《北京師范大學(xué)出版社 八年級(jí) 下冊(cè) 浮力教學(xué)課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《北京師范大學(xué)出版社 八年級(jí) 下冊(cè) 浮力教學(xué)課件（24頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、北京師范大學(xué)出版社八年級(jí)|下冊(cè)第八章壓強(qiáng)和浮力七、飛機(jī)為什么能上天北京師范大學(xué)出版社八年級(jí)|下冊(cè)復(fù)習(xí)舊課實(shí)心物體浸沒在液體中，受到哪幾個(gè)力？方向如何？北京師范大學(xué)出版社八年級(jí)|下冊(cè) 浸沒在液體中，受重力和浮力。重力的方向是豎直向下的，浮力的方向是豎直向上的。分別從力和密度的角度進(jìn)行分析浮沉條件？F浮浮 G 上?。簉r液液 rr物物 F浮浮=G 懸?。簉r液液=rr物物 F浮浮 G 下沉：rr液液 rr物物激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)北京師范大學(xué)出版社八年級(jí)|下冊(cè)做下面三個(gè)實(shí)驗(yàn)：使勁吹氣，猜想下硬幣、紙條、乒乓球會(huì)怎樣運(yùn)動(dòng)？這其中包含著怎樣的道理呢？北京師范大學(xué)出版社八年級(jí)|下冊(cè)流體氣體和液體都具有流動(dòng)性，統(tǒng)稱
2、為流體。液體有壓強(qiáng)氣體有壓強(qiáng)向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)流動(dòng)性北京師范大學(xué)出版社八年級(jí)|下冊(cè)研究氣體壓強(qiáng)與流速關(guān)系A(chǔ)BCD結(jié)論：液體流速越大的位置，壓強(qiáng)越??；流速越小的位置，壓強(qiáng)越大。水不流動(dòng)時(shí)，容器和兩根豎管的液面保持相平；閥門打開，水流動(dòng)時(shí)，水平細(xì)管中水的流速大，壓強(qiáng)小。北京師范大學(xué)出版社八年級(jí)|下冊(cè)運(yùn)用氣體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：吹氣時(shí)，氣體是怎樣流過物體的？物體周圍的氣體壓強(qiáng)有什么特點(diǎn)？講授新知識(shí)北京師范大學(xué)出版社八年級(jí)|下冊(cè)流水“吸引”乒乓球流水“吸引”乒乓球北京師范大學(xué)出版社八年級(jí)|下冊(cè)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系的應(yīng)用解釋：流水“吸引”乒乓球，噴水后乒乓球靠近。向兩乒乓球之間噴水兩球靠近，為
3、什么？航海規(guī)則為什么規(guī)定兩艘輪船不能近距離同向航行？解釋：同向行駛兩船中間部分水流速大，壓強(qiáng)小，兩船就會(huì)在外側(cè)壓力下撞在一起。北京師范大學(xué)出版社八年級(jí)|下冊(cè)飛機(jī)的升力北京師范大學(xué)出版社八年級(jí)|下冊(cè)機(jī)翼上下表面的壓力差是產(chǎn)生升力的原因。北京師范大學(xué)出版社八年級(jí)|下冊(cè) 動(dòng)手做一個(gè)機(jī)翼模型北京師范大學(xué)出版社八年級(jí)|下冊(cè)生活中有關(guān)流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的現(xiàn)象草原犬鼠的“空調(diào)”洞穴北京師范大學(xué)出版社八年級(jí)|下冊(cè)地鐵站臺(tái)安裝屏蔽門鐵路旁有防護(hù)網(wǎng)生活中有關(guān)流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的現(xiàn)象北京師范大學(xué)出版社八年級(jí)|下冊(cè)車站候車時(shí)要站在安全線以外生活中有關(guān)流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的現(xiàn)象北京師范大學(xué)出版社八年級(jí)|下冊(cè)生活中有關(guān)流體
4、壓強(qiáng)與流速關(guān)系的現(xiàn)象噴霧器化油器北京師范大學(xué)出版社八年級(jí)|下冊(cè)例題如圖所示，將乒乓球放置于吹風(fēng)機(jī)出風(fēng)口的正上方，球會(huì)懸在空中若將乒乓球稍微右移，放手后乒乓球?qū)?huì)()A停在右邊 B回到正上方C往下掉落 D往右移動(dòng)B【解析】吹風(fēng)機(jī)出風(fēng)口正上方空氣流速大，壓強(qiáng)小，周圍大氣壓將乒乓球壓向吹風(fēng)機(jī)出風(fēng)口正上方當(dāng)乒乓球稍右移，放手后，壓強(qiáng)差還會(huì)把乒乓球壓到吹風(fēng)機(jī)出風(fēng)口正上方，故選B.北京師范大學(xué)出版社八年級(jí)|下冊(cè)歸納總結(jié)1氣體和液體都具有流動(dòng)性，統(tǒng)稱為流體2流體流速大的地方壓強(qiáng)小3.飛機(jī)之所以受到升力，是由飛機(jī)機(jī)翼的形狀所決定的，飛機(jī)飛行時(shí)，機(jī)翼上方氣流通過的路程長(zhǎng)，流速大，壓強(qiáng)小；下方氣流通過的路程短，速
5、度較小，通過上方的壓強(qiáng)就大。1下述事例中，應(yīng)用了“流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”知識(shí)的是()A樹上的蘋果掉落到地面B老鷹在空中滑翔C汽車剎車時(shí)，人向前傾D用手拍打桌面時(shí)手感覺疼課堂訓(xùn)練北京師范大學(xué)出版社八年級(jí)|下冊(cè)B北京師范大學(xué)出版社八年級(jí)|下冊(cè)2小明同學(xué)在倒置的漏斗里放一個(gè)乒乓球，用手指托住乒乓球然后從漏斗口向下用力吹氣，并將手指移開，如圖所示，那么以下分析正確的是()A球不會(huì)下落，因?yàn)槠渖戏綒怏w流速增大，壓強(qiáng)變大B球不會(huì)下落，因?yàn)槠渖戏綒怏w流速增大，壓強(qiáng)變小C球會(huì)下落，因?yàn)槠渖戏綒怏w流速增大，壓強(qiáng)變大D球會(huì)下落，因?yàn)槠渖戏綒怏w流速增大，壓強(qiáng)變小 B北京師范大學(xué)出版社八年級(jí)|下冊(cè)3.如圖表示氣流通過
6、機(jī)翼上下表面時(shí)的情況，比較機(jī)翼上下a、b兩點(diǎn)的流速和壓強(qiáng)()Aa點(diǎn)的空氣流速大，壓強(qiáng)大Ba點(diǎn)的空氣流速大，壓強(qiáng)小Cb點(diǎn)的空氣流速大，壓強(qiáng)大Db點(diǎn)的空氣流速大，壓強(qiáng)小 D北京師范大學(xué)出版社八年級(jí)|下冊(cè)4.如果在氣體和液體中流速越大的位置壓強(qiáng)越大，則不會(huì)出現(xiàn)的情況是（）A飛機(jī)翅膀的截面形狀應(yīng)該反過來B兩艘并列同向行駛的船只不會(huì)相撞C地鐵、火車站的站臺(tái)安全線不必設(shè)置D噴霧器再怎么用力吹也噴不出霧來C5.下列實(shí)例中，不能利用氣體或液體壓強(qiáng)與流速關(guān)系解釋的是()A在火車進(jìn)、出站臺(tái)時(shí)，乘客必須站在安全線以外B“過堂風(fēng)”會(huì)把居室中側(cè)面擺放的衣柜門吹開C用氣筒給籃球打氣，將氣筒活塞往下壓時(shí)感覺吃力D汽車在馬路上快速駛過以后，馬路兩邊的樹葉會(huì)隨風(fēng)飄動(dòng)C課堂小結(jié)：1流體：氣體和液體都具有流動(dòng)性，統(tǒng)稱為流體；2流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：流速大的位置壓強(qiáng)小，流速小的位置壓強(qiáng)大；3飛機(jī)升力：機(jī)翼上下表面壓強(qiáng)差是產(chǎn)生升力原因；4流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系的現(xiàn)象。北京師范大學(xué)出版社八年級(jí)|下冊(cè)
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