（課標專用）天津市高考語文二輪復習 專題能力訓練13 小說閱讀-人教版高三語文試題

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1、專題能力訓練十三　小說閱讀 　專題能力訓練第33頁　? 一、閱讀下面的文字,完成第1~4題。 紫　鵲　界 聶鑫森 老攝影家關山越開著一臺小車,沿寬敞平坦的山路,登上紫鵲界的山頂時,已是暮色四合了。 他挎著照相機,從車里走出來。秋風颯颯,稻香彌漫。放眼望去,遠遠近近,一層一層的不同形狀的梯田,從山谷一直疊向山頂,最多的地方有500多層。紫鵲界周圍的梯田有8萬多畝,一年只種季稻。無法使用任何現(xiàn)代化的耕種設備,當然也不用農(nóng)藥、化肥,稻米的質(zhì)地極佳,價格比其他稻米貴3倍以上。而且這里成了著名的旅游勝地,一年四季游人如織。 暮色由淡青變成深灰,等待收獲的稻田呈現(xiàn)出厚重的暗金色,極有質(zhì)感。彎

2、彎曲曲的田埂拋擲出遒勁的線條,如蛟龍騰躍。天上出現(xiàn)了燦爛的星光,還有一彎月牙。散落在梯田各處的農(nóng)舍,亮起了紅紅的灶火,亮起了橘黃色的電燈光。關山越忙打開照相機,不由得大聲說:“這梅坳垅果然沒說大話,他說來拍紫鵲界夜景,一定會有收獲,果然!” 話音剛落,不遠處一座供游客歇腳的木頭房子里,走出一個漢子來,喊道:“關兄,我在此等候多時了?！? 關山越一回頭,驚喜地說:“梅兄,你怎么來了?”“你公子打的電話,怕你有閃失哩?！? “你從谷中的八卦沖走來,幾多費力,你比我還大3歲哩?！? “別啰唆,你先拍照,我到木屋里去煮茶,等會兒我們再談?！薄昂谩！? 關山越第一次到紫鵲界來,是1975年秋,那年他正

3、好30歲。他是從工廠宣傳科調(diào)到《新湘報》當攝影記者的,在此之前他只是一個搞新聞報道的業(yè)余通訊員,但拍過不少好照片登在報紙上。上任沒兩個月,省里“農(nóng)業(yè)學大寨”辦公室的負責人找到他,說新化紫鵲界開墾的梯田比山西大寨的規(guī)模還要壯觀,是個值得宣傳的典型。于是他隨陪同的人,在稻熟時節(jié)來到了紫鵲界。那時提倡采訪作風的簡樸,他沒有驚動當?shù)厝魏稳?花了幾天時間拍了一大組照片回到省城。這組照片以專版發(fā)出,大標題極醒目:“紫鵲界——農(nóng)業(yè)學大寨的標桿?！苯又M照又參加了全國攝影大展。 關山越成了攝影界升起的耀眼新星,成了報社的骨干攝影記者。有一天,關山越正在編輯部開會,忽然有人告訴他,有個來自紫鵲界的農(nóng)民,在門外

4、有事找他。他趕忙出來,站在面前的是個陌生人,三十出頭,但是穿得老氣,青褲、白短褂,赤腳套一雙草鞋,粗眉、大眼、闊嘴。“我叫梅坳垅,是專門到省城來找關老師的,能不能找個安靜的地方說話?” “在這里說吧。” “不。”梅坳垅搖頭。關山越只好把他領到攝影工作室。 梅坳垅順手把門關了?！瓣P老師,別沏茶,我說完就走?！? “哦?”關山越覺得很蹊蹺。 “紫鵲界的梯田,不是現(xiàn)在開墾的,是秦漢以前就開始開墾,然后歷朝歷代越墾越多。之所以旱澇保收,是紫鵲界特殊的地理結構造成的,是天地的造化,與農(nóng)業(yè)學大寨沾不上邊。我讀過一些古書和地質(zhì)資料,抄錄成一份材料,給你作參考?！? 梅坳垅從一個印花布做的袋子里,掏出

5、一沓材料紙,慎重地遞給了關山越。 “你怎么不直接找報社領導說,或者向省里有關部門反映情況?” 梅坳垅說:“誰愿意聽這種不合時宜的話?我只悄悄對你說就行了,因為你是個有才華的人,才華必須用在正處。好,我走了,也許……后會有期?！? 望著梅坳垅遠去的背影,他恍然若失。 這一夜,當關山越讀完梅坳垅送他的這一沓資料后,他真的失眠了。關于梯田肇興于秦漢之前,關于梯田歷朝歷代的開拓漸增;以及紫鵲界屬于基巖裂隙孔隙水類型,地下水極豐富,成土母質(zhì)為花崗巖風化物,巖體多節(jié)理、裂隙,疏松透水,從谷底到山頂都如此,故旱澇無礙,豐產(chǎn)年年……各種史料、地質(zhì)信息盡列。他驚嘆梅坳垅雖是個農(nóng)民,卻學富五車;同時又有仁心

6、,若真的將此事揭穿,雖責任不在他,但他在報社就丟大面子了。如此神奇的紫鵲界,不能不讓他夢繞神牽;素昧平生的梅坳垅,不能不令他視為知己。 在此后的歲月里,他多少次到紫鵲界叩訪、拍照,多少次與梅坳垅把酒臨風、傾心交談,真的說不清了。他一心一意要拍真實的、瑰麗的紫鵲界,春、夏、秋、冬,雨、晴、風、雪。他拍紫鵲界永恒不變的梯田格局,拍紫鵲界與時俱進的姿儀:新的水稻品種的試驗、旅游觀光的奇妙景點、農(nóng)家生活的日漸富足…… 他對梅坳垅經(jīng)常說的話是:“當年的失誤使我與紫鵲界與梅兄結緣,我要用畢生精力來為紫鵲界正名,更是為開拓紫鵲界古往今來的農(nóng)民樹碑立傳,直到我端不動照相機,奄奄一息為止?！? 今晚又拍了很

7、多好照片,進京的影展就差這幾幅了,這個組照就叫:“星漢燦爛,若出其里?！本渥映鲎圆懿佟队^滄海》一詩。 關山越聽見梅坳垅打開木屋的門,走出來大聲喊道:“關兄,水開了,茶沏好了,快來喝茶吧,是紫鵲界的‘鵲舌毛尖’!” “來了!來了!” 關山越想:喝完茶,要讓梅坳垅站在梯田邊,給他拍一張弱光肖像照,而且在影展上放置在第一張。 (有刪改) 1.下列對本文相關內(nèi)容和藝術特色的分析和鑒賞,正確的兩項是(　　) A.小說第1段敘述了關山越開車到紫鵲界拍攝,到達紫鵲界時已經(jīng)是傍晚,這樣寫既交代了人物、時間、地點,又照應了題目,為下文寫紫鵲界作鋪墊。 B.小說第2段介紹紫鵲界梯田面積廣,層級多,形

8、狀異,突出了紫鵲界梯田的壯觀,為后文人們誤以為紫鵲界梯田勝過山西大寨作了鋪墊,而這一誤會正是故事的開始。 C.小說寫關山越到紫鵲界拍攝梯田照片,沒有驚動當?shù)厝魏稳?拍攝了幾組照片就回來了,這樣寫的目的是諷刺和鞭撻現(xiàn)在的官員下去時驚動地方、前呼后擁的社會怪象。 D.小說中關山越在領導安排下宣傳紫鵲界梯田為“農(nóng)業(yè)學大寨”的標桿,但是,梅坳垅卻到他的工作單位偷偷告訴他實情,這說明梅坳垅是一個不講原則的人。 E.小說通過生動形象的比喻,濃墨重彩地渲染紫鵲界的美景,又通過遠近結合、俯仰結合的手法,為我們描畫了一幅絢麗的圖畫,突出紫鵲界梯田的壯觀瑰麗。 答案:BE 解析:A項,“鋪墊”錯誤,只是

9、交代事件要素;C項,“諷刺和鞭撻現(xiàn)在的官員”有誤,過度拔高主題;D項,“不講原則的人”錯誤,應該是“仁愛”的人。 2.關山越為什么喜歡到紫鵑界拍攝呢?請結合材料簡要概括。 參考答案:①紫鵲界風景優(yōu)美吸引了關山越;②紫鵲界與時俱進的姿儀給予關山越新鮮的體驗;③梅坳垅的舉動感動了關山越,關山越與梅坳垅結下深厚友情。 3.梅坳垅是一個什么樣的人?請結合相關內(nèi)容簡要分析。 參考答案:①純樸、熱情、真誠,接到關山越兒子的電話趕來照顧關山越;②認真好學,梅坳垅查閱資料了解紫鵲界相關歷史,對關山越報道紫鵲界的梯田的事情認真對待;③處事謹慎,有仁愛之心,對關山越“農(nóng)業(yè)學大寨”的報道謹慎處理,只告訴關山

10、越本人,具有仁慈之心。 4.小說中出現(xiàn)了關山越與梅坳垅兩個人物,你認為哪個人物是小說的主人公?結合文章談談你的理由。 答案示例:(1)關山越是主人公。①關山越拍攝紫鵲界,將紫鵲界的美景介紹給讀者;②小說借關山越的鏡頭歌頌了紫鵲界的自然風情以及像紫鵲界一樣純樸的梅坳垅。(意思對即可) (2)梅坳垅是主人公。①梅坳垅是揭開紫鵲界梯田歷史的重要人物;②梅坳垅住在紫鵲界,代表了這里純樸的民風,是小說歌頌的對象。(意思對即可) 二、閱讀下面的文字,完成第1~4題。 第十二位乘客 列奧斯勞 這只白色瓷質(zhì)的貓,有一對琥珀色的眼睛,擺在壁櫥最上面一層。約翰穿過客廳走向廚房時,厭惡地朝它瞥了一眼。

11、 杜伊正在洗碗槽邊忙著,看樣子已經(jīng)吃過早餐了,桌上只放著一個人的餐具。約翰心里自然明白,匆匆吃了塊面包,喝了半杯咖啡就離開座位站起來。 “今天早上,我要搭船到特慕冷的叔叔那兒!”杜伊說道,她顯然正等待著約翰的回答,然而他沒作聲,只點個頭,轉(zhuǎn)身就走了。腳步聲沿著樓梯一路響下去。 約翰過街時,沒有像以往一般轉(zhuǎn)身回望年輕的太太,就連拐入街角之前,也忍住了回頭的沖動。 他實在不能原諒杜伊,她簡直太讓人失望了。這是他們結婚以來第一次發(fā)生口角,全都是這只白瓷貓惹的禍!杜伊答應過不做任何不必要的開銷,但還是買下了這只瓷貓,那些錢原本是省下來準備買汽車的。 約翰到現(xiàn)在一直沒有錢買車,天天搭公車到輪船

12、公司上班。他覺得自己在同事堆里顯得格格不入,當別人談論馬力、活塞時,他一句話都插不上,因此迫不及待想早點擁有一輛自己的車子。 想不到昨天一回到家里,約翰就發(fā)現(xiàn)壁櫥上多了只貓,他詫異的程度不難想象。杜伊花了二十元買了這只貓,因為她喜歡它。這筆錢是亨利叔叔送的,杜伊沒有把它存入他們的“購車基金”當中,反而搞回來個只會沾染灰塵的東西。在約翰的眼里,它不僅不中看,擺在壁櫥里還占地方。 杜伊頗不以為然,她爭辯說,屋子里不該只有家具,也該有些令人賞心悅目的小擺設。約翰對她的意見表示難以茍同,兩人一語不合,就因為這只有對琥珀色眼睛的白瓷貓大吵了一架。之后,誰也不理誰。今天早上,約翰下定決心不和杜伊說話,

13、直到她自己認錯。 當約翰到達輪船公司的辦公室時,港口正籠罩在一片潮濕的霧氣里,一個上午的時間好像永遠過不完似的。約翰的思緒一直繞著杜伊轉(zhuǎn),當他正想寫一封信以借此轉(zhuǎn)移注意力時,突然被一陣持續(xù)不斷的警笛聲打斷了。 他從窗口看到海防隊鮮紅得刺眼的小船疾駛到河心,船頭濺起泡沫般的浪花,尖銳的警笛聲還夾雜著汽船嗚嗚作響的低沉信號。不久,輪船公司里跑腿的男孩沖進辦公室激動地叫著:“開往特慕冷的船翻了,在河中被拖船撞翻了?！? 約翰不禁打了個冷戰(zhàn)。杜伊不是說過她要搭船到特慕冷的叔叔家嗎?而這艘船每天只開一班。約翰用顫抖不已的手握住電話聽筒,撥了家里的號碼。電話沒人接,鈴聲不斷地響著。 約翰毫不猶豫地離

14、開了辦公室,跑向港口輪船?？康拇a頭,擠過一群群跟去看河上救援工作的人。出事地點有一大片很明顯的油污,在那附近,除了海防隊以外,還有幾艘汽船。從水中被救出來的乘客,個個都緊抓著纜繩和救生圈。救護車已經(jīng)停在碼頭上待命了,救生艇也慢慢地駛靠岸邊。 約翰好不容易才擠到港口警衛(wèi)旁邊,警衛(wèi)仔細聽他敘述之后,很有把握地說:“乘客應該是全部獲救了!你用不著為你太太擔心!” 落水的人都被送上岸了,最后渡輪的駕駛員也上來了,他數(shù)了數(shù)乘客,一共有九位男士、兩位女士,他不解地搖著頭。“我明明賣了12張船票!”他說,并仔細地打量被救上岸的人?！伴_船前有個年輕的太太上了船,但是她不在這里!” 約翰緊緊抓住他的手臂,

15、問道:“她的頭發(fā)是金色的嗎?” “我不記得她的頭發(fā)是不是金色的?！倍奢嗰{駛員回答,“不過她把大衣上的風帽扯得很高?！奔s翰呆住了,杜伊確實有件帶風帽的大衣,這回錯不了了,她一定是渡輪上的第十二位乘客。 約翰心跳加速,悔恨交加,滿腦子只有一個念頭:杜伊今天早上一直等著他的原諒,但是他頭也不回地走了。為什么他一點兒都不體諒她,連她買只白瓷貓的權利都要剝奪?他實在太自私了,一心只想到自己。 人群又起了一陣騷動,人頭朝著小艇慢慢?？康姆啦ǖ虜€動。一個女人被人用擔架抬上岸來,濕淋淋的黑色長發(fā)披散在肩上,“她還活著,”護送她的醫(yī)生說,“我們送她去醫(yī)院。” 約翰松了口氣,是他搞錯了,杜伊并沒有上船,擔

16、架上的那個女人他并不認識。約翰擠出重圍,沿著河岸走了一段路后跳上一輛計程車,對司機說了家里的住址。 當他奔向門廊時,看到他前面有個身影正要上樓,“杜伊!”約翰跑向她,將她摟進臂彎,緊緊地抱住。此刻他才發(fā)現(xiàn)杜伊懷里抱著一個包裝好的盒子。 “你上哪兒去了呢?”他急忙問道。 杜伊莫名其妙地看著他:“我剛才到我買瓷貓的那家店鋪去啦。我想把它退掉,因為你討厭它。可是不能退貨?！? “不!”約翰說,“把它留下,它是世界上最漂亮、最有價值的白瓷貓。因為它,你沒有去特慕冷而逃過一劫。” 在他們走進屋里的時候,約翰告訴杜伊今天早上發(fā)生在河上的一切,然后接過那只有琥珀色眼睛的白瓷貓,打開包裝紙,把它放回壁

17、櫥的最上面一層。 1.下列對小說有關內(nèi)容的分析和概括,最恰當?shù)膬身検?　　) A.杜伊買瓷器貓是為了美化家居生活環(huán)境,約翰買汽車是想改善生活,二人都沒有過錯,于是有限的收入便成為沖突的根源。 B.約翰對杜伊表面看十分冷淡,但是實質(zhì)上還是非常關心的,他記清了杜伊去叔叔家的話,他一上午的思緒都沒有離開杜伊。為了彌補自己的過錯,約翰想寫一封信來向妻子道歉。 C.“港口正籠罩在一片潮濕的霧氣里”,這處環(huán)境描寫,是一處伏筆,語簡意豐,既表現(xiàn)了約翰此時惆悵的心情,也為事故發(fā)生作了鋪墊。 D.突轉(zhuǎn),是本文情節(jié)發(fā)展的重要特點,約翰用冷戰(zhàn)的辦法,雖然沒有改變妻子的態(tài)度,但意外的發(fā)生改變了他自己的態(tài)度。

18、 E.約翰后來要求留下白瓷貓,并稱其為“世界上最漂亮、最有價值的白瓷貓”,是因為白瓷貓讓自己摯愛的妻子躲過劫難。 答案:CE 解析:A項,“有限的收入便成為沖突的根源”分析錯誤;B項,“他一上午的思緒都沒有離開杜伊”說法片面,寫信不是為了向妻子道歉;D項,“約翰用冷戰(zhàn)的辦法”“沒有改變妻子的態(tài)度”錯。 2.“一個上午的時間好像永遠過不完似的”,這句話在全文中有什么作用? 參考答案:①暗示主人公約翰一直被不良情緒困擾,他懲罰妻子也是懲罰自己;②暗示約翰對妻子深深的愛,并因此而頗感悵然與痛苦;③為描寫約翰聽到翻船事故的表現(xiàn)作鋪墊,增強了小說情節(jié)發(fā)展的內(nèi)動力。 解析:句子在文中的作用一般

19、從兩方面來分析:一是內(nèi)容上,二是結構上。內(nèi)容上,約翰之所以覺得“一個上午的時間好像永遠過不完似的”,是因為他心中有事,他希望妻子能夠向他認錯。結構上,為下文寫他聽到沉船事故的表現(xiàn)作鋪墊。 3.請簡要概括小說中約翰的性格特點。 參考答案:①怕孤立,渴望融入群體;②真誠善良;③好斗氣,固執(zhí),自尊心強;④尊重、愛護妻子。 解析:分析人物形象,離不開對文本內(nèi)容的把握,要結合約翰在文中的言行進行分析,比如,他是個深愛妻子的人,愛生氣,但又表現(xiàn)出真誠善良的一面。然后分條概括。 4.這篇小說以“第十二位乘客”為題,好在哪里?請你談談理由。 參考答案:①這一標題更能彰顯小說情節(jié)發(fā)展的戲劇性,有利于刻

20、畫約翰這一人物形象;②小說的高潮部分是圍繞“第十二位乘客”“上哪兒去了呢”展開的,可以凸顯主要矛盾,使情節(jié)更加扣人心弦;③這一標題具有暗示性,預示經(jīng)過渡船事件后,人物的心靈會更加純潔美麗,有深化主旨的作用。 解析:可結合小說情節(jié)、人物、主題等角度來陳述理由,且要有條理。 三、閱讀下面的文字,完成第1~4題。 大　　師 聶鑫森 上午九點鐘的時候,年已八旬的著名山水畫家黃云山,正坐在畫室的大畫案前用紫砂壺啜著茶,目光卻移動在一張鋪好的四尺宣紙上,于下筆之前,構思著一幅《深山行旅圖》。門鈴小心翼翼地響了。過了好一陣,門鈴再一次響起,透出一種急迫的心情。 黃云山重重地放下紫砂壺,他急急地走

21、出畫室,穿過客廳,猛一下把門打開了。 站在門外的是一個五十多歲的陌生漢子,風塵仆仆,右手提著一個旅行袋,左手拿著一幅折疊著的沒有裝裱的畫。 黃云山問:“你找誰?” 來人彬彬有禮地向他鞠了一躬,說:“您是筆樵先生吧?” 黃云山很意外,來人居然知道他名字,便點了點頭。 “筆樵先生,我叫秋小巒,是一個鄉(xiāng)村教師。我從外省一個偏遠小縣來到北京,只是為了了卻父親秋溪谷的一個心愿。他也當了一輩子的鄉(xiāng)村教師,也在業(yè)余畫了一輩子的山水畫,對您又極為敬服。不久前因病辭世時囑咐我:‘無論如何要攜畫去京請筆樵先生法眼一鑒,看此生努力是否白費,回來后在墳前轉(zhuǎn)告我,我也就可以閉目于九泉之下了?！? 秋小巒說得

22、極快,怕耽誤黃云山的時間。 黃云山有些猶豫,像這樣上門求教求畫求鑒定的人太多了。他年事已高,實在是沒有精力應付了。 “筆樵先生,十九年前,也就是1978年,我父親行將退休,縣教育局組織老教師進京參觀。他多方打聽到您的地址并找到這里來拜訪,恰好您外出講學,便留下一封信交給了尊夫人?！? 黃云山“呵”了一聲,似乎有點印象,又似乎一點印象也沒有。他把一只手習慣地扶住門框,依舊沒有請客人進屋的意思。 “您放心,我不進您的家,只想耽誤先生幾分鐘,請您看一看這張畫,我也就可以向死去的父親做個交代了。” 秋小巒的眼圈紅了,眼角有淚光閃爍。 “好吧?！秉S云山為秋小巒的孝心所感動,臉上有了笑意。 他

23、接過那張折疊好的畫,緩緩地打開,是一幅用積墨法畫出的《楚山春寒圖》,蒼蒼茫茫,云煙滿紙,繁密處不能多添一筆,卻能做到不板、不結、不死;在最濃墨處也能分辨出草、樹、石的層次,稱得上是大氣磅礴,渾厚華滋。 黃云山激動起來,大聲說:“恕老朽怠慢,請進!” 他們一起走進畫室。 黃云山問:“除了此畫,還有嗎?” “旅行袋里還有二十余幅,其他的都在家里?！? “待我凈了手,焚香,我要好好看看你父親的大手筆。國有顏回而不知,我深以為恥!” 黃云山凈了手,又擦拭干凈,忙給秋小巒沏上一杯茶,再尋出一個銅香爐,插上一根點著的檀香。 頃刻間滿室芬芳。 黃云山足足看了兩個小時,然后長嘆一聲,說:“能得積

24、墨妙處的有明末清初的龔賢,現(xiàn)代畫家中,就要數(shù)黃賓虹和你父親了?？上н@兩位也都先后過世,悲哉!悲哉!從你父親的用紙上,可看出他生前生活的窘困,而從畫面上又看出他的豁達樂觀和淡泊名利,我輩慚愧!” 他們坐下來親切地交談。黃云山問得很細,諸如秋溪谷的身世、師承、生活、讀書……秋小巒虔誠地一一回答。 黃云山說:“你一定要進京來為你父親辦一個遺作展,他是一個能進入美術史的人物,是真正的大師。我給你寫幾封引薦信,讓我的老友們開開眼,別高踞北京以為天下無人。費用、場地、新聞發(fā)布會,我們來安排,不用你操心?！? 然后,他站起來,向秋小巒鞠了一躬,說:“一是謝謝你的孝心,為了尊父的囑托,不遠千里而來;二是請

25、你原諒我的失禮,差點與一位大師的作品失之交臂?！? 秋小巒忍不住慟哭起來。 看看壁上的掛鐘,十一點了。秋小巒慌忙站起來,揩干淚,說:“筆樵先生,我該走了!” “不忙,在此午餐!” 兩個月后,“秋溪谷先生遺作展”在北京的美術館舉行,觀者如堵,好評如潮。 在眾多記者和名流參加的學術討論會上,黃云山真誠地對秋小巒說:“我愿以我平生的一幅得意之作,交換你父親的任何一幅小品,以便時時展讀,與他傾心交談!” 掌聲雷鳴般響起來。 (選自《小說選刊》,有改動) 1.下列對小說的分析和概括,不正確的兩項是(　　) A.小說以“大師”為線索,寫了一個已故民間繪畫大師被發(fā)現(xiàn)、其遺作被推出的過程。

26、B.小說開頭寫門鈴小心翼翼地響起,表現(xiàn)秋小巒拜見黃云山時謹慎禮貌的心理。 C.“國有顏回而不知,我深以為恥!”的意思是說,黃云山先生認為,我們國內(nèi)有一個像顏回一樣聞名的大師秋溪谷,他竟然不知道,感到很羞恥。 D.小說寫黃云山觀畫時凈手焚香的細節(jié),表達他對畫作的珍視和對繪畫作者的敬重之情。 E.小說最突出的特點是通過人物語言和行動描寫來推動情節(jié)發(fā)展,刻畫人物形象。 答案:AC 解析:A項,小說以“大師”對“陌生漢子”的感情變化為線索;C項,“像顏回一樣聞名”錯,是說國內(nèi)有一個像顏回一樣默默生活在農(nóng)村的真正的大師。 2.結合上下文,請你簡要說說“滿室芬芳”的意思和作用。 參考答案:“

27、滿室芬芳”表面意思是滿屋子飄滿濃郁的檀香之味;深層意思是滿屋都飄散著秋溪谷先生繪畫的墨香。其作用是承上啟下,即內(nèi)容上由接受鑒定畫作轉(zhuǎn)到欣賞推崇畫作,情節(jié)上由故事發(fā)展轉(zhuǎn)向故事高潮,感情上由對畫作的接納轉(zhuǎn)到珍愛,由對畫家的“相識”發(fā)展到敬重。 解析:回答意思要從表面意思和深層意思上總結;至于作用的分析,要從情節(jié)和結構上總結。 3.請簡要分析黃云山先生給秋小巒鞠躬后秋小巒慟哭的原因。 參考答案:原因有三:一是被黃先生的真誠所感動;二是想到父親的遺作終于能被繪畫大師所認可并向外推介而高興;三是為父親過早去世,看不到他的畫作在北京的美術館展出而遺憾。 解析:聯(lián)系全文,結合黃云山對他的態(tài)度、父親遺

28、愿實現(xiàn)等作答。 4.請結合文本探究作者寫這篇小說的意圖。你認為我們應從主人公黃云山先生身上學些什么? 參考答案:意圖:①歌頌主人公黃云山傾力向世人推舉已故民間繪畫大師及其藝術珍品的高風亮節(jié);②對一些憑借環(huán)境優(yōu)勢而自傲自大、孤陋寡聞的藝術家進行善意的批評;③歌頌在秋小巒身上所體現(xiàn)出來的中華民族的盡孝傳統(tǒng)美德;④呼吁藝術家眼睛向下,向民間學習,發(fā)現(xiàn)并珍愛民間藝術家及其藝術珍品。學習:①助人為樂的精神;②虛懷若谷,眼睛向下的藝術品格;③不惜降低自己身價推介民間藝術家、珍藏民間藝術珍品的精神;④敢于批評繪畫界不正之風的正直品格。 解析:這是一道探究題,探究作者的意圖,需要聯(lián)系文本內(nèi)容,從文中“現(xiàn)代畫家中,就要數(shù)黃賓虹和你父親了?？上н@兩位也都先后過世,悲哉!悲哉!從你父親的用紙上,可看出他生前生活的窘困,而從畫面上又看出他的豁達樂觀和淡泊名利,我輩慚愧!”“我給你寫幾封引薦信,讓我的老友們開開眼,別高踞北京以為天下無人”等可以概括作答;回答學習內(nèi)容,則要從全文的敘述中,用自己的話加以概括。