(ài)的哆啦A夢(mèng)小鬧鐘夢(mèng)小鬧鐘,天天陪伴著我快樂(lè)天天陪伴著我快樂(lè)地成長(zhǎng)。地成長(zhǎng)。房間里響著，響著。每天早上六點(diǎn)半，它就大聲地7 蘋(píng)果不但外形漂亮，味道香甜，作用也很蘋(píng)果不但外形漂亮，味道香甜，作用也很多。兒童經(jīng)常吃蘋(píng)果，可以促進(jìn)大腦發(fā)育，增多。兒童經(jīng)常吃蘋(píng)果，可以促進(jìn)大腦發(fā)育，增強(qiáng)記憶力。這是因?yàn)樘O(píng)果不僅富有大腦所需的強(qiáng)記憶力。這是因?yàn)樘O(píng)果不僅富有大腦所需的營(yíng)養(yǎng)成分，而且含有有益于兒童生長(zhǎng)發(fā)育的纖營(yíng)養(yǎng)成分，而且含有有益于兒童生長(zhǎng)發(fā)育的纖維和能增強(qiáng)記憶的鋅。維和能增強(qiáng)記憶的鋅。蘋(píng)果
6、還含有一種神奇的蘋(píng)果還含有一種神奇的“蘋(píng)果酚蘋(píng)果酚”，蘋(píng)果，蘋(píng)果酚的作用可就大了去了。蘋(píng)果酚具有七種功效：酚的作用可就大了去了。蘋(píng)果酚具有七種功效：一是抗氧化作用，可保持食物新鮮；二是消除一是抗氧化作用，可保持食物新鮮；二是消除異味，可去魚(yú)腥口臭；三是預(yù)防蛀牙；四是能異味，可去魚(yú)腥口臭；三是預(yù)防蛀牙；四是能抑制血壓上升；五是能抑制活性氧發(fā)生；六是抑制血壓上升；五是能抑制活性氧發(fā)生；六是抑制黑色素；七是能抑制過(guò)敏。抑制黑色素；七是能抑制過(guò)敏。蘋(píng)果不但外形漂亮，味道香甜，作用也很多。兒童經(jīng)8 9常見(jiàn)的幾種說(shuō)明方法：常見(jiàn)的幾種說(shuō)明方法：?列數(shù)字列數(shù)字?舉例子舉例子?作比較作比較?打比方打比方?分類別
7、分類別?常見(jiàn)的幾種說(shuō)明方法：?列數(shù)字?舉例子?作比較?打比方101、賞開(kāi)頭、賞開(kāi)頭?說(shuō)大汽車我不是，說(shuō)小汽車說(shuō)大汽車我不是，說(shuō)小汽車我也不是，說(shuō)價(jià)格我比它們我也不是，說(shuō)價(jià)格我比它們便宜幾萬(wàn)倍，說(shuō)體形它們比便宜幾萬(wàn)倍，說(shuō)體形它們比我大幾萬(wàn)倍。你知道我是誰(shuí)我大幾萬(wàn)倍。你知道我是誰(shuí)了吧？玩具車。了吧？玩具車。_遙控車的自述遙控車的自述?我是包書(shū)的事物我是包書(shū)的事物書(shū)皮。書(shū)皮。介紹一種文具介紹一種文具書(shū)皮書(shū)皮 1、賞開(kāi)頭?說(shuō)大汽車我不是，說(shuō)小汽車我也不是，說(shuō)價(jià)格我比111、賞開(kāi)頭、賞開(kāi)頭?說(shuō)大汽車我不是，說(shuō)小汽車說(shuō)大汽車我不是，說(shuō)小汽車我也不是，說(shuō)價(jià)格我比它們我也不是，說(shuō)價(jià)格我比它們便宜幾萬(wàn)倍，說(shuō)體形
8、它們比便宜幾萬(wàn)倍，說(shuō)體形它們比我大幾萬(wàn)倍。你知道我是誰(shuí)我大幾萬(wàn)倍。你知道我是誰(shuí)了吧？玩具車。了吧？玩具車。_遙控車的自述遙控車的自述?我是包書(shū)的事物我是包書(shū)的事物書(shū)皮。書(shū)皮。介紹一種文具介紹一種文具書(shū)皮書(shū)皮 1、賞開(kāi)頭?說(shuō)大汽車我不是，說(shuō)小汽車我也不是，說(shuō)價(jià)格我比122、賞內(nèi)容、賞內(nèi)容?書(shū)如果包上了我就像給書(shū)穿上書(shū)如果包上了我就像給書(shū)穿上了一件漂亮而牢固的外衣，保持書(shū)了一件漂亮而牢固的外衣，保持書(shū)面整潔干凈。我是長(zhǎng)方形的，有大面整潔干凈。我是長(zhǎng)方形的，有大小兩種。顏色不同，圖案各種各樣，小兩種。顏色不同，圖案各種各樣，像白雪公主、咪咪熊、奧特曼、米像白雪公主、咪咪熊、奧特曼、米老鼠、明星等，你
9、可以根據(jù)自己的老鼠、明星等，你可以根據(jù)自己的愛(ài)好選擇購(gòu)買(mǎi)。愛(ài)好選擇購(gòu)買(mǎi)。介紹一種文具介紹一種文具書(shū)皮書(shū)皮 2、賞內(nèi)容?書(shū)如果包上了我132、賞內(nèi)容、賞內(nèi)容?文具盒的外形是一個(gè)長(zhǎng)約文具盒的外形是一個(gè)長(zhǎng)約18厘米，寬約厘米，寬約8厘米，高約厘米，高約3厘厘米的長(zhǎng)方體。它的正面畫(huà)有一米的長(zhǎng)方體。它的正面畫(huà)有一幅畫(huà)，是五個(gè)小朋友一起手拉幅畫(huà)，是五個(gè)小朋友一起手拉手，開(kāi)開(kāi)心心的做游戲，還有手，開(kāi)開(kāi)心心的做游戲，還有一輪太陽(yáng)照著美麗、干凈的草一輪太陽(yáng)照著美麗、干凈的草地。真是漂亮極了！地。真是漂亮極了！我最心愛(ài)的文具盒我最心愛(ài)的文具盒 2、賞內(nèi)容?文具盒的外形是一個(gè)長(zhǎng)約18厘米，142、賞內(nèi)容、賞內(nèi)容?遙
10、控車可以分成四大類：一類遙控車可以分成四大類：一類是速度快，轉(zhuǎn)彎慢；二類是速度平是速度快，轉(zhuǎn)彎慢；二類是速度平常，轉(zhuǎn)彎極快；三類是速度快，轉(zhuǎn)常，轉(zhuǎn)彎極快；三類是速度快，轉(zhuǎn)彎也快；四類是轉(zhuǎn)彎慢，速度平彎也快；四類是轉(zhuǎn)彎慢，速度平常常遙控器是用來(lái)控制車子的，遙控器是用來(lái)控制車子的，遙控器上有四個(gè)按鈕，分別是前、遙控器上有四個(gè)按鈕，分別是前、后、左、右。你想讓車子轉(zhuǎn)彎就轉(zhuǎn)后、左、右。你想讓車子轉(zhuǎn)彎就轉(zhuǎn)彎，想讓它后退就后退。還可以讓彎，想讓它后退就后退。還可以讓車子玩出各種花樣，比如：閃電飄車子玩出各種花樣，比如：閃電飄移、神龍擺尾等。移、神龍擺尾等。我愛(ài)我的遙控車我愛(ài)我的遙控車 2、賞內(nèi)容?遙控車可
11、以分成四大類：一類是速度快，轉(zhuǎn)彎慢；152、賞內(nèi)容、賞內(nèi)容?雖然我們有點(diǎn)像桃子，但雖然我們有點(diǎn)像桃子，但比桃子酷多了，你看桃子穿一比桃子酷多了，你看桃子穿一身土里土氣的衣服，上面還有身土里土氣的衣服，上面還有一些毛茸茸的毛。而我穿的是一些毛茸茸的毛。而我穿的是一身色彩艷麗、時(shí)尚流行的洋一身色彩艷麗、時(shí)尚流行的洋衣服。衣服。蘋(píng)果的自述蘋(píng)果的自述 2、賞內(nèi)容?雖然我們有點(diǎn)像桃子，但比桃子酷多163、賞結(jié)尾、賞結(jié)尾?文具盒就像我們的朋友，我們要好好愛(ài)惜它。文具盒就像我們的朋友，我們要好好愛(ài)惜它。文具盒文具盒 我真是又帥又酷又厲害的遙控車。我真是又帥又酷又厲害的遙控車。遙控車的自述遙控車的自述?心動(dòng)不
12、如行動(dòng)，快來(lái)?yè)屬?gòu)吧，全國(guó)各地均有銷售。心動(dòng)不如行動(dòng)，快來(lái)?yè)屬?gòu)吧，全國(guó)各地均有銷售。蘋(píng)果的自述蘋(píng)果的自述?這就是我的悠悠球，我希望大家都愛(ài)上它，但記住這就是我的悠悠球，我希望大家都愛(ài)上它，但記住 一定先把作業(yè)完成了再玩悠悠球。一定先把作業(yè)完成了再玩悠悠球。我的悠悠球我的悠悠球?3、賞結(jié)尾?文具盒就像我們的朋友，我們要好好愛(ài)174、學(xué)生作文、學(xué)生作文?學(xué)生根據(jù)提示，擬出提綱，并獨(dú)立開(kāi)始寫(xiě)作學(xué)生根據(jù)提示，擬出提綱，并獨(dú)立開(kāi)始寫(xiě)作文。文。?寫(xiě)好后先自己修改作文，然后與同桌交換修寫(xiě)好后先自己修改作文，然后與同桌交換修改作文，修改好后謄抄在作文本上。改作文，修改好后謄抄在作文本上。4、學(xué)生作文?學(xué)生根據(jù)提
13、示，擬出提綱，并獨(dú)立開(kāi)始寫(xiě)作文。18習(xí)作介紹一種事物課件部編版19學(xué)習(xí)目標(biāo)以“保護(hù)文物”為題，提高口語(yǔ)交際能力，培養(yǎng)文物保護(hù)意識(shí)。學(xué)寫(xiě)介紹“世界遺產(chǎn)”的導(dǎo)游詞，提高書(shū)面與口頭表達(dá)能力。領(lǐng)悟并在習(xí)作中運(yùn)用“比照”的寫(xiě)法。背誦積累古詩(shī)望岳，提高記憶力，感受泰山美景。課前準(zhǔn)備與中國(guó)的“世界遺傳”有關(guān)的音像圖文資料，搜集有關(guān)文物保護(hù)的資料，搜集泰山風(fēng)景圖片資料。第一課時(shí)寬帶網(wǎng)明確任務(wù)指名讀，說(shuō)一說(shuō)本次資料搜集的范圍。交流方法方法展示臺(tái)你是采用什么方法搜集資料的？遇到困難是怎么克服的？教師隨機(jī)板書(shū)：隨時(shí)摘抄、剪貼、或復(fù)?。徊殚喕蛸?gòu)買(mǎi)書(shū)籍、雜志、碟片；查找相關(guān)古詩(shī)；登錄網(wǎng)站查找；調(diào)查訪問(wèn)親朋好友；觀看有關(guān)
14、的電視節(jié)目。資料展示會(huì)展示搜集的圖片、文字資料，簡(jiǎn)要談?wù)勊鸭倪^(guò)程。老師的建議：（）建立資料袋，分類收藏；（）組成合作小組進(jìn)行收集與整理；（）要糾正一些不當(dāng)作法。課后實(shí)踐進(jìn)一步搜集相關(guān)資料，為專題展示活動(dòng)準(zhǔn)備。第二課時(shí)口語(yǔ)交際激情引入，揭示話題長(zhǎng)城，是華夏兒女的驕傲！然而，她卻正在遭受毀滅性的破壞。出示相關(guān)報(bào)道。你有什么感受？板書(shū)：口語(yǔ)交際保護(hù)文物展開(kāi)討論，提出建議人為一組，圍繞保護(hù)長(zhǎng)城的問(wèn)題展開(kāi)討論，提出建議。一人主持，一人記錄，人人發(fā)言，充分討論。教師巡回傾聽(tīng)，引導(dǎo)學(xué)生打開(kāi)思路。各組推薦代表在全班發(fā)言，并組織評(píng)議。教師適當(dāng)板書(shū)要點(diǎn)，引導(dǎo)把建議相同或相似的歸為一類。自由發(fā)言：由保護(hù)長(zhǎng)城開(kāi)始，
15、交流各人了解的其他文物古跡被破壞的情況，說(shuō)說(shuō)怎樣加以保護(hù)。創(chuàng)設(shè)情景，模擬交際交際過(guò)程中，教師要通過(guò)點(diǎn)撥、組織評(píng)議等方式引導(dǎo)學(xué)生把話說(shuō)清楚、說(shuō)具體。課堂小結(jié)，表?yè)P(yáng)激勵(lì)第三、四課時(shí)習(xí)作創(chuàng)設(shè)情景，有一批外國(guó)游客專門(mén)到中國(guó)游覽“中國(guó)的世界遺產(chǎn)”，我們要成立“導(dǎo)游團(tuán)”評(píng)選十佳導(dǎo)游，大家愿意嗎？要求：（）熟悉景點(diǎn)風(fēng)光，了解有關(guān)故事，明確注意事項(xiàng)；（）寫(xiě)出并熟悉導(dǎo)游詞。交流資料你想介紹哪一處“中國(guó)的世界遺產(chǎn)”重點(diǎn)介紹什么？說(shuō)說(shuō)你最有特色的內(nèi)容；閱讀范文，借鑒寫(xiě)法教師出示一篇導(dǎo)游詞，讓學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)如何寫(xiě)，再默讀教材中的揭示語(yǔ)，進(jìn)一步明確寫(xiě)法與要求。自主完成習(xí)作教學(xué)后記：學(xué)習(xí)目標(biāo)以“保護(hù)文物”為題，提高口語(yǔ)交際能力
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