（課標(biāo)通用）山東省高考語(yǔ)文總復(fù)習(xí) 專題五 文言文閱讀精練（含解析）-山東版高三全冊(cè)語(yǔ)文試題

《（課標(biāo)通用）山東省高考語(yǔ)文總復(fù)習(xí) 專題五 文言文閱讀精練（含解析）-山東版高三全冊(cè)語(yǔ)文試題》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（課標(biāo)通用）山東省高考語(yǔ)文總復(fù)習(xí) 專題五 文言文閱讀精練（含解析）-山東版高三全冊(cè)語(yǔ)文試題（23頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、文言文閱讀(一) 一、(2019濟(jì)南外國(guó)語(yǔ)學(xué)校模擬)閱讀下面的文言文,完成后面題目。(19分) 喬執(zhí)中,字希圣,高郵人。入太學(xué),補(bǔ)《五經(jīng)》講書(shū),五年不謁告。王安石為群牧判官,見(jiàn)而器之,命子弟與之游。擢進(jìn)士,調(diào)須城主簿。時(shí)河役大興,部役者不得人。一夕,噪而潰,因致大獄。執(zhí)中往代,終帖然。富民賂吏,將創(chuàng)橋所居以罔市利,執(zhí)中疏其害,使者入吏言使成之,執(zhí)中曰:“官可去,橋不可創(chuàng)也。”卒不能奪。 王安石為政,引執(zhí)中編修《熙寧條例》。章惇討五溪,檄執(zhí)中取大田、離子二峒。峒路險(xiǎn)絕,期迫,執(zhí)中但走一校諭其酋,即相率歸命。錄功當(dāng)遷秩,辭以及父母。 就徙轉(zhuǎn)運(yùn)判官,召為司農(nóng)丞、提點(diǎn)開(kāi)封縣鎮(zhèn)。諸縣牧地,民耕歲

2、久,議者將取之,當(dāng)夷丘墓,伐桑柘,萬(wàn)家相聚而泣。執(zhí)中請(qǐng)于朝,神宗詔復(fù)予民。改提點(diǎn)京西北路刑獄。時(shí)河決廣武埽危甚相聚莫敢登執(zhí)中不顧立其上眾隨之如蟻附不日埽成。 　　元祐初,為吏部郎中,請(qǐng)選人由縣令、錄事參軍致仕者,升朝籍,得封其親。兼徐王府侍講、翊善,遷起居舍人、起居郎,權(quán)給事中。有司以天下讞獄失出入[注]者同坐,執(zhí)中駁之曰:“先王重入而輕出,恤刑之至也。今一旦均之,恐自是法吏不復(fù)肯與生比,非好生洽民之意也?！边M(jìn)中書(shū)舍人。邢恕遇赦甄復(fù),執(zhí)中言:“恕深結(jié)蔡確,鼓唱扇搖,今復(fù)其官,懼疑中外?！边w刑部侍郎。 紹圣初,以寶文閣待制知鄆州。執(zhí)中寬厚有仁心,屢典刑獄,雪活以百數(shù)。明年,談笑而逝,年六十三

3、。 論曰:宋之人才,自祖宗涵養(yǎng),至于中葉,盛矣。喬執(zhí)中始終不渝厥守,豈易得哉。章衡欲復(fù)山后八州,為國(guó)啟釁,然瑕不掩瑜,它善蓋亦有可稱者。 (選自《宋史》列傳第一百六,有刪改) 　　[注]　出入:出入人罪。所謂“出罪”,是指把有罪判為無(wú)罪或把重罪判為輕罪;所謂“入罪”,是指把無(wú)罪判為有罪或把輕罪判為重罪。 1.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)(　　) A.時(shí)河決廣/武埽危甚/相聚莫敢登/執(zhí)中不顧/立其上眾隨之/如蟻附/不日埽成。 B.時(shí)河決廣武/埽危甚/相聚莫敢登/執(zhí)中不顧/立其上/眾隨之如蟻附/不日埽成。 C.時(shí)河決廣武/埽危甚/相聚莫敢登/執(zhí)中不顧/立其上眾隨

4、之/如蟻附/不日埽成。 D.時(shí)河決廣/武埽危甚/相聚莫敢登/執(zhí)中不顧/立其上/眾隨之如蟻附/不日埽成。 2.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是(3分)　(　　) A.太學(xué),文中指我國(guó)古代的最高學(xué)府,太學(xué)之名始于西周。漢代始設(shè)于京師。 B.致仕,“致”是“獲得”的意思,“仕”意為“官職”,“致仕”指獲得官職。 C.有司,泛指朝廷的各級(jí)官吏。古代設(shè)官分職,各有專司。 D.刑部,古代官署名,六部之一,掌管刑法、獄訟等職事,部長(zhǎng)為刑部尚書(shū)。 3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)(　　) A.喬執(zhí)中工作勤奮,善于治理。他任《五經(jīng)》講書(shū)時(shí),五年沒(méi)請(qǐng)假;

5、王安石很器重他,讓自己的子弟和喬執(zhí)中交往。 B.有人不能勝任官職,導(dǎo)致勞工混亂,喬執(zhí)中前去治理,穩(wěn)定了局面。黃河決口,他不顧危險(xiǎn)登上堤壩,給眾人做榜樣。 C.喬執(zhí)中疾惡如仇,為人剛正。有富人賄賂官員,想借造橋取利,他不怕丟官,堅(jiān)決反對(duì);他極力主張恢復(fù)邢恕的官職,否則會(huì)引起疑心。 D.喬執(zhí)中為民請(qǐng)利,恪盡職守。有人提議收回各縣牧地,他上奏朝廷請(qǐng)求還給百姓;喬執(zhí)中反對(duì)濫刑,寬厚為懷,他認(rèn)為不應(yīng)把“出罪”“入罪”同等對(duì)待。 4.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分) (1)執(zhí)中寬厚有仁心,屢典刑獄,雪活以百數(shù)。 譯文:????????????????????????????????

6、???? (2)今一旦均之,恐自是法吏不復(fù)肯與生比,非好生洽民之意也。 譯文: ???????????????????????????????????? 一、 1.答案　B　“時(shí)河決廣武埽危甚”的意思是:當(dāng)時(shí)黃河在廣武決口,用埽筑成的堤壩非常危險(xiǎn)。其中“廣武”是地名,專有名詞,所以“廣武”中間不能停頓,排除A、D項(xiàng)?！氨婋S之如蟻附” 的意思是:大家跟隨他像螞蟻一樣附在上面?！叭缦伕健闭f(shuō)的是“眾人”,不包括喬執(zhí)中,所以本句中間不能斷開(kāi),排除C項(xiàng)。故選B項(xiàng)。 2.答案　B　“致仕”的本義是將享受的祿位交還給君王,表示官員辭去官職或到規(guī)定年齡而離職。 3.答案　C　他反對(duì)恢復(fù)邢恕的官職,

7、認(rèn)為這會(huì)引起疑心。 4.答案　(1)喬執(zhí)中寬厚有仁慈之心,多次掌管刑獄,洗清罪名使人活下來(lái)的數(shù)以百計(jì)。 (2)現(xiàn)在一旦同等判罪,恐怕從此法官不再愿意讓罪人活下去,這不是愛(ài)護(hù)生命使百姓融洽的本意。 　　[參考譯文] 喬執(zhí)中,字希圣,高郵人。進(jìn)入太學(xué),補(bǔ)為《五經(jīng)》講書(shū),五年沒(méi)有請(qǐng)過(guò)假。王安石任群牧判官,看到(喬執(zhí)中)后器重他,讓自己的子弟和喬執(zhí)中交往。選取為進(jìn)士,調(diào)任須城主簿。當(dāng)時(shí)大舉興起黃河勞役,管勞役的人不能勝任。一天晚上,勞工混亂潰散,因此造成大案。喬執(zhí)中前去代替管勞役的人,終于安定下來(lái)。富人賄賂官吏,打算在居住區(qū)建橋來(lái)騙取利益,喬執(zhí)中上奏疏陳述這事的害處,使者上奏官吏的意見(jiàn)同意建橋

8、,喬執(zhí)中說(shuō):“我的官職可以去掉,橋不能建。”最終沒(méi)有建橋。 王安石掌管政事,引薦喬執(zhí)中編修《熙寧條例》。章惇討伐五溪,發(fā)文命令喬執(zhí)中攻取大田、離子二峒。通往峒的路非常危險(xiǎn),時(shí)間臨近,喬執(zhí)中只是派一個(gè)校官跑去曉諭他們的首領(lǐng),就一個(gè)個(gè)來(lái)歸順。記錄喬執(zhí)中的功勞應(yīng)當(dāng)升官,把恩惠轉(zhuǎn)給父母。 (他)就地任轉(zhuǎn)運(yùn)判官,(朝廷)征召(他)擔(dān)任司農(nóng)丞、提點(diǎn)開(kāi)封縣鎮(zhèn)。各縣的牧地,百姓長(zhǎng)期耕作,有人提議要收回,要鏟平墳?zāi)?砍掉桑木、拓木,眾多人家聚在一起哭泣。喬執(zhí)中向朝廷請(qǐng)求,神宗下詔(把牧地)重新給百姓。(他)改任提點(diǎn)京西北路刑獄。當(dāng)時(shí)黃河在廣武決口,用埽筑成的堤壩非常危險(xiǎn),大家聚在一起不敢上去。喬執(zhí)中不顧這些

9、,站在堤壩上,大家跟隨他像螞蟻一樣附在上面,不到一天用埽筑成的堤壩建成。 元祐初年,(喬執(zhí)中)擔(dān)任吏部郎中,請(qǐng)求候選官員由縣令、錄事參軍退休的,升為朝官,得以加封他們的父母。(他)兼任徐王府侍講、翊善,升為起居舍人、起居郎,代理給事中。有官員把案件中判重了的和判輕了的,判同等罪,喬執(zhí)中駁斥他們說(shuō):“先王從重處罰把人重判的,從輕處罰把人輕判的,這是慎重使用刑法的極致?，F(xiàn)在一旦同等判罪,恐怕從此法官不再愿意讓罪人活下去,這不是愛(ài)護(hù)生命使百姓融洽的本意?！?喬執(zhí)中)升為中書(shū)舍人。邢恕碰上赦免,經(jīng)審查后復(fù)職,喬執(zhí)中說(shuō):“邢恕和蔡確結(jié)交很深,搖旗吶喊,現(xiàn)在恢復(fù)他的官職,擔(dān)心會(huì)使朝廷內(nèi)外疑心?！?喬執(zhí)中

10、)升為刑部侍郎。 紹圣初年,喬執(zhí)中憑寶文閣待制的身份出任鄆州知州。喬執(zhí)中寬厚有仁慈之心,多次掌管刑獄,洗清罪名使人活下來(lái)的數(shù)以百計(jì)。第二年,談笑著去世,享年六十三歲。 評(píng)論說(shuō):宋朝的人才,從祖宗培養(yǎng),到了中期,很興旺。喬執(zhí)中始終不改變他的操守,真是難得啊。章衡想恢復(fù)山后八州,給國(guó)家開(kāi)啟了禍端,但是瑕不掩瑜,其他的好的方面也有可以稱贊的。 二、(2019河北邢臺(tái)質(zhì)檢)閱讀下面的文言文,完成后面題目。(19分) 羅喻義,字湘中,益陽(yáng)人。萬(wàn)歷四十一年進(jìn)士。改庶吉士,授檢討。請(qǐng)假歸。天啟初還朝,歷官諭德。六年擢南京國(guó)子祭酒。諸生欲為魏忠賢建祠,喻義懲其倡者,乃已。忠賢黨輯東林籍貫,湖廣二十

11、人,以喻義為首。莊烈帝嗣位,召拜禮部右侍郎,協(xié)理詹事府。尋充日講官,教習(xí)庶吉士。 喻義性嚴(yán)冷,閉戶讀書(shū),不輕接一客。喻義見(jiàn)中外多故,將吏不習(xí)兵,銳意講武事,推演陣圖獻(xiàn)之。帝為褒納。以時(shí)方用兵,而督撫大吏不立軍府,財(cái)用無(wú)所資,因言:“武有七德,豐財(cái)居其一。正餉之外,宜別立軍府,朝廷勿預(yù)知。饗士、賞功、購(gòu)敵,皆取給于是?！庇謽O陳車(chē)戰(zhàn)之利。帝下軍府議于所司,令喻義自制戰(zhàn)車(chē)。喻義以戰(zhàn)車(chē)營(yíng)造職在有司,不肯奉詔。帝不悅,疏遂不行。 進(jìn)講《尚書(shū)》,撰《布昭圣武講義》。中及時(shí)事,有“左右之者不得其人”語(yǔ),頗傷執(zhí)政;末陳祖宗大閱之規(guī),京營(yíng)之制,冀有所興革。呈稿政府,溫體仁不懌。使正字官語(yǔ)喻義,令改。喻義造閣

12、中,隔扉誚體仁。體仁怒,上言:“故事,惟經(jīng)筵進(jìn)規(guī),多于正講,日講則正多規(guī)少。今喻義以日講而用經(jīng)筵之制,及令刪改,反遭其侮,惟圣明裁察。”遂下吏部議。喻義奏辨曰:“講官于正文外旁及時(shí)事,亦舊制也。臣展轉(zhuǎn)敷陳冀少有裨益體仁刪去臣誠(chéng)恐愚忠不獲上達(dá)致忤輔臣今稿草具在望圣明省覽?！崩舨肯ｓw仁指,議革職閑住,可之。喻義雅負(fù)時(shí)望,為體仁所傾,士論交惜。瀕行乞恩,請(qǐng)乘傳,帝亦報(bào)可。家居十年,卒。 (節(jié)選自《明史·列傳第一百零四》,有刪改) 5.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)(　　) A.臣展轉(zhuǎn)敷陳/冀少有裨益/體仁刪去/臣誠(chéng)恐愚忠不獲/上達(dá)致忤輔臣/今稿草具在/望圣明省覽 B.臣展

13、轉(zhuǎn)敷陳/冀少有裨益/體仁刪去臣/誠(chéng)恐愚忠不獲/上達(dá)致忤輔臣/今稿草具在/望圣明省覽 C.臣展轉(zhuǎn)敷陳/冀少有裨益/體仁刪去/臣誠(chéng)恐愚忠不獲上達(dá)/致忤輔臣/今稿草具在/望圣明省覽 D.臣展轉(zhuǎn)敷陳/冀少有裨益/體仁刪去臣/誠(chéng)恐愚忠不獲上達(dá)/致忤輔臣/今稿草具在/望圣明省覽 6.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是(3分)　(　　) A.嗣位指繼承君位,我國(guó)封建王朝通常實(shí)行嫡長(zhǎng)子繼承制,君位由最年長(zhǎng)的嫡子繼承。 B.禮部為六部之一,掌管祭祀、科舉、官員考核等職事,長(zhǎng)官稱為禮部尚書(shū)。 C.有司,古代朝廷中分職設(shè)官,各有專司,可用“有司”來(lái)指稱朝廷中的某些官員。 D.政

14、府,起源于“政事堂”和“二府”兩名之合稱,與現(xiàn)在的政府的含義不盡相同。 7.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)(　　) A.羅喻義反對(duì)阿諛?lè)畛?。有人打算為魏忠賢建祠堂,羅喻義懲罰了帶頭的人,魏忠賢的同伙把他列為湖廣地區(qū)東林黨人的首領(lǐng)。 B.羅喻義關(guān)注軍事。他建議完善軍隊(duì)的財(cái)務(wù)制度;他陳述車(chē)戰(zhàn)的好處,皇帝把他的意見(jiàn)下放到有關(guān)部門(mén)討論,有關(guān)部門(mén)不予執(zhí)行。 C.羅喻義不懼權(quán)貴。羅喻義在講義中的有些話得罪了當(dāng)權(quán)者,惹得溫體仁不高興,溫體仁派人轉(zhuǎn)告羅喻義,要羅喻義修改,結(jié)果卻被羅喻義譏諷。 D.羅喻義享有聲望。他對(duì)溫體仁指責(zé)自己的言論進(jìn)行辯白,結(jié)果還是被溫體仁傾覆,羅喻義有

15、聲望,很多人對(duì)他的遭遇表示惋惜。 8.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分) (1)喻義見(jiàn)中外多故,將吏不習(xí)兵,銳意講武事,推演陣圖獻(xiàn)之。 譯文: ???????????????????????????????????? (2)吏部希體仁指,議革職閑住,可之。 譯文: ???????????????????????????????????? 二、 5.答案　C　“臣”是“誠(chéng)恐”的主語(yǔ),應(yīng)該在其前斷開(kāi),由此排除B、D兩項(xiàng)?！安猾@上達(dá)”即“不能傳到上面”,是一個(gè)完整的意思,中間不能斷開(kāi),由此排除A項(xiàng)。 6.答案　B　本題考查理解古代文化常識(shí)的能力。B項(xiàng)關(guān)于“禮部”的職責(zé)理解不

16、正確,“官員考核”不是禮部的職責(zé)。 7.答案　B　本題考查歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思的能力。B項(xiàng)“有關(guān)部門(mén)不予執(zhí)行”理解錯(cuò)誤。原文表述為“令喻義自制戰(zhàn)車(chē)。喻義以戰(zhàn)車(chē)營(yíng)造職在有司,不肯奉詔。帝不悅,疏遂不行”?？梢?jiàn)不是有關(guān)部門(mén)不肯執(zhí)行。 8.答案　(1)羅喻義看到朝廷內(nèi)外很多變故,軍官不熟悉兵法,就專心講解軍事,推演作戰(zhàn)圖獻(xiàn)給朝廷。 (2)吏部迎合溫體仁的意思,議定將羅喻義撤職閑居,皇帝同意了。 解析　要依據(jù)前后文推知句子大意,之后確定得分點(diǎn),一般是重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞、句式等。本題句子中的關(guān)鍵詞:(1)“中外”“故”“習(xí)”“銳意”;(2)“希”“指”。 [參考譯文] 羅喻義,字湘中,益陽(yáng)

17、人。萬(wàn)歷四十一年考中進(jìn)士。調(diào)為庶吉士,授任檢討。請(qǐng)假回家。天啟初年返回朝廷,曾任諭德官職。天啟六年被提升為南京國(guó)子祭酒。有生員打算替魏忠賢建立祠堂,羅喻義懲罰了帶頭的人,事情才停止。魏忠賢的同伙編輯東林黨人的籍貫,湖廣地區(qū)二十人,以羅喻義為首。莊烈帝繼位,征召羅喻義授任禮部右侍郎,協(xié)理詹事府。不久充任日講官,庶吉士教習(xí)官。 羅喻義性格嚴(yán)肅冷峻,閉門(mén)讀書(shū),不輕易接待一位來(lái)客。羅喻義看到朝廷內(nèi)外很多變故,軍官不熟悉兵法,就專心講解軍事,推演作戰(zhàn)圖獻(xiàn)給朝廷?；实郾?yè)P(yáng)(他)并采納(他的作戰(zhàn)圖)。由于當(dāng)時(shí)正在打仗,而督撫這些大官員卻不設(shè)立軍事府庫(kù),財(cái)政費(fèi)用沒(méi)有地方供給,于是進(jìn)言:“軍事有七種德行,使錢(qián)

18、財(cái)富足是其中一種。正常的軍餉以外,應(yīng)當(dāng)另設(shè)立軍事府庫(kù),朝廷不加干預(yù)。酒食款待將士、獎(jiǎng)賞有功勞的人、收買(mǎi)敵人,都從這里取用供應(yīng)?！庇謽O力陳述車(chē)戰(zhàn)的好處?；实蹖⑺囊庖?jiàn)下放到有關(guān)部門(mén)討論,命令羅喻義自己制造戰(zhàn)車(chē)。羅喻義認(rèn)為制造戰(zhàn)車(chē)的職責(zé)在有關(guān)官員,不肯接受詔令?；实鄄桓吲d,奏疏里所講的事就沒(méi)有施行。 進(jìn)講《尚書(shū)》,撰寫(xiě)《布昭圣武講義》。其中涉及時(shí)事,有“左右是些不稱職的人”這句話,很是得罪了當(dāng)權(quán)者;末尾陳述帝王祖先大檢閱的規(guī)定、京城軍營(yíng)的制度,希望有所振興和變革。奏稿呈到政府,溫體仁不高興。派正字官告訴羅喻義,命令他修改。羅喻義到了內(nèi)閣,隔著門(mén)譏諷溫體仁。溫體仁生氣,向皇帝進(jìn)言:“舊例,只有經(jīng)筵

19、向皇帝勸告,比正講多,日講則是正講多勸告少?，F(xiàn)在羅喻義憑著日講的身份而采用經(jīng)筵的制度,等到讓他刪改,反而遭他侮辱,希望圣明的皇上考察裁定?！庇谑菍⑦@件事下放到吏部討論。羅喻義上奏辯白說(shuō):“講官在正文以外就近涉及時(shí)事,也是舊有的制度。我反復(fù)陳述,希望稍有益處。溫體仁刪去,我確實(shí)擔(dān)心我的忠誠(chéng)不能傳到上面,以致冒犯了宰相?，F(xiàn)在奏疏的草稿都在這里,希望圣明的皇上檢查閱覽?！崩舨坑蠝伢w仁的意思,議定將羅喻義撤職閑居,皇帝同意了。羅喻義當(dāng)時(shí)享有很好的聲望,被溫體仁傾覆,士大夫談?wù)撈饋?lái)紛紛表示惋惜。(羅喻義)臨行前請(qǐng)求開(kāi)恩,請(qǐng)求準(zhǔn)予使用驛站的車(chē)馬,皇帝也批準(zhǔn)了。在家居住十年,去世。 三、(201

20、8廣東廣州二模)閱讀下面的文言文,回答問(wèn)題。(19分) 郭載,字咸熙,開(kāi)封浚儀人。載蔭為右班殿直,累遷供奉官、門(mén)祗候。雍熙初,提舉西川兵馬捕盜事,太宗賜鞍馬、器械、銀錢(qián)以遣之。四年,以積勞加崇儀副使。端拱二年,擢引進(jìn)副使、知天雄軍,入同勾當(dāng)三班,出知秦州兼沿邊都巡檢使。先是,巡邊者多領(lǐng)兵騎以威戎人,所至頗煩苦之。載悉減去,戎人感悅。遷西上門(mén)使,改知成都府。載在天雄軍,屢奏市糴朝臣段獻(xiàn)可、馮侃等所市粗惡,軍人皆曰“此物安可充食”。太宗頗疑,使覆驗(yàn)之,及報(bào),與載奏同。獻(xiàn)可等皆坐削官,仍令填償。及載受代,獻(xiàn)可等所市皆支畢,復(fù)有羨數(shù)。三司判勾馮拯以聞,太宗召度支使魏羽詰之。羽曰:“獻(xiàn)可等所市不至粗惡

21、,亦無(wú)欠數(shù)。臣與侃親舊,是以未敢白?！碧谠?“此公事?tīng)?何用畏避?”因詔宰相謂曰:“此乃郭載力奏朕累與卿等議皆云有實(shí)今支畢頗有羨余軍士復(fù)無(wú)詞訴郭載朕向以純誠(chéng)待之何為矯誣及此然已委西川,俟還日別當(dāng)詰責(zé)?！庇谑谦I(xiàn)可等悉復(fù)官。載行至梓州,時(shí)李順已構(gòu)亂,有日者潛告載曰:“益州必陷,公往當(dāng)受禍,少留數(shù)日可免。”載怒曰:“吾受詔領(lǐng)方面,阽危之際,豈敢遷延邪?”即日入成都。順兵攻城益急,不能拒守,乃與樊知古率僚屬斬關(guān)出,以余眾由梓州趨劍門(mén),隨招安使王繼恩統(tǒng)兵討順,平之,復(fù)入成都。月余,憂患成病,卒,年四十。載前在蜀,頗能為民除害,故蜀民悅之。再至成都,即值兵亂,及隨繼恩平賊,亦有所全濟(jì)。故其死也,成都人多

22、嘆惜之。 (選自《宋史·郭載傳》,有刪改) 9.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)(　　) A.此乃郭載力奏/朕累與卿等議/皆云有實(shí)/今支畢/頗有羨/余軍士復(fù)無(wú)詞訴/郭載/朕向以純誠(chéng)待之/何為矯誣及此/ B.此乃郭載力奏朕/累與卿等議/皆云有實(shí)/今支畢/頗有羨余/軍士復(fù)無(wú)詞訴/郭載/朕向以純誠(chéng)待之/何為矯誣及此/ C.此乃郭載力奏朕/累與卿等議/皆云有實(shí)/今支畢/頗有羨/余軍士復(fù)無(wú)詞訴/郭載/朕向以純誠(chéng)待之/何為矯誣及此/ D.此乃郭載力奏/朕累與卿等議/皆云有實(shí)/今支畢/頗有羨余/軍士復(fù)無(wú)詞訴/郭載/朕向以純誠(chéng)待之/何為矯誣及此/ 10.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)

23、內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是(3分)　(　　) A.蔭,恩蔭,指封建時(shí)代子孫因?yàn)樽约旱南容呌泄Χ玫交实鄣莫?jiǎng)賞,取得入仕的權(quán)利。 B.軍,原為軍隊(duì)編制單位,宋代時(shí)演變?yōu)樾姓^(qū)劃名,與府、州、監(jiān)共同隸屬于路。 C.戎人,古代中原地區(qū)對(duì)東方少數(shù)民族的統(tǒng)稱,與南方、西方、北方少數(shù)民族并稱“四夷”。 D.日者,中國(guó)古代通過(guò)觀察天象以預(yù)測(cè)世事的人,也稱為天官,多通曉天文和歷法。 11.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)(　　) A.郭載治政有方,愛(ài)護(hù)邊地百姓。他任秦州知府兼沿邊都巡檢使時(shí),裁撤了欺壓邊境地區(qū)戎人的巡邊兵騎,戎人對(duì)他心存感激。 B.郭載敢于直言,不計(jì)個(gè)人得失

24、。他彈劾為朝廷購(gòu)買(mǎi)劣質(zhì)軍糧的官員段獻(xiàn)可和馮侃,得罪了權(quán)貴,受到皇帝詰責(zé),貶官到益州。 C.郭載作戰(zhàn)勇敢,竭力平定叛亂。李順叛亂的時(shí)候,他與樊知古率屬下沖出叛軍包圍;后來(lái)又隨王繼恩打敗李順,再次進(jìn)入成都。 D.郭載心地善良,關(guān)心民間疾苦。他先前在蜀地任職時(shí)為民除害,再入成都后又保全了很多人;他去世時(shí),成都百姓非常痛惜。 12.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分) (1)太宗頗疑,使覆驗(yàn)之,及報(bào),與載奏同。 譯文: ???????????????????????????????????? (2)“吾受詔領(lǐng)方面,阽危之際,豈敢遷延邪?”即日入成都。 譯文: ??????????

25、?????????????????????????? 三、 9.答案　D　本題考查文言斷句能力?！半蕖笔恰芭c卿等議”的主語(yǔ),應(yīng)該在其前斷開(kāi),由此排除B、C兩項(xiàng)。“羨余”即“盈余,剩余”,中間不能斷開(kāi),由此排除A項(xiàng)。 10.答案　C　戎人,是中國(guó)古代對(duì)西方的民族的統(tǒng)稱。 11.答案　B　本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解分析能力。郭載并沒(méi)有因彈劾之事得罪權(quán)貴,被貶官到益州,錯(cuò)解文意。 12.答案　(1)太宗十分懷疑,派人去復(fù)查這件事,等到復(fù)查的人回復(fù)(上報(bào)),(結(jié)果)與郭載上奏的內(nèi)容相同。 (2)“我接受詔命統(tǒng)率一個(gè)地方的軍政事務(wù),面臨險(xiǎn)境的時(shí)候,怎么敢停留不前呢?”(郭載)當(dāng)天就進(jìn)入了成都。

26、 解析　本題考查對(duì)文言語(yǔ)句的翻譯能力。文言翻譯應(yīng)以直譯為主,同時(shí)找準(zhǔn)得分點(diǎn),準(zhǔn)確翻譯。(1)關(guān)鍵字詞:覆驗(yàn)、報(bào)。(2)“方面”為古今異義詞,這些應(yīng)準(zhǔn)確地翻譯出來(lái)。 [參考譯文] 郭載,字咸熙,開(kāi)封浚儀人。他受祖先的恩蔭擔(dān)任右班殿直,多次升遷后做到供奉官、門(mén)祗候。雍熙初年,擔(dān)任提舉西川兵馬捕盜事,太宗賜給他鞍馬、器械、銀錢(qián)派他赴任。雍熙四年,因?yàn)槔鄯e的功勞被授予崇儀副使。端拱二年,郭載被提拔為引進(jìn)副使、天雄軍知事,入朝共同管理三班院,(不久)出京擔(dān)任秦州知州兼沿邊都巡檢使。之前,巡察邊境的官員常常率領(lǐng)兵馬欺凌戎人,他們每到一個(gè)地方,戎人都深受其苦。郭載裁撤了巡察邊境的全部兵馬,戎人

27、十分感激他。郭載調(diào)任西上門(mén)使,又改任成都知府。郭載在天雄軍的時(shí)候,多次上奏說(shuō)收購(gòu)糧食的官員段獻(xiàn)可、馮侃等人購(gòu)買(mǎi)的軍糧質(zhì)量粗糙低劣,士兵們都說(shuō)“這種東西怎么能做食物呢”。太宗十分懷疑,派人去復(fù)查這件事,等到復(fù)查的人回復(fù),(結(jié)果)與郭載上奏的內(nèi)容相同。段獻(xiàn)可等人全部因此而被免去官職,并且被責(zé)令補(bǔ)償軍糧。等到郭載調(diào)任,段獻(xiàn)可等人所買(mǎi)的軍糧都支付完畢,并且還有剩余。三司判勾馮拯把這件事上奏朝廷,太宗召來(lái)度支使魏羽責(zé)問(wèn)這件事。魏羽說(shuō):“段獻(xiàn)可等人購(gòu)買(mǎi)的軍糧不至于質(zhì)量粗糙低劣,也沒(méi)有欠缺數(shù)量。我與馮侃是故交,因此未敢稟告。”太宗說(shuō):“這是公事,你哪用畏懼躲避呢?”于是召來(lái)宰相說(shuō):“這件事是郭載竭力上奏的,

28、我多次與你們商議,你們都說(shuō)實(shí)有其事。現(xiàn)在軍糧已經(jīng)支付完畢,還有很多剩余,士兵們也沒(méi)有上訴。郭載,我一直以來(lái)以真誠(chéng)對(duì)待他,為什么誣陷無(wú)辜者到了如此地步?可是他已經(jīng)被派到西川了,等他回朝廷的時(shí)候再另當(dāng)問(wèn)責(zé)。”于是段獻(xiàn)可等人全部恢復(fù)了官職。郭載出發(fā)到梓州,當(dāng)時(shí)李順已經(jīng)作亂,有個(gè)善于觀察天象以預(yù)測(cè)世事的人悄悄告訴郭載說(shuō):“益州一定會(huì)陷落,您去那里會(huì)遇到災(zāi)禍,少留幾天可以免去災(zāi)禍?！惫d憤怒地說(shuō):“我接受詔命統(tǒng)率一個(gè)地方的軍政事務(wù),面臨險(xiǎn)境的時(shí)候,怎么敢停留不前呢?”當(dāng)天就進(jìn)入了成都。李順的軍隊(duì)攻城愈發(fā)緊急,郭載無(wú)法抵抗堅(jiān)守,就與樊知古率領(lǐng)部下沖出城門(mén)突圍,帶著剩余的手下從梓州趕往劍門(mén),跟隨招安使王繼恩

29、率軍討伐李順,平定了叛亂,再次進(jìn)入成都。一個(gè)多月后,他因憂慮成病而去世,時(shí)年四十歲。郭載之前在蜀地(任職),就很能為民除害,所以蜀地百姓很感激他。他第二次到成都時(shí),正趕上戰(zhàn)亂,等到跟隨王繼恩平定叛賊,又保全了很多百姓。所以當(dāng)他去世的時(shí)候,成都的百姓都十分痛惜。 作業(yè)12:文言文閱讀(二) 一、(2019濟(jì)南歷城二中月考)閱讀下面的文言文,完成問(wèn)題。(19分) 竟陵文宣王子良,字云英,武帝第二子也。幼聰敏。武帝為贛縣時(shí),與裴后不諧,遣人船送后還都,已登路,子良時(shí)年小,在庭前不悅。帝謂曰:“汝何不讀書(shū)?”子良曰:“娘今何處?何用讀書(shū)?”帝異之,即召后還縣。 子良敦義愛(ài)古,郡人朱百年有至

30、行,先卒,賜其妻米百斛,蠲一人,給其薪蘇?？は掠杏莘f床,罷任還,乃致以歸。后于西邸起古齋,多聚古人器服以充之。 武帝即位,封竟陵郡王、南徐州刺史,加都督。永明二年,為護(hù)軍將軍,兼司徒。四年,進(jìn)號(hào)車(chē)騎將軍。子良少有清向,禮才好士,傾意賓客,天下才學(xué)皆游集焉。善立勝事,夏月客至,為設(shè)瓜飲及甘果,著之文教。士子文章及朝貴辭翰,皆發(fā)教撰錄。 武帝不豫,詔子良甲仗入延昌殿侍醫(yī)藥。子良日夜在殿內(nèi),太孫間日入?yún)?。居幾?武帝暴漸,內(nèi)外惶懼,百僚皆已變服,物議疑立子良。武帝俄頃而蘇,問(wèn)太孫所在,因召東宮器甲皆入,遺詔使子良輔政,蕭鸞知尚書(shū)事。子良素仁厚,不樂(lè)時(shí)務(wù),乃推蕭鸞。詔云:“事無(wú)大小,悉與鸞參懷

31、。”子良所志也。太孫少養(yǎng)于子良妃袁氏,甚著慈愛(ài),既懼前不得立,自此深忌子良。 子良又與文惠太子同好釋氏,甚相友悌,其勸人為善,未嘗厭倦,以此終致盛名。進(jìn)位太傅,增班劍為三十人,本官如故,解侍中。隆昌元年加殊禮劍履上殿入朝不趨贊拜不名進(jìn)督南徐州其年疾篤謂左右曰門(mén)外應(yīng)有異。遣人視,見(jiàn)淮中魚(yú)無(wú)算,皆浮出水上向城門(mén)。尋薨,年三十五。 (《南史·蕭子良傳》,有刪改) 1.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)(　　) A.隆昌元年/加殊禮劍履/上殿入朝/不趨贊拜/不名進(jìn)督南徐州/其年疾篤/謂左右曰/門(mén)外應(yīng)有異 B.隆昌元年/加殊禮/劍履上殿/入朝不趨/贊拜不名/進(jìn)督南徐州/其年疾

32、篤/謂左右曰/門(mén)外應(yīng)有異 C.隆昌元年/加殊禮/劍履上殿/入朝不趨贊拜/不名進(jìn)督南徐州/其年疾篤/謂左右曰/門(mén)外應(yīng)有異 D.隆昌元年/加殊禮劍履/上殿入朝/不趨/贊拜不名/進(jìn)督南徐州/其年疾篤/謂左右曰/門(mén)外應(yīng)有異 2.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是(3分)(　　) A.“百斛”, 泛指多斛。斛,舊量器,方形,口小,底大,容量本為十斗,后來(lái)改為五斗。 B.“不豫”,“豫”為安和之意,“不豫”就是不舒服,文中是天子有病的諱稱。 C.“太傅”,始于西周,為朝廷的輔佐大臣與帝王老師。以后各朝代都有設(shè)置,但多為虛銜。 D.“友悌”,與朋友相友愛(ài)。古人說(shuō)的“孝悌之義

33、”,意即孝順父母、朋友友愛(ài)的道理。 3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)(　　) A.蕭子良孝順有加。母親裴后因與武帝不和睦被送還,年幼的蕭子良心中不悅,廢書(shū)不讀,這觸動(dòng)了武帝,他便召回了裴后。 B.蕭子良重義好古。本郡人朱百年有極高的德行,他死后,蕭子良善待他的妻子給她一個(gè)奴仆。蕭子良還在西邸建了一座古齋,收集了許多古人的器具衣服布置在里邊。 C.蕭子良禮遇賢士。夏天客人到了,子良為他們擺出瓜果和飲料,讓他們寫(xiě)文化教育的文章。士子的文章以及朝貴的作品,子良也讓人撰錄。 D.蕭子良深受信任。武帝在遺詔中讓子良輔政,可惜子良志不在此,他推薦蕭鸞和他一起參與政事,武

34、帝同意了。 4.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分) (1)子良少有清向,禮才好士,傾意賓客,天下才學(xué)皆游集焉。 譯文: ???????????????????????????????????? (2)居幾月,武帝暴漸,內(nèi)外惶懼,百僚皆已變服,物議疑立子良。 譯文: ???????????????????????????????????? 一、 1.答案　B　“上殿、入朝、贊拜、進(jìn)督”四個(gè)動(dòng)詞并列做賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ),共同修飾賓語(yǔ)“殊禮”,因此排除A、C、D三項(xiàng)。 2.答案　D　“友悌”“悌”均為兄弟友愛(ài),不是朋友友愛(ài)。 3.答案　D　根據(jù)文意可知,武帝生前無(wú)意傳位于子良,只

35、是外界有傳言。 4.答案　(1)蕭子良少年就有清雅(清高)的志向,禮遇賢才,喜愛(ài)文士,全心全意對(duì)待賓客,天下有才學(xué)的人都聚集到了他這里。 (2)過(guò)了幾個(gè)月,武帝病情突然加重,內(nèi)外都很恐慌,百官都已經(jīng)穿上了喪服,人們議論懷疑要立蕭子良為帝。 解析　(1)清尚:清高、清雅的志向。禮:禮遇。傾意:全心全意。焉:代詞,代指蕭子良的居所。 (2)居幾月:過(guò)了幾個(gè)月。暴漸:突然加重?；虘?驚慌恐懼。物議:眾多的議論,多指非議。 [參考譯文] 竟陵文宣王蕭子良字云英,是齊武帝的第二個(gè)兒子。自幼聰敏。武帝在贛縣任職的時(shí)候,與裴后關(guān)系不和睦,派人用船送裴后回京城,已經(jīng)上路了,蕭子良當(dāng)時(shí)年紀(jì)幼小,在廳

36、堂前很不高興。武帝對(duì)他說(shuō):“你怎么不讀書(shū)?”蕭子良說(shuō):“我娘在哪里?為什么還要讀書(shū)?”武帝感到很奇異,便召裴后回到了縣里。蕭子良重道義、好古雅,本郡人朱百年有極高的德行,先死了,蕭子良便賜給他的妻子一百斛米,免去一個(gè)人的賦稅,供給她柴草?？らw下有虞翻的舊床,蕭子良罷任回家,便把床帶回來(lái)了。后來(lái)蕭子良在西邸建了一座古齋,收集了許多古人的器具衣服布置在里邊。武帝即位,封他為竟陵郡王、南徐州刺史,加任都督。永明二年(484),擔(dān)任護(hù)軍將軍,兼司徒。四年,晉升為車(chē)騎將軍。蕭子良少年就有清雅(清高)的志向,禮遇賢才,喜愛(ài)文士,全心全意對(duì)待賓客,下有才學(xué)的人都聚集到了他這里。他喜歡做一些美好的事情,夏天客

37、人到了,他就為他們擺出瓜果和飲料,讓他們撰寫(xiě)文化教育的論著。士子的文章以及朝貴的作品,蕭子良也讓人撰錄。 武帝生了病,詔令蕭子良帶著侍衛(wèi)到延壽殿侍奉服藥。蕭子良日夜守在殿內(nèi),太孫每隔一天進(jìn)去參見(jiàn)一次。過(guò)了幾個(gè)月,武帝病情突然加重,內(nèi)外都很恐慌,百官都已經(jīng)穿上了喪服,人們議論懷疑要立蕭子良為帝。武帝不一會(huì)又蘇醒過(guò)來(lái),問(wèn)太孫在哪里,于是召東宮的衛(wèi)士都隨著進(jìn)宮,遺詔讓蕭子良輔政,蕭鸞知尚書(shū)事。蕭子良一向仁厚,對(duì)政治事務(wù)不感興趣,便推薦蕭鸞。詔書(shū)說(shuō):“事情不論大小,都要跟蕭鸞商量?！边@正是蕭子良的愿望。太孫從小就養(yǎng)在蕭子良的妃子袁氏那里,袁氏對(duì)他很慈愛(ài),此前他曾經(jīng)很害怕不能被立為繼承人,從此深深地忌

38、恨蕭子良。蕭子良又和文惠太子一樣都喜歡佛教,非常友愛(ài),他勸人做善事,從不厭倦,由此最終招致了很大的名聲。蕭子良被晉升為太傅,增加儀仗為三十人,本官依舊,解除侍中職務(wù)。隆昌元年(494),加給他特殊的禮制,可以帶劍穿履上殿,入朝不用趨步,贊拜不用報(bào)名,升任都督南徐州。這年他病情很重,對(duì)身邊的人說(shuō):“門(mén)外應(yīng)該有異常情況?！迸扇巳タ?見(jiàn)淮河中的游魚(yú)無(wú)數(shù),都浮出水面涌向著城門(mén)。不久去世,年齡三十五歲。 二、(2019福建漳州八校聯(lián)考)閱讀下面的文言文,回答問(wèn)題。(19分) 楊崇勛,字寶臣,薊州人。祖守斌,事太祖為龍捷指揮使。父全美,事太宗為殿前指揮使。崇勛以父任為東西班承旨,事真宗于東宮。帝嘗曰:

39、“聞若嗜學(xué),吾授若書(shū)。”崇勛自是稍通兵法及前代興廢之事。真宗即位,遷右侍禁、西頭供奉官、寄班祗候。 雷有終討王均,崇勛承受公事,以奏捷擢內(nèi)殿崇班。累遷西上門(mén)使、群牧都監(jiān),改副使,以左衛(wèi)大將軍、恩州刺史為樞密都承旨,尋提舉樞密諸房、通進(jìn)銀臺(tái)司事。 真宗久不豫,寇準(zhǔn)罷。入內(nèi)副都知周懷政謀奉帝為太上皇,傳位太子,復(fù)相準(zhǔn)。嘗以謀訪崇勛,崇勛以變告。丁謂得其辭,夜造曹利用,共議發(fā)之。翌日,誅懷政,擢崇勛鄧州觀察使,不拜,乃以內(nèi)客省使領(lǐng)桂州觀察使,復(fù)兼群牧使。初,群牧置使皆以文臣領(lǐng)之,崇勛曰:“馬者戰(zhàn)備,雖無(wú)事,可去邪?”崇勛性貪鄙,久任軍職。在藩鎮(zhèn)日,嘗役兵工作木偶戲人,涂以丹白,舟載鬻于京師。當(dāng)真

40、宗時(shí),每對(duì),輒肆言中外事,喜中傷人,人以是畏之。仁宗即位,以彰德軍節(jié)度觀察留后知陳州,授殿前都虞候、真定府定州路副都總管、知定州,歷馬軍副都指揮使、殿前都指揮使、振武軍節(jié)度使,拜宣徽南院使兼樞密副使。宮中火,為修葺副使。又歷鎮(zhèn)南、定武軍、山南東道節(jié)度使。 章獻(xiàn)與仁宗言,先帝最稱崇勛質(zhì)信,可任大事,乃進(jìn)樞密使。百官詣洪福院上章懿冊(cè),退而立班奉慰,宰相張士遜過(guò)崇勛園飲,日中期不至。御史中丞范諷劾奏,與士遜俱罷,以同平章事、河陽(yáng)三城節(jié)度使判許州。翌日,改陳州。景祐初,懷政家人訟冤,遂罷同平章事,知壽州,徙亳州,復(fù)知陳州。 契丹將渝盟朝廷擇將備邊崇勛請(qǐng)行復(fù)拜同平章事判定州既而老不任事徙成德軍又徙鄭

41、州坐其子宗誨納賕枉法,以左衛(wèi)上將軍致仕,改太子太保,卒。贈(zèng)太尉,謚恭密,尋改謚恭毅。 (選自《宋史·楊崇勛傳》,有刪節(jié)) 5.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)(　　) A.契丹將渝盟朝廷/擇將備邊/崇勛請(qǐng)行/復(fù)拜同平章事/判定州/既而老/不任事/徙成德軍/又徙鄭州/ B.契丹將渝盟/朝廷擇將備邊/崇勛請(qǐng)行/復(fù)拜同平章事/判定州/既而老/不任事/徙成德軍/又徙鄭州/ C.契丹將渝盟朝廷/擇將備邊/崇勛請(qǐng)行/復(fù)拜同平章事/判定州/既而/老不任事/徙成德軍/又徙鄭州/ D.契丹將渝盟/朝廷擇將備邊/崇勛請(qǐng)行/復(fù)拜同平章事/判定州/既而/老不任事/徙成德軍/又徙鄭州/

42、6.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是(3分)　(　　) A.東宮,中國(guó)古代宮殿名稱,因方位在東而得名;又因是國(guó)儲(chǔ)所居,名曰儲(chǔ)宮,后代指太子。 B.藩鎮(zhèn),唐中期以后設(shè)立的保國(guó)衛(wèi)邊的軍鎮(zhèn),“藩”意為保衛(wèi),“鎮(zhèn)”指軍鎮(zhèn),長(zhǎng)官為節(jié)度使。 C.仁宗,宋朝皇帝趙禎的謚號(hào),謚號(hào)是君主時(shí)代帝王、貴族、大臣等死后,依其生前事跡所給予的稱號(hào)。 D.致仕,古代官員退休,官員以怎樣的官職和待遇退休,與其功績(jī)及皇帝對(duì)他的恩寵度有關(guān)。 7.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)(　　) A.楊崇勛非常喜愛(ài)學(xué)習(xí)。他因嗜學(xué)而很有名氣,連皇帝都知道,皇帝因此親自送書(shū)給他,他從此漸漸

43、通曉了兵法以及前代興衰之事。 B.楊崇勛仕途比較順暢。最初以恩蔭入仕,一生歷仕三朝,或在地方,或在朝廷,偶爾被降職,去世后還被贈(zèng)太尉之職,獲得謚號(hào)。 C.楊崇勛很受真宗信任。真宗剛即位,就升他擔(dān)任寄班祗候;真宗曾稱贊他質(zhì)樸誠(chéng)實(shí),可以擔(dān)任大事,后來(lái)又提升他擔(dān)任樞密使。 D.楊崇勛有貪鄙的一面。他長(zhǎng)時(shí)間在藩鎮(zhèn)任職,曾役使兵卒工匠制造演木偶戲的木偶,涂上紅白兩色,然后用船只運(yùn)到京城販賣(mài)。 8.將文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分) (1)崇勛以變告。丁謂得其辭,夜造曹利用,共議發(fā)之。 譯文: ???????????????????????????????????? (2)每對(duì),輒

44、肆言中外事,喜中傷人,人以是畏之。 譯文: ???????????????????????????????????? 二、 5.答案　D　本題考查文言斷句能力?！俺ⅰ笔恰皳駥ⅰ钡闹髡Z(yǔ),不能作“渝盟”的賓語(yǔ),故排除A和C;“老不任事”指年老不能擔(dān)負(fù)重任,不能分開(kāi),排除B。故選D。 6.答案　C　本題考查對(duì)古代文化常識(shí)的掌握能力?！叭首凇笔菑R號(hào),而不是謚號(hào)。 7.答案　C　本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解分析能力。C項(xiàng)張冠李戴。根據(jù)文中“章獻(xiàn)與仁宗言,先帝最稱崇勛質(zhì)信,可任大事,乃進(jìn)樞密使”可知,“提升他擔(dān)任樞密使”的是宋仁宗,并非先帝真宗。 8.答案　(1)楊崇勛把政變的陰謀報(bào)告給朝廷。丁

45、謂得到他的密報(bào),連夜造訪曹利用,共同商議揭發(fā)此事。 (2)楊崇勛每次奏對(duì),總是肆意談?wù)摮?nèi)外的大事,喜歡中傷別人,人們因此懼怕他。 解析　本題考查對(duì)文言語(yǔ)句的翻譯能力。(1)辭:口供,這里指密報(bào)。造:至,到。發(fā):揭露,披露。 (2)對(duì):臣下奉詔陳述政見(jiàn)、對(duì)策,奏對(duì)。肆:放縱,肆意而行。中外:朝廷內(nèi)外。 [參考譯文] 楊崇勛,字寶臣,薊州人。祖父楊守斌,侍奉宋太祖,任龍捷指揮使。父親楊全美,侍奉宋太宗,任殿前指揮使。楊崇勛因父親的蔭庇,任東西班承旨,在東宮侍奉真宗?；实墼鴮?duì)他說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)你很好學(xué),我送你書(shū)籍?！睏畛鐒讖拇藵u漸通曉了兵法及前代興衰之事。宋真宗即位后,他升任右侍禁、西頭供奉

46、官、寄班祗候。 雷有終征討王均時(shí),楊崇勛在他手下做事,因?yàn)樽鲬?zhàn)獲勝,他被提升為內(nèi)殿崇班。積官升任西上門(mén)使、群牧都監(jiān),后改為群牧副使,后又從左衛(wèi)大將軍、恩州刺史晉升為樞密都承旨,不久又任提舉樞密諸房、通進(jìn)銀臺(tái)司事等職。 宋真宗很久不舒適,寇準(zhǔn)被罷相。入內(nèi)副都知周懷政謀劃要立皇帝為太上皇,而傳位給太子,再用寇準(zhǔn)為宰相。他曾拿這個(gè)計(jì)劃咨詢楊崇勛,楊崇勛把政變的陰謀報(bào)告給朝廷。丁謂得到他的密報(bào),連夜造訪曹利用,共同商議揭發(fā)此事。第二天,真宗處死周懷政,升楊崇勛為鄧州觀察使,他推辭不受,于是以內(nèi)客省使的身份兼任桂州觀察使,仍兼群牧使。當(dāng)初,群牧使都由文臣兼任,楊崇勛說(shuō):“馬是用來(lái)備戰(zhàn)的,雖太平無(wú)事,

47、怎能拋棄呢?”楊崇勛生性貪婪而淺陋,久任軍隊(duì)職務(wù)。他駐守藩鎮(zhèn)時(shí),曾派兵卒工匠制造演木偶戲的木偶,再涂上紅白色彩,用船運(yùn)到京城販賣(mài)。在宋真宗時(shí)期,楊崇勛每次奏對(duì),總是肆意談?wù)摮?nèi)外的大事,喜歡中傷別人,人們因此懼怕他。宋仁宗即位后,楊崇勛以彰德軍節(jié)度觀察留后的身份任陳州知州,并被授殿前都虞候、真定府定州路副都總管、定州知州等職。后歷任馬軍副都指揮使、殿前都指揮使、振武軍節(jié)度使,升任宣徽南院使兼樞密副使。宮中失火后,又任修葺副使等職,又歷任鎮(zhèn)南、定武軍、山南東道節(jié)度使。 章獻(xiàn)太后對(duì)仁宗說(shuō),先帝最稱賞楊崇勛的質(zhì)樸和誠(chéng)實(shí),他可擔(dān)任大事,于是升他為樞密使。文武百官前往洪福院呈上章懿皇后的賀冊(cè),然后退

48、下排隊(duì)接受慰勉,當(dāng)天宰相張士遜到楊崇勛的花園飲酒,到中午沒(méi)有按時(shí)到洪福院。御史中丞范諷上奏彈劾,楊崇勛因此與張士遜都被罷職,他改以同平章事、河陽(yáng)三城節(jié)度使的身份離京出任許州知州。第二天,改任陳州知州。景祐初,因周懷政的家人上訴冤情,楊崇勛又被免去同平章事的頭銜,改任壽州知州,后調(diào)任亳州知州,最后又復(fù)任陳州知州。 契丹將要背叛盟約,朝廷選將到邊境備戰(zhàn),楊崇勛請(qǐng)求前去,因此又復(fù)任同平章事、定州知州。后來(lái),因年老不能擔(dān)負(fù)重任,調(diào)為成德軍節(jié)度,又降為鄭州知州。因受兒子楊宗誨受賄枉法的牽連,以左衛(wèi)上將軍的職位退休,改封太子太保,不久去世。追贈(zèng)太尉,謚號(hào)為“恭密”,不久又改謚號(hào)為“恭毅”。 三、(20

49、18山西太原二模)閱讀下面的文言文,完成問(wèn)題。(19分) 沈傳師,字子言。材行有余,能治《春秋》,工書(shū),有楷法。少為杜佑所器。貞元末,舉進(jìn)士。時(shí)給事中許孟容、禮部侍郎權(quán)德輿樂(lè)挽轂士,號(hào)“權(quán)、許”。德輿稱之于孟容,孟容曰:“我故人子,盍不過(guò)我?”傳師往見(jiàn),謝曰:“聞之丈人,脫中第,則累公舉矣,故不敢進(jìn)。”孟容曰:“如子,可使我急賢詣子,不可使子因舊見(jiàn)我。”遂擢第。德輿門(mén)生七十人,推為顏?zhàn)?。?fù)登制科,授太子校書(shū)郎,以鄠尉直史館,轉(zhuǎn)左拾遺、左補(bǔ)闕、史館修撰,遷司門(mén)員外郎,知制誥。召入翰林為學(xué)士,改中書(shū)舍人。翰林缺承旨,次當(dāng)傳師,穆宗欲面命辭曰學(xué)士院長(zhǎng)參天子密議次為宰相臣自知必不能愿治人一方為陛下長(zhǎng)

50、養(yǎng)之因稱疾出。帝遣中使敦召。李德裕素與善,開(kāi)曉諄切,終不出。遂以本官兼史職。俄出為湖南觀察使。方傳師與修《憲宗實(shí)錄》,未成,監(jiān)修杜元穎因建言:“張說(shuō)、令狐峘在外官論次國(guó)書(shū),今稿史殘課,請(qǐng)付傳師即官下成之?！痹t可。寶歷二年,入拜尚書(shū)右丞。復(fù)出江西觀察使,徙宣州。傳師于吏治明,吏不敢罔。慎重刑法,每斷獄,召幕府平處,輕重盡合乃論決。嘗擇邸吏尹倫,遲魯不及事,官屬屢白易之,傳師曰:“始吾出長(zhǎng)安,誡倫曰:‘可闕事,不可多事?！瘋惾缡亲阋?。”故所蒞以廉靖聞。入為吏部侍郎,卒,年五十九,贈(zèng)尚書(shū)。傳師性夷粹無(wú)競(jìng),更二鎮(zhèn)十年,無(wú)書(shū)賄入權(quán)家。初拜官,宰相欲以姻私托幕府者,傳師固拒曰:“誠(chéng)爾,愿罷所授?！敝渭也煌?/p>

51、嚴(yán),閨門(mén)自化。兄弟子姓,屬無(wú)親疏,衣服飲食如一。問(wèn)餉姻家故人,帑無(wú)儲(chǔ)錢(qián),鬻宅以葬。 (選自《新唐書(shū)·沈傳師傳》,有刪改) 9.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)(　　) A.穆宗欲面命/辭曰/學(xué)士院長(zhǎng)參天子密議/次為宰相/臣自知必不能愿/治人一方/為陛下長(zhǎng)養(yǎng)之/因稱疾出 B.穆宗欲面命/辭曰/學(xué)士院長(zhǎng)參天子/密議次為宰相/臣自知必不能/愿治人一方/為陛下長(zhǎng)養(yǎng)之因/稱疾出 C.穆宗欲面命/辭曰/學(xué)士院長(zhǎng)參天子密議/次為宰相/臣自知必不能/愿治人一方/為陛下長(zhǎng)養(yǎng)之/因稱疾出 D.穆宗欲面命/辭曰/學(xué)士院長(zhǎng)參天子/密議次為宰相/臣自知必不能愿/治人一方/為陛下長(zhǎng)養(yǎng)之因/稱

52、疾出 10.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是(3分)　(　　) A.轂,是車(chē)輪中心的圓木,借指車(chē)輪或車(chē);挽轂,指拉車(chē)前進(jìn),在這里比喻舉薦人才。 B.丈人,古代指對(duì)年長(zhǎng)男子的尊稱、岳父、丈夫等,文中指岳父。 C.制科,封建時(shí)期選拔特殊人才的考試,應(yīng)試者由大臣推薦,考試則由皇帝親自主持。 D.實(shí)錄,記載某皇帝統(tǒng)治時(shí)期大事的編年體史,一般以皇帝的謚號(hào)或廟號(hào)為書(shū)名。 11.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)(　　) A.沈傳師富有才學(xué),受到器重。他通曉《春秋》,擅長(zhǎng)書(shū)法,楷書(shū)有法度;年輕時(shí)受到杜佑的器重,曾兼任史職并受詔整理《憲宗實(shí)錄》的殘稿。 B

53、.沈傳師明于吏治,斷案慎重。他深諳地方官吏的行事作風(fēng),下屬官吏不敢弄虛作假;斷決案件,總要召集幕僚商量,準(zhǔn)確無(wú)誤才予以判決。 C.沈傳師坦蕩淡泊,不附權(quán)貴。他的長(zhǎng)輩跟許孟容是故交,他卻不去拜見(jiàn)許孟容讓其舉薦自己;任觀察使十年,沒(méi)有私人書(shū)信、錢(qián)財(cái)送入豪門(mén)貴族。 D.沈傳師治家有方,家庭和睦。沈傳師治家不施威嚴(yán),而家門(mén)自然整肅;對(duì)兄弟、子孫和下屬?zèng)]有親疏之別,為他們提供相同的服飾、飲食。 12.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分) (1)如子,可使我急賢詣子,不可使子因舊見(jiàn)我。 譯文: ???????????????????????????????????? (2)初拜官,宰相

54、欲以姻私托幕府者,傳師固拒曰:“誠(chéng)爾,愿罷所授?！? 譯文: ???????????????????????????????????? 三、 9.答案　C　本題考查文言斷句的能力。做文言斷句題時(shí),要注意常見(jiàn)的標(biāo)志性詞語(yǔ)、對(duì)稱結(jié)構(gòu)、省略成分的句子等。句中“密議”做前句的謂語(yǔ),后面斷開(kāi),可排除B、D;“愿”是“希望”的意思,前面斷開(kāi),可排除A。故選C項(xiàng)。 10.答案　B　本題考查了解并掌握常見(jiàn)的古代文化常識(shí)的能力。B項(xiàng)“文中指岳父”錯(cuò)誤,在文中應(yīng)指“長(zhǎng)輩”。 11.答案　D　本題考查歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思的能力。答題時(shí)注意比對(duì)選項(xiàng)和原文,尋找時(shí)間、地點(diǎn)、人物及重點(diǎn)詞句翻譯上的差別?！皩?duì)

55、兄弟、子孫和下屬?zèng)]有親疏之別”錯(cuò)誤,文中“屬無(wú)親疏”中的“屬”是“親屬”,不是“下屬”。 12.答案　(1)像你這樣的人,可以讓我急于求賢前去見(jiàn)你,不可讓你因舊交前來(lái)見(jiàn)我。(2)起初被授予官職時(shí),宰相想把姻親私下托付他安排在幕府里,沈傳師堅(jiān)決拒絕說(shuō):“如果這樣,希望辭去所授官職。” 解析　本題考查翻譯文言句子的能力。(1)如:像。急賢:急于求賢。詣:拜見(jiàn)。舊:舊交。(2)拜官:被授予官職。以:把。姻:姻親。固:堅(jiān)決。誠(chéng):如果。爾:這樣。愿:希望。罷:辭去。 [參考譯文] 沈傳師,字子言。才智德行有余,能研究《春秋》,擅長(zhǎng)書(shū)法,楷書(shū)有法度。年少時(shí)被杜佑器重。貞元末年,考取進(jìn)士。當(dāng)時(shí)給事中

56、許孟容、禮部侍郎權(quán)德輿樂(lè)于舉薦士人,號(hào)稱“權(quán)、許”。 德輿在孟容面前稱贊傳師,孟容說(shuō):“他是我老朋友的孩子,為什么不來(lái)拜訪我?”傳師前往拜見(jiàn),道歉說(shuō):“長(zhǎng)輩教導(dǎo)我,如果考中,再勞煩您舉薦,所以不敢進(jìn)見(jiàn)。”孟容說(shuō):“像你這樣的人才,可以讓我急于求賢去見(jiàn)你,不能讓你因?yàn)榕f交來(lái)見(jiàn)我。”最終及第。德輿門(mén)生七十人,把他當(dāng)成顏回那樣的弟子來(lái)推重。又考取制科,被授予太子校書(shū)郎,憑鄠尉的身份任職史館,轉(zhuǎn)任左拾遺、左補(bǔ)闕、史館修撰,升任司門(mén)員外郎,知制誥。被召入翰林院擔(dān)任學(xué)士,改任中書(shū)舍人。翰林院缺少承旨,按位次應(yīng)由傳師擔(dān)任,穆宗想要當(dāng)面任命,傳師推辭說(shuō):“學(xué)士、院長(zhǎng)參與天子機(jī)密謀議,其次是宰相,我自己知道一定

57、無(wú)法勝任,希望管理一方之民,為陛下?lián)嵊囵B(yǎng)他們?！庇谑欠Q病出宮。皇帝派遣中使敦促召回。李德裕一向和傳師交好,真誠(chéng)、懇切地開(kāi)導(dǎo)啟發(fā)他,他始終不赴任。于是憑借本官兼任史職。不久出京擔(dān)任湖南觀察使。當(dāng)時(shí)傳師參與撰寫(xiě)《憲宗實(shí)錄》,還沒(méi)有完成,監(jiān)修杜元穎趁機(jī)提出建議:“張說(shuō)、令狐峘在地方官任上論定編次國(guó)史,現(xiàn)在史稿剩余的內(nèi)容,請(qǐng)交給傳師拿到任所完成。”皇帝下詔允許。寶歷二年,入朝擔(dān)任尚書(shū)右丞。又出京擔(dān)任江西觀察使,調(diào)任宣州。傳師對(duì)官吏管理嚴(yán)明,官吏們不敢欺騙他。他慎重使用刑法,每次審理裁決案件,召集幕僚評(píng)判,輕重都符合才判決。曾經(jīng)選任邸吏尹倫,遲鈍完不成任務(wù),下屬屢次上報(bào)替換他,傳師說(shuō):“當(dāng)初我離開(kāi)長(zhǎng)安時(shí),告誡尹倫說(shuō):‘可以少做事,但不能做不該做的事?！鼈愊襁@樣就可以了?！彼匀温毱陂g以遜讓謙恭聞名。入朝擔(dān)任吏部侍郎,去世,年齡五十九歲,追贈(zèng)尚書(shū)。傳師性情平和純正,不逐權(quán)力,歷任兩鎮(zhèn)十年,沒(méi)有私信、錢(qián)財(cái)送入豪門(mén)貴族。起初被授予官職時(shí),宰相想把姻親私下托付他安排在幕府里,傳師堅(jiān)決拒絕說(shuō):“如果真這樣,希望辭去所授官職?！敝渭也粐?yán)厲,家人自然得到教化。兄弟子孫,親屬無(wú)論親近疏遠(yuǎn),衣服飲食都一樣。把錢(qián)財(cái)贈(zèng)送給姻親舊友,庫(kù)房沒(méi)有儲(chǔ)蓄的錢(qián)財(cái),家人只好賣(mài)掉宅子來(lái)安葬他。