七上年級上冊 初中道德與法治4.2《深深淺淺話友誼》課件(2)

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1、 深深淺淺話友誼2 探究與分享信任忠誠平等友善誠信親密無間 陪伴趣味相投幫助支持理解相互喜歡與同學分享后,你發(fā)現(xiàn)哪些特質(zhì)贏得支持率較高?請和大家分享。 友誼的特質(zhì)1 友誼是一種親密的關系 有朋友陪伴,再遠的路也不覺得漫長,再曲折的路也不覺得艱難。友誼為什么能如此打動我們? 友誼是一種親密關系。每個人對友誼的理解和需要不盡相同,我們都希望在友誼中得到理解和支持、忠誠和信任、肯定和關心。和朋友在一起,這種感覺能讓我們獲得認可,在精神上得到滿足。學習新知 探究與分享1 我的心里不好受,因為我為朋友付出,當我需要幫助的時候卻得不到朋友的支持,感覺是不平等的,心里不是滋味。 2 不是。友誼是平等的、雙向

2、的,當我們?yōu)樗烁冻龊髸械綆椭鷦e人的快樂。 友誼的特質(zhì)2 友誼是平等的、雙向的 接受幫助,也學習幫助對方;感受關懷,也學習關懷對方。我們共同分享,也相互分擔,在相處中體驗積極地情感。學習新知 探究與分享 友誼的特質(zhì)3 友誼是一種心靈的相遇 友誼的美好就在于它可以超越物質(zhì)條件、家庭背景、學習成績等。志同道合,志趣相投的友誼,更能夠經(jīng)得住時間的考驗和風雨的洗禮。學習新知 探究與分享 友誼的澄清1 友誼會發(fā)生變化 友誼不是一成不變的。自己變了,對方變了,或者環(huán)境變了在這些改變中,有些友誼得到保持,而有些友誼則逐漸淡出。我們要學會接受一些友誼淡出,坦然接受新的友誼。學習新知 探究與分享 友誼的澄清2

3、 競爭并不必然傷害友誼 關鍵是對待競爭的態(tài)度。古人云:“仁者如射:射者正己而后發(fā);發(fā)而不中,不怨勝己者,反求諸己而已矣?!痹诟偁幹心芴谷唤邮懿⑿蕾p朋友的成就,做到自我反省和激勵,我們會收獲更多。學習新知 創(chuàng)景設情 賽場上,他們拼盡全力,希望戰(zhàn)勝對手。賽后,他們又惺惺相惜,相擁祝福?!傲掷睢贝髴?zhàn)中,兩位選手用尊重成就了彼此的偉大。 是偉大對手、也是好朋友的“林李”經(jīng)歷3 7次交手后,再次不約而同向對方表達了敬意:李宗偉感謝林丹,“他是最偉大的對手”;林丹祝賀對方后說這樣的競技水平對得起彼此。 在詮釋更快、更高、更強的奧運賽場上,晉級名額只有一個,林李大戰(zhàn)過后卻無敗者。中國、馬來西亞等媒體報道賽事

4、同時,認為兩人一路走來“相愛相殺”,成就了彼此偉大。從“相愛相殺”到相繼謝幕,羽壇的一個時代或將遠去 探究與分享 友誼的澄清3 朋友相處要講原則 友誼不能沒有原則。友誼需要信任和忠誠,這并不等于不加分辨地為朋友做任何事。其實,當朋友誤入歧途,不予規(guī)勸甚至推波助瀾,反而會傷害朋友,傷害友誼。學習新知 友誼的澄清4 澄清對友誼額認識,是我們成長必經(jīng)的歷程 友誼可以帶來歡樂,讓人向往;有時也會帶來困擾,增添煩惱。在友誼的長河里,我們深深淺淺地跋涉著,經(jīng)歷著不同體驗,累積著各自的感受。梳理對友誼的感受,澄清對友誼額認識,是我們成長必經(jīng)的歷程。學習新知 課后小結2 深深淺淺話友誼友誼的特質(zhì)友誼的澄清1友誼是一種親密的關系2友誼是平等的、雙向的3友誼是一種心靈的相遇1友誼會發(fā)生變化2競爭并不必然傷害友誼3朋友相處要講原則4澄清對友誼額認識,是我們成長必經(jīng)的歷程 謝謝

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