老師創(chuàng)辦書法社團(tuán)的心得感悟一枝獨秀

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1、老師創(chuàng)辦書法社團(tuán)的心得感悟:一枝獨秀心得體會編者按:作者在上一年中在學(xué)校組織了一個書法社團(tuán),這個過程中他有什么樣的經(jīng)驗與心得呢?下面我們來看看一枝獨秀這篇文章吧!墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。淡淡的花香,在風(fēng)兒的攜帶下,慢慢飄散,緩緩漫延那是20xx年9月的開學(xué)季。新生入校安排,學(xué)校工作部署任務(wù)剛完成,就接到電話:忙完,到我辦公室來一趟,校長在電話的那頭說。晚時,見到面帶微笑的韓校長,沒等我開口,他就開門見山,直奔主題,咱學(xué)校要組建書法社團(tuán),由你擔(dān)任任課老師,你準(zhǔn)備一下,有困難再協(xié)調(diào)。就這樣懷著校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任與支持,我坦然的接下了這個任務(wù)。萬事開頭難,先苦后有甜。經(jīng)過近兩周

2、的忙碌,萌芽書法社團(tuán)組建成功,并在燦爛的陽光下順利開課。當(dāng)然,作為學(xué)校的第一個社團(tuán),學(xué)生很重視,我也很重視,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更重視。課上,先由簡單的筆畫到簡單的字;再由簡單的偏旁到簡單的組合字,一步一個腳印的前行。唯恐陸續(xù)的學(xué)_中學(xué)生練寫無聊,失去書寫的信心和激情,特安排學(xué)_中以硬筆字為主,粉筆字和毛筆字為輔的交叉式教學(xué)法,還時不時的講一些關(guān)于語言文字的故事、笑話等。目的是把單純的書寫課堂提升到快樂、修心的興趣課堂,就這樣,我們一路走來20xx年12月5日,滑縣局組織的青年教師培訓(xùn)在縣英民中學(xué)又一次開課了,本次培訓(xùn)主題之一就是三字的現(xiàn)場評比,作為我們學(xué)校書法社團(tuán)的任課教師,我可不能示弱啊!我這樣想著。

3、終于粉筆字現(xiàn)場評比榮獲語2班的第一名,我想這跟我的學(xué)生有很大的關(guān)系,是他們一路風(fēng)雪陪我走過這一學(xué)段的。20xx年12月29日周五,是學(xué)校慶元旦節(jié)目匯演的日子,書法社團(tuán)的每位學(xué)生都現(xiàn)場展示了自己的作品,其中一位八年級的女生18分鐘就完成了一張正楷字,可賀的是她還榮獲了全校的一等獎。我們書法班的教室,實屬一個小的書法展,墻上張貼著每個學(xué)生的書寫作品,一排排工整的字體,就像列隊的戰(zhàn)士一樣,最前面的是我的三字作品,和同學(xué)們的排成一排,咋一看,就像一幅完美的圖畫。帶到山花爛漫時,她在花中笑。每次書法活動結(jié)束,她們都捧著自己的作品,捧著榮獲的獎狀,猶如雪中梅花。一場大雪后,本學(xué)期的書法教學(xué)任務(wù)順利結(jié)束。日轉(zhuǎn)星移,風(fēng)雪兼程,我們的未來學(xué)子還在茁壯成長,我們的責(zé)任任重而道遠(yuǎn)人生,理應(yīng)如此;美,理應(yīng)如此。作者|老廟二中 盧國兵

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