浙教版高中信息技術《算法與程序設計》活動手冊的設計與使用

上傳人：san****019 文檔編號：23046611 上傳時間：2021-06-04 格式：PPT 頁數(shù)：6 大?。?87.31KB
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建立科學的學習順序，逐步滲透思想、知識與方法，激發(fā)學生學習興趣設置任務情境，激發(fā)學生的學習主動性適當補充實踐性內容，降低學生的學習門檻任務分層，適當鋪墊，面向全體學生整合教材題例與練習實踐，任務驅動，明晰操作要點，促進教師、學生教與學的行為方式的轉變 實踐目標任務目標操作提示擴展與提高源程序 課序安排活動對照表 教材第1章第3章第4章第2、5章合并綜合1、2第3節(jié)第4節(jié)2.15.1 2.25.2 2.35.3 2.45.4活動1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17活動內容算法表示VB簡單程序設計變量與表達式語句語句（循環(huán)）函數(shù)與過程枚舉算法解析算法冒泡排序選擇排序順序查找對分查找簡易計算器守護泡泡游戲課時1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 課時：綜合實踐2課時，其它1課時實踐時間： 20分鐘與教材互補：教材中的練習、實踐成長記錄表使用方式：學生探究主教學任務學生練習

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