《人教版小學(xué)道德與法治二年級(jí)上冊(cè)第四單元《15可親可敬的家鄉(xiāng)人》第一課時(shí)課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版小學(xué)道德與法治二年級(jí)上冊(cè)第四單元《15可親可敬的家鄉(xiāng)人》第一課時(shí)課件（15頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
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3、，誰(shuí)來(lái)修呢？停電了，誰(shuí)來(lái)修呢？每天一早就能喝到新每天一早就能喝到新鮮的牛奶，誰(shuí)送的呢鮮的牛奶，誰(shuí)送的呢？誰(shuí)打理的呢？誰(shuí)打理的呢？情境體驗(yàn)懂得感恩“家鄉(xiāng)人”停電了，誰(shuí)來(lái)修呢？每天一早就情境體驗(yàn)情境體驗(yàn)懂得感恩懂得感恩“家鄉(xiāng)人家鄉(xiāng)人”情境體驗(yàn)懂得感恩“家鄉(xiāng)人”小組小組內(nèi)選擇其中的一個(gè)情境，交內(nèi)選擇其中的一個(gè)情境，交流流：我會(huì)怎么做？：我會(huì)怎么做？也可以小組合作也可以小組合作演一演哦演一演哦!食堂廚師準(zhǔn)備好食堂廚師準(zhǔn)備好美味的飯菜。美味的飯菜。清潔工將馬路清潔工將馬路打掃得干干凈凈。打掃得干干凈凈。情境體驗(yàn)情境體驗(yàn)懂得感恩懂得感恩“家鄉(xiāng)人家鄉(xiāng)人”建筑工人將道建筑工人將道路建得平坦寬闊。路建得平坦寬闊。小組內(nèi)選擇其中的一個(gè)情境，交流：我會(huì)怎么做？默默奉獻(xiàn)的“家鄉(xiāng)人”情境體驗(yàn)情境體驗(yàn)懂得感恩懂得感恩“家鄉(xiāng)人家鄉(xiāng)人”外外賣小哥送外賣賣小哥送外賣遲了遲了一會(huì)兒一會(huì)兒你你會(huì)會(huì)怎么做？怎么做？默默奉獻(xiàn)的“家鄉(xiāng)人”情境體驗(yàn)懂得感恩“家鄉(xiāng)人”你最想向哪位家鄉(xiāng)人表達(dá)感激和尊敬？選擇恰當(dāng)?shù)姆绞较蛩硎局x意。實(shí)踐園：你最想向哪位家鄉(xiāng)人表達(dá)感激和尊敬？選擇恰當(dāng)?shù)?/p>
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