滬科版九年級物理 第18章 電能從哪里來 單元測試題（無答案）

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1、第18章 電能從哪里來 一、選擇題 1.為幫助觸電者脫離電源 ,以下物體中 ,不可借助的是 A.?枯燥的木質(zhì)拖把桿????????????????B.?玻璃纖維釣魚竿????????????????C.?曬衣服的鋼管????????????????D.?塑料掃把桿 2.關(guān)于 的幾種表達(dá)中正確的選項是〔　 〕 A.?話筒的作用是把聲音直接傳到對方的聽筒 B.?話筒的作用是把電流變?yōu)槁曇? C.?當(dāng)聽筒的螺線管里的電流大小變化時 ,聽筒內(nèi)振動膜〔薄鐵片〕振動起來發(fā)出聲 D.?聽筒和話筒里都有碳粒 ,其作用是保護(hù)振動膜 3.如下圖

2、的實驗裝置中 ,能反映發(fā)電機原理的是〔?? 〕 A.??????B.??????C.??????D.? 4. 如下圖為科研人員研制的“發(fā)電鞋〞 ,鞋的內(nèi)部安裝了磁鐵和線圈 ,當(dāng)人體帶動磁鐵運動時 ,磁鐵產(chǎn)生的磁場通過線圈 ,從而產(chǎn)生感應(yīng)電流 ,當(dāng)人以5km/h的速度行走時 ,其發(fā)電的功率約為0.4W．以下說法正確的選項是〔　　〕 A.?發(fā)電鞋工作時將電能轉(zhuǎn)化為機械能 B.?發(fā)電鞋是利用電磁感應(yīng)原理工作的 C.?發(fā)電鞋是利用電流磁效應(yīng)原理工作的 D.?在人以5km/h的速度行走1h的過程中 ,發(fā)電鞋可以產(chǎn)生約0.4J的電能 5.美國和加拿大的科學(xué)家最近研

3、制出一種固定在膝蓋上的發(fā)電裝置 ,這種裝置可通過收集人走路時損失的能量來發(fā)電 ,其電量足夠給10部 充電．如下圖各器具中 ,與其工作原理相同的是〔　　〕 A.?動圈式揚聲器 B.?電磁起重機 C.?動圈式話筒 D.? 聽筒 6.如下圖 ,在磁場中懸掛一根直導(dǎo)線 ,導(dǎo)線的兩端分別連接在電流表的兩個接線柱上 ,組成一個閉合電路．當(dāng)導(dǎo)線沿著圖示方向運動時 ,有兩個運動方向能使電流表的指針偏轉(zhuǎn) ,這兩個運動方向是〔　　〕 　? A.?向右或向左???????????????????????B.?向上或向下??

4、?????????????????????C.?向左或向上???????????????????????D.?向右或向下 7.無線充電技術(shù)應(yīng)用了特斯拉線圈,如圖,用一不通電的LED燈靠近正在通電的特斯拉線圈時,LED燈發(fā)光了,燈被點亮的現(xiàn)象可以用我們學(xué)過的哪一知識來解釋〔??? 〕 ? A.?電流的磁效應(yīng)???????????????B.?磁場對電流的作用???????????????C.?通電螺線管的原理???????????????D.?電磁感應(yīng) 8. 如下圖是探究感應(yīng)電流產(chǎn)生條件的實驗裝置 ,當(dāng)閉合開關(guān)后 ,以下操作中能使電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是〔　　〕

5、 A.?保持磁鐵靜止 ,將導(dǎo)體棒ab上下移動????????????B.?保持磁鐵靜止 ,將導(dǎo)體棒ab左右移動 C.?保持導(dǎo)體棒ab靜止 ,將磁鐵上下移動????????????D.?保持導(dǎo)體棒ab靜止 ,將磁鐵沿導(dǎo)體ab方向前后移動 9.如下圖 ,在磁場中懸掛一根導(dǎo)體ab ,閉合開關(guān) ,不能使電路里產(chǎn)生電流的做法是〔　　〕 A.?導(dǎo)體ab不動 ,磁體向右運動????????????????????????????????B.?磁體不動 ,導(dǎo)體ab向右運動 C.?磁體不動 ,導(dǎo)體ab豎直向上運動?????????????????????????D.?磁體不動 ,導(dǎo)體ab斜向上運動

6、 10.最早發(fā)現(xiàn)磁場產(chǎn)生電流的條件和規(guī)律 ,推動社會進(jìn)入電氣化時代的科學(xué)家是〔　　〕 A.?奧斯特??????????????????????????????????B.?焦耳??????????????????????????????????C.?歐姆??????????????????????????????????D.?法拉第 11.POS刷卡機的廣泛應(yīng)用給人們的生活帶來了便利．POS機的刷卡位置有一個繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測頭〔如下圖〕 ,在使用時 ,將帶有磁條的信用卡在POS機指定位置刷一下 ,檢測頭的線圈中就會產(chǎn)生變化的電流 ,POS機便可讀出磁條上

7、的信息．圖中能反映POS刷卡機讀出信息原理的是〔　　〕 ? A.??????????????????????????????????????????????B.?? C.??????????????????????????????????????????????????D.?? 12.如圖是淘寶上熱賣的一種無線充電器 ,貼在 反面的線圈 ,能將底座產(chǎn)生的變化的磁場轉(zhuǎn)化為電流給 電池充電 ,從而很好的解決了不同型號的 充電接口不同的麻煩 ,以下圖能解釋無線充電器工作原理的是〔　　〕 A.?????????????????B.???????????

8、??????C.?????????????????D.? 二、填空題 13.〔1〕如下圖 ,閉合開關(guān) ,導(dǎo)體ab是一根輕質(zhì)金屬棒 ,當(dāng)ab水平向右運動時 ,電流表指針向右偏轉(zhuǎn)．現(xiàn)在想讓電流表的指針向左偏轉(zhuǎn) ,寫出一個可行的做法：?________ 〔2〕假設(shè)把圖中的電流表換成電源 ,閉合開關(guān)的瞬間 ,導(dǎo)體ab會動一下 ,這個現(xiàn)象說明?________．此過程?________能轉(zhuǎn)化為?________?能． 14.家庭電路中的電冰箱、電視機、電燈等用電器的連接方式是?________聯(lián)；如下圖情景中 ,會發(fā)生觸電事故的是?________〔選填“甲〞或“乙〞〕 15.如下圖

9、的實驗裝置中 ,當(dāng)導(dǎo)體棒 ab________運動時〔選填 “上下〞 或“左、右〞〕 ,靈敏電流計的指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)。人們利用該實驗原理創(chuàng)造了________〔選填“電動機〞或“發(fā)電機〞〕。 16.我國家庭電路中 ,相線〔火線〕和中性線〔零線〕間的電壓是________?V ,通常還有一根保護(hù)接地線 ,其作用是________?。 17.如圖是一種常見的動圈式話筒的原理圖 ,當(dāng)人對著話筒說話時 ,聲帶因　________?　而發(fā)出聲音 ,聲波使與膜片相連的線圈振動并產(chǎn)生隨聲音變化而變化的電流 ,這是利用　________?　的原理工作的 ,利用該原理可制成　________?　〔

10、發(fā)電機/電動機〕。 18.中國科技館“探索與發(fā)現(xiàn)〞 展廳中有一件展品為“自制變壓器〞 ,它向參觀者展示了變壓器的工作原理．電纜的一頭已經(jīng)和電壓表的一個接線柱固定連好 ,小麗拿起電纜的另一頭與電壓表的另一個接線柱相連 ,發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)了 ,如圖甲所示．小明也來體驗 ,他將電纜在金屬柱上又多繞了幾圈 ,然后再與電壓表的另一接線柱接好 ,如圖乙所示 ,發(fā)現(xiàn)此時電壓表指針的偏轉(zhuǎn)角度與小麗體驗時有所不同．根據(jù)上述情景 ,請你提出一個可以探究的科學(xué)問題________． 19.如圖為“探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件〞的實驗裝置 ,讓導(dǎo)體 ab 在磁場中________〔選填“水平方向左右〞或“豎直

11、方向上下〞〕運動從而產(chǎn)生感應(yīng)電流 ,在這種現(xiàn)象中 ,能量的轉(zhuǎn)化是________． 20.如圖甲是我國某地區(qū)風(fēng)力發(fā)電的外景 ,風(fēng)力發(fā)電機組主要由風(fēng)機葉片和發(fā)動機組成． 〔1〕風(fēng)機葉片具有質(zhì)量輕、強度高、耐磨損等性能 ,通常用密度小 ,硬度________?〔大/小〕的復(fù)合材料制成；葉片形狀像飛機的機翼 ,假設(shè)葉片位置和風(fēng)向如圖乙所示 ,由于葉片兩面空氣流速不同產(chǎn)生壓強差 ,而受到向________?〔上/下〕的力使風(fēng)葉旋轉(zhuǎn)． 〔2〕風(fēng)葉產(chǎn)生的動力通過傳動系統(tǒng)傳遞給發(fā)電機 ,利用________?原理實現(xiàn)機械能轉(zhuǎn)化為電能． 〔3〕某風(fēng)力發(fā)電機的輸出功率與風(fēng)速的關(guān)系如圖丙所示 ,由

12、圖象得到的以下信息 ,正確的有哪些________?． A．風(fēng)速過大 ,機組不會產(chǎn)生電能 B．風(fēng)速越大 ,機組產(chǎn)生的電功率一定越大 C．只要有風(fēng) ,機組就能產(chǎn)生電能 D．風(fēng)速在一定范圍內(nèi) ,機組產(chǎn)生的電功率可能不變 〔4〕如表給出了在不同風(fēng)速下某風(fēng)機獲得的能量： 平均風(fēng)速〔m/s〕 5 10 15 20 1s內(nèi)獲得的能量E〔×104J〕 1 8 27 64 ①對表格進(jìn)行分析 ,你發(fā)現(xiàn)該風(fēng)機1s內(nèi)獲得的能量與風(fēng)速的定量關(guān)系是________?〔用文字表達(dá)〕； ②當(dāng)風(fēng)速為5m/s時 ,這臺風(fēng)機工作1s所產(chǎn)生的電能可供1只“220V　100W〞電燈正常工作10s ,

13、風(fēng)機發(fā)電的效率________?． 三、實驗探究題 21.探究導(dǎo)體在磁場中運動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件如下圖 ,實驗時 ,控制磁場方向相同 ,改變導(dǎo)體ab的運動方向． 〔1〕步驟一：導(dǎo)體水平左右運動 ,如圖甲所示 ,電流計指針________? ,這是因為________? 〔2〕步驟二：導(dǎo)體豎直上下運動 ,如圖乙所示 ,電流計指針________? ,這是因為________?步驟三：導(dǎo)體水平左右運動 ,如圖丙所示 ,電流計指針偏轉(zhuǎn) ,電路中有電流產(chǎn)生． 22.如下圖的實驗裝置探究“產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件〞 〔1〕實驗中 ,通過觀察________?來判

14、斷電路中是否有感應(yīng)電流． 〔2〕閉合開關(guān) ,假設(shè)導(dǎo)體ab不動 ,左右移動磁鐵 ,電路中________?〔選填“有〞或“無〞〕感應(yīng)電流． 〔3〕該實驗的結(jié)論是：閉合電路的一局部導(dǎo)體 ,在磁場中做________?磁感線運動時 ,導(dǎo)體中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流． 23.奧斯特實驗說明：電流能產(chǎn)生磁．那么磁能不能產(chǎn)生電流？這個問題直到19世紀(jì)初才解決 ,由英國物理學(xué)家法拉第做了大量的實驗后發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象 ,即當(dāng)閉合電路的一局部導(dǎo)線在磁場中做切割磁感線運動時 ,導(dǎo)線中會產(chǎn)生電流 ,這個電流就叫做感應(yīng)電流．如下圖 ,某小組探究導(dǎo)體在磁場中產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件 ,實驗時 ,控制磁

15、場方向相同 ,改變導(dǎo)體ab的運動狀態(tài)． 〔1〕如圖甲、乙所示 ,電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn) ,這是因為________? 〔2〕如圖丙所示 ,電流表指針偏轉(zhuǎn) ,電路中有電流產(chǎn)生．分析比擬上面各圖實驗現(xiàn)象 ,可以初步得出產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是：________? 四、綜合題 24.星期一升國旗后 ,校長通過話筒向全體同學(xué)講話 ,同學(xué)們從高音喇叭聆聽到了校長的講話聲音 ,請用學(xué)到的知識解釋下面的問題： 〔1〕與 相類比 ,這里的話筒相當(dāng)于什么 ,為什么？簡述話筒的工作原理； 〔2〕與 相類比 ,喇叭相當(dāng)于什么 ,為什么？簡述它的工作原理．

16、 25.如圖為探究“磁生電〞的實驗裝置。 〔1〕閉合開關(guān) ,讓懸著的導(dǎo)體AB　________?　〔填“左右〞、“上下〞、“沿A向B〞或“沿B向A〞〕 運動時 ,電流表會發(fā)生偏轉(zhuǎn)； 〔2〕假設(shè)保持導(dǎo)體AB不動 ,要產(chǎn)生感應(yīng)電流 ,正確的操作是 ________ ； 26.如下圖的實驗裝置探究“產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件〞 〔1〕實驗中 ,通過觀察　________?　來判斷電路中是否有感應(yīng)電流． 〔2〕閉合開關(guān) ,假設(shè)導(dǎo)體ab不動 ,左右移動磁鐵 ,電路中　________?〔選填“有〞或“無〞〕感應(yīng)電流． 〔3〕該實驗的結(jié)論是：閉合電路的一局部導(dǎo)體 ,在磁場中做　________?　磁感線運動時 ,導(dǎo)體中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流． 7 / 77 / 77 / 7