冀教版八上第一節(jié)《種子萌發(fā)的過程》教案

《冀教版八上第一節(jié)《種子萌發(fā)的過程》教案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《冀教版八上第一節(jié)《種子萌發(fā)的過程》教案（5頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 最新冀教版八上第一節(jié)《種子萌發(fā)的過程》教案 教學(xué)設(shè)計(jì)思路 本節(jié)主要介紹了種子的結(jié)構(gòu)、種子各部分結(jié)構(gòu)在萌發(fā)過程中的作用。學(xué)生通過解剖、觀察、分析對比等活動 , 自主獲得有關(guān)種子結(jié)構(gòu)和種子萌發(fā)過程等知 識 , 而且培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)、觀察、分析等能力。在種子的結(jié)構(gòu)（以雙子葉植物種子為例）中 , 采用實(shí)驗(yàn)的方法讓學(xué)生動手探究獲取答案 , 在種子萌發(fā)的過程中采用讓學(xué)生觀看視頻資料的方法去獲得答案。認(rèn)識在實(shí)際生活中不同的種子播種的方法不同。 教學(xué)目標(biāo) （一）知識目標(biāo) 簡述種子的各部分結(jié)構(gòu) , 知道植物種子萌發(fā)的過程 , 并能指出種子結(jié)

2、構(gòu)與幼苗各結(jié)構(gòu)的對應(yīng)關(guān)系。 （二）能力目標(biāo) 1 培養(yǎng)觀察能力、分析問題和動手探究的能力。 2. 通過觀察實(shí)驗(yàn)和分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 , 繼續(xù)培養(yǎng)觀察能力和分析問題、解決問題的探究能力。 （三）情感目標(biāo) 1. 通過自己設(shè)計(jì)完成探究實(shí)驗(yàn) , 提高學(xué)習(xí)生物學(xué)的興趣。重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)：種子的結(jié)構(gòu)、種子萌發(fā)的過程。 難點(diǎn)：種子各部分的結(jié)構(gòu)在萌發(fā)中的作用。教學(xué)媒體 種子萌發(fā)的動畫 , 視頻資料。課時(shí)安排： 一課時(shí) 教學(xué)過程： 一、 導(dǎo)入部分 【播放 PPT1】課題 師：同學(xué)們 ,大家好 ,今天讓我們來共同學(xué)習(xí)種子的萌發(fā)過程。

3、 1 / 5 【播放 PPT2】教學(xué)目標(biāo) 師：先讓我們來認(rèn)識本課的教學(xué)目標(biāo)。 二、 正文部分 (一) 課前回顧 師：請同學(xué)們回顧以下問題 【播放 PPT3】課前回顧 1、你看到過農(nóng)民伯伯種田嗎？ 2、不同的植物有不同的種子 ,不同的種子種在地里的方法一樣嗎？（學(xué)生： 討論得出答案 ,不同的種子種在地里的方法不一樣 ,有的深些 ,有的淺些）第一次拓展：請問同學(xué)們 ,你們是如何知道的呢（有學(xué)生說出自己答案是如何得來的 ,<有的有可能是自己看到過長輩們種田；有的甚至參加過播種的活動；有的是從書上看到的 >）

4、 師：同學(xué)們既然發(fā)現(xiàn)了不同的種子種在地里的方法不一樣這個(gè)秘密 ,那種子與種子之間有哪些不同呢？種子又有哪些結(jié)構(gòu)組成呢？請看今天要學(xué)習(xí)的第一個(gè)內(nèi)容。 【播放 PPT4】發(fā)現(xiàn)問題 1、種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)是什么樣的呢？你注意觀察過嗎？ 2、一粒小小的種子是如何萌發(fā)出來的呢？ (二) 認(rèn)識種子的結(jié)構(gòu) 【播放 PPT5】解決問題 師：老師給大家準(zhǔn)備了很多的各種各樣的種子 ,請大家按著老師的要求去動手完成探究實(shí)驗(yàn)。 師：說明實(shí)驗(yàn)名稱、要求、目的與方法。 【播放 PPT6】學(xué)生實(shí)驗(yàn) 1、學(xué)生實(shí)驗(yàn)： 師：教師行間指導(dǎo) ,或參與實(shí)驗(yàn)。 生物實(shí)

5、驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)名稱 認(rèn)識種子的結(jié)構(gòu) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?認(rèn)識種子的各部分結(jié)構(gòu)。 實(shí)驗(yàn)材料 浸泡好的種子 ,培養(yǎng)皿 ,解剖刀 實(shí)驗(yàn)過程 1、先整體觀察種子的外部結(jié)構(gòu) ,認(rèn)識種皮、種孔（珠孔）、種臍。 2、剝?nèi)シN皮 ,觀察種子的胚（認(rèn)識種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)）。 3、找出種子的子葉、培根、胚芽和胚軸。 4、作好記錄 ,報(bào)告老師 ,填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告單。 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 2 / 5 2、教師對學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究進(jìn)行總結(jié)。 方法：教師邊總結(jié)邊引導(dǎo)學(xué)生看幻燈片。 【播放 PPT7、

6、8】雙子葉種子的結(jié)構(gòu) 師：種子的各部分結(jié)構(gòu)在種子萌發(fā)中起什么作用呢？引導(dǎo)學(xué)生回答。 總結(jié)【播放 PPT9】雙子葉種子的結(jié)構(gòu)與作用 種皮 保護(hù)胚 培根：發(fā)育成根 胚芽：發(fā)育成莖和葉 菜豆種子 胚軸：連接根和莖 ,拱出地面 胚 子葉：為種子萌發(fā)提供營養(yǎng) 發(fā)育成新生植物體 3、認(rèn)識單子葉種子的結(jié)構(gòu) 師：在種子的世界里 ,不僅有雙子葉種子 ,還有一片子葉的單子葉種子。 【播放 PPT10、 11】單子葉種子的結(jié)構(gòu) 師：教師總結(jié)單子葉種子的結(jié)構(gòu)以及單子葉種

7、子的各部分結(jié)構(gòu)的作用。 【播放 PPT12】單子葉種子的各部分結(jié)構(gòu)的作用 3 / 5 種皮 ---- 保護(hù)胚和胚乳 胚根 ---- 發(fā)育成根 胚芽 ---- 發(fā)育成莖和葉 玉米種子的結(jié)構(gòu) 胚 胚軸 ---- 連接根和莖 子葉（一片） ---- 不發(fā)育 胚乳 為種子萌發(fā)提供營養(yǎng) (三

8、 )種子的萌發(fā)過程 ,種在地里就能長出不同的植物。同學(xué)們 ,你們想一想 ,種子是 師：看！多么神奇的一粒種子 如何長成新植物體的呢？ 1、【播放 PPT13】種子的萌發(fā)過程（視頻） ,對種子的萌發(fā)過程也都有了一個(gè)初步的 師：同學(xué)們剛剛看了種子萌發(fā)過程的視頻教學(xué)資料 了解。我把它以圖片的形式展現(xiàn)出來。 【播放 PPT14】種子的萌發(fā)過程 知識拓展二：學(xué)生討論后自主發(fā)言。 師：總結(jié)種子的萌發(fā)過程。 （當(dāng)種

9、子接觸水分后 , 便吸水膨脹 , 使種皮軟化且透性增加 , 從而 使外界的氧氣容易進(jìn)入胚和胚乳。在酶的作用下 , 貯存在子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)分解成小 分子物質(zhì) , 供胚吸收利用。胚得到營養(yǎng)物質(zhì)以后 , 細(xì)胞分裂速度急劇加快 , 胚的體積迅速增大 , 培根尖端首先突破種皮 , 發(fā)育成根。隨著幼根的生長 , 胚軸也在伸長 , 并彎曲著拱出地面 , 有的將兩片子葉帶出地面 , 不久子葉展開 , 露出胚芽逐漸發(fā)育 , 形成莖和葉 , 這時(shí)就生長成一棵幼苗了。） (四 )種子的休眠 提問：是不是所有的種子都能萌發(fā)出新生植物體？（生：討論。）為什么？（生：討論。）

10、 4 / 5 教師指名回答。 師：請看我手中的幾枚種子（事先準(zhǔn)備好的特殊種子：熟種子、殘缺種子、發(fā)育不全的種 子、過了休眠期的種子。）出示給同學(xué)們看 ,請問這些種子能發(fā)芽嗎？———引出種子的 “休眠” 【播放 PPT15】種子的休眠 (五 )實(shí)際運(yùn)用 師：俗話說 ,“好種出好苗 ,好苗產(chǎn)量高”。一粒小小的種子 ,要想長成新生植物體 ,就要播種 在地里 ,播種在地理也有一定的科學(xué)性 ,不同的種子播種的深度不同 ,播種的深度要根據(jù)種子 的體積大小和種子萌發(fā)后子葉是否出土來確定。 【播放 PPT16】理

11、論與應(yīng)用 三、結(jié)尾部分 師：總結(jié)本課所學(xué)的內(nèi)容。（種子的結(jié)構(gòu) ,種子的結(jié)構(gòu)在萌發(fā)中所起的作用 ,種子的萌發(fā)過程 , 種子的休眠 ,種子的播種等） 四、課堂訓(xùn)練 想一想： 播種前為什么有些種子要用藥劑浸種？（保護(hù)種子） 【播放 PPT17】知識總結(jié) 【播放 PPT18】再見 5 / 5