（衡水萬卷）高三生物二輪復習 作業(yè)卷（二十六）免疫調(diào)節(jié)（含解析）-人教版高三生物試題

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1、免疫調(diào)節(jié) 考試時間：90分鐘 考試范圍：免疫調(diào)節(jié) 姓名：__________班級：__________考號：__________ 一 、選擇題（本大題共20小題。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項是符合題目要求的） 1.（2015浙江高考真題）下列有關艾滋?。?AIDS ） 的敘述， 正確的是 （ ） A．某些逆轉(zhuǎn)錄酶抑制劑可用于治療艾滋病 B．艾滋病主要是通過唾液、 食物和昆蟲傳播的 C．HIV 的遺傳物質(zhì)直接整合到宿主細胞的染色體中 D．患者的細胞免疫功能嚴重減退而體液免疫功能不受影響 2.（2015新課標2高考真題）下列與病原體有關的敘述，正確的是

2、 A抗體可以進入細胞消滅寄生在其中的結核桿菌 B抗體抵抗病毒的機制與溶菌酶殺滅細菌的機制相同 CRous肉瘤病毒不是致癌因子，與人的細胞癌變無關 D人體感染HIV后的癥狀與體內(nèi)該病毒濃度和T細胞數(shù)量有關 3. (2015天津高考真題)雞霍亂病原菌易致雞死亡。1880年，巴斯德用久置的雞霍亂病原菌對雞群進行注射，意外發(fā)現(xiàn)全部雞存活。再次培養(yǎng)新鮮病原菌，并擴大雞的注射范圍，結果僅有部分雞存活。進一步調(diào)查發(fā)現(xiàn)，存活雞均接受過第一次注射。下列分析正確的是（ ） A、第一次注射時，所用的雞霍亂病原菌相當于抗體 B、第一次注射后，雞霍亂病原菌誘導存活雞產(chǎn)生的抗性變異 C、第二次注射后，存

3、活雞體內(nèi)相應記憶細胞參與了免疫反應 D、第二次注射后，死亡雞體內(nèi)沒有發(fā)生特異性免疫反應 4.（2015福建高考真題）有一種胰島素依賴型糖尿病是由于患者體內(nèi)某種T細胞過度激活為效應T細胞后，選擇性地與胰島B細胞密切接觸，導致胰島B細胞死亡而發(fā)病。下列敘述正確的是： A、這種胰島素依賴型糖尿病屬于自身免疫病 B、患者血液中胰島素水平高于正常生理水平 C、效應T細胞將抗原傳遞給胰島B細胞致其死亡 D、促進T細胞增殖的免疫增強劑可用于治療該病 5.在西非肆虐的埃博拉病毒已嚴重威脅了人類的健康，世界各國正在研制疫苗以應對該病毒的傳播。下列關于埃博拉病毒進人人體后會發(fā)生的情況的敘述正確的是

4、 A．T細胞受病毒刺激后有特定mRNA的合成. B．相應的漿細胞通過與病毒結合能抑制其增殖 C．在實驗室中可用牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基培養(yǎng)病毒用于科學研究 D．康復者再次接觸該病毒時，記憶細胞能快速增殖并產(chǎn)生抗體消滅病毒 6.下列關于免疫的敘述，正確的是： A．吞噬細胞吞噬外來細菌，必須有抗體參與 B．B細胞和T細胞所含基因不同，功能也不同 C．先天性胸腺發(fā)育不全患者的細胞免疫有缺陷 D．體液免疫僅依靠B細胞就可以完成 7.（2015?綿陽模擬）HIV是一種RNA病毒，其通過攻擊人體T細胞而導致人體免疫力下降．下列相關說法正確的是（） A． 造血干細胞在骨髓中分化成T細

5、胞的過程中遺傳信息不改變 B． T細胞識別HIV后產(chǎn)生的淋巴因子能與HIV結合并形成沉淀 C． 被HIV感染后的艾滋病患者的細胞免疫比體液免疫受影響更大 D． 可在艾滋病患者的血液、精液、唾液等內(nèi)環(huán)境中檢測到HIV 8.下圖表示信息分子對人體某些生理過程的調(diào)節(jié)實例，A～D表示信息分子。下列選項匹配的是 名稱 合成場所 生理作用 A 神經(jīng)遞質(zhì) 傳入神經(jīng)元 引起骨骼肌的收縮 B 促甲狀腺激素釋放激素 下丘腦 促進甲狀腺激素的合成與分泌 C 抗利尿激素 垂體 促進腎小管和集合管對水的重吸收 D 淋巴因子 T細胞 促進B細胞增殖、

6、分化 9.下列關于免疫的敘述，正確的是 A．巨噬細胞于血液中的中性粒細胞 B．B細胞．T細胞．記憶細胞和效應細胞在遇到抗原刺激后能進行分裂和分化 C．病原體被巨噬細胞吞噬后，會將抗原分解成多肽，然后移動到巨噬細胞膜上與MHC結合形成抗原--MHC D．檢查血液中的某種抗體可以確定一個人是否受到某種特定病原體侵襲 10.外界環(huán)境中某些有害物質(zhì)侵入人體后，將影響人體細胞正常的生命活動。下列說法不正確的是 A．硅塵入肺可能會破壞吞噬細胞的溶酶體膜，釋放水解酶破壞細胞結構 B．食入變質(zhì)食物引起嚴重的嘔吐、腹瀉，會導致內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞 C．人患流感病愈后會再次患流感，原因

7、是機體內(nèi)不能產(chǎn)生相應的抗體 D．某人在PM2.5超標的環(huán)境中出現(xiàn)過敏，與PM2.5中含相關過敏原有關 11.關于甲型H1N1流感病毒與H5N1禽流感病毒的有關比較，錯誤的是 A．均可能發(fā)生基因突變而改變傳染性 B．感染不同的人后所引起的患病程度可能不同 C．感染正常人體后均能引發(fā)特異性免疫反應 D．被抗原激活后的T細胞都能分泌多種蛋白質(zhì)直接殺死病毒 12.下列有關免疫細胞和免疫功能的敘述，正確的是 A．淋巴細胞包括B細胞、T細胞和吞噬細胞 B．漿細胞需先識別抗原再分泌特異性抗體 C．T細胞受到抗原的刺激后，能分泌淋巴因子攻擊被病原體入侵的靶細胞 D．記憶B細胞一旦遇到同一

8、類型抗原便快速增殖分化，分泌抗體 13.漿細胞產(chǎn)生抗體是免疫調(diào)節(jié)中的重要環(huán)節(jié)，下列敘述正確的是 A．抗體與抗原的特異性結合發(fā)生在漿細胞的表面 B．漿細胞與效應T細胞中的遺傳信息有明顯差異 C．漿細胞內(nèi)對抗體進行加工的細胞器中含有RNA D．漿細胞與記憶B細胞膜上的糖蛋白種類有差異 14.如圖中的曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法。據(jù)此判斷下列說法正確的是（ ） A．當一個人患乙肝時采用方法②進行免疫比較好 B．采用方法①可以使人獲得比方法②更持久的免疫力 C．采用方法②使人體獲得抗體的過程叫細胞免疫 D．醫(yī)學上一般采用方法②進行免疫預防 15.MMP9

9、酶在引發(fā)自身免疫病中具有重要作用，科學家創(chuàng)造了MMP9酶的“人工版本”金屬鋅組氨酸復合物，他們將復合物注入小鼠，結果小鼠體內(nèi)產(chǎn)生了與MMP9酶相應的抗體。下列敘述錯誤的是（ ） A.自身免疫病是機體免疫功能過強所致 B.MMP9酶的抗體可用來治療自身免疫病 C．“人工版本"MMP9酶可引發(fā)機體產(chǎn)生體液免疫 D．免疫細胞均能識別“人工版本"MMP9酶 16.“達菲”（又名磷酸奧司他韋），是目前人們公認的抵抗甲型H1N1流感病毒的有效藥物之一．該藥能對流感病毒表面的一種蛋白質(zhì)﹣﹣神經(jīng)胺酶起抑制作用，從而使流感病毒不能從宿主細胞中釋放出來．下列判斷正確的是（　?。? 　 A． “達

10、菲”能阻止甲型H1N1流感病毒在人體細胞內(nèi)的繁殖 　 B． “達菲”能阻止甲型H1N1流感病毒在人體細胞間擴散 　 C． “達菲”能使甲型H1N1流感病毒喪失對人體細胞的識別能力 　 D． “達菲”能使甲型H1N1流感病毒中控制神經(jīng)胺酶的基因發(fā)生突變 17.吞噬細胞對細菌抗原的吞噬.加工處理和呈遞過程如圖所示。下列敘述正確的是 A.吞噬細胞特異性地吞噬細菌抗原 B.溶酶體參與抗原的加工處理過程 C.加工處理后的抗原可直接呈遞給B淋巴細胞 D.抗原加工處理和呈遞過程只存在于體液免疫 18.少數(shù)人注射青霉素后出現(xiàn)胸悶.氣急和呼吸困難等過敏（超敏）反應癥狀，

11、嚴重者發(fā)生休克。以下有關敘述，正確的是 A.青霉素過敏反應的主要原因是機體免疫防御功能低下 B.青霉素引起的病理性免疫反應，具有特異性和記憶性 C.機體初次接觸青霉素后，活化的漿細胞分泌淋巴因子 D.已免疫的機體再次接觸青霉素后會發(fā)生自身免疫反應 19.關于HIV的敘述，正確的是 A.HIV在活細胞外能大量增殖 B.HIV僅含有核糖體這一種細胞器 C.HIV主要攻擊B細胞，使人體無法產(chǎn)生抗體 D.艾滋病患者的血液中可以檢出HIV這種病毒 20.如果給人注射滅活的甲型流感病毒，可預防甲型流感，那么滅活病毒在體內(nèi)引起的免疫反應

12、，正確的是（ ） A.B細胞接受刺激后形成效應B細胞，能使靶細胞裂解 B.T細胞接受刺激后形成效應T細胞，能釋放淋巴因子 C.吞噬細胞接受刺激后形成效應細胞，能產(chǎn)生相應的抗體 D.淋巴細胞吞噬該病毒后形成記憶細胞，能釋放白細胞介素 二 、填空題（本大題共3小題） 21.（2015四川高考真題）進食可刺激胃腺細胞分泌胃液，胃液中含有胃酸及胃蛋白酶，有利于消化。 （1）胃酸可以殺滅進入胃內(nèi)的細菌，這屬于機體的＿＿＿＿免疫；胃蛋白酶僅對食物中的蛋白質(zhì)成分有消化作用，這體現(xiàn)了酶的＿＿＿＿性。 （2）哺乳動物進食時，食物尚未進入胃內(nèi)就可引起胃液分泌，稱為頭期胃液分泌。該過程受神經(jīng)調(diào)節(jié)

13、和神經(jīng)－體液調(diào)節(jié)的共同調(diào)控，如圖所示。 ①胃泌素通過＿＿＿＿運輸?shù)竭_胃腺細胞，促進胃液分泌。若胃酸分泌過多，又可抑制胃泌素的分泌，這種調(diào)節(jié)方式叫做＿＿＿＿＿＿。 ②促進胃腺細胞分泌胃液的信號物質(zhì)除胃泌素外還有＿＿＿＿。 （3）為探究兩種調(diào)節(jié)機制對頭期胃液分泌的影響，有人用同一只狗連續(xù)進行了以下實驗： ①步驟2中胃液的分泌是＿＿＿＿＿調(diào)節(jié)的結果。 ②步驟3的目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ③步驟4是為了確定在＿＿＿調(diào)節(jié)作用下的胃液分泌量。 ④重復上述實驗均得到相同結果，表明在頭期胃液分泌的兩種調(diào)節(jié)機制中，＿＿＿的作用效應更大；二者共同作用效應＿＿＿（大于/小于/等于）各

14、自單獨作用效應之和。 22.垂體、下丘腦與免疫細胞之間存在如下圖所示的聯(lián)系，請據(jù)圖回答： （1）物質(zhì)甲為 ，其從垂體細胞分泌到細胞外的運輸方式是 。 （2）若某人被抗原感染后2天內(nèi)體溫維持在38℃，則說明這2天中其產(chǎn)熱量與散熱量的關系是 。 （3）細胞X、Y 、Z中全能性最小的是 ，能分化為細胞Z的除圖示細胞外還有 。 （4）由圖可推知，物質(zhì)甲可促進兩種物質(zhì)的生成，它們分別是 、 ； 若該抗原已進入細胞中，則圖中細胞 會增殖分化對其進行免疫

15、。 （5）該抗原與人體內(nèi)某細胞膜上的某載體蛋白結構類似而導致人體患病，這屬于免疫失調(diào)中的 ，圖示過程體現(xiàn)了人體的 調(diào)節(jié)機制。 23.當人體皮膚創(chuàng)傷，細菌侵入人體后引起的免疫過程如下圖所示（圖中代表細菌），請分析回答下列問題： （1）圖中所示的免疫過程為________（細胞、體液）免疫。 （2）細菌作為抗原進入內(nèi)環(huán)境后，首先被________細胞加工處理。 （3）B細胞與抗原結合后，在一些細胞因子（如圖中IL-2）的協(xié)助下，分裂、分化成________細胞和________細胞。前者分泌大量

16、的________進入到________中，后者留在體內(nèi)對同一類型的病原體再次入侵作出快速而猛烈的反應。 0.2016萬卷作業(yè)（二十六）答案解析 一 、選擇題 1.【答案】A 【解析】艾滋病病毒屬于逆轉(zhuǎn)錄病毒，需要逆轉(zhuǎn)錄酶將RNA逆轉(zhuǎn)錄成DNA，然后插入到宿主細胞的染色體的DNA上潛伏起來，所以某些逆轉(zhuǎn)錄酶抑制劑可用來治療艾滋病，A項正確、c項錯誤；艾滋病病毒的主要傳播途徑是血液傳播、性傳播、母嬰傳播，而不是通過唾液、食物或昆蟲傳播，B項錯誤；艾滋病病毒主要寄生在輔助性T淋巴細胞中，輔助性T淋巴細胞既參與細胞免疫又參與體液免疫，所以患者的細胞

17、免疫和體液免疫功能都會受到影響，D項錯誤。 2.【答案】D 【解析】抗體不能進入細胞內(nèi)，只在內(nèi)環(huán)境中與抗原進行特異性結合，消滅抗原，A項錯誤；抗體抵抗病毒的機制是抗體與相應病毒結合形成沉淀后被吞噬細胞吞噬處理，溶菌酶殺滅細菌是利用酶將細菌的細胞結構破壞而實現(xiàn)殺滅細菌，B項錯誤；Rous肉瘤病毒屬于病毒致癌因子，能導致人的細胞癌變，C項錯誤；人感染HIV后，HIV侵染人體的T淋巴細胞，導致人體的免疫功能幾乎完全喪失，感染后的癥狀與HTV濃度和T細胞的數(shù)量有關，D項正確。 3.【答案】C 【解析】第一次注射時，所用的雞霍亂病原菌相當于抗原；A錯誤。注射的霍亂病原菌對雞的抗性進行選擇；B錯誤

18、。由“再次培養(yǎng)新鮮病原菌，并擴大雞的注射范圍，結果僅有部分雞存活。進一步調(diào)查發(fā)現(xiàn)，存活雞均接受過第一次注射”可知存活雞體內(nèi)有相應的記憶細胞參與了免疫反應即二次免疫應答；C正確。由“巴斯德用久置的雞霍亂病原菌對雞群進行注射，意外發(fā)現(xiàn)全部雞存活”可推知初次注射雞體內(nèi)有特異性免疫反應發(fā)生，但由于二次注射的是新鮮病原菌，沒有經(jīng)過初次免疫的雞的抵抗力比較弱，會由于病原菌的侵染而死亡；D錯誤。 4.【答案】A 【解析】本題主要考查特異性免疫的細胞免疫和自身免疫病的相關理論，效應T細胞通過與靶細胞的密切接觸，使靶細胞裂解發(fā)揮免疫效應，不具有傳遞抗原的作用，患者的胰島B細胞受損死亡導致胰島素合成分泌減少，

19、胰島素水平下降；患者由于T細胞過度激活，免疫功能異常增強導致胰島B細胞受損，不能使用免疫增強劑治療；由于是自身的T細胞過度激活導致攻擊自身的胰島B細胞死亡導致疾病，所以屬于自身免疫病。 5.【答案】A 6.【答案】C 7.【答案】C 分析： HIV病毒是RNA病毒，主要攻擊人體的T淋巴細胞，由于T淋巴細胞在體液免疫過程中起呈遞抗原給B細胞、分泌淋巴因子促進B細胞增殖、分化形成漿細胞的作用，而題意免疫過程中大多數(shù)抗原都要有吞噬細胞吞噬、處理并由T淋巴細胞呈遞，因此艾滋病患者的體液免疫顯著降低；人體的細胞免疫離不開T淋巴細胞，因此艾滋病患者幾乎喪失一切細胞免疫功能． 解答： 解：A

20、、T細胞是在胸腺中成熟的，不是在骨髓中成熟的，A錯誤； B、能與HIV病毒結合的是抗體，抗體是由B淋巴細胞分化形成的漿細胞產(chǎn)生的，T細胞識別HIV病毒后產(chǎn)生的淋巴因子不能與HIV病毒結合形成沉淀，B錯誤； C、由于HIV病毒主要攻擊T淋巴細胞，細胞免疫過程中離不開T淋巴細胞，因此被HIV感染后的艾滋病患者的細胞免疫比體液免疫受影響更大，C正確； D、血液、精液、唾液不是內(nèi)環(huán)境，D錯誤． 故選：C． 點評： 本題的知識點是T淋巴細胞在細胞免疫和體液免疫中的作用，旨在考查學生理解并掌握體液免疫、細胞免疫的過程、形成知識網(wǎng)絡的能力并幾乎艾滋病知識對某些生物學問題進行解釋、推理、判斷的能力

21、． 8.【答案】D 9.【答案】D 10.【答案】C 解析：人患流感病愈后會再次患流感，是由于流感病毒核酸是RNA，RNA為單鏈，易發(fā)生突變，人體內(nèi)原來患流感時產(chǎn)生的抗體不能作用于變異后的流感病毒。 【思路點撥】DNA是雙鏈，RNA是單鏈，RNA結構沒有DNA穩(wěn)定，易發(fā)生變異。 11.【答案】D解析：病毒的可遺傳變異來源于基因突變，A正確；由于病毒發(fā)生了變異，可能導致致病能力不同，B正確；甲型H1N1流感病毒與H5N1禽流感病毒感染正常人體后均能引發(fā)特異性免疫反應，C正確；被抗原激活后的T細胞分泌的是淋巴因子，淋巴因子的作用是加強免疫過程的，但是不能直接殺死病毒，D錯誤 12.【

22、答案】D解析：淋巴細胞包括B細胞、T細胞和吞噬細胞以及記憶細胞，A錯誤；漿細胞只能分泌特異性抗體，沒有識別抗原的功能，B錯誤；淋巴因子只是加強免疫過程，不能直接攻擊靶細胞，C錯誤；記憶B細胞一旦遇到同一類型抗原便快速增殖分化產(chǎn)生記憶B細胞和漿細胞，漿細胞產(chǎn)生抗體，D正確 13.【答案】D解析：抗體與抗原的特異性結合發(fā)生在血漿中，A錯；漿細胞與效應T細胞中的遺傳信息相同，只是基因的選擇性表達不同，B錯；漿細胞內(nèi)對抗體進行加工的細胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，均不含有RNA，C錯；漿細胞與記憶B細胞膜上的糖蛋白種類有差異，D正確。 14.【答案】D解析：方法①表示免疫治療，是在患病時給患者注射抗體，

23、以消滅抗原。方法②表示免疫預防，是在患病前給個體注射疫苗，使機體產(chǎn)生抗體和記憶細胞。當一個人患乙肝時該個體可能患病，所以此時應進行免疫治療，即采用方法①比較好。采用方法②，體內(nèi)產(chǎn)生了記憶細胞，時間更長，免疫力更持久，為體液免疫。D正確。 15.【答案】D解析：自身免疫病是由于免疫系統(tǒng)異常敏感、反應過度，“敵我不分”地將自身物質(zhì)當做外來異物進行攻擊而引起的，A正確；MMP9酶在引發(fā)自身免疫病中具有重要作用，利用MMP9酶的抗體能和MMP9酶發(fā)生特異性結合的能力，消除體內(nèi)的MMP9酶，就能治療MMP9酶引發(fā)的自身免疫病，B正確；機體內(nèi)有抗體的產(chǎn)生，據(jù)此判斷此免疫屬于體液免疫，C正確； “人工版本

24、”MMP9注入機體引起機體產(chǎn)生免疫反應，“人工版本”MMP9相當于抗原，效應B細胞沒有抗原識別能力，D錯。 16.【答案】B 分析： 分析題干信息可知，“達菲”的作用是作用于神經(jīng)胺酶，抑制神經(jīng)胺酶的作用，使流感病毒不能從宿主細胞中釋放出來，進而抑制流感病毒繼續(xù)感染其他細胞． 解答： A、由題意可知，“達菲”能阻止甲型H1N1流感病毒在人體細胞間是擴散，不能抑制甲型H1N1流感病毒在人體細胞內(nèi)的繁殖，A錯誤； B、由A分析可知，B正確； C、由A分析可知，C錯誤； D、由題意可知，“達菲”的作用是抑制神經(jīng)胺酶的作用，不是使甲型H1N1流感病毒中控制神經(jīng)胺酶的基因發(fā)生突變，D錯誤．

25、 故選：B． 點評： 本題的知識點是免疫在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，分析題干信息，根據(jù)題干信息進行推理、判斷是本題考查的重點． 17.【答案】B 18.【答案】B 【解析】過敏反應是指已免疫的機體在再次接受相同物質(zhì)的刺激時所發(fā)生的反應。反應的特點是發(fā)作迅速.反應強烈.消退較快；一般不會破壞組織細胞，也不會引起組織損傷，有明顯的遺傳傾向和個體差異。青霉素過敏反應不是機體免疫防御功能低下，而是免疫失調(diào)，把不是抗原的物質(zhì)當成了抗原，A錯；青霉素引起的過敏反應是特異性免疫中的體液免疫，具有特異性和記憶性，B對；要發(fā)生青霉素過敏反應的機體，初次接觸青霉素，活化的漿細胞分泌抗體，吸附在了某些細胞的

26、表面，C錯；已免疫的機體再次接觸青霉素后會發(fā)生過敏反應，D錯。 19.【答案】D 20.【答案】B 解析：效應B細胞不能使靶細胞裂解；吞噬細胞不能形成效應細胞，記憶細胞不能釋放白細胞介素，T細胞接受刺激后形成效應T細胞，能釋放淋巴因子。直接判斷選擇支的正誤。 二 、填空題 21.【答案】（1）非特異性　　專一 （2）①體液　　反饋調(diào)節(jié)　?、谏窠?jīng)遞質(zhì) （3）①神經(jīng)　?、谂懦w液調(diào)節(jié)的干擾　?、垠w液　?、苌窠?jīng)－體液　　大于　　 【解析】（1）胃酸可以殺滅進入胃內(nèi)的細菌，這是機體的第二道防線，屬于機體的非特異性免疫;胃蛋白酶僅對食物中的蛋白質(zhì)成分有m化作用，這體現(xiàn)了酶的專一性

27、. （2）胃泌素通過體液（血液）運輸?shù)竭_胃腺細胞，促進胃液分泌。若胃酸分泌過多，又可抑制胃泌素的分泌，這種調(diào)節(jié)方式叫做負反饋調(diào)節(jié)。由圖示信息可知，促進胃腺細胞分泌胃液的信號物質(zhì)除胃泌素外還有神經(jīng)元細胞分泌的神經(jīng)遞質(zhì)。 （3）①步驟2中切除胃竇后，胃液的分泌僅是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結果； ②步驟3的目的是排除體液調(diào)節(jié)的干擾； ③步驟4中僅注射胃泌素，是為了確定在體液調(diào)節(jié)作用下的胃液分泌量； ④重復上述實驗均得到相同結果，表明在頭期胃液分泌的兩種調(diào)節(jié)機制中，神經(jīng)－體液的作用效應更大，二者共同作用效應大于各自單獨作用效應之和。 22.【答案】（10分） （1）生長激素 胞吐

28、 （2）相等 （3）Z 記憶細胞 （4）淋巴因子 抗體 X （5）自身免疫病 體液-免疫 【命題立意】本題旨在考查體液—免疫調(diào)節(jié)，側重考查考生對于相關知識的綜合理解應用，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關鍵。 【解析】（1）下丘腦分泌生長激素及釋放激素，可調(diào)節(jié)垂體分泌生長激素。生長激素是腺垂體細胞分泌的蛋白質(zhì),所以它的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)，因此，其從垂體細胞分泌到細胞外的運輸方式是胞吐。 （2）人體體溫能夠保持相對恒定，是由于產(chǎn)熱量和散熱量保持動態(tài)平衡的。 （3）從圖中可以看出，細胞X是T細胞，細胞Y是B細胞，細胞Z

29、為漿細胞，B細胞在骨髓中成熟，故細胞X、Y 、Z中全能性最小的是Z。能分化為細胞Z的除圖示細胞外還有記憶B細胞。 （4）生物體內(nèi)的生長激素是由垂體分泌的，具有促進生長的作用，特別是骨的生長和蛋白質(zhì)的合成，另外，由圖可推知，生長激素可促進淋巴因子和抗體的生成。當抗原進入細胞后，細胞免疫發(fā)揮作用，故T細胞（細胞X）會增殖分化對其進行細胞免疫。 （5）自身免疫病是免疫系統(tǒng)對自身的組織進行的免疫反應，比如系統(tǒng)性紅斑狼瘡，由該抗原與人體內(nèi)某細胞膜上的某載體蛋白結構類似而導致人體患病，可知應為自身免疫病。由以上的分析可知，圖示中既有體液調(diào)節(jié)，還有免疫調(diào)節(jié)。 23.（1）體液 （2）巨噬 （3）效應B 記憶 抗體 血液