電子課程設計心得體會,電子課程設計心得體會范文

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1、電子課程設計心得體會,電子課程設計心得體會范文電子課程設計心得體會(一)本學期實時測量技術實驗以電子設計大賽的形式，老師命題，學生可以選擇老師的題目也可以自己命題，并且組隊操作其他的事情(包括設計總體方案、硬件電路、軟件設計、焊接、調試等工作)。趣味性強，同時也可以學到很多東西。我們認為，在這學期的實驗中，在收獲知識的同時，還收獲了閱歷，收獲了成熟，在此過程中，我們通過查找大量資料，請教老師，以及不懈的努力，不僅培養(yǎng)了獨立思考、動手操作的能力，在各種其它能力上也都有了提高。更重要的是，在實驗課上，我們學會了很多學習的方法。而這是日后最實用的，真的是受益匪淺。要面對社會的挑戰(zhàn)，只有不斷的學習、實

2、踐，再學習、再實踐。之所以使用 avr 單片機作為我們的執(zhí)行核心，不僅是因為老師說avr 現在是社會上應用比較多的單片機，也因為想通過使用avr 鍛煉自己的 c 語言編程能力，養(yǎng)成良好的c 語言編程風格。不管怎樣，這些都是一種鍛煉，一種知識的積累，能力的提高。完全可以把這個當作基礎東西，只有掌握了這些最基礎的，才可以更進一步，取得更好的成績。很少有人會一步登天吧。永不言棄才是最重要的。而且，這對于我們的將來也有很大的幫助。以后，不管有多苦，我想我們都能變苦為樂，找尋有趣的事情，發(fā)現其中珍貴的事情。就像中國提倡的艱苦奮斗一樣， 我們都可以在實驗結束之后變的更加成熟，會面對需要面對的事情。與隊友的

3、合作更是一件快樂的事情， 只有彼此都付出， 彼此都努力維護才能將作品做的更加完美。而團隊合作也是當今社會最提倡的。曾經聽過，mba 之所以最近不受歡迎就是因為欠缺團隊合作的精神和技巧。電壓電流測量裝置雖然結束了， 也留下了很多遺憾， 因為由于時間的緊缺和許多課業(yè)的繁忙，并沒有做到最好，但是，最起碼我們沒有放棄，它是我們的驕傲 ! 相信以后我們會以更加積極地態(tài)度對待我們的學習、對待我們的生活。我們的激情永遠不會結束，相反，我們會更加努力，努力的去彌補自己的缺點，發(fā)展自己的優(yōu)點，去充實自己，只有在了解了自己的長短之后，我們會更加珍惜擁有的，更加努力的去完善它，增進它。只有不斷的測試自己，挑戰(zhàn)自己，

4、才能擁有更多的成功和快樂 !tous,happinessequalssuccess!快樂至上，享受過程，而不是結果 ! 認真對待每一個實驗，珍惜每一分一秒，學到最多的知識和方法，鍛煉自己的能力， 這個是我們在實時測量技術試驗上學到的最重要的東西，也是以后都將受益匪淺的 !電子課程設計心得體會(二)1、通過這次課程設計，加強了我們動手、思考和解決問題的能力。在整個設計過程中， 我們通過這個方案包括設計了一套電路原理和 pcb 連接圖，和芯片上的選擇。這個方案總共使用了 74ls248，cd4510各兩個， 74ls04，74ls08，74ls20，74ls74，ne555 定時器各一個。2、在設

5、計過程中，經常會遇到這樣那樣的情況，就是心里想老著這樣的接法可以行得通，但實際接上電路，總是實現不了，因此耗費在這上面的時間用去很多。3、我沉得做課程設計同時也是對課本知識的鞏固和加強，由于課本上的知識太多， 平時課間的學習并不能很好的理解和運用各個元件的功能，而且考試內容有限，所以在這次課程設計過程中，我們了解了很多元件的功能，并且對于其在電路中的使用有了更多的認識。平時看課本時，有時問題老是弄不懂，做完課程設計，那些問題就迎刃而解了。而且還可以記住很多東西。比如一些芯片的功能，平時看課本，這次看了，下次就忘了，通過動手實踐讓我們對各個元件映象深刻。認識來源于實踐，實踐是認識的動力和最終目的

6、，實踐是檢驗真理的唯一標準。 所以這個期末測試之后的課程設計對我們的作用是非常大的。4、在制作 pcb 時，發(fā)現細心耐心，恒心一定要有才能做好事情，首先是線的布局上既要美觀又要實用和走線簡單， 兼顧到方方面面去考慮是很需要的，否則只是一紙空話。5、在畫好原理圖后的做pcb 版時，由于項目組成員對單面板的不熟悉，導致布線后元件出現在另一邊，增加了布線難度，也產生很多不曾注意的問題，今后要牢記這個教訓，使以后布線更加順利。6、經過兩個星期的實習，過程曲折可謂一語難盡。在此期間我們也失落過，也曾一度熱情高漲。 從開始時滿富盛激情到最后汗水背后的復雜心情，點點滴滴無不令我回味無長。生活就是這樣， 汗水

7、預示著結果也見證著收獲。勞動是人類生存生活永恒不變的話題。 通過實習，我才真正領略到艱苦奮斗這一詞的真正含義，我才意識到老一輩電子設計為我們的社會付出。我想說，設計確實有些辛苦，但苦中也有樂，在如今單一的理論學習中，很少有機會能有實踐的機會， 但我們可以，而且設計也是一個團隊的任務，一起的工作可以讓我們有說有笑，相互幫助，配合默契，多少人間歡樂在這里灑下， 大學里一年的相處還趕不上這十來天的合作，我感覺我和同學們之間的距離更加近了;我想說，確實很累，但當我們看到自己所做的成果時，心中也不免產生興奮;正所謂三百六十行，行行出狀元。我們同樣可以為社會作出我們應該做的一切，這有什么不好 ?我們不斷的

8、反問自己。 也許有人不喜歡這類的工作，也許有人認為設計的工作有些枯燥， 但我們認為無論干什么， 只要人生活的有意義就可。社會需要我們，我們也可以為社會而工作。既然如此，那還有什么必要失落呢 ?于是我們決定沿著自己的路，執(zhí)著的走下去。同時我認為我們的工作是一個團隊的工作， 團隊需要個人， 個人也離不開團隊， 必須發(fā)揚團結協(xié)作的精神。 某個人的離群都可能導致導致整項工作的失敗。 實習中只有一個人知道原理是遠遠不夠的， 必須讓每個人都知道，否則一個人的錯誤，就有可能導致整個工作失敗。團結協(xié)作是我們實習成功的一項非常重要的保證。 而這次實習也正好鍛煉我們這一點，這也是非常寶貴的。對我們而言，知識上的收

9、獲重要，精神上的豐收更加可喜。挫折是一份財富，經歷是一份擁有。 這次實習必將成為我人生旅途上一個非常美好的回憶 !通過這次課程設計使我懂得了理論與實際相結合是很重要的， 只有理論知識是遠遠不夠的，只有把所學的理論知識與實踐相結合起來，從理論中得出結論，才能真正為社會服務，從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。 在設計的過程中遇到問題， 可以說得是困難重重，這畢竟第一次做的，難免會遇到過各種各樣的問題，同時在設計的過程中發(fā)現了自己的不足之處， 對以前所學過的知識理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固。這次課程設計終于順利完成了， 在設計中遇到了很多專業(yè)知識問題，最后在老師的辛勤指導下，終于游逆而解

10、。同時，在老師的身上我們學也到很多實用的知識，在次我們表示感謝 !同時，對給過我?guī)椭乃型瑢W和各位指導老師再次表示忠心的感謝 !7、此次課程設計，學到了很多課內學不到的東西，比如獨立思考解決問題，出現差錯的隨機應變，和與人合作共同提高，都受益非淺，今后的制作應該更輕松， 自己也都能扛的起并高質量的完成項目。8、在此，感謝于老師的細心指導，也同樣謝謝其他各組同學的無私幫助 !電子課程設計心得體會(三)通過這一周的課程設計， 我對一些專業(yè)知識和電子設計有了更深的了解，同時也嘗試著去應用自己的所掌握的知識。本次電子課程設計主要是對本學年學習的模擬電子技術和數字電子技術的應用，同時加上電路等知識，設

11、計一些課題。經過幾天的奮戰(zhàn),我感受很深 .我和客某某、沈某某三個人在參加學校電子設計大賽并獲獎后，便成了參加明年的北京市電子深感自己在培養(yǎng)動手能力這方面還需很大的努力。于是，這次我們在積累參加電子設計大賽和培訓的基礎上，在老師的指導下，準備把這個課程設計作為一次練兵，爭取為明年的北京市電子設計大賽做足準備，取得一個好成績。電子課程設計不僅給我們提供了一個很好的展現應用自己所掌握的知識的平臺 ,又是檢驗自己所學知識的一次考核 .我們運用各自在各方面的優(yōu)勢中和起來 ,形成了一個團隊 .通過團隊力量 ,才使設計得以完成 .可以說 ,我們三個人是一個不可或缺的整體 ,少了任何一個人都是無法完成任務的

12、.單片機是我們下學期要學的一門很重要的課程,它具有強大的功能 .由于我們對單片機的應用有了一定的了解 ,同時也為了下學期學習單片機打好基礎 ,于是這次設計主要是以單片機為主的 .一個是單片機編程器 ,另一個便是對單片機的一個應用電母雞 .在設計的過程中我們也不可避免的遇到了很多的問題 .尤其是在調試過程中 ,會因為某些原因出不來結果 ,或三個人之間出現了意見分歧,但在最后都達成了一致 .最后在調試結果出來后 ,我們更是無比的興奮 ,無比的自豪 .總之 ,通過這次電子課程設計 ,我不僅對自己的知識有了更好的掌握和應用 ,更了解到團隊精神的力量 .在以后的學習和生活中受用終身。電子課程設計心得體會

13、 (四)以下是各個方面的具體內容：一、系統(tǒng)規(guī)劃內容包括：(1)系統(tǒng)建設的背景、必要性和意義(2)系統(tǒng)規(guī)劃目標、任務(3)人員組織項目負責人 (如企業(yè)經理，可虛擬 )。項目小組成員及職責。(4)項目建設進度進度表中應規(guī)定各個任務優(yōu)先次序和完成任務的時間安排，給項目組成員分配具體任務和確定任務完成的時間。(用 visio 作甘特圖 )(5)現狀初步調查初步調查主要調查企業(yè)當前電子商務開展的現狀、基礎設施條件、需求、存在的主要問題等。(6)可行性分析包括開發(fā)新系統(tǒng)必要性，新系統(tǒng)開發(fā)方案的經濟性(含項目成本預算 )，技術上的可行性，組織管理上的可行性及環(huán)境的可行性等。二、系統(tǒng)分析內容包括(1)新系統(tǒng)業(yè)

14、務流程分析可借用相應工具用圖形方式描述，如Visio 繪制業(yè)務流程圖、活動圖、狀態(tài)圖等。(2)需求分析，構建邏輯模型。用 Visio 或其他工具繪制 UML 用例圖三、系統(tǒng)設計內容(1)電子商務系統(tǒng)的硬件平臺網絡設備、服務器、客戶端主機(2)網絡拓撲結構 (用 Visio 工具畫出網絡拓撲結構圖)(3)電子商務系統(tǒng)軟件構成系統(tǒng)軟件 (操作系統(tǒng)軟件、 WEB服務器軟件、數據庫軟件)應用軟件(4)擬采用的開發(fā)技術 (ASP、.net、php 等選擇 )(5)應用系統(tǒng)方案，可包括：功能設計 (繪制功能結構圖 )類設計 (用 Visio 完成類圖 )數據庫設計 (用 Visio 完成表結構設計，并體現

15、表之間的聯系 ) 外觀設計 (不少于 5 個界面，可借用 Visio 或 Dreamweaver 等工具完成 )我們五個人一組，有兩個人負責規(guī)劃，一人分析、兩人設計。我和一組員負責設計，我負責前部分的內容，系統(tǒng)軟硬件平臺、網絡拓撲結構設計、系統(tǒng)功能結構設計、數據庫表關系的設計等等。歷時兩周，其實實際工作時間就幾天，前期選題和查資料用了很多時間，對于物流現行的系統(tǒng)我們應該明白， 在網上查閱了好多資料包括期刊論文，一些先進的思想技術等。既然要做物流配送就應該做的先進，尤其是技術性。我的工作有好多圖，必須用visio 來畫。對于 visio，以前上課時曾接觸過，但并不是對于每個功能都是那么的清楚。不

16、清楚并不可怕，現在軟件的說明功能都特別全，看看幫助也就知道了。 記得畫數據庫模型圖時，怎么也不知怎么把表與表之間的聯系做出來，如何做出 ? 看幫助沒有很細的說明，就自己在那試，最后終于做出來了，別提有多么的欣喜。是啊 ?沒有克服不了的困難，再說我們學生就更沒有什么困難了，什么都可以不去考慮，只把眼前的工作做好就是了。電子課程設計心得體會(五)1、通過這次課程設計，加強了我們動手、思考和解決問題的能力。在整個設計過程中， 我們通過這個方案包括設計了一套電路原理和 pcb 連接圖，和芯片上的選擇。這個方案總共使用了 74ls248，cd4510各兩個， 74ls04，74ls08，74ls20，7

17、4ls74，ne555 定時器各一個。2、在設計過程中，經常會遇到這樣那樣的情況，就是心里想老著這樣的接法可以行得通，但實際接上電路，總是實現不了，因此耗費在這上面的時間用去很多。3、我沉得做課程設計同時也是對課本知識的鞏固和加強，由于課本上的知識太多， 平時課間的學習并不能很好的理解和運用各個元件的功能，而且考試內容有限，所以在這次課程設計過程中，我們了解了很多元件的功能，并且對于其在電路中的使用有了更多的認識。平時看課本時，有時問題老是弄不懂，做完課程設計，那些問題就迎刃而解了。而且還可以記住很多東西。比如一些芯片的功能，平時看課本，這次看了，下次就忘了，通過動手實踐讓我們對各個元件映象深

18、刻。認識來源于實踐，實踐是認識的動力和最終目的，實踐是檢驗真理的唯一標準。 所以這個期末測試之后的課程設計對我們的作用是非常大的。4、在制作 pcb 時，發(fā)現細心耐心，恒心一定要有才能做好事情，首先是線的布局上既要美觀又要實用和走線簡單，兼顧到方方面面去考慮是很需要的，否則只是一紙空話。5、在畫好原理圖后的做 pcb 版時，由于項目組成員對單面板的不熟悉，導致布線后元件出現在另一邊，增加了布線難度，也產生很多不曾注意的問題，今后要牢記這個教訓，使以后布線更加順利。6、經過兩個星期的實習，過程曲折可謂一語難盡。在此期間我們也失落過，也曾一度熱情高漲。 從開始時滿富盛激情到最后汗水背后的復雜心情，

19、點點滴滴無不令我回味無長。生活就是這樣， 汗水預示著結果也見證著收獲。勞動是人類生存生活永恒不變的話題。 通過實習，我才真正領略到艱苦奮斗這一詞的真正含義，我才意識到老一輩電子設計為我們的社會付出。我想說，設計確實有些辛苦，但苦中也有樂，在如今單一的理論學習中，很少有機會能有實踐的機會， 但我們可以，而且設計也是一個團隊的任務，一起的工作可以讓我們有說有笑，相互幫助，配合默契，多少人間歡樂在這里灑下， 大學里一年的相處還趕不上這十來天的合作，我感覺我和同學們之間的距離更加近了;我想說，確實很累，但當我們看到自己所做的成果時，心中也不免產生興奮;正所謂三百六十行，行行出狀元。我們同樣可以為社會作

20、出我們應該做的一切，這有什么不好 ?我們不斷的反問自己。 也許有人不喜歡這類的工作，也許有人認為設計的工作有些枯燥， 但我們認為無論干什么， 只要人生活的有意義就可。社會需要我們，我們也可以為社會而工作。既然如此，那還有什么必要失落呢 ?于是我們決定沿著自己的路，執(zhí)著的走下去。同時我認為我們的工作是一個團隊的工作， 團隊需要個人， 個人也離不開團隊， 必須發(fā)揚團結協(xié)作的精神。 某個人的離群都可能導致導致整項工作的失敗。 實習中只有一個人知道原理是遠遠不夠的， 必須讓每個人都知道，否則一個人的錯誤，就有可能導致整個工作失敗。團結協(xié)作是我們實習成功的一項非常重要的保證。 而這次實習也正好鍛煉我們這

21、一點，這也是非常寶貴的。對我們而言，知識上的收獲重要，精神上的豐收更加可喜。挫折是一份財富，經歷是一份擁有。 這次實習必將成為我人生旅途上一個非常美好的回憶 !通過這次課程設計使我懂得了理論與實際相結合是很重要的， 只有理論知識是遠遠不夠的，只有把所學的理論知識與實踐相結合起來，從理論中得出結論，才能真正為社會服務，從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。 在設計的過程中遇到問題， 可以說得是困難重重，這畢竟第一次做的，難免會遇到過各種各樣的問題，同時在設計的過程中發(fā)現了自己的不足之處， 對以前所學過的知識理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固。電子課程設計心得體會(六)通過此次課程設計， 使我更

22、加扎實的掌握了有關高頻電子線路方面的知識，在設計過程中雖然遇到了一些問題， 但經過一次又一次的思考，一遍又一遍的檢查終于找出了原因所在， 也暴露出了前期我在這方面的知識欠缺和經驗不足。實踐出真知，通過親自動手制作，使我們掌握的知識不再是紙上談兵。過而能改，善莫大焉。在課程設計過程中，我們不斷發(fā)現錯誤，不斷改正，不斷領悟，不斷獲齲最終的檢測調試環(huán)節(jié)，本身就是在踐行過而能改，善莫大焉的知行觀。這次課程設計終于順利完成了，在設計中遇到了很多問題，最后在老師的指導下，終于游逆而解。在今后社會的發(fā)展和學習實踐過程中， 一定要不懈努力， 不能遇到問題就想到要退縮，一定要不厭其煩的發(fā)現問題所在，然后一一進行

23、解決，只有這樣，才能成功的做成想做的事， 才能在今后的道路上劈荊斬棘，而不是知難而退，那樣永遠不可能收獲成功，收獲喜悅，也永遠不可能得到社會及他人對你的認可 !課程設計誠然是一門專業(yè)課， 給我很多專業(yè)知識以及專業(yè)技能上的提升，同時又是一門講道課，一門辯思課，給了我許多道，給了我很多思，給了我莫大的空間。同時，設計讓我感觸很深。使我對抽象的理論有了具體的認識。 通過這次課程設計， 我掌握了常用元件的識別和測試 ;熟悉了常用儀器、 儀表 ;了解了電路的連線方法 ;以及如何提高電路的性能等等，掌握了焊接的方法和技術，通過查詢資料，也了解了收音機的構造及原理。我認為，在這學期的實驗中，不僅培養(yǎng)了獨立思

24、考、動手操作的能力，在各種其它能力上也都有了提高。更重要的是，在實驗課上，我們學會了很多學習的方法。 而這是日后最實用的，真的是受益匪淺。要面對社會的挑戰(zhàn)，只有不斷的學習、實踐，再學習、再實踐。這對于我們的將來也有很大的幫助。以后，不管有多苦，我想我們都能變苦為樂，找尋有趣的事情， 發(fā)現其中珍貴的事情。就像中國提倡的艱苦奮斗一樣，我們都可以在實驗結束之后變的更加成熟， 會面對需要面對的事情?；仡櫰鸫苏n程設計，至今我仍感慨頗多，從理論到實踐，在這段日子里，可以說得是苦多于甜，但是可以學到很多很多的東西，同時不僅可以鞏固了以前所學過的知識，而且學到了很多在書本上所沒有學到過的知識。通過這次課程設計

25、使我懂得了理論與實際相結合是很重要的，只有理論知識是遠遠不夠的，只有把所學的理論知識與實踐相結合起來，從理論中得出結論，才能真正為社會服務，從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設計的過程中遇到問題， 可以說得是困難重重，但可喜的是最終都得到了解決。實驗過程中，也對團隊精神的進行了考察， 讓我們在合作起來更加默契，在成功后一起體會喜悅的心情。果然是團結就是力量，只有互相之間默契融洽的配合才能換來最終完美的結果。此次設計也讓我明白了思路即出路， 有什么不懂不明白的地方要及時請教或上網查詢，只要認真鉆研，動腦思考，動手實踐，就沒有弄不懂的知識，收獲頗豐。推薦閱讀：課程設計過程中的心得與感受