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1、同樣的權利 同樣的尊嚴中華人民共和國公民在行使自由和權利的時候,中華人民共和國公民在行使自由和權利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。公民的合法的自由和權利。-中華人民共和國憲法中華人民共和國憲法探究:探究:“言論自由言論自由”的辨的辨析析1 1、假如、假如 你是小芳,你會有什么樣的感受?你是小芳,你會有什么樣的感受?2 2、在小芳的權利愛到小麗侵害之后,小芳及、在小芳的權利愛到小麗侵害之后,小芳及其父母采取了什么辦法?小麗得到了什么樣的其父母采取了什么辦法?小麗得到了什么樣的處罰?處罰?3 3、小麗對判決不理解,她認
2、為言論自由意、小麗對判決不理解,她認為言論自由意味著一個人可以想說什么就說什么,應該受味著一個人可以想說什么就說什么,應該受到法律的保護到法律的保護 。你能向她解釋法庭的判決。你能向她解釋法庭的判決理由嗎?理由嗎?一、一、你認為行使言論自由的權利是否意味著你認為行使言論自由的權利是否意味著辨析:辨析:1、隨意批評一名政府工作人員2、可以說虛假的或者有損別人名譽的言論3、可以說真實的但有損別人名譽的言論4、在公共場所無端高喊“著火”了5、使用不文明語言6、對老師講課的內容發(fā)表不同意見二、為什么公民在游行示威前二、為什么公民在游行示威前要向公安機關申請呢?要向公安機關申請呢?因為游行示威活動會影響
3、到其因為游行示威活動會影響到其他公民正常的生活和工作他公民正常的生活和工作所有的公民都平等地享所有的公民都平等地享所有的公民都平等地享所有的公民都平等地享有權利和承擔義務。有權利和承擔義務。有權利和承擔義務。有權利和承擔義務。公民在法律面前人人平等公民在法律面前人人平等少數民族投票選少數民族投票選少數民族投票選少數民族投票選舉國家領導人舉國家領導人舉國家領導人舉國家領導人所有公民的合法所有公民的合法所有公民的合法所有公民的合法權益都平等地受權益都平等地受權益都平等地受權益都平等地受到法律的保護到法律的保護到法律的保護到法律的保護原全國人大常委會副委員長成克杰被判死刑原全國人大常委會副委員長成克
4、杰被判死刑任何公民,都任何公民,都不享有法律以不享有法律以外的特權,都外的特權,都不得強迫其他不得強迫其他公民承擔法律公民承擔法律以外的義務以外的義務。公民在法律面前人人平等公民在法律面前人人平等是我國法律的基本制度,也是我國公民的是我國法律的基本制度,也是我國公民的一項基本權利一項基本權利如何理解如何理解“公民在法律面前公民在法律面前人人平等?人人平等?公公民民在在法法律律面面前前人人人人平平等等所有的公民,都平等地享有所有的公民,都平等地享有權利和義務權利和義務所有公民的合法權益,都平所有公民的合法權益,都平等地受到法律的保護等地受到法律的保護任何公民,都不享有法律以外任何公民,都不享有法
5、律以外的特權,都不得強迫其他公民的特權,都不得強迫其他公民承擔法律以外的義務。承擔法律以外的義務。農民農民工的工的午餐午餐 這些人是什這些人是什么樣的群體?么樣的群體?弱勢群體弱勢群體男女平等:對女性的特殊保護對女性的特殊保護我們?yōu)槭裁匆獙D女有特殊的保護?誰用了我的剪紙1、白秀娥對她的剪紙有沒有著作權?為什么?有。因為白秀娥是剪紙的設計者,因而享有對剪紙的著作權。2、郵票印制者的錯誤在哪里?郵票印制者沒有認識到每個公民在法律面前都是平等的,不論是農民還是專家,都享有著作權。對未成年人的特殊保護 1、我們?yōu)槭裁匆獙ξ闯赡耆俗鞒鎏厥獾谋Wo?2、李珍只有八歲,你認為她有資格申請專利嗎?中華人民共和國專利法規(guī)定:對發(fā)明人或者設計人的非職務發(fā)明創(chuàng)造專利申請,任何單位或個人不得壓制。未成年人保護法規(guī)定:國家依法保護未成年人的治理成果和榮譽權不受侵犯。對有特殊天賦或者突出成就的未成年人,國家、社會、家庭和學校應當為他們的健康發(fā)展創(chuàng)造有利的條件.王兵的大學夢請你為王兵出主意,他該怎么實現自己的大學夢想?直接和所報考的學校進行溝通協商、起訴學校、找主管學校的教育行政部門、向殘疾人聯合會求助等等。對弱勢群體的保護和尊重,有何重要性?是衡量一個國家文明發(fā)展程度的重要標尺,反映了現代法治社會對維護公民平等權利和人格尊嚴的關注。