七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第一單元 成長(zhǎng)的節(jié)拍復(fù)習(xí)課件 新人教版[共20頁]

《七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第一單元 成長(zhǎng)的節(jié)拍復(fù)習(xí)課件 新人教版[共20頁]》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第一單元 成長(zhǎng)的節(jié)拍復(fù)習(xí)課件 新人教版[共20頁]（20頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第一至第三課復(fù)習(xí)課學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握1-3課重點(diǎn)知識(shí)11.中學(xué)時(shí)代有什么重要性？（中學(xué)時(shí)代有什么重要性？（P4）（1）中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，可以為我們的一生）中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。奠定重要基礎(chǔ)。（2）中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。隨著）中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。隨著身心的不斷發(fā)展，我們開始深入探尋生命的奧秘，滿懷好身心的不斷發(fā)展，我們開始深入探尋生命的奧秘，滿懷好奇地撩開精神世界的面紗；隨著自我意識(shí)的逐步覺醒，我奇地撩開精神世界的面紗；隨著自我意識(shí)的逐步覺醒，我們開始主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)自己；隨著思維水平和理解能力的們開始

2、主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)自己；隨著思維水平和理解能力的不斷提高，我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)越發(fā)具體而深入；隨著生活不斷提高，我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)越發(fā)具體而深入；隨著生活體驗(yàn)的日漸豐富，我們開始自覺磨礪意志和品格，思考生體驗(yàn)的日漸豐富，我們開始自覺磨礪意志和品格，思考生活的意義活的意義這將為我們的人生長(zhǎng)卷打上更加豐富而厚實(shí)的這將為我們的人生長(zhǎng)卷打上更加豐富而厚實(shí)的底色。底色。22.中學(xué)時(shí)代提供了發(fā)展自我的哪些機(jī)會(huì)？中學(xué)時(shí)代提供了發(fā)展自我的哪些機(jī)會(huì)？（1）集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個(gè)性。）集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個(gè)性。（2）新的課程，引領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域。）新的課程，引領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域。（

3、3）豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，給我們提供發(fā)展興趣的）豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，給我們提供發(fā)展興趣的平臺(tái)。平臺(tái)。（4）各種各樣的社會(huì)實(shí)踐，為我們打開認(rèn)識(shí)社會(huì)之）各種各樣的社會(huì)實(shí)踐，為我們打開認(rèn)識(shí)社會(huì)之門。門。33.重新塑造一個(gè)重新塑造一個(gè)“我我”：越來越有活力，能堅(jiān)持，有韌勁；越來越有活力，能堅(jiān)持，有韌勁；越來越堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)合作，能包容；越來越堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)合作，能包容；越來越有主見，敢于表達(dá)自我。越來越有主見，敢于表達(dá)自我。44.4.少年夢(mèng)想的特點(diǎn)和要有夢(mèng)想的原因少年夢(mèng)想的特點(diǎn)和要有夢(mèng)想的原因特點(diǎn)：少年的夢(mèng)想，與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相特點(diǎn)：少年的夢(mèng)想，與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相聯(lián)。少年的夢(mèng)想，與時(shí)代的脈搏緊密相連，與聯(lián)。

4、少年的夢(mèng)想，與時(shí)代的脈搏緊密相連，與中國(guó)夢(mèng)密不可分中國(guó)夢(mèng)密不可分原因：夢(mèng)想是我們對(duì)未來美好生活圖景的愿望，原因：夢(mèng)想是我們對(duì)未來美好生活圖景的愿望，它能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣，讓生活更有它能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩色彩51）少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更在于行動(dòng)）少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更在于行動(dòng)2）努力是一種生活態(tài)度，是不服輸?shù)膱?jiān)忍和失敗后從）努力是一種生活態(tài)度，是不服輸?shù)膱?jiān)忍和失敗后從頭再來的勇氣，是對(duì)自我的堅(jiān)定信念和對(duì)美好的不懈頭再來的勇氣，是對(duì)自我的堅(jiān)定信念和對(duì)美好的不懈追求。追求。3）努力，需要立志。志向是人生的航標(biāo)）努力，需要立志。志向是人生的航標(biāo)4）努力，需要堅(jiān)持。

5、只要堅(jiān)持努力，即使過程再艱難，）努力，需要堅(jiān)持。只要堅(jiān)持努力，即使過程再艱難，也有機(jī)會(huì)離夢(mèng)想更近一步。也有機(jī)會(huì)離夢(mèng)想更近一步。5）努力也有方法。分清輕重緩急，合理規(guī)劃時(shí)間，勞）努力也有方法。分清輕重緩急，合理規(guī)劃時(shí)間，勞逸結(jié)合，學(xué)會(huì)科學(xué)用腦，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，學(xué)思并進(jìn)，逸結(jié)合，學(xué)會(huì)科學(xué)用腦，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，學(xué)思并進(jìn)，珍視團(tuán)隊(duì)合作珍視團(tuán)隊(duì)合作5.怎樣才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想怎樣才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想66.如何正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)？如何正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)？1）中學(xué)階段，學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)。初中階段的學(xué)習(xí)，包）中學(xué)階段，學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)。初中階段的學(xué)習(xí)，包括知識(shí)的獲取，還包括各種能力的培養(yǎng)。括知識(shí)的獲取，還包括各種能力的培養(yǎng)。2）

6、學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而）學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟。我們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟。我們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí)。習(xí)。3）學(xué)習(xí)需要自覺、主動(dòng)的態(tài)度。帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)，生活中的）學(xué)習(xí)需要自覺、主動(dòng)的態(tài)度。帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí)。4）學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長(zhǎng)，人的一生是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展）學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長(zhǎng)，人的一生是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展的過程。的過程。5）學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)。我們終生都在學(xué)習(xí)，終生都需要學(xué)習(xí)。）學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)。我們終生都在學(xué)習(xí)，終生都需要學(xué)習(xí)。71）學(xué)習(xí)，不僅

7、讓我們能夠生存，而且可以）學(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實(shí)的生活。（讓我們有更充實(shí)的生活。（整一段）整一段）2）學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料。）學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料。3）學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們內(nèi)心不熄的明燈，激發(fā)前）學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們內(nèi)心不熄的明燈，激發(fā)前進(jìn)的持續(xù)動(dòng)力。進(jìn)的持續(xù)動(dòng)力。7.學(xué)習(xí)的重要性（作用）？學(xué)習(xí)的重要性（作用）？81 1）學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的）學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣；興趣；2 2）學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法；）學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法；3 3）學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還意味著要善于運(yùn)用不同）學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還意味著要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式。的學(xué)習(xí)方式。8、學(xué)會(huì)

8、學(xué)習(xí)，需要我們?cè)鯓幼?？、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要我們?cè)鯓幼?？溫馨提示：學(xué)習(xí)是苦與樂交織在一起的溫馨提示：學(xué)習(xí)是苦與樂交織在一起的99.9.認(rèn)識(shí)自己的重要性認(rèn)識(shí)自己的重要性1 1）正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展。認(rèn)）正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展。認(rèn)識(shí)到自己的稟賦和獨(dú)特性，有助于我們?cè)鲎R(shí)到自己的稟賦和獨(dú)特性，有助于我們?cè)鰪?qiáng)對(duì)自己的信心，更好地發(fā)展自己的能力。強(qiáng)對(duì)自己的信心，更好地發(fā)展自己的能力。2 2）正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)與他人的交往。）正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)與他人的交往。有助于我們更好地理解、寬容和善待他人，有助于我們更好地理解、寬容和善待他人，與他人積極互動(dòng)。與他人積極互動(dòng)。1010.如何正確認(rèn)識(shí)自

9、己？如何正確認(rèn)識(shí)自己？1）我們可以從生理、心理、社會(huì)等）我們可以從生理、心理、社會(huì)等方面認(rèn)識(shí)自己；方面認(rèn)識(shí)自己；2）我們可以通過自我評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自）我們可以通過自我評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己；己；3）我們可以通過他人評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自）我們可以通過他人評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己。己。1111.怎樣接納自己？怎樣接納自己？1）接納自己，需要接納自己的全部。包括優(yōu)點(diǎn)和不完美；）接納自己，需要接納自己的全部。包括優(yōu)點(diǎn)和不完美；內(nèi)在和外在；現(xiàn)在和過去。內(nèi)在和外在；現(xiàn)在和過去。2）接納自己，需要樂觀的心態(tài)，更需要勇氣和智慧。）接納自己，需要樂觀的心態(tài)，更需要勇氣和智慧。12.如何欣賞自己？如何欣賞自己？P33（1）我們要學(xué)會(huì)欣賞自己。

10、欣賞自己的獨(dú)特，欣賞自）我們要學(xué)會(huì)欣賞自己。欣賞自己的獨(dú)特，欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)，欣賞自己的努力，欣賞自己為他人的奉獻(xiàn)。己的優(yōu)點(diǎn)，欣賞自己的努力，欣賞自己為他人的奉獻(xiàn)。P34（2）欣賞自己，不是驕傲自大，也不是目中無人。欣）欣賞自己，不是驕傲自大，也不是目中無人。欣賞自己的人，既能展現(xiàn)自己的風(fēng)采，也能看到他人的美麗；賞自己的人，既能展現(xiàn)自己的風(fēng)采，也能看到他人的美麗；既能為自己鼓掌，也能為他人喝彩。既能為自己鼓掌，也能為他人喝彩。1213.怎樣做更好的自己？怎樣做更好的自己？1）做更好的自己，就要揚(yáng)長(zhǎng)避短。要善于利用自己）做更好的自己，就要揚(yáng)長(zhǎng)避短。要善于利用自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，最大限度地展現(xiàn)自己的才

11、華。的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，最大限度地展現(xiàn)自己的才華。2）做更好的自己，需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)。改正缺點(diǎn)的）做更好的自己，需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)。改正缺點(diǎn)的過程就是自我完善、自我發(fā)展的過程。過程就是自我完善、自我發(fā)展的過程。3）做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能。）做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能。4）更好的自己，是在和他人共同生活的過程中不斷）更好的自己，是在和他人共同生活的過程中不斷成長(zhǎng)的，更是在為他人、為社會(huì)帶來福祉的過程中成長(zhǎng)的，更是在為他人、為社會(huì)帶來福祉的過程中實(shí)現(xiàn)的。實(shí)現(xiàn)的。1314.怎樣激發(fā)自己的潛能？（開發(fā)潛能的途徑：）1 1）通過珍視自己的興趣愛好，專注自己喜愛的領(lǐng)域；）通過珍視自己的興趣

12、愛好，專注自己喜愛的領(lǐng)域；2 2）通過廣泛參與多方面的活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)他人和社會(huì)對(duì)）通過廣泛參與多方面的活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)他人和社會(huì)對(duì)自己的需要；自己的需要；3 3）通過積極合作，與他人共同完成任務(wù)）通過積極合作，與他人共同完成任務(wù) 141.“有夢(mèng)想，有機(jī)會(huì)，有奮斗，一切美好的東西都能有夢(mèng)想，有機(jī)會(huì)，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來。夠創(chuàng)造出來?！绷?xí)近平主席這句平實(shí)的話語告訴我習(xí)近平主席這句平實(shí)的話語告訴我們青年人（們青年人（）。）。A、成才的關(guān)鍵是得到機(jī)遇、成才的關(guān)鍵是得到機(jī)遇B、艱苦奮斗就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想艱苦奮斗就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想C、要樹立崇高遠(yuǎn)大的理想并為之奮斗、要樹立崇高遠(yuǎn)大的理想并為之奮斗D、要自覺地把個(gè)

13、人夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)聯(lián)系起來、要自覺地把個(gè)人夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)聯(lián)系起來C152.當(dāng)你的夢(mèng)想與國(guó)家的中國(guó)夢(mèng)不一致的時(shí)候，你會(huì)（當(dāng)你的夢(mèng)想與國(guó)家的中國(guó)夢(mèng)不一致的時(shí)候，你會(huì)（）A、認(rèn)為社會(huì)的要求是多他人而言的，與自己無關(guān)、認(rèn)為社會(huì)的要求是多他人而言的，與自己無關(guān)B、及時(shí)調(diào)整自己的目標(biāo)追求，以適應(yīng)中國(guó)夢(mèng)的需要、及時(shí)調(diào)整自己的目標(biāo)追求，以適應(yīng)中國(guó)夢(mèng)的需要C、先實(shí)現(xiàn)個(gè)人的愿望，再追求社會(huì)發(fā)展的目標(biāo)、先實(shí)現(xiàn)個(gè)人的愿望，再追求社會(huì)發(fā)展的目標(biāo)D、讓社會(huì)理想適應(yīng)我的愿望，以我的意志為轉(zhuǎn)移、讓社會(huì)理想適應(yīng)我的愿望，以我的意志為轉(zhuǎn)移B3.在我們的周圍有些同學(xué)常常嘆息：在我們的周圍有些同學(xué)常常嘆息：“老師對(duì)我們老師對(duì)我們要求那么嚴(yán)

14、格，真后悔來中學(xué)讀書！要求那么嚴(yán)格，真后悔來中學(xué)讀書！”“爸爸媽媽爸爸媽媽為什么要送我來讀書呢？學(xué)習(xí)一點(diǎn)用也沒有！為什么要送我來讀書呢？學(xué)習(xí)一點(diǎn)用也沒有！”在在學(xué)習(xí)面前他們?nèi)狈崆?。?duì)此，你認(rèn)為他們迫切需學(xué)習(xí)面前他們?nèi)狈崆?。?duì)此，你認(rèn)為他們迫切需要做的是（要做的是（）。）。A:掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法B:培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念C:提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量D:糾正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣糾正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣B164.我們之所以說學(xué)習(xí)是一個(gè)快樂的過程，是因?yàn)閷W(xué)我們之所以說學(xué)習(xí)是一個(gè)快樂的過程，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)同時(shí)也是一個(gè)（習(xí)同時(shí)也是一個(gè)（）苦樂交織的過程苦樂交織的過程探究和發(fā)現(xiàn)的過程

15、探究和發(fā)現(xiàn)的過程需要克需要克服困難的過程服困難的過程不斷發(fā)現(xiàn)自我潛能的過程不斷發(fā)現(xiàn)自我潛能的過程A.B.C.D.A5.從從“主要看顏值主要看顏值”到到“主要看修養(yǎng)主要看修養(yǎng)”這一社會(huì)的流行變化，這一社會(huì)的流行變化，說明了我們?cè)谡J(rèn)識(shí)自己時(shí)（說明了我們?cè)谡J(rèn)識(shí)自己時(shí)（）A要用發(fā)展的眼光看待自己，要不斷改正缺點(diǎn)來完善自己要用發(fā)展的眼光看待自己，要不斷改正缺點(diǎn)來完善自己B要注重自己的外在形象，因?yàn)橛蓄佒稻陀行摒B(yǎng)要注重自己的外在形象，因?yàn)橛蓄佒稻陀行摒B(yǎng)C要用全面的眼光看待自己，既要注重自己的外在形象，要用全面的眼光看待自己，既要注重自己的外在形象，更要注重提高自己的內(nèi)在素質(zhì)更要注重提高自己的內(nèi)在素質(zhì)D要注

16、重改正自己的缺點(diǎn)要注重改正自己的缺點(diǎn)C17簡(jiǎn)答題：簡(jiǎn)答題：材料一：李俊的老師、班級(jí)同學(xué)、父母對(duì)他的評(píng)價(jià)總體情況材料一：李俊的老師、班級(jí)同學(xué)、父母對(duì)他的評(píng)價(jià)總體情況如下：熱心幫助同學(xué)，主動(dòng)關(guān)心班集體的建設(shè)，有很強(qiáng)的集如下：熱心幫助同學(xué)，主動(dòng)關(guān)心班集體的建設(shè)，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，但學(xué)習(xí)方面有些粗心大意，作業(yè)書寫不夠認(rèn)真，體榮譽(yù)感，但學(xué)習(xí)方面有些粗心大意，作業(yè)書寫不夠認(rèn)真，最近學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)了比較大的下滑。材料二：最近學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)了比較大的下滑。材料二：李俊對(duì)自李俊對(duì)自己也有一些認(rèn)識(shí)，他對(duì)自己的評(píng)價(jià)總體情況如下：我性格比己也有一些認(rèn)識(shí)，他對(duì)自己的評(píng)價(jià)總體情況如下：我性格比較外向、人緣很好，但我有時(shí)也很

17、在意同學(xué)的評(píng)價(jià)，所以覺較外向、人緣很好，但我有時(shí)也很在意同學(xué)的評(píng)價(jià)，所以覺的有些累，有時(shí)我希望自己能夠更加有主見，但經(jīng)常以失敗的有些累，有時(shí)我希望自己能夠更加有主見，但經(jīng)常以失敗告終，我并不喜歡這樣的我告終，我并不喜歡這樣的我（1）李俊是通過哪些途徑來認(rèn)識(shí)自己的？（）李俊是通過哪些途徑來認(rèn)識(shí)自己的？（2分）分）（2）通過多種途徑了解自己，對(duì)我們的成長(zhǎng)有什么作用？）通過多種途徑了解自己，對(duì)我們的成長(zhǎng)有什么作用？（2分）分）（3）我們應(yīng)該如何做更好的自己？（）我們應(yīng)該如何做更好的自己？（4分）分）18（1）李俊是通過哪些途徑來認(rèn)識(shí)自己的？（）李俊是通過哪些途徑來認(rèn)識(shí)自己的？（2分）分）答：自我觀察

18、；通過他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己的答：自我觀察；通過他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己的（2）通過多種途徑了解自己，對(duì)我們的成長(zhǎng)有什么作用？（）通過多種途徑了解自己，對(duì)我們的成長(zhǎng)有什么作用？（2分）分）答：答：1 1）正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展。認(rèn)識(shí)到自己的稟賦和獨(dú)）正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展。認(rèn)識(shí)到自己的稟賦和獨(dú)特性，有助于我們?cè)鰪?qiáng)對(duì)自己的信心，更好地發(fā)展自己的能力。特性，有助于我們?cè)鰪?qiáng)對(duì)自己的信心，更好地發(fā)展自己的能力。2 2）正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)與他人的交往。有助于我們更好地理解、）正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)與他人的交往。有助于我們更好地理解、寬容和善待他人，與他人積極互動(dòng)。寬容和善待他人，與

19、他人積極互動(dòng)。（3）我們應(yīng)該如何做更好的自己？（）我們應(yīng)該如何做更好的自己？（4分）分）答：答：1）做更好的自己，就要揚(yáng)長(zhǎng)避短。要善于利用自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)）做更好的自己，就要揚(yáng)長(zhǎng)避短。要善于利用自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，最大限度地展現(xiàn)自己的才華。處，最大限度地展現(xiàn)自己的才華。2）做更好的自己，需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)。改正缺點(diǎn)的過程就是自我完）做更好的自己，需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)。改正缺點(diǎn)的過程就是自我完善、自我發(fā)展的過程。善、自我發(fā)展的過程。3）做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能。）做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能。4）更好的自己，是在和他人共同生活的過程中不斷成長(zhǎng)的，更是在）更好的自己，是在和他人共同生活的過程中不斷成長(zhǎng)的，更是在為他人、為社會(huì)帶來福祉的過程中實(shí)現(xiàn)的。為他人、為社會(huì)帶來福祉的過程中實(shí)現(xiàn)的。19課后作業(yè)：學(xué)導(dǎo)練小本練習(xí)課后作業(yè)：學(xué)導(dǎo)練小本練習(xí)P62，簡(jiǎn)答題。，簡(jiǎn)答題。20