地理第十單元 區(qū)域可持續(xù)發(fā)展 第31講 濕地資源的開發(fā)與保護(hù)——以洞庭湖區(qū)為例 湘教版

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1、第第31講濕地資源的開發(fā)與保護(hù)講濕地資源的開發(fā)與保護(hù)以洞庭湖區(qū)為以洞庭湖區(qū)為例例知考綱知考綱明考情明考情理線索理線索區(qū)域存在的環(huán)境與發(fā)區(qū)域存在的環(huán)境與發(fā)展問題及其產(chǎn)生的危展問題及其產(chǎn)生的危害以及有關(guān)的治理保害以及有關(guān)的治理保護(hù)措施護(hù)措施以圖表材料為背景，考查以圖表材料為背景，考查森林、草地、濕地等的生森林、草地、濕地等的生態(tài)效益及其開發(fā)利用容易態(tài)效益及其開發(fā)利用容易產(chǎn)生的生態(tài)環(huán)境問題，在產(chǎn)生的生態(tài)環(huán)境問題，在高考題中經(jīng)常出現(xiàn)高考題中經(jīng)常出現(xiàn)一、濕地含義與功能一、濕地含義與功能1.濕地的濕地的含義含義沼澤沼澤 灘涂灘涂水庫水庫 稻田稻田陸地與水體陸地與水體2.濕地的濕地的功能功能濕地的功能濕地的

2、功能濕地的美稱濕地的美稱具有較高具有較高的的_和和豐富的生物資源豐富的生物資源“資源的寶庫資源的寶庫”提供水資源，提供水資源，保護(hù)保護(hù)_“生命的搖籃生命的搖籃”_，美化環(huán)境美化環(huán)境“天然空調(diào)機(jī)天然空調(diào)機(jī)”涵養(yǎng)水源涵養(yǎng)水源，_“天然水庫天然水庫”凈化水中污染物質(zhì)凈化水中污染物質(zhì)“地球之腎地球之腎”為各種野生動物生長、棲息、繁殖提供條件為各種野生動物生長、棲息、繁殖提供條件“鳥類的樂園鳥類的樂園”生產(chǎn)力生產(chǎn)力生物多樣性生物多樣性調(diào)節(jié)氣候調(diào)節(jié)氣候調(diào)蓄洪水調(diào)蓄洪水3.洞洞庭庭湖湖濕濕地地的的重重要要價價值值：維維持持_、調(diào)調(diào)蓄蓄洪洪水水、提提供供_、航航運運、旅游觀光等旅游觀光等。【深度思考【深度思考

3、1】濕地只存在于濕潤、半濕潤平原地區(qū)嗎濕地只存在于濕潤、半濕潤平原地區(qū)嗎？提提示示半半干干旱旱、干干旱旱地地區(qū)區(qū)以以及及高高原原、山山地地地地區(qū)區(qū)也也有有濕濕地地的的分分布布。根根據(jù)據(jù)濕濕地地的的定定義義，半半干干旱旱、干干旱旱地地區(qū)區(qū)以以及及高高原原、山山地地地地區(qū)區(qū)的的河河流流(包包括括內(nèi)內(nèi)流流河河)、湖湖泊泊等等都都是是濕濕地地，如如沙沙漠漠中中的的塔塔里里木木河河、艾艾爾爾湖湖(澳澳大大利利亞亞)及及長長白白山山天天池池、青青藏藏高高原原上上的的青青海海湖湖、內(nèi)內(nèi)蒙蒙古高原上的呼倫湖等古高原上的呼倫湖等。生物多樣性生物多樣性豐富的農(nóng)副產(chǎn)品豐富的農(nóng)副產(chǎn)品二、濕地資源問題與濕地二、濕地資源

4、問題與濕地保護(hù)保護(hù)讀洞庭湖面積變化示意圖，回答問題讀洞庭湖面積變化示意圖，回答問題。1.濕地資源濕地資源問題問題(1)產(chǎn)生與表現(xiàn)產(chǎn)生與表現(xiàn)。自然自然災(zāi)害災(zāi)害(2)案例案例洞庭湖萎縮。洞庭湖萎縮。原因原因：嚴(yán)重嚴(yán)重，大規(guī)模大規(guī)模 。影響影響：災(zāi)害災(zāi)害日趨嚴(yán)重日趨嚴(yán)重，_及及生態(tài)環(huán)境問題增多生態(tài)環(huán)境問題增多。泥沙淤積泥沙淤積圍湖造田圍湖造田洪澇洪澇航道斷航航道斷航2.保護(hù)保護(hù)濕地濕地(1)必要性：濕地資源的破壞，嚴(yán)重威脅到居民必要性：濕地資源的破壞，嚴(yán)重威脅到居民的的_和和區(qū)域的持續(xù)發(fā)展。區(qū)域的持續(xù)發(fā)展。(2)重重要要性性：合合理理利利用用濕濕地地資資源源，將將會會給給我我們們帶帶來來更更多多的的

5、綜綜合合效效益益，提提供供更更好好的的_。(3)措施措施。地區(qū)地區(qū)具體措施具體措施洞庭湖洞庭湖長江流域?qū)嵭型烁€林長江流域?qū)嵭型烁€林、_、退田還湖退田還湖、_、以工代以工代賑、移民建鎮(zhèn)、加固干堤、疏浚河道等措施賑、移民建鎮(zhèn)、加固干堤、疏浚河道等措施三江平原三江平原采取了退耕還林、還草、還濕地等措施采取了退耕還林、還草、還濕地等措施生存環(huán)境生存環(huán)境生存環(huán)境生存環(huán)境封山育林封山育林平垸行洪平垸行洪【深度思考【深度思考2】保護(hù)濕地僅是保證濕地面積不減少嗎保護(hù)濕地僅是保證濕地面積不減少嗎？提提示示不不全全是是。保保護(hù)護(hù)濕濕地地不不僅僅要要保保證證在在面面積積上上不不減減少少，而而且且要要保保證證濕濕

6、地地的的質(zhì)質(zhì)量量，即水源的多少，水質(zhì)的好壞，物種的多少等，還要保護(hù)濕地生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定即水源的多少，水質(zhì)的好壞，物種的多少等，還要保護(hù)濕地生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。考點一濕地形成考點一濕地形成與與功能功能1.濕地資源的主要濕地資源的主要功能功能2.我國主要的濕地、沼澤的我國主要的濕地、沼澤的形成形成(1)我國主要濕地類型及作用比較我國主要濕地類型及作用比較。名稱名稱類型類型作用作用鄱陽湖濕地鄱陽湖濕地湖泊湖泊調(diào)節(jié)氣候，保護(hù)生物多樣性調(diào)節(jié)氣候，保護(hù)生物多樣性東北三江東北三江平原濕地平原濕地沼澤沼澤地勢低平，土壤肥沃；白天鵝等許多候鳥、珍禽地勢低平，土壤肥沃；白天鵝等許多候鳥、珍禽的棲息地；我國最大的濕地的棲

7、息地；我國最大的濕地海南島紅海南島紅樹林濕地樹林濕地?zé)釒\熱帶淺海區(qū)海區(qū)防御海浪侵蝕海岸、防御臺風(fēng)和風(fēng)暴潮等，是天防御海浪侵蝕海岸、防御臺風(fēng)和風(fēng)暴潮等，是天然的海防林然的海防林長江下游長江下游人工濕地人工濕地稻田稻田由人類長期生產(chǎn)活動而形成，具有調(diào)節(jié)局部小氣由人類長期生產(chǎn)活動而形成，具有調(diào)節(jié)局部小氣候、生產(chǎn)糧食的功能，是人類賴以生存的重要耕候、生產(chǎn)糧食的功能，是人類賴以生存的重要耕地類型之一地類型之一(2)沼澤的形成：可從水循環(huán)的角度分析其形成如下沼澤的形成：可從水循環(huán)的角度分析其形成如下。(2018湖湖南南模模擬擬)某某國國濕濕地地約約占占國國土土面面積積的的25%，湖湖泊泊眾眾多多，素素有

8、有“千千湖湖之之國國”之之稱稱。讀該國區(qū)域圖，回答讀該國區(qū)域圖，回答(1)(2)題題。(1)據(jù)圖分析，該國濕地眾多的主要原因有據(jù)圖分析，該國濕地眾多的主要原因有()地地勢勢低低平平，排排水水不不暢暢緯緯度度高高，氣氣溫溫低低，蒸蒸發(fā)發(fā)弱弱冰冰川川作用形成眾多湖泊作用形成眾多湖泊氣候寒冷，地下水水位低氣候寒冷，地下水水位低A.B.C.D.(2)該國濕地的生態(tài)價值主要體現(xiàn)在該國濕地的生態(tài)價值主要體現(xiàn)在()為為野野生生動動物物提提供供棲棲息息地地美美化化環(huán)環(huán)境境，觀觀光光旅旅游游提提供供豐豐富的農(nóng)副產(chǎn)品富的農(nóng)副產(chǎn)品涵養(yǎng)水源，補(bǔ)充地下水涵養(yǎng)水源，補(bǔ)充地下水A.B.C.D.解解析析第第(1)題題，結(jié)結(jié)合

9、合材材料料可可知知，該該國國為為芬芬蘭蘭。結(jié)結(jié)合合所所學(xué)學(xué)知知識識可可知知，該該地地地地勢勢較較低低，排排水水不不暢暢，緯緯度度高高，氣氣溫溫低低，蒸蒸發(fā)發(fā)弱弱，冰冰川川作作用用形形成成眾眾多多湖湖泊泊，氣氣候候寒寒冷冷，地地下下水水水水位位高高。選選A。第第(2)題題，濕濕地地的的生生態(tài)態(tài)價價值值主主要要是是為為野野生生動動物物提提供供棲棲息息地地、涵涵養(yǎng)養(yǎng)水水源源、補(bǔ)充地下水、凈化水體等。選補(bǔ)充地下水、凈化水體等。選A。答案答案(1)A(2)A濕地成因的分析方法濕地成因的分析方法沼沼澤澤濕濕地地形形成成原原因因：沼沼澤澤地地的的形形成成一一般般著著重重分分析析降降水水量量(水水位位季季節(jié)節(jié)

10、變變化化)、蒸蒸發(fā)發(fā)量量、下下滲滲量量、排排泄泄能能力力、水水網(wǎng)網(wǎng)密密度度等等要要素素。例例如如(1)三三江江平平原原地地區(qū)區(qū)沼沼澤澤地地形形成成的的主主要要原原因因是是氣氣候候濕濕潤潤，降降水水較較豐豐富富；地地勢勢低低平平，排排水水不不暢暢；氣氣溫溫低低，蒸蒸發(fā)發(fā)弱弱；凍凍土土發(fā)發(fā)育育，地地表表水水不不易易下下滲滲。(2)青青藏藏高高原原濕濕地地成成因因：海海拔拔高高，氣氣溫溫低低，蒸蒸發(fā)發(fā)量量小??；冰冰川川積積雪雪融融化化較較多多；低低洼洼地地易易積積水水；地地下下凍凍土土層層厚厚，地地表表水水不不易易下下滲滲。(3)長長江江中中下下游游平平原原濕地成因：降水豐富；河湖較多，地表水豐富；

11、地勢低平，洪水易泛濫，排水不暢濕地成因：降水豐富；河湖較多，地表水豐富；地勢低平，洪水易泛濫，排水不暢?？挤ㄒ粷竦刭Y源的功能考法一濕地資源的功能1.(經(jīng)典高考題經(jīng)典高考題)讀區(qū)域圖，完成問題讀區(qū)域圖，完成問題。分析圖中乙地濕地的形成原因，并指出濕地對改善和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的分析圖中乙地濕地的形成原因，并指出濕地對改善和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的作用作用。解解析析根根據(jù)據(jù)經(jīng)經(jīng)緯緯度度可可判判定定該該區(qū)區(qū)域域為為“三三江江平平原原”。該該地地緯緯度度高高，氣氣溫溫低低，蒸蒸發(fā)發(fā)弱弱；根根據(jù)據(jù)河河流流分分布布、流流向向可可知知該該地地地地勢勢低低洼洼，易易積積水水；沼沼澤澤作作為為濕濕地地中中的的一一類類，能能夠夠

12、調(diào)調(diào)節(jié)氣候，保護(hù)生物多樣性。節(jié)氣候，保護(hù)生物多樣性。答答案案形形成成原原因因：氣氣溫溫低低，地地表表水水蒸蒸發(fā)發(fā)弱弱；地地勢勢低低平平，排排水水不不暢暢；凍凍土土阻阻隔隔，水水分分下滲少，故地面長期潮濕、積水。下滲少，故地面長期潮濕、積水。作用：調(diào)節(jié)氣候作用：調(diào)節(jié)氣候(或調(diào)節(jié)河、湖水量或調(diào)節(jié)河、湖水量)、保護(hù)生物多樣性、保護(hù)生物多樣性?？挤ǘ竦匦纬傻脑蚩挤ǘ竦匦纬傻脑?.2014課標(biāo)課標(biāo)，36(1)，8分分閱讀圖文資料，完成下列要求閱讀圖文資料，完成下列要求。河河流流的的侵侵蝕蝕、沉沉積積及及沼沼澤澤的的吸吸收收(附附)影影響響河河流流泥泥沙沙和和營營養(yǎng)養(yǎng)物物質(zhì)質(zhì)含含量量。水水體體中中

13、營營養(yǎng)養(yǎng)物物質(zhì)質(zhì)含含量量影影響響浮浮游游生生物物量量，與與水水溫溫共共同同制制約約魚魚類類資資源源數(shù)數(shù)量量。下下圖圖所所示示的的西西西西伯伯利利亞亞平平原地勢低平，凍土發(fā)育，河流眾多，沼澤廣布原地勢低平，凍土發(fā)育，河流眾多，沼澤廣布。分析西西伯利亞平原沼澤廣布的原因。分析西西伯利亞平原沼澤廣布的原因。(8分分)解解析析沼沼澤澤的的形形成成主主要要與與地地形形、氣氣候候等等因因素素有有關(guān)關(guān)。結(jié)結(jié)合合圖圖文文材材料料可可知知，西西西西伯伯利利亞亞平平原原地地勢勢低低平平，排排水水不不暢暢；緯緯度度高高，氣氣溫溫低低，蒸蒸發(fā)發(fā)量量較較小小；地地下下凍凍土土發(fā)發(fā)育育，阻阻滯滯水水分下滲；河流自低緯向高

14、緯流動，易發(fā)生凌汛，導(dǎo)致河水泛濫。因而該地沼澤廣布。分下滲；河流自低緯向高緯流動，易發(fā)生凌汛，導(dǎo)致河水泛濫。因而該地沼澤廣布。答案答案地勢低平，排水不暢；氣溫低，蒸發(fā)量小；下部土層凍結(jié)地勢低平，排水不暢；氣溫低，蒸發(fā)量??；下部土層凍結(jié)(永凍層永凍層)，阻滯水，阻滯水分下滲；分下滲；(凌汛等導(dǎo)致凌汛等導(dǎo)致)河水泛濫河水泛濫。1.濕地資源問題的產(chǎn)生濕地資源問題的產(chǎn)生原因原因(1)自然原因自然原因濕濕地地減減少少本本身身是是一一個個自自然然演演化化的的過過程程，如如沉沉積積物物的的長長期期積積累累會會自自然然充充滿滿湖湖泊泊，失失去去濕濕地地的的形形態(tài)態(tài)與與功功能能，但但這這一一自自然然過過程程十十

15、分分漫漫長長。所所以以從從地地球球歷歷史史以以百百萬萬年年為為單單位位的的時間尺度看，一切湖泊和沼澤的存在都是一種過渡性現(xiàn)象時間尺度看，一切湖泊和沼澤的存在都是一種過渡性現(xiàn)象?？键c二濕地資源問題及考點二濕地資源問題及濕地濕地保護(hù)保護(hù)(2)人為原因人為原因近代人類活動的干預(yù)，極大地加速了濕地消亡的過程，濕地消亡的人為因素見下表：近代人類活動的干預(yù)，極大地加速了濕地消亡的過程，濕地消亡的人為因素見下表：人類活動人類活動影響影響導(dǎo)致的結(jié)果導(dǎo)致的結(jié)果土壤侵蝕土壤侵蝕外部物質(zhì)進(jìn)入，填充作用外部物質(zhì)進(jìn)入，填充作用加劇加劇導(dǎo)致入湖泥沙量大增導(dǎo)致入湖泥沙量大增圍湖圍湖(海海)造陸造陸使湖沼和海濱灘涂面積劇減，

16、乃至消失使湖沼和海濱灘涂面積劇減，乃至消失環(huán)境污染環(huán)境污染內(nèi)部富營養(yǎng)化加劇，水草內(nèi)部富營養(yǎng)化加劇，水草繁茂、泥炭化加速繁茂、泥炭化加速造成入湖營養(yǎng)物增加，使湖沼內(nèi)藻類與造成入湖營養(yǎng)物增加，使湖沼內(nèi)藻類與水草叢生，也就是人為加速的富營養(yǎng)化水草叢生，也就是人為加速的富營養(yǎng)化過程過程大量引水灌溉大量引水灌溉濕地中水量減少、干涸濕地中水量減少、干涸使水量減少，有些湖沼在幾十年內(nèi)就明使水量減少，有些湖沼在幾十年內(nèi)就明顯縮小、變淺，直至完全干涸顯縮小、變淺，直至完全干涸河流的截流改向河流的截流改向2.不同濕地開發(fā)保護(hù)的主要不同濕地開發(fā)保護(hù)的主要目的目的濕濕地地具具有有提提供供水水源源、調(diào)調(diào)節(jié)節(jié)氣氣候候、涵

17、涵養(yǎng)養(yǎng)水水源源、調(diào)調(diào)蓄蓄洪洪水水、美美化化環(huán)環(huán)境境、凈凈化化水水體體、保保護(hù)護(hù)生物多樣性等多種重要作用，但各地濕地保護(hù)的主要目的側(cè)重點不同。舉例生物多樣性等多種重要作用，但各地濕地保護(hù)的主要目的側(cè)重點不同。舉例如下如下：濕地類型濕地類型主要目的主要目的大河中下游湖泊大河中下游湖泊調(diào)蓄洪水，減輕洪水威脅調(diào)蓄洪水，減輕洪水威脅內(nèi)陸干旱區(qū)湖泊內(nèi)陸干旱區(qū)湖泊調(diào)節(jié)氣候，防止土地荒漠化等生態(tài)環(huán)境惡化調(diào)節(jié)氣候，防止土地荒漠化等生態(tài)環(huán)境惡化大河上游大河上游(如我國三江源濕地如我國三江源濕地)保護(hù)當(dāng)?shù)卮嗳醯纳鷳B(tài)環(huán)境和水源保護(hù)當(dāng)?shù)卮嗳醯纳鷳B(tài)環(huán)境和水源東北東北三江平原三江平原濕地濕地調(diào)節(jié)河湖水量、調(diào)節(jié)氣候、保護(hù)生物

18、多樣性調(diào)節(jié)河湖水量、調(diào)節(jié)氣候、保護(hù)生物多樣性黃河三角洲濕地黃河三角洲濕地凈化水質(zhì)、降解內(nèi)陸河流污染物、提高環(huán)境質(zhì)凈化水質(zhì)、降解內(nèi)陸河流污染物、提高環(huán)境質(zhì)量；蓄滯洪水；保護(hù)生物多樣性和生態(tài)環(huán)境量；蓄滯洪水；保護(hù)生物多樣性和生態(tài)環(huán)境3.濕地的保護(hù)濕地的保護(hù)措施措施(1)建立自然保護(hù)區(qū)，保護(hù)好現(xiàn)存的天然濕地。建立自然保護(hù)區(qū)，保護(hù)好現(xiàn)存的天然濕地。(2)對已經(jīng)圍墾的濕地逐步退耕。對已經(jīng)圍墾的濕地逐步退耕。(3)采取工程措施，恢復(fù)已經(jīng)退化的濕地。采取工程措施，恢復(fù)已經(jīng)退化的濕地。(4)營造有利于濕地保護(hù)的法制條件。營造有利于濕地保護(hù)的法制條件。(5)建立濕地資源信息庫。建立濕地資源信息庫。(6)理順關(guān)系

19、、協(xié)調(diào)發(fā)展、綜合治理理順關(guān)系、協(xié)調(diào)發(fā)展、綜合治理。(2015天天津津文文綜綜，89)艾艾比比湖湖是是準(zhǔn)準(zhǔn)噶噶爾爾盆盆地地最最大大的的咸咸水水湖湖，湖湖水水較較淺淺。湖湖中中有有魚魚類類、蘆蘆葦葦?shù)鹊葎觿又仓参镂镔Y資源源，蘆蘆葦葦對對湖湖水水有有凈凈化化作作用用。近近幾幾十十年年，艾艾比比湖湖流流域域新新增增了了大大量量耕耕地地、灌渠，湖面縮小了灌渠，湖面縮小了1/2，蘆葦大量枯萎。，蘆葦大量枯萎。讀材料，回答讀材料，回答(1)(2)題。題。(1)結(jié)合材料信息推測，艾比湖面積的縮小會使結(jié)合材料信息推測，艾比湖面積的縮小會使()A.湖水的含鹽量減小湖水的含鹽量減小 B.湖中魚類密度增大湖中魚類密度

20、增大C.湖泊自凈能力減弱湖泊自凈能力減弱 D.湖水蒸發(fā)總量增大湖水蒸發(fā)總量增大(2)為防止艾比湖繼續(xù)萎縮，在該湖流域應(yīng)采取的措施是為防止艾比湖繼續(xù)萎縮，在該湖流域應(yīng)采取的措施是()A.修建水庫調(diào)節(jié)徑流修建水庫調(diào)節(jié)徑流 B.退耕還草保護(hù)水源退耕還草保護(hù)水源C.退耕還湖水產(chǎn)養(yǎng)殖退耕還湖水產(chǎn)養(yǎng)殖 D.種植蘆葦改善種植蘆葦改善水質(zhì)水質(zhì)解解析析第第(1)題題，考考查查內(nèi)內(nèi)陸陸湖湖泊泊生生態(tài)態(tài)環(huán)環(huán)境境變變化化的的影影響響。艾艾比比湖湖面面積積縮縮小小，湖湖水水蒸蒸發(fā)發(fā)總總量量減減少少。湖湖泊泊面面積積縮縮小小，湖湖水水總總量量減減少少，湖湖水水的的含含鹽鹽量量增增加加，大大量量魚魚類類可可能能死死亡亡，魚

21、魚類類密密度度會會減減小小，故故選選項項A、B、D錯錯誤誤。湖湖泊泊面面積積縮縮小小，湖湖水水總總量量減減少少，湖湖泊泊的的自自凈凈能能力力減減弱弱，選選項項C正正確確。第第(2)題題，考考查查內(nèi)內(nèi)陸陸湖湖泊泊生生態(tài)態(tài)環(huán)環(huán)境境保保護(hù)護(hù)的的措措施施。結(jié)結(jié)合合材材料料分分析析可可知知，艾艾比比湖湖面面積積縮縮小小主主要要是是由由于于耕耕地地、灌灌渠渠增增加加，大大量量截截留留入入湖湖河河流流水水量量造造成成的的。防防止止艾艾比比湖湖面面積積萎萎縮縮的的主主要要措措施施是是退退耕耕還還草草、保保護(hù)護(hù)水水源源。選選項項B正確。正確。答案答案(1)C(2)B濕地的功能及其減少的原因分析濕地的功能及其減少

22、的原因分析本本考考法法常常常常結(jié)結(jié)合合區(qū)區(qū)域域圖圖考考查查區(qū)區(qū)域域湖湖泊泊、濕濕地地的的生生態(tài)態(tài)環(huán)環(huán)境境功功能能及及其其減減少少的的原原因因分分析析。解題關(guān)鍵在于掌握濕地減少的原因的分析方法。解題關(guān)鍵在于掌握濕地減少的原因的分析方法。(1)看變化時間的看變化時間的長短長短長期長期(如一萬年以來如一萬年以來)主要是自然原因，如氣候變干、蒸發(fā)加強(qiáng)主要是自然原因，如氣候變干、蒸發(fā)加強(qiáng)近幾十年的變化近幾十年的變化主要是人為原因主要是人為原因一年內(nèi)的季節(jié)變化一年內(nèi)的季節(jié)變化一般與季節(jié)性降水或冰雪融水有關(guān)一般與季節(jié)性降水或冰雪融水有關(guān)(2)看湖泊看湖泊所在地所在地外流湖外流湖萎縮萎縮圍湖造田；圍湖造田；上

23、游植被破壞，泥沙淤積上游植被破壞，泥沙淤積面積增加面積增加退耕還湖；退耕還湖；上游水土保持工程上游水土保持工程干旱區(qū)內(nèi)流湖萎縮干旱區(qū)內(nèi)流湖萎縮氣溫變化，冰雪融量減少；氣溫變化，冰雪融量減少；入湖河流水資源利用過度入湖河流水資源利用過度考法一濕地的破壞及影響考法一濕地的破壞及影響1.(2013海海南南地地理理，1314)地地處處干干旱旱區(qū)區(qū)的的寧寧夏夏銀銀川川市市，其其周周邊邊地地區(qū)區(qū)曾曾廣廣布布湖湖泊泊，明明清清時時有有“七七十十二二連連湖湖”的的說說法法。20世世紀(jì)紀(jì)80年年代代銀銀川川周周邊邊湖湖泊泊所所剩剩無無幾幾。1999年年開開始始，銀銀川川實施恢復(fù)濕地的計劃。下圖示意銀川周圍目前的

24、湖泊分布，實施恢復(fù)濕地的計劃。下圖示意銀川周圍目前的湖泊分布，據(jù)此完成據(jù)此完成(1)(2)題題。(1)20世紀(jì)世紀(jì)80年代銀川周邊湖泊所剩無幾的主要原因是年代銀川周邊湖泊所剩無幾的主要原因是()A.泥沙淤積泥沙淤積 B.氣候變暖氣候變暖C.排水造田排水造田 D.黃河來水量減少黃河來水量減少(2)疏浚、恢復(fù)湖泊濕地，對銀川環(huán)境的直接影響是疏浚、恢復(fù)湖泊濕地，對銀川環(huán)境的直接影響是()增增強(qiáng)強(qiáng)城城市市排排污污能能力力 增增加加城城市市空空氣氣濕濕度度 美美化化城城市市環(huán)環(huán)境境 增增大大城城市市氣氣溫溫年年較差較差A(yù).B.C.D.解解析析第第(1)題題，由由“黃黃河河”和和“灌灌渠渠”可可知知，銀銀

25、川川平平原原為為灌灌溉溉農(nóng)農(nóng)業(yè)業(yè)區(qū)區(qū)，農(nóng)農(nóng)業(yè)業(yè)開開發(fā)發(fā)，排排水水造造田田導(dǎo)導(dǎo)致致湖湖泊泊減減少少。第第(2)題題，濕濕地地資資源源對對城城市市具具有有調(diào)調(diào)節(jié)節(jié)小小氣氣候候、降降解解污污染染、美美化化環(huán)環(huán)境境、旅旅游游等等功功能能。增增強(qiáng)強(qiáng)城城市市排排污污能能力力是是間間接接功功能能；濕濕地地面面積積增增大大可可以以減減小小城城市市氣氣溫溫年年較差，故排除較差，故排除。選。選B。答案答案(1)C(2)B考法二濕地的形成原因與保護(hù)考法二濕地的形成原因與保護(hù)2.2015安徽文綜，安徽文綜，35(2)、(3)，24分分閱讀圖文材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題閱讀圖文材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題。上

26、上圖圖為為巴巴音音布布魯魯克克地地區(qū)區(qū)示示意意圖圖。巴巴音音布布魯魯克克濕濕地地發(fā)發(fā)育育于于天天山山山山脈脈中中部部大大、小小尤尤爾爾都都斯斯盆地中。盆地內(nèi)河流蜿蜒，流向區(qū)外。冬季嚴(yán)寒，年平均氣溫盆地中。盆地內(nèi)河流蜿蜒，流向區(qū)外。冬季嚴(yán)寒，年平均氣溫4.7。巴巴音音布布魯魯克克濕濕地地內(nèi)內(nèi)有有國國家家級級天天鵝鵝自自然然保保護(hù)護(hù)區(qū)區(qū)，棲棲息息著著大大量量的的野野生生天天鵝鵝。濕濕地地周周圍圍草草場場廣廣闊闊，是是傳傳統(tǒng)統(tǒng)的的畜畜牧牧業(yè)業(yè)區(qū)區(qū)。20世世紀(jì)紀(jì)中中后后期期，出出現(xiàn)現(xiàn)過過牧牧現(xiàn)現(xiàn)象象。同同時時，每每年年都都有有大大量量的的畜畜群進(jìn)入自然保護(hù)區(qū)，嚴(yán)重干擾了天鵝的生存與繁殖。群進(jìn)入自然保護(hù)

27、區(qū)，嚴(yán)重干擾了天鵝的生存與繁殖。(1)簡析巴音布魯克濕地的形成條件。簡析巴音布魯克濕地的形成條件。(14分分)(2)請你對巴音布魯克天鵝自然保護(hù)區(qū)生態(tài)環(huán)境保護(hù)提出建議。請你對巴音布魯克天鵝自然保護(hù)區(qū)生態(tài)環(huán)境保護(hù)提出建議。(10分分)解解析析第第(1)題題，濕濕地地的的形形成成條條件件與與所所處處的的自自然然地地理理環(huán)環(huán)境境有有關(guān)關(guān)，可可從從地地形形、氣氣候候、水水文文及及有有無無凍凍土土等等方方面面分分析析。第第(2)題題，針針對對材材料料中中反反映映的的問問題題，結(jié)結(jié)合合西西北北內(nèi)內(nèi)陸陸的的地地理理環(huán)環(huán)境境特征，采取相應(yīng)的對策，如保護(hù)濕地、合理放牧、恢復(fù)天然植被、加強(qiáng)管理等。特征，采取相應(yīng)的

28、對策，如保護(hù)濕地、合理放牧、恢復(fù)天然植被、加強(qiáng)管理等。答答案案(1)該該地地區(qū)區(qū)有有較較多多的的冰冰雪雪融融水水、大大氣氣降降水水和和地地下下水水補(bǔ)補(bǔ)給給，河河流流眾眾多多；盆盆地地內(nèi)內(nèi)地地勢勢平坦，排水不暢；氣溫低、蒸發(fā)弱；地下凍土發(fā)育，阻滯水分下滲。平坦，排水不暢；氣溫低、蒸發(fā)弱；地下凍土發(fā)育，阻滯水分下滲。(2)合理放牧，防止草場退化，恢復(fù)天然植被，走可持續(xù)發(fā)展之路；加強(qiáng)對自然保護(hù)區(qū)合理放牧，防止草場退化，恢復(fù)天然植被，走可持續(xù)發(fā)展之路；加強(qiáng)對自然保護(hù)區(qū)的管理，保護(hù)濕地，嚴(yán)禁人類活動對天鵝棲息地的干擾和破壞；加強(qiáng)環(huán)境教育，提高的管理，保護(hù)濕地，嚴(yán)禁人類活動對天鵝棲息地的干擾和破壞；加強(qiáng)環(huán)

29、境教育，提高公眾的環(huán)保意識公眾的環(huán)保意識。森森林林與與濕濕地地生生態(tài)態(tài)環(huán)環(huán)境境效效應(yīng)應(yīng)圖圖主主要要考考查查森森林林濕濕地地對對地地理理環(huán)環(huán)境境各各要要素素的的影影響響，既既可可結(jié)結(jié)合合大大氣氣循循環(huán)環(huán)、水水循循環(huán)環(huán)、生生物物循循環(huán)環(huán)、巖巖石石圈圈物物質(zhì)質(zhì)循循環(huán)環(huán)、地地理理環(huán)環(huán)境境整整體體性性原原理理進(jìn)進(jìn)行行考考查查，又可結(jié)合區(qū)域特點、地理環(huán)境要素變化以及與人類活動關(guān)系進(jìn)行又可結(jié)合區(qū)域特點、地理環(huán)境要素變化以及與人類活動關(guān)系進(jìn)行考查考查?？键c三森林與濕地生態(tài)環(huán)境效應(yīng)圖的考點三森林與濕地生態(tài)環(huán)境效應(yīng)圖的判讀判讀獲取信息獲取信息圖圖一一森森林林生生態(tài)態(tài)環(huán)環(huán)境境效效應(yīng)應(yīng)示示意意圖圖中中，樹樹木木，坡坡

30、面面徑徑流流，風(fēng)風(fēng)，噪噪聲聲，林林中中動動物物。樹木吸收二氧化碳和放出氧氣。樹木吸收二氧化碳和放出氧氣。圖二人工濕地系統(tǒng)圖中，圖二人工濕地系統(tǒng)圖中，蘆葦，蘆葦，進(jìn)水管，進(jìn)水管，出水管，出水管，水和土壤水和土壤。解讀信息解讀信息(1)圖圖一一：由由可可知知，地地表表徑徑流流在在林林下下流流動動過過程程中中徑徑流流量量變變小小，下下滲滲增增加加，故故森森林林有有涵涵養(yǎng)養(yǎng)水水源源和和保保持持水水土土的的效效應(yīng)應(yīng)。由由、可可看看出出風(fēng)風(fēng)力力變變小小、噪噪聲聲減減弱弱，故故森森林林可可防防風(fēng)風(fēng)固固沙沙、吸吸煙煙滯滯塵塵、降降低低噪噪聲聲、減減輕輕污污染染。由由可可知知森森林林可可保保護(hù)護(hù)生生物物多多樣樣

31、性性。由由可知森林可調(diào)節(jié)大氣成分，對全球氣候變暖有緩解作用。可知森林可調(diào)節(jié)大氣成分，對全球氣候變暖有緩解作用。(2)圖圖二二是是模模擬擬濕濕地地凈凈化化水水質(zhì)質(zhì)、涵涵養(yǎng)養(yǎng)水水源源的的作作用用，進(jìn)進(jìn)水水管管高高，出出水水管管低低，水水流流過過有有植被的濕地，可使流速減弱、泥沙沉積，并可增加土壤有機(jī)質(zhì)含量植被的濕地，可使流速減弱、泥沙沉積，并可增加土壤有機(jī)質(zhì)含量。下下圖圖為為我我國國華華北北平平原原某某沿沿海海地地區(qū)區(qū)景景觀觀剖剖面面示示意意圖圖，圖圖中中海海岸岸為為沙沙質(zhì)質(zhì)海海岸岸。讀讀圖圖回回答答問問題題。(1)分別說明圖中甲、乙、丙三種植被的主要生態(tài)功能。分別說明圖中甲、乙、丙三種植被的主要

32、生態(tài)功能。(2)近年來，該地區(qū)的荒草地不斷開墾為農(nóng)田，指出可能產(chǎn)生的主要環(huán)境問題近年來，該地區(qū)的荒草地不斷開墾為農(nóng)田，指出可能產(chǎn)生的主要環(huán)境問題。析圖過程析圖過程地表地表地下地下土壤鹽堿化土壤鹽堿化解解析析注注意意從從題題干干材材料料中中提提取取相相關(guān)關(guān)信信息息。該該區(qū)區(qū)域域位位于于華華北北平平原原沿沿海海地地區(qū)區(qū)，海海岸岸為為沙沙質(zhì)質(zhì)海海岸岸。風(fēng)風(fēng)沙沙、海海浪浪等等環(huán)環(huán)境境問問題題需需要要考考慮慮。第第(1)題題，森森林林或或草草原原植植被被的的生生態(tài)態(tài)功功能能與與其其所所處處地地區(qū)區(qū)的的自自然然地地理理特特征征緊緊密密相相關(guān)關(guān)。地地形形起起伏伏大大的的多多雨雨地地區(qū)區(qū)主主要要考考慮慮涵涵養(yǎng)

33、養(yǎng)水水源源、保保持持水水土土；沿沿海海地地區(qū)區(qū)的的海海防防林林、灌灌木木、草草灘灘均均具具有有削削弱弱風(fēng)風(fēng)速速的的作作用用，近近海海灌灌木木林林、草草灘灘阻阻浪浪作作用用明明顯顯。第第(2)題題，草草原原開開墾墾為為農(nóng)農(nóng)田田，植植被被種種類類減減少少，農(nóng)農(nóng)作作物物單單一一，生生物物多多樣樣性性減減少少，生生態(tài)態(tài)系系統(tǒng)統(tǒng)穩(wěn)穩(wěn)定定性性變變差差；華華北北春春旱旱嚴(yán)嚴(yán)重重，近近海海地地帶帶農(nóng)農(nóng)田田灌灌溉溉用用水水不不當(dāng)當(dāng)極易引起鹽堿化；農(nóng)業(yè)施肥、除草劑、農(nóng)藥使用會導(dǎo)致土壤、地下水污染等。極易引起鹽堿化；農(nóng)業(yè)施肥、除草劑、農(nóng)藥使用會導(dǎo)致土壤、地下水污染等。答案答案(1)甲：涵養(yǎng)水源、保持水土；乙：降低風(fēng)

34、速，阻擋風(fēng)沙；丙：固沙阻浪。甲：涵養(yǎng)水源、保持水土；乙：降低風(fēng)速，阻擋風(fēng)沙；丙：固沙阻浪。(2)生物多樣性減少；土地鹽堿化；水污染。生物多樣性減少；土地鹽堿化；水污染。(答出兩點即可答出兩點即可)森林和濕地生態(tài)環(huán)境效應(yīng)圖的讀圖流程森林和濕地生態(tài)環(huán)境效應(yīng)圖的讀圖流程第一步第一步：確定圖像類型：確定圖像類型根據(jù)圖中景觀、關(guān)鍵要素等確定圖類型，并據(jù)此調(diào)動相關(guān)地理知識。根據(jù)圖中景觀、關(guān)鍵要素等確定圖類型，并據(jù)此調(diào)動相關(guān)地理知識。第二步第二步：明確圖像諸要素的關(guān)系：明確圖像諸要素的關(guān)系從從圖圖中中森森林林與與濕濕地地的的類類型型、分分布布位位置置，判判斷斷森森林林、濕濕地地與與地地理理環(huán)環(huán)境境其其他他要

35、要素素的的關(guān)關(guān)系系，或?qū)D示區(qū)域進(jìn)行定位，調(diào)動區(qū)域內(nèi)諸地理要素的關(guān)系。或?qū)D示區(qū)域進(jìn)行定位，調(diào)動區(qū)域內(nèi)諸地理要素的關(guān)系。第三步第三步：探究森林、濕地的作用、開發(fā)與保護(hù)措施：探究森林、濕地的作用、開發(fā)與保護(hù)措施根根據(jù)據(jù)圖圖中中要要素素的的特特征征、位位置置及及要要素素的的變變化化具具體體判判斷斷森森林林與與濕濕地地的的環(huán)環(huán)境境效效應(yīng)應(yīng)。結(jié)結(jié)合合具具體區(qū)域分析地理環(huán)境對人類活動的影響，探究森林、濕地開發(fā)與保護(hù)的問題體區(qū)域分析地理環(huán)境對人類活動的影響，探究森林、濕地開發(fā)與保護(hù)的問題。考法生態(tài)環(huán)境的保護(hù)考法生態(tài)環(huán)境的保護(hù)2016新課標(biāo)全國新課標(biāo)全國，36(1)、(3)，14分分閱讀圖文材料，完成下列要

36、求。閱讀圖文材料，完成下列要求。一一位位被被熱熱帶帶雨雨林林風(fēng)風(fēng)光光吸吸引引的的游游客客從從馬馬瑙瑙斯斯出出發(fā)發(fā)，乘乘船船沿沿內(nèi)內(nèi)格格羅羅河河(下下圖圖)溯溯源源而而上上，見見兩兩岸岸植植被被繁繁茂茂，河河上上很很少少有有橋橋。行行至至內(nèi)內(nèi)格格羅羅河河與與布布朗朗庫庫河河交交匯匯處處，發(fā)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)兩兩條條河河流流的的河河水水因因顏顏色色迥迥異異，呈呈一一黑黑黃黃分分明明的的界界線線，景景色色令令人人震震撼撼。船船繼繼續(xù)續(xù)前前行行，岸岸邊邊的的沼沼澤澤漸漸漸漸映映入入眼眼簾簾當(dāng)當(dāng)晚晚他他查查閱閱資資料料，得得知知內(nèi)內(nèi)格格羅羅河河河河水水因因富富含含腐腐殖殖質(zhì)質(zhì)，顏顏色色烏烏黑黑，而而布布朗朗庫河因含

37、大量泥沙而呈黃色庫河因含大量泥沙而呈黃色。(1)分析內(nèi)格羅河河水富含腐殖質(zhì)但泥沙含量少的原因。分析內(nèi)格羅河河水富含腐殖質(zhì)但泥沙含量少的原因。(8分分)(2)你是否贊同在該地區(qū)拓展旅游觀光業(yè)？請表明態(tài)度并說明理由。你是否贊同在該地區(qū)拓展旅游觀光業(yè)？請表明態(tài)度并說明理由。(6分分)解解析析第第(1)題題，本本題題考考查查地地理理環(huán)環(huán)境境的的整整體體性性及及外外力力作作用用。結(jié)結(jié)合合圖圖文文材材料料分分析析，內(nèi)內(nèi)格格羅羅河河位位于于赤赤道道附附近近，流流域域內(nèi)內(nèi)高高溫溫多多雨雨，生生物物量量大大，死死亡亡生生物物分分解解形形成成大大量量腐腐殖殖質(zhì)質(zhì)；流流域域內(nèi)內(nèi)等等高高線線稀稀疏疏且且流流經(jīng)經(jīng)沼沼澤

38、澤，反反映映地地處處平平原原，地地勢勢低低平平，河河流流流流速速慢慢，泥泥沙沙易易沉沉積積。第第(2)題題，本本題題是是開開放放性性試試題題，主主要要考考查查學(xué)學(xué)生生探探究究地地理理事事物物的的能能力力。若若贊贊同同，其其理理由由可可從從熱熱帶帶雨雨林林旅旅游游資資源源獨獨特特、旅旅游游開開發(fā)發(fā)能能帶帶動動社社會會經(jīng)經(jīng)濟(jì)濟(jì)發(fā)發(fā)展展等等方方面面回回答答。若若反反對對，其其理理由由可可從從旅旅游游開開發(fā)發(fā)會會對對當(dāng)當(dāng)?shù)氐厣鷳B(tài)態(tài)環(huán)環(huán)境境、居居民民生生活活、文文化化帶帶來來沖沖擊擊，并并會會導(dǎo)導(dǎo)致致污污染染等等方方面面來來回答?；卮?。答答案案(1)氣氣溫溫高高，濕濕度度大大(降降水水多多)，生生物物

39、量量大大，在在沼沼澤澤形形成成大大量量腐腐殖殖質(zhì)質(zhì)。地地處處平平原原，地勢低平，河流流速慢，多沼澤，泥沙沉積。地勢低平，河流流速慢，多沼澤，泥沙沉積。(2)贊贊同同理理由由：熱熱帶帶雨雨林林旅旅游游資資源源獨獨特特，具具有有全全球球吸吸引引力力；旅旅游游開開發(fā)發(fā)與與運運營營成成本本低低，經(jīng)經(jīng)濟(jì)效益好；增加當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)，帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展等。濟(jì)效益好；增加當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)，帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展等。不贊同理由：對熱帶雨林環(huán)境造成破壞，產(chǎn)生污染；對當(dāng)?shù)鼐用裆?、文化等帶來沖不贊同理由：對熱帶雨林環(huán)境造成破壞，產(chǎn)生污染；對當(dāng)?shù)鼐用裆?、文化等帶來沖擊；來自自然的威脅擊；來自自然的威脅(疾病、野生動物襲擊等疾病、野生動物襲擊等)較大較大。