《京改版九年級上冊化學(xué) 第7章 化學(xué)反應(yīng)的定量研究 單元練習(xí)題（無答案）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《京改版九年級上冊化學(xué) 第7章 化學(xué)反應(yīng)的定量研究 單元練習(xí)題（無答案）（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第7章 化學(xué)反響的定量研究一、選擇題1.以下化學(xué)方程式書寫正確的選項是 A.2P + 5O2=P2O5B.2NaOH + H2SO4=Na2SO4 + H2OC.CO2 + Ca(OH)2=CaCO3+H2OD.2Fe + 6HCl=2FeCl3 + 3H22.銅在潮濕空氣中易生銹變成銅綠【Cu2(OH)2CO3】 ,空氣中不參與此過程的物質(zhì)是 A.氧氣B.水蒸氣C.氮氣D.二氧化碳3.在一定條件下 ,在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反響 ,測得反響過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示 ,以下說法不正確的選項是物質(zhì)XYZW反響前質(zhì)量/g103900反響后質(zhì)量/g3.23待測3.2A.該反響是分解反響B(tài).Y可能是催
2、化劑C.反響后Z物質(zhì)的質(zhì)量為86.4gD.W和Z兩種物質(zhì)變化的質(zhì)量比為32：364.某可燃性氣體可能由乙炔C2H2、乙烯C2H4、一氧化碳中的一種或幾種組成7g該氣體在足量的氧氣中充分燃燒生成22g二氧化碳和9g水以下結(jié)論正確的選項是 A.該氣體為一氧化碳B.該氣體為乙烯C.該氣體為乙炔和乙烯D.該氣體為乙炔5.對以下事實解釋錯誤的選項是選項事實解釋A干冰升華分子間間隔增大B水通電分解分子在化學(xué)變化中可以再分C變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來球內(nèi)氣體分子受熱膨脹變大D聞到遠處花香分子在不斷運動A.AB.BC.CD.D6.從微觀的角度研究化學(xué)現(xiàn)象可以給我們帶來許多方便 ,以下圖是水分子分解的示意圖
3、 ,可從中獲得許多信息 ,其中不正確的選項是A.原子的種類不變B.分子的種類一定發(fā)生變化C.化學(xué)變化是原子的一種運動形式D.分子、原子都保持著物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)7.在反響2A+B3C+D中 ,A和B的相對分子質(zhì)量之比為5：1 ,20gA與一定量B恰好完全反響 ,生成5gD ,那么在此反響中B和C的質(zhì)量比為 A.4：19B.3：5C.1：3D.2：178.將20克甲、5克乙、9克丙三種純潔物混合 ,在密閉容器中加熱發(fā)生化學(xué)反響 ,經(jīng)分析知 ,反響后混合物中含有5克甲、16克丙 ,還含有一種新物質(zhì)丁 ,那么丁物質(zhì)的質(zhì)量是 A.13gB.9gC.4gD.17g9.用“ 和“ 代表兩種不同的單質(zhì)分子 ,它
4、們在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反響 ,反響前后的微觀示意圖如下圖 ,以下說法正確的選項是 A.該反響過程中分子不可分B.每個生成物分子由3個原子構(gòu)成C.該反響有2種生成物D.參加反響的“ 和“ 分子的個數(shù)比是3：110.將10g碳酸鈣高溫煅燒一段時間 ,冷卻后投入足量的稀鹽酸中充分反響。以下有關(guān)該變化過程的說法中 ,不正確的選項是 A.煅燒后固體中氧元素的質(zhì)量分數(shù)減小B.煅燒越充分 ,消耗的鹽酸越少C.共生成11.1g氯化鈣D.共生成4.4g二氧化碳11.以下圖象分別與各選項中的說法相對應(yīng)圖中和分別表示不同的原子 ,其中不正確的選項是 A.可能是氧化物B.可能是金屬C.一定是混合物D.包含組成元素相
5、同的不同物質(zhì)12.在以下圖中 ,四位同學(xué)說的是關(guān)于同一個化學(xué)反響的內(nèi)容 ,這個反響是 A.紅磷在空氣中燃燒B.鐵與硫酸銅溶液反響C.二氧化碳與水反響D.一氧化碳在氧氣中燃燒二、填空題 13.硫在空氣中燃燒 ,產(chǎn)生_色火焰 ,反響的化學(xué)方程式為_ 14. 如圖是探究質(zhì)量守恒定律的實驗裝置圖 ,答復(fù)以下問題：1該實驗_填“能或“不能探究質(zhì)量守恒定律 ,原因是_2要用如圖繼續(xù)探究質(zhì)量守恒定律 ,假設(shè)藥品不變 ,改變裝置的方法是_假設(shè)裝置不變 ,改變藥品 ,可選用的一組藥品是_舉一例15.配平以下化學(xué)方程式：1_H2+_O2=_H2O2_C2H4+_O2=_CO2+_H2O3_CuO+_C=_Cu+_
6、CO24_Fe2O3+_CO=_Fe+_CO25_Cu+_HNO3=_CuNO32+_H2O+_NO 16.如圖是水分子分解示意圖請你據(jù)圖分析 ,在化學(xué)反響前后 ,在分子種類原子種類原子數(shù)目元素種類物質(zhì)種類五項中 ,一定改變的有_ ,一定不變的有_填寫序號 17.使含6克A、6克B、8克C的固體混合物充分反響后 ,得到的物質(zhì)中 ,沒有A、C；有15克B和假設(shè)干克氣體D ,那么反響前后各物質(zhì)的質(zhì)量比為A：B：C：D=_ 18.某有機物4.4g在氧氣中充分燃燒 ,生成13.2g二氧化碳和7.2g水由此可確定該物質(zhì)是由_元素組成的 ,如果該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量是44 ,該物質(zhì)的化學(xué)式為_ 19.某物質(zhì)
7、6.4g和O2充分反響 ,生成4.4gCO2、2.8gCO和7.2g水那么參加反響的O2的質(zhì)量是_ ,生成的CO和H2O的分子個數(shù)之比為_ 20.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的前后 ,總質(zhì)量是否發(fā)生改變？是增加、減小還是不變？小劉、小李按下面的步驟進行探究： 提出假設(shè)：物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化前后總質(zhì)量不變設(shè)計并進行實驗：小劉設(shè)計的實驗裝置和選用藥品如A所示 ,小李設(shè)計的實驗裝置和選用藥品如B所示 ,他們在反響前后都進行了標準的操作、準確的稱量和細致的觀察實驗結(jié)論：小劉認為：在化學(xué)反響中 ,生成物的總質(zhì)量與反響物的總質(zhì)量相等；小李認為：在化學(xué)反響中 ,生成物總質(zhì)量與反響物總質(zhì)量不相等你認為_的結(jié)論正確 ,導(dǎo)致另一
8、個實驗結(jié)論錯誤的原因是：_請從原子的角度分析你認為正確的結(jié)論的原因：_三、綜合題 21.某實驗小組的同學(xué)為了測定實驗室中氯酸鉀樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù) ,取一定量的該樣品與1gMnO2混合 ,其總質(zhì)量為6g ,將該混合物充分加熱完全反響后 ,冷卻 ,稱量剩余固體的質(zhì)量為4.08g試計算： 1完全反響后產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為_g； 2樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)為多少？ 22. 鐵的氧化物有三種 ,分別是FeO、Fe2O3和Fe3O4 某固體粉末可能含有一種或兩種鐵的氧化物取23.2克固體粉末 ,向其中通入足量一氧化碳并加熱假設(shè)固體完全反響 ,將反響生成的氣體通入足量的澄清石灰水中 ,生成40.0克沉淀試計算： 1反響生成二氧化碳的質(zhì)量為多少克？要求寫出計算過程 2固體粉末中含有的鐵的氧化物可能為_或_ 23.科學(xué)家經(jīng)過研究 ,發(fā)現(xiàn)二氧化碳也是一種珍貴的碳氧資源以CO2和NH3為原料合成尿素CONH22是同定和利用CO2的成功范例它還可以與氫氣反響生成多種有 機物 ,如甲烷CH4、乙烯C2H4等試計算： 1CH4中碳、氫元素的質(zhì)量比_ 2CONH22中氮元素的質(zhì)量分數(shù)_計算結(jié)果精確到0.1% 3CO2轉(zhuǎn)化為C2H4的化學(xué)方程式為：2CO2+6H2 C2H4+4H2O ,假設(shè)用24g H2轉(zhuǎn)化CO2 , 那么理論上能生成C2H4多少克列式計算？ 4 / 4
京改版九年級上冊化學(xué) 第7章 化學(xué)反應(yīng)的定量研究 單元練習(xí)題（無答案）
