2024年觀《開(kāi)學(xué)安全第一課》有感觀看開(kāi)學(xué)安全第一課(九篇)

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《2024年觀《開(kāi)學(xué)安全第一課》有感觀看開(kāi)學(xué)安全第一課(九篇)》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《2024年觀《開(kāi)學(xué)安全第一課》有感觀看開(kāi)學(xué)安全第一課(九篇)(16頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2024年觀《開(kāi)學(xué)安全第一課》有感觀看開(kāi)學(xué)安全第一課(九篇) 人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。 觀《開(kāi)學(xué)安全第一課》有感 觀看開(kāi)學(xué)安全第一課篇一 當(dāng)前,中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。 “生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“

2、安全”,一個(gè)多么古老的話(huà)題;“幸?!币粋€(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問(wèn)題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。 也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部

3、。即便是一個(gè)具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。就如上星期,有好幾起同學(xué)打架事件,還有球場(chǎng)上發(fā)生的事件?;@球比賽本應(yīng)賽出友誼,賽出風(fēng)格,可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手,弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。不難想象,有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。再說(shuō),一個(gè)具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書(shū)刊和網(wǎng)絡(luò)游戲中。甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;如果他過(guò)早地迷戀于

4、少男少女的纏綿悱惻,無(wú)端尋愁覓恨,甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書(shū),一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。無(wú)論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬???墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。 各位老師、同學(xué)們:我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此,個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)

5、相連,每一個(gè)人的自身都與家庭相連,每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng),為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城,做個(gè)好人。只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。 觀《開(kāi)學(xué)安全第一課》有感 觀看開(kāi)學(xué)安全第一課篇二 隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期新舊觀念、新舊體制中的諸多矛盾不可避免涉及到大學(xué)校園,社會(huì)環(huán)境對(duì)學(xué)校和學(xué)生的影響越來(lái)越大,高校校園安全穩(wěn)定工作也面臨越來(lái)越多的新情況、新問(wèn)題。如何提高青年大學(xué)生的安全意識(shí)、安全責(zé)任、安全能力,是擺在高校教育工作者和大學(xué)生面前的一項(xiàng)重要課題。 為了維護(hù)學(xué)校的正常

6、秩序,維護(hù)大學(xué)生的人身、財(cái)產(chǎn)安全和身心健康,提高大學(xué)生的安全防范意思與自己保護(hù)技能,我班在肖老師指導(dǎo)下開(kāi)展了這次的安全教育班會(huì)。 大學(xué)生安全教育的必要性有以下幾點(diǎn):1、大學(xué)生安全教育是當(dāng)前社會(huì)治安形式的需要;2、大學(xué)生安全教育是適應(yīng)高效發(fā)展的需要;3、大學(xué)生安全教育是滿(mǎn)足血神額安全需要;4、大學(xué)生安全教育是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的要。 消防安全: 大學(xué)校園里學(xué)生有直接責(zé)任的火災(zāi)連年不斷。少數(shù)大學(xué)生思想上沒(méi)有防火安全這根弦,嚴(yán)重違反學(xué)校的防火安全制度,使用電爐、酒精爐燒水、熱飯,私接亂拉電線(xiàn),使用熱得快等大功率電器更是學(xué)生宿舍火災(zāi)的導(dǎo)火索。為了維護(hù)公共財(cái)產(chǎn)安全、維

7、護(hù)學(xué)生的人身安全,每個(gè)同學(xué)都必須努力做好防火工作,防止火災(zāi)發(fā)生。 一旦發(fā)生火災(zāi),頭腦要冷靜。要懂得如何使用滅火器,撲救時(shí)要在確保自己安全的情況下進(jìn)行。如煙霧大要用濕毛巾等捂住口鼻,見(jiàn)滅火器對(duì)準(zhǔn)火焰根部噴射,并盡量是自己處在上風(fēng)位置。如果是電器導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生,首先要切斷電源,防止救火中觸電。逃離是不要乘坐電梯。與此同時(shí),同學(xué)們還應(yīng)該掌握滅火的基本方法。 交通安全: 去年的“我爸是李剛”的事件將校園交通安全問(wèn)題推至風(fēng)口浪尖處。我們學(xué)校的交通安全應(yīng)該還算好盡管有很多外來(lái)車(chē)輛,但是行駛速度好像都有所控制。避免交通事故,維護(hù)交通安全,不僅僅是交通管理部門(mén)的事,每一個(gè)機(jī)動(dòng)

8、車(chē)、非機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員、行人、乘車(chē)人都應(yīng)該自覺(jué)遵守交通法規(guī),文明行車(chē)、行路,確保交通安全。 財(cái)產(chǎn)安全: 這是一個(gè)同學(xué)們特別關(guān)注課還是問(wèn)題頻出的話(huà)題。貴重物品一定要隨身攜帶,不能帶的例如電腦就要鎖在保險(xiǎn)箱里。前往不要選用自己的出生日期或手機(jī)號(hào)碼做密碼;貴重物品、衣物上最好做上一些特殊記號(hào);養(yǎng)成隨手關(guān)門(mén)窗的好習(xí)慣。 大學(xué)生總是上當(dāng)受騙的原因是什么呢?主要是思想過(guò)于單純,防范意識(shí)差;最主要的是貪小便宜!一定要切記:天上不會(huì)平白無(wú)故的掉下餡餅給你! 人身安全: 年輕人氣血方剛,容易沖動(dòng),因此,遇事要保持克制,不要好勇斗狠,常言道“禍從口出”。同學(xué)

9、之間要多理解。多包容,珍惜這段來(lái)之不易的緣分。 大學(xué)生還應(yīng)該加強(qiáng)自身修養(yǎng),懂得一些突發(fā)事件的處置。 在這次班會(huì)上不僅有主持人的精彩解說(shuō)還有班上同學(xué)的踴躍參與,同學(xué)們上臺(tái)說(shuō)出了自己對(duì)安全教育的認(rèn)識(shí)與想法,還說(shuō)了一些身邊的實(shí)例,為班上同學(xué)提供了更多的安全教育材料。最后,肖老師上臺(tái)做總結(jié),還說(shuō)了以前親身經(jīng)歷的事,更加的提醒道同學(xué)們不要貪小便宜,不然很可能吃大虧。 這次班會(huì)的成功開(kāi)展希望讓更多同學(xué)注重大學(xué)生安全教育,維護(hù)自身利益,提高自身修養(yǎng)! 觀《開(kāi)學(xué)安全第一課》有感 觀看開(kāi)學(xué)安全第一課篇三 1、教育幼兒不要隨身攜帶玩具及銳利的器具來(lái)園,更

10、不應(yīng)把它放在口、鼻、耳中,以防傷害。 2、教育幼兒不能拿玩具和同伴打鬧,更不能抓、咬、打同伴。 3、上下樓梯靠右邊走,不從樓梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門(mén)、從高處往下跳等危險(xiǎn)的動(dòng)作。 4、到公共場(chǎng)所參加游覽,外出散步或戶(hù)外活動(dòng)時(shí),教育幼兒要遠(yuǎn)離變壓器、建筑工地等危險(xiǎn)的地方,聽(tīng)老師(或者大人)的話(huà),不得隨便離開(kāi)群眾,有事應(yīng)告訴老師。 5、教育幼兒在運(yùn)動(dòng)或游戲時(shí)應(yīng)聽(tīng)老師的安排,遵守紀(jì)律,有序活動(dòng),避免互相追打、亂跑碰撞。 6、向幼兒講解和宣傳安全常識(shí),讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水的危害,以防止意外事故。 7、引導(dǎo)幼兒

11、了解消防栓、滅火器的用途,明白幼兒園的安全通道出口;教育孩子養(yǎng)成到公共場(chǎng)所注意觀察消防標(biāo)志和疏散方向的習(xí)慣;明白各種報(bào)警電話(huà),懂得如何報(bào)警。 觀《開(kāi)學(xué)安全第一課》有感 觀看開(kāi)學(xué)安全第一課篇四 一、加強(qiáng)組織帶領(lǐng),完善落實(shí)責(zé)任制 長(zhǎng)期以來(lái),學(xué)校加強(qiáng)管理,以對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神做好安全工作,以樹(shù)立安全意識(shí)為主線(xiàn),以鞏固層層管理責(zé)任制為焦點(diǎn),以落實(shí)具體措施為重點(diǎn),實(shí)時(shí)全面排查、清算以及整頓校園內(nèi)安全隱患,努力創(chuàng)立一個(gè)管理有序、防控有力、整改迅速、情況穩(wěn)固的安全文明校園,確保學(xué)生在安全的環(huán)境中穩(wěn)步成長(zhǎng)為確保教育教育學(xué)工作的正常開(kāi)展,學(xué)校落實(shí)了安全工作責(zé)任制,進(jìn)一步加強(qiáng)

12、有關(guān)職員的安全工作責(zé)任心,真正使學(xué)校安全工作落到了實(shí)處,杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生,學(xué)校在每個(gè)時(shí)間段都有具體人員負(fù)責(zé),在重點(diǎn)部位都有安全值班答員,第一時(shí)間轉(zhuǎn)達(dá)貫徹落實(shí)較高等級(jí)有關(guān)部門(mén)關(guān)于安全工作的指示、使命以及要求;各班主任任具體負(fù)責(zé)一線(xiàn)安全管理,明確分工以及職務(wù)以及責(zé)任,確保了各項(xiàng)安全工作的落實(shí)。 二、鞏固安全教育,樹(shù)立安全意識(shí) 安全工作的重點(diǎn)是加強(qiáng)預(yù)防、消弭隱患,加強(qiáng)全校師生的安全教育,防患于未然,為此每一學(xué)期開(kāi)課時(shí)均舉行各種安全宣布道育、組織學(xué)生進(jìn)修了防火、防震、逃命等知識(shí)假期中咱們也不放松學(xué)生的安全教育,每一學(xué)期放假前夕,咱們都印發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)公然信,讓家長(zhǎng)注意配合黌舍

13、對(duì)自己的孩子舉行安全教育,嚴(yán)防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生,確保學(xué)生能夠按時(shí)返校。 自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是在的身邊,成了說(shuō)不完的。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在里面的.這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?拓展自身的知識(shí)面,與社會(huì)的接觸面,個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì),能夠國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)的,并且能夠在和工作中地各的問(wèn)題,我開(kāi)始了我假期的社會(huì)實(shí)踐。 實(shí)踐,把所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀中去,使所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相。另一,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ).這段的,學(xué)到

14、在學(xué)校里學(xué)的東西。環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中,從中實(shí)踐。而且在的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨,每天都有新的東西涌現(xiàn),在擁越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的,也更多的挑戰(zhàn),的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要從生活中,實(shí)踐中學(xué)知識(shí),地從各武裝,才能在競(jìng)爭(zhēng)中。 在工作中曾告訴:在今后的大學(xué)生涯中要努力讀書(shū),學(xué)好實(shí)實(shí)在在的本領(lǐng),塑造好人格和修-養(yǎng)。我一直很喜歡一句話(huà):人生經(jīng)歷而美麗。 我覺(jué)得參加社會(huì)實(shí)踐,培養(yǎng)與了與人相處,交際的能力。我是性格較于開(kāi)朗的女孩,擁有的和朋友。人,他必需密切與社會(huì)

15、相。他所接觸的僅是幾個(gè)和朋友。的能力是的。在學(xué)校接觸同學(xué),老師是狹隘的范圍,多和人交流,克服自身的弱點(diǎn),才能的潛力,每件事。在社會(huì)上接觸的空間廣了,接觸的人多了,的事情也多了。才有利于看待各的事物。敢于與別人交流,說(shuō)出的觀點(diǎn)和意見(jiàn),開(kāi)誠(chéng)布公,才能贏得對(duì)方的認(rèn)同和信任。 社會(huì)實(shí)踐可以激發(fā)更努力地學(xué)習(xí),能夠?qū)W以致用。十幾年的學(xué)習(xí),總是要用于社會(huì)實(shí)踐中,知識(shí)的積累學(xué)習(xí)而,所謂學(xué)無(wú)止境,的學(xué)習(xí)明天的實(shí)踐。我國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要一大批知識(shí)技能的人才,現(xiàn)在不抓緊學(xué)習(xí),就無(wú)法承擔(dān)份重任。我國(guó)加入世貿(mào)組織后,與的交流也將更益頻繁,時(shí)代給了,也給了動(dòng)力,學(xué)習(xí)好各門(mén)知識(shí),做合格的事業(yè)的建設(shè)者和接-班

16、人。在信息社會(huì),不進(jìn)步退步,地知識(shí),才能趕超別人。 鍛煉了獨(dú)立的個(gè)性。離開(kāi)了家長(zhǎng)、老師、同學(xué),一切都要靠。在工作中,個(gè)人有個(gè)人的事情要忙,的幫助有限的。做事就依賴(lài)別人,自身的努力,走出屬于的路,才能在競(jìng)爭(zhēng)中有利位置。辦事果斷,唯唯諾諾,才能出。在工作中在所難免,會(huì)有、挫折,在求助別人的基礎(chǔ)上,更的是勇敢地克服,的,培養(yǎng)個(gè)人獨(dú)立處事的能力,必將的。 這次社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,使我學(xué)到和懂得了許多,我懂得賺錢(qián)的艱辛,我想我以后花錢(qián)肯定會(huì)很儉省的;我在工作的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了,我想這我未來(lái)很有幫助??傊?這次難忘的假期社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷使我獲益良多,對(duì)我將來(lái)的發(fā)展的作用。 觀《開(kāi)

17、學(xué)安全第一課》有感 觀看開(kāi)學(xué)安全第一課篇五 這天,我看了《安全教育第一課》,里面講了幾項(xiàng)安全知識(shí)。在現(xiàn)實(shí)生活中,難免會(huì)遇到一些突發(fā)事件,如:地震、傳染病、食物中毒等等,這時(shí)我們務(wù)必要冷靜處事,在平時(shí)我們要多訓(xùn)練多掌握一些自救與救人的一般技能。就會(huì)避免一些不必要的傷害,要有強(qiáng)烈的自我保護(hù)意識(shí)。 在節(jié)目中,透過(guò)案例分析以及專(zhuān)家的講解,讓我了解了在災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候就應(yīng)怎樣自救。比如地震來(lái)臨的時(shí)候,我們就應(yīng)迅速找到安全通道,盡量把身體貼近地面;如果吃飯后出現(xiàn)頭疼、嘔吐等癥狀,應(yīng)盡快去醫(yī)院,并把飯菜保存,以便衛(wèi)生部門(mén)檢查。 在觀看的同時(shí),我們內(nèi)心感觸很深。透過(guò)學(xué)習(xí)了解各

18、項(xiàng)逃生及保護(hù)方法,減少意外事故發(fā)生時(shí)對(duì)自身帶來(lái)的不必要傷害,我們感到方法簡(jiǎn)單易學(xué),但看了一些慘重的教訓(xùn)后,我們反思很強(qiáng)烈。 觀看結(jié)束后,我們就應(yīng)讓每一個(gè)人在遇到自然災(zāi)害和突發(fā)事件時(shí)都能沉著、冷靜、機(jī)智應(yīng)對(duì),重點(diǎn)掌握應(yīng)對(duì)的方法。個(gè)性是社會(huì)應(yīng)當(dāng)及時(shí)利用宣傳欄、板報(bào)、班級(jí)宣傳欄、校園廣播網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站等形式繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生各方面的安全教育,及時(shí)的模擬演習(xí),如同四川安縣桑棗中學(xué)緊鄰北川,在汶川大地震中也遭遇重創(chuàng),但由于平時(shí)的多次演習(xí),地震發(fā)生時(shí),全校2200多名學(xué)生、上百名老師,從不一樣的教學(xué)樓和不一樣的教室中,全部沖到操場(chǎng),以班級(jí)為組織站好,用時(shí)1分36秒,無(wú)一傷亡,創(chuàng)造了一大奇跡。

19、 生命本身既不是禍,也不是福,而是盛載禍福的大容器,就看你將它變成什么。我期盼,《安全教育第一課》能成為中小學(xué)安全教育的“催化劑”,成為安全教育的常態(tài),迅速扭轉(zhuǎn)只注重校內(nèi)安全而罔顧校外安全的錯(cuò)誤觀念,讓每一個(gè)學(xué)生都加倍地珍愛(ài)自己寶貴的生命。 觀《開(kāi)學(xué)安全第一課》有感 觀看開(kāi)學(xué)安全第一課篇六 時(shí)間過(guò)得好快,開(kāi)學(xué)第一課又開(kāi)播了,今年的主題是父母教會(huì)我。這是我第二次看這個(gè)節(jié)目,挺不錯(cuò)的。 每個(gè)人的第一個(gè)老師都是父母,父母教育我們,教我們做人,教我們做事,雖然沒(méi)有學(xué)校那么知識(shí)淵博,但是都是在用他們的經(jīng)驗(yàn)教會(huì)我們。 我的媽媽是一個(gè)非常有禮貌的人,這是對(duì)

20、長(zhǎng)輩的尊重。每次出門(mén)遇到長(zhǎng)輩都會(huì)讓我們叫人問(wèn)好,從小被帶著出去,每次媽媽還沒(méi)說(shuō),我都能主動(dòng)問(wèn)好了,從小就養(yǎng)成了一個(gè)好的習(xí)慣,聽(tīng)別人夸我禮貌我也會(huì)很高興。 頂嘴對(duì)每一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),都會(huì)有的,媽媽說(shuō),對(duì)長(zhǎng)輩頂嘴是很不禮貌的,雖然有可能不是你的錯(cuò),但是你去頂嘴,你就是錯(cuò)了。網(wǎng)上有一段搞笑的段子,一對(duì)情侶吵架,本來(lái)是女朋友的錯(cuò),但是男朋友吼她了,錯(cuò)就在男朋友身上了。兩人交往,就是要互相尊重對(duì)方,就算不是情侶,任何的每一個(gè)人都需要尊重對(duì)方,小孩子尊重大人是因?yàn)槭情L(zhǎng)輩,但是長(zhǎng)輩也要尊重孩子聽(tīng)聽(tīng)孩子的意見(jiàn),只有這樣,孩子才會(huì)真正體會(huì)到什么叫尊重。所以在我們家,父母談話(huà)經(jīng)常會(huì)有,問(wèn)我們的學(xué)習(xí),問(wèn)問(wèn)學(xué)

21、校的趣事,就算年齡還小,也會(huì)跟我們談?wù)勱P(guān)于愛(ài)情。 現(xiàn)在孩子經(jīng)常會(huì)去看電視劇,會(huì)比上一個(gè)年代的人早熟,這里指心理年齡早熟。父母是關(guān)鍵。我的爸爸媽媽從來(lái)不會(huì)干涉我的交友,他們說(shuō),那是你的自由,你應(yīng)該有屬于自己的朋友圈,但是他們也會(huì)時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們,對(duì)我們不滿(mǎn)的地方都是用說(shuō)的,一起討論,只有這樣,才能真正做到尊重。 父母教會(huì)了我尊重,尊重是互相的,并不是大人都是對(duì)的,只有好好的去溝通交流,聽(tīng)取對(duì)方的意見(jiàn),尊重對(duì)方的選擇,尊重對(duì)方做的決定。但是不能一意孤行,忽略了對(duì)方無(wú)視了對(duì)方,這也是不尊重的選擇。? 觀《開(kāi)學(xué)安全第一課》有感 觀看開(kāi)學(xué)安全第一課篇七

22、今天觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》,成龍為大家講述了自己腳踏實(shí)地的努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人和家國(guó)夢(mèng)想的經(jīng)歷,用親身經(jīng)歷告訴廣大青少年迎接未來(lái)要永不言棄,堅(jiān)持奮斗,勇于探索,只有這樣才能為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。 每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想、理想。對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力,有夢(mèng)想、有追求的國(guó)家是偉大的。記得中央電視臺(tái)有一個(gè)著名的廣告詞:“中國(guó)夢(mèng)”、“夢(mèng)之藍(lán)”,那藍(lán)色的中國(guó)夢(mèng),藍(lán)得深沉而不蒼茫。 生命,對(duì)于每一個(gè)人都只有一次。而青春,卻是這僅有的一次生命中最容易消逝的一段時(shí)光。我相信:夜空中的流星雖然短暫,但是它劃破夜空的一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。年輕的新中國(guó)、中國(guó)的青春是這么美好

23、,青春年華的夢(mèng)想更是泛著燦爛的光芒! 放眼未來(lái)。我希望,十里荷塘、十里果香,到處洋溢著豐收的喜悅,到處飄著瓜果的芳香。美妙年輕的歌曲,已經(jīng)恬靜了人們的心房,已經(jīng)告別了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代。現(xiàn)在及未來(lái)的社會(huì)安詳和諧,人們安康樂(lè)業(yè)! 青春飛揚(yáng),承載著夢(mèng)想的航舫。青春是活力的象征,是奮斗的代名詞。青少年懷著祖國(guó)強(qiáng)大的夢(mèng)想,活力四射、朝氣蓬勃!所以說(shuō),青少年作為祖國(guó)下一代的主力軍,對(duì)于“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)有著不可懈怠的責(zé)任。青少年若能把握時(shí)間,擁有振興中國(guó)的夢(mèng)想,一定能為今后中華民族騰飛做出巨大的貢獻(xiàn)! 實(shí)現(xiàn)民族振興、祖國(guó)強(qiáng)大,是世代中華兒女的夢(mèng)想,已經(jīng)經(jīng)歷了幾百年的滄桑

24、。我希望,這個(gè)夢(mèng)想能在我們這一代青少年身上繼續(xù)發(fā)出耀眼的光芒! 我的夢(mèng)中國(guó)青少年的夢(mèng)!中國(guó)夢(mèng)! 觀《開(kāi)學(xué)安全第一課》有感 觀看開(kāi)學(xué)安全第一課篇八 每個(gè)人都是只追夢(mèng)的蝴蝶。 在開(kāi)學(xué)第一天,我在中央2套財(cái)經(jīng)頻道觀看了開(kāi)學(xué)第一課這一節(jié)目后,我感觸良多。 開(kāi)學(xué)第一課欄目講述了許多不放棄、堅(jiān)持自己夢(mèng)想的故事。其中有一個(gè)夢(mèng)想成真的故事令我很感動(dòng)。故事主人公是個(gè)北京人,名叫劉偉,在他10歲的時(shí)候,因?yàn)橐淮我馔鈱?dǎo)致雙臂高位截肢,而他卻要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,一個(gè)鋼琴夢(mèng),于是,他歷經(jīng)重重困難,終于在鋼琴演奏方面有了較大的成就。 其實(shí)我很敬佩劉偉哥

25、哥,他在失去雙臂后,并沒(méi)有一蹶不振,也沒(méi)有虛度光陰,更沒(méi)有看淡生命,反而要去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,一個(gè)在常人眼中永遠(yuǎn)也沒(méi)有可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。而劉偉哥哥卻依舊走自己的夢(mèng)想之路,也許在路中,他曾跌倒、摔跤,但他不會(huì)埋頭哭泣,只會(huì)再爬起來(lái)繼續(xù)做他的追夢(mèng)蝴蝶。 我也有個(gè)夢(mèng),一個(gè)寫(xiě)作夢(mèng)。不知從何時(shí)起,我愛(ài)上了閱讀,愛(ài)上了寫(xiě)作,我似一頭如饑似渴的狼,貪婪地讀著、寫(xiě)著,永不滿(mǎn)足。這突然蹦出的寫(xiě)作夢(mèng)著實(shí)令我嚇了一跳,可轉(zhuǎn)念一想,也對(duì),也許從心底里蹦出了夢(mèng)才是我真正的夢(mèng)。 觀《開(kāi)學(xué)安全第一課》有感 觀看開(kāi)學(xué)安全第一課篇九 這天,我看了《安全教育第一課》視頻,它讓我懂得了很多的求生知識(shí)

26、,還讓我懂得了珍惜生命,里面講了幾種安全知識(shí),有自然災(zāi)害:如地震,交通安全、有游泳安全、居家安全、防火安全還有很多很多。 在現(xiàn)實(shí)生活中,我們難免保證我們走到哪里都很安全,可能會(huì)發(fā)生一些突發(fā)事故:如溺水,失火,交通事故等等,遇到突發(fā)事件的時(shí)候,我們就應(yīng)要怎樣做呢?哈哈,猜不出來(lái)吧?答案是:這時(shí)我們就應(yīng)要冷靜地處理事情,不好慌張,平時(shí)要多看一些關(guān)于求生的書(shū)籍,并進(jìn)行實(shí)地演練。 安全教育第一課里面講了:在學(xué)校地震時(shí)要跑到操場(chǎng),不能躲在教學(xué)樓旁邊,如果教學(xué)樓操場(chǎng)太遠(yuǎn),就應(yīng)躲在桌子下方。如果在家里地震時(shí),就應(yīng)盡快找到三角形的小空間,假如沒(méi)有找到,就拿枕頭等軟的東西放在頭頂上。

27、 游泳安全:如果有人掉下河里,如果旁邊有木棍,就去救他(她),假如沒(méi)有,就就應(yīng)去找身邊的人幫忙。我們做每一件事的時(shí)候都要仔細(xì)地想一想:它安全嗎?做了以后會(huì)有什么后果呢? 交通安全:高高興興地上學(xué),平平安安地回家,這是爸爸媽媽每一天的期望,但是天有不測(cè)風(fēng)云,交通安全事件占的人數(shù)最多,因此我們就應(yīng)要很重視這一點(diǎn),讓交通安全的事故減少,甚至消失。因此我們過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn),紅燈停,綠燈行,不違反交通規(guī)則。 我看了《安全教育第一課》,讓我明白了人在自然界中是多么脆弱,讓我學(xué)會(huì)保護(hù)自己,了解很多安全常識(shí)。我們就應(yīng)要珍惜生命,安全第一,生命只有一次,青少年是祖國(guó)的未來(lái)和期望,我們就應(yīng)要好好學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)多出點(diǎn)力!

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