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1、語 文 S版 四 年 級 語 文 下 冊 第 一 單 元 lu略 L（ 略 讀 ） （ 侵 略 ） （ 省 略 ） s澀 S（ 苦 澀 ） （ 羞 澀 ） （ 生 澀 ） k褲 K（ 褲 子 ） （ 長 褲 ） （ 泳 褲 ） cn慚 C（ 慚 愧 ） （ 羞 慚 ） （ 大 言 不 慚 ） ku愧 K（ 羞 愧 ） （ 愧 疚 ） （ 慚 愧 ） lu掠 L（ 掠 奪 ） （ 掠 過 ） （ 搶 掠 ） wi唯 W（ 唯 一 ） （ 唯 恐 ） （ 唯 獨 ） kng恐 K（ 恐 怕 ） （ 恐 懼 ） （ 恐 怖 ） hui槐 H（ 槐 樹 ） （ 槐 花 ） chn摻 C（ 摻 假 ）
2、（ 摻 雜 ） du兜 D（ 兜 風(fēng) ） （ 褲 兜 ） jn俊 J（ 俊 俏 ） （ 英 俊 ） 槐 摻 澀 兜 俊 略 慚 愧褲 掠 唯 恐 羞 澀 慚 愧 凝 望 唯 恐 掃 視小 心 翼 翼 落 落 大 方 掠 一 下 根 據(jù) 下 面 的 意 思 把 課 文 分 成 三 段 。（ 1） 望 著 交 上 來 的 樹 種 ， 我 想 說 點 什么 。（ 2） 小 女 孩 交 的 樹 種 不 多 ， 卻 是 經(jīng) 過精 心 挑 選 的 。（ 3） “ 我 ” 深 受 感 動 。事 情 的 發(fā) 展 順 序 第 9自 然 段第 2 8自 然 段第 1自 然 段 見 到 同 學(xué) 們 交 上 來 很
3、多 樹 種 ，我 準(zhǔn) 備 說 點 什 么 ， 老 師 會 說 什 么 呢 ？為 什 么 ？ 默 讀 ， 思 考 ： 小 女 孩 交 的 樹 種和 大 家 的 有 什 么 不 同 ？ 講 桌 上 堆 放 著 洋 槐 樹 籽 ， 有淺 黃 色 的 ， 有 豆 綠 色 的 ， 還有 紫 紅 色 的 籽 粒 里 摻 雜著 莢 皮 和 角 柄 。那 種 子 一 般 大 小 ， 有 如 飽 滿 的 黑豆 ， 每 一 顆 都 閃 著 烏 亮 的 光 澤 。 默 讀 課 文 ， 邊 讀 邊 畫 出 小 女 孩 交 樹種 時 的 動 作 、 神 態(tài) 、 語 言 的 描 寫 ， 和我 心 里 感 動 的 句 子
4、。 這 時 ， 走 上 來 一 個 小 女 孩 。 她 穿 著一 身 素 雅 的 秋 裝 ， 顯 得 落 落 大 方 ， 又 略帶 著 羞 澀 。 小 女 孩 兒 走 的 我 跟 前 ， 沖 我抿 嘴 一 笑 ， 低 下 頭 ， 把 手 伸 進 褲 兜 里 。 她 為 什 么 帶 著 羞 澀 ？ 此 時 她 可 能 想什 么 ？ 她 “ 沖 我 抿 嘴 一 笑 ” 此 時 又 在 想 什 么 ？ 誰 能 把 小 女 孩 這 樣 的 心 理 讀 出 來 ？ 望 著 她 那 俊 秀 的 臉 頰 、 專 注 的神 情 ， 我 仿 佛 看 見 在 茫 茫 的 山 川 原 野上 ， 一 棵 棵 洋 槐
5、樹 正 在 茁 壯 成 長 ， 為遼 闊 的 大 地 撐 起 一 柄 柄 綠 色 的 大 傘 。 作 者 為 什 么 由 小 女 孩 聯(lián) 想 到 洋 槐樹 在 成 長 ？ 作 者 通 過 寫 自 己 的 推 想 和 聯(lián) 想 ， 襯 托 出 小女 孩 兒 為 植 樹 造 林 、 綠 化 祖 國 盡 心 盡 力 ，贊 揚 了 小 女 孩 兒 做 事 認 真 的 美 好 品 德 。 “ 不 ， 可 是 沒 有 他 們 那 么 多 。 ” 她 的臉 刷 地 紅 了 ， 撩 起 上 眼 皮 看 了 我 一 眼 ，慚 愧 地 站 在 那 兒 。 “ 刷 ” 一 詞 ， 寫 出 了 小 女 孩 怎 樣 的
6、心 里變 化 ？ 她 慚 愧 的 是 什 么 ？ 她 是 個 樸 素 而 又 羞 澀 的 小 女 孩 。 哪 個 同 學(xué) 能 把 小 女 孩 的 心 理 讀 出 來 ？ 她 從 兜 里 掏 出 一 個 小 葫 蘆 ， 又 從兜 里 掏 出 一 張 紙 ， 在 桌 子 上 展 平 ， 然后 凝 望 著 那 小 葫 蘆 嘴 ， 小 心 翼 翼 地 往外 抖 。 一 顆 ， 兩 顆 ， 三 顆 找 出 描 寫 動 作 的 詞 語 讀 一 讀 。 凝 望 ： 集 中 注 意 力 一 動 不 動 地 向 遠 處 看 。 “ 凝 望 、 小 心 翼 翼 ” 這 兩 個 詞 語 寫 出了 小 女 孩 什 么
7、 心 態(tài) ？ 她 是 個 謹 慎 而 又 認 真 的 小 女 孩 。 “就 這 么 一 點 兒 。 ” 她 搖 晃 一 下 小 葫 蘆 ，抬 起 頭 來 。 我 們 的 目 光 正 好 相 遇 。 我 笑 著點 點 頭 。 她 害 羞 地 一 笑 。 輕 輕 地 掠 一 下 額前 烏 黑 的 短 發(fā) ， 拿 著 小 葫 蘆 回 到 自 己 的 座位 上 。 “ 搖 晃 ” 和 “ 掠 一 下 ” 寫 出 了 小 女 孩 什 么心 態(tài) ？ 她 是 個 誠 實 而 又 純 樸 的 小 女 孩 。 假 如 你 看 到 小 女 孩 的 情 景 會 怎 么 想 ？ （ 討 論 交 流 ） 我 看 著 她
8、 倒 出 來 的 樹 種 ， 不 由 心 里一 動 。 那 種 子 一 般 大 小 ， 有 如 飽 滿 的 黑豆 ， 每 一 顆 都 閃 著 烏 亮 的 光 澤 。 “不 由 心 里 一 動 ” 寫 出 了 作 者 什 么 心 態(tài) ？ 我 掃 視 了 一 下 全 班 同 學(xué) ， 發(fā) 現(xiàn) 幾 十雙 眼 睛 都 在 注 視 著 那 白 紙 上 不 多 的 洋 槐樹 籽 。 我 小 心 翼 翼 地 把 這 些 樹 籽 包 起 來 ，唯 恐 失 去 一 顆 。 為 什 么 “ 幾 十 雙 眼 睛 都 在 注 視 著 那 白 紙 上不 多 的 洋 槐 樹 籽 ” ？ 課 文 有 兩 處 用 了 “ 小
9、心 翼 翼 ” ， 前 后有 什 么 不 同 ？ 第 一 處 寫 小 女 孩 抖 樹 種 的 動 作 ， 體 現(xiàn) 了對 樹 種 的 珍 視 和 做 事 的 專 注 。第 二 處 寫 “ 我 ” 包 樹 種 的 動 作 ， 既 說 明“ 我 ” 對 樹 種 的 珍 愛 ， 又 表 明 “ 我 ”對 小 女 孩 美 好 品 德 的 珍 視 。 講 桌 上 堆 放 著 洋 槐 樹 籽 ,有 淺 黃色 的 ,有 豆 綠 色 的 ,還 有 紫 紅 色的 籽 粒 里 摻 雜 著 莢 皮 和 角柄 。 這 些 說 明了 什 么 ？ 雖 然 這 些 樹 籽 不 太 起 眼 ， 但 畢 竟 是孩 子 們 用 一
10、 雙 雙 小 手 撿 來 的 ， 是 他們 的 勞 動 成 果 ， 更 何 況 他 們 每 個 人采 的 樹 種 還 挺 多 呢 ！“我 ” 會 說 些什 么 呢 ？ 默 讀 課 文 第 2 8自 然 段 ：1.從 書 中 找 出 描 寫 小 女 孩 兒 外貌 、 動 作 、 語 言 的 句 子 。2.細 細 品 讀 這 些 句 子 ， 你 從 中感 受 到 了 什 么 ？ 這 時 ,走 上 來 一 個 小 女 孩 兒 。 她 穿著 一 身 素 雅 的 秋 裝 ， 顯 得 落 落 大 方 ，又 略 帶 羞 澀 。 小 女 孩 兒 走 到 我 跟 前 ，沖 我 抿 嘴 一 笑 ， 低 下 頭 ，
11、 把 手 伸 進 褲兜 里 。 “ 不 ， 可 是 沒 有 他 們 那 么 多 。 ” 她 的 臉 刷 地紅 了 ， 撩 起 上 眼 皮 看 了 我 一 眼 ， 慚 愧 地 站在 那 兒 。 她 是 個 樸 素而 又 羞 澀 的小 女 孩 兒 。小 女 孩 為什 么 慚 愧呢 ？ 她 從 兜 里 掏 出 一 個 小 葫 蘆 ， 又 從兜 里 掏 出 一 張 紙 ， 在 桌 子 上 展 平 ， 然后 凝 視 著 那 小 葫 蘆 的 嘴 兒 ， 小 心 翼 翼地 往 外 抖 。 一 顆 ， 兩 顆 ， 三 顆 從 這 些 詞 語 可 以 看 出 小女 孩 非 常 認 真 專 注 。 默 讀 ， 思
12、 考 ： 小 女 孩 兒 交 的樹 種 和 大 家 的 有 什 么 不 同 ？ 那 種 子 一 般 大 小 ， 有 如 飽 滿的 黑 豆 ， 每 一 顆 都 閃 著 烏 亮的 光 澤 。 說 明 了什 么 ？ 我 看 著 她 倒 出 來 的 樹 種 ， 不 由 得 心 理 一 動 。 為 什 么 小 女 孩 兒 的 種 子 少 ，卻 令 我 很 感 動 ？ 用 “ 因 為 所 以 ”的 句 式 說 一 說 。 “就 這 么 一 點 兒 。 ” 她 搖 晃 一 下 小葫 蘆 ， 抬 起 頭 來 。 我 們 的 目 光 正 好 相遇 。 我 笑 著 點 點 頭 。 她 害 羞 的 一 笑 ，輕 輕
13、 掠 一 下 額 前 烏 黑 的 短 發(fā) ， 拿 著 小葫 蘆 回 到 自 己 的 座 位 上 。這 些 詞 語 寫 出了 小 女 孩 兒 怎樣 的 心 態(tài) ？ 我 想 她 一 定 是 用 那 雙 小 手挑 了 又 挑 ， 選 了 又 選 ， 樹 種 才能 如 此 一 般 大 小 ， 閃 閃 發(fā) 光 ！我 被 一 顆 虔 誠 的 童 心 感 染 了 ，心 里 充 滿 溫 暖 。猜 想 小 女 孩 兒 撿樹 種 的 過 程 。 我 掃 視 了 一 下 全 班 同 學(xué) ， 發(fā)現(xiàn) 幾 十 雙 眼 睛 都 在 注 視 著 那 白 紙 上不 多 的 洋 槐 樹 籽 。 我 小 心 翼 翼 地 把這 些
14、樹 籽 包 起 來 ， 唯 恐 丟 失 一 顆 。從 全 班 同 學(xué) 的神 態(tài) 和 老 師 的動 作 中 ， 你 體會 到 了 什 么 ？ 1.課 文 按 照 事 情 的 發(fā) 展 順 序 ， 寫 了 一 個 小 女孩 兒 在 “ 捐 獻 樹 種 ” 活 動 中 ， 精 心 挑 選 了幾 粒 色 澤 光 亮 、 異 常 飽 滿 的 樹 種 ， 表 現(xiàn) 了她 對 工 作 認 真 負 責(zé) 的 態(tài) 度 和 支 持 國 家 建 設(shè)的 那 顆 虔 誠 的 心 。2.課 文 抓 住 了 主 要 人 物 的 神 態(tài) 、 動 作 、 語 言 ，來 表 現(xiàn) 人 物 思 想 感 情 ， 文 章 還 采 用 了 烘 托的 手 法 ， 來 表 現(xiàn) 小 女 孩 兒 的 精 神 。 想 一 想 ， 課 文 為 什 么 以“ 種 子 ” 為 課 題 ？
四年級下冊語文課件-1種子｜語文S版 (共34張PPT)
