八年級(jí)語文上冊(cè) 詩(shī)歌公開課課件 新人教版

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1、 1、 折 戟 沉 沙 鐵 未 銷 ， 。2、 辛 苦 遭 逢 起 一 經(jīng) ， 。3、 海 內(nèi) 存 知 己 ， 。 4、 瀚 海 闌 干 百 丈 冰 ， 。5、 ， 心 遠(yuǎn) 地 自 偏 。 6、 ， 千 里 共 嬋 娟 。7、 ， 松 柏 有 本 性 。8、 ， 舉 杯 消 愁 愁 更 愁 。 1、 ， 自 緣 身 在 最 高 層 。2、 ， 千 樹 萬 樹 梨 花 開 。3、 ， 大 庇 天 下 寒 士 俱 歡 顏 。 4、 ， 夜 吟 應(yīng) 覺 月 光 寒 。 5、 天 街 小 雨 潤(rùn) 如 酥 , 。6、 行 到 水 窮 處 ， 。7、 冰 霜 正 慘 凄 , 。8、 落 紅 不 是 無 情

2、 物 , 。 古 代 詩(shī) 歌 鑒 賞 ： 4、 鑒 賞 作 品 的 形 象 1、 鑒 賞 作 品 語 言 2、 鑒 賞 作 品 的 表 達(dá) 技 巧 3、 評(píng) 價(jià) 作 品 的 思 想 內(nèi) 容 和 作 者 的 觀 點(diǎn) 態(tài) 度 賞 析 詩(shī) 歌 的 語 言 ， 應(yīng) 切 記 不 能 把 它 孤 立起 來 分 析 ， 而 要 聯(lián) 系 上 下 文 ， 聯(lián) 系 詩(shī) 歌的 主 題 ， 聯(lián) 系 形 象 特 征 ， 還 要 聯(lián) 系 標(biāo) 題或 文 末 注 解 、 說 明 。 閱 讀 下 面 的 元 曲 ， 回 答 后 面 的 題 目 。山 坡 羊 潼 關(guān) 懷 古張 養(yǎng) 浩 峰 巒 如 聚 ， 波 濤 如 怒 ， 山

3、河 表 里 潼 關(guān) 路 。望 西 都 ， 意 躊 躇 。 傷 心 秦 漢 經(jīng) 行 處 ， 宮 闕 萬 間 都做 了 土 。 興 ， 百 姓 苦 ； 亡 ， 百 姓 苦 。中 國(guó) 古 典 詩(shī) 詞 意 蘊(yùn) 豐 富 ， 字 字 珠 璣 。 你 認(rèn) 為 “ 峰 巒 如聚 ， 波 濤 如 怒 ” 中 的 哪 一 個(gè) 詞 用 得 最 好 ?請(qǐng) 說 出 理 由 。 “峰 巒 如 聚 ” ， 群 山 好 像 從 四 面 八 方 聚 集 而 來 。一 個(gè) “ 聚 ” 字 ， 既 寫 出 了 群 山 包 圍 之 中 的潼 關(guān) 險(xiǎn) 要 地 勢(shì) ， 又 賦 予 了 潼 關(guān) 四 周 山 巒 生命 和 意 志 ， 它 們

4、 守 衛(wèi) 著 潼 關(guān) 。 或 ： “ 波 濤 如 怒 ” ， 波 濤 洶 涌 澎 湃 好 像 在發(fā) 怒 。 一 個(gè) “ 怒 ” 字 ， 既 寫 出 了 黃 河 的 咆哮 ， 又 交 代 了 潼 關(guān) 處 于 黃 河 之 邊 的 險(xiǎn) 要 。 答 案 ： 【 解 題 思 路 】（ 1） 找 出 賞 析 點(diǎn)（ 動(dòng) 詞 、 形 容 詞 、 修 辭 手 法 等 ） ( 2 ) 展 開 聯(lián) 想 描 述 景 象 或 分 析 特 征（ 3)點(diǎn) 出 烘 托 了 怎 樣 的 意 境 或 表 達(dá) 的 感 情 提 問 方 式 ： 這 一 聯(lián) 中 最 生 動(dòng) 傳 神 的 是 什 么 字 ？ 為 什 么 ？ 某 字 歷 來

5、 為 人 稱 道 ， 你 認(rèn) 為 它 好 在 哪 里 ？ 某 句 是 千 古 名 句 ， 請(qǐng) 自 選 一 個(gè) 角 度 加 以 品 味 。 解 答 分 析 ： 古 人 作 詩(shī) 講 究 煉 字 、 用 句 ， 這 種 題 型 是 要 求 品 味 這 些 經(jīng)錘 煉 的 字 句 的 妙 處 。 答 題 時(shí) 不 能 把 該 字 孤 立 起 來 談 ， 得放 在 句 中 ， 并 結(jié) 合 全 詩(shī) 的 意 境 情 感 來 分 析 。 前 人 評(píng) 論 這 首 詩(shī) 時(shí) 曾 說 ， “ 采 菊 東 籬 下 ， 悠然 見 南 山 ” 中 的 “ 見 ” 字 用 得 非 常 精 妙 ， 換成 “ 望 ” 字 就 沒 有

6、 這 種 效 果 。 請(qǐng) 你 說 說 為 什么 。 答 ： 因 為 “ 見 ” 字 生 動(dòng) 地 描 繪 出 了 作 者 在 東籬 下 采 菊 時(shí) 的 悠 閑 ， 不 是 有 意 去 “ 望 ” 南 山 ，而 是 無 意 “ 見 ” 的 ， 從 而 很 好 地 表 現(xiàn) 出 了 詩(shī)人 悠 閑 自 得 的 心 境 。 “忽 如 一 夜 春 風(fēng) 來 ， 千 樹 萬 樹 梨 花 開 。 ”是 千 古 名 句 ， 請(qǐng) 自 選 一 個(gè) 角 度 加 以 品 味 。詩(shī) 人 以 梨 花 比 喻 雪 ， 比 喻 新 穎 貼 切 ， 聯(lián) 想 奇 特 ，落 筆 傳 神 。 形 象 生 動(dòng) 地 寫 出 了 邊 塞 奇 異

7、 的 風(fēng) 光 ，表 現(xiàn) 了 詩(shī) 人 賞 雪 是 的 欣 喜 。 是 詠 雪 的 千 古 名 句 。一 個(gè) “ 忽 ” 字 ， 不 僅 顯 出 了 邊 塞 氣 象 的 變 幻 神 奇 ，而 且 傳 遞 出 詩(shī) 人 賞 雪 時(shí) 的 驚 喜 的 心 聲 。 一 般 說 來 答 題 時(shí) 大 約 有 三 個(gè) 方 面 需 要 注 意 1、 緊 扣 題 目 要 求 ， 答 案 盡 量 具 體 ， 忌 泛 泛 而 談 。2、 按 點(diǎn) 準(zhǔn) 確 作 答 ， 要 點(diǎn) 齊 全 。3、 推 敲 用 語 ， 用 規(guī) 范 鑒 賞 術(shù) 語 ， 表 達(dá) 流 暢 。 （ 1） 常 見 修 辭 手 法比 喻 、 借 代 、 夸 張

8、 、 對(duì) 偶 、 比 擬 、 雙 關(guān) 、 對(duì) 比 、 設(shè) 問 等（ 2） 表 達(dá) 方 式 （ 記 敘 、 描 寫 、 抒 情 、 議 論 、 說 明 ）抒 情 ： 直 接 抒 情 間 接 抒 情 借 景 抒 情 、 托 物 言 志 、 借 用 典 故 、 借 古 喻 今（ 3） 構(gòu) 思 技 巧 ：以 動(dòng) 寫 靜 ， 樂 景 寫 哀 、 虛 實(shí) 結(jié) 合 、 小 中 見 大 、烘 托 反 襯 、 想 象 聯(lián) 想 、 象 征 寄 托 、 細(xì) 節(jié) 描 寫 、 白 描 等 。 詩(shī) 歌 的 表 達(dá) 技 巧 主 要 有 以 下 幾 種 ： 【 提 問 方 式 】（ 1） 這 首 詩(shī) 用 了 怎 樣 的 表

9、現(xiàn) 手 法 ？（ 2） 請(qǐng) 分 析 這 首 詩(shī) 的 表 現(xiàn) 技 巧 （ 或藝 術(shù) 手 法 、 修 辭 手 法 ） 。 詩(shī) 人 是 怎 樣抒 發(fā) 自 己 的 情 感 的 ？ 有 何 效 果 ？ 【 解 題 思 路 】（ 1） 準(zhǔn) 確 指 出 用 了 何 種 手 法 。（ 2） 結(jié) 合 詩(shī) 句 闡 釋 這 種 手 法 是 如 何 運(yùn) 用 的 。（ 3） 此 手 法 有 效 傳 達(dá) 出 詩(shī) 人 怎 樣 的 感 情 。 這 一 句 的 第 一 個(gè) “ 惶 恐 “ 和 “ 零 丁 ” 表 示 地 名 ，第 二 個(gè) “ 惶 恐 “ 和 “ 零 丁 ” 表 示 作 者 的 心 情 ，用 一 語 雙 關(guān) ，

10、表 達(dá) 對(duì) 抗 戰(zhàn) 局 勢(shì) 的 不 安 和 對(duì)自 身 處 境 的 自 憐 和 哀 怨 。1、 過 零 丁 洋 頸 聯(lián) 中 的 “ 惶 恐 ” “ 零 丁 ” 有 雙 層含 義 ， 請(qǐng) 談 談 有 哪 兩 層 含 義 。 “山 河 破 碎 風(fēng) 飄 絮 ,身 世 浮 沉 雨 打 萍 ” 運(yùn) 用 了什 么 修 辭 ？ 表 達(dá) 了 作 者 什 么 感 情 ？ 運(yùn) 用 比 喻 修 辭 。 （ 思 路 1） “ 風(fēng) 飄 絮 ” 形 容 國(guó) 勢(shì) 如柳 絮 飄 散 ， 無 可 挽 回 ； “ 雨 打 萍 ” 比 喻 自 己 身 世 坎坷 如 雨 中 浮 萍 漂 泊 無 根 ， 時(shí) 起 時(shí) 沉 。 （ 思 路

11、2） 表 達(dá)了 作 者 的 感 慨 之 情 ， 國(guó) 家 山 河 支 離 破 碎 ， 局 勢(shì) 危 急 ，個(gè) 人 命 運(yùn) 也 動(dòng) 蕩 不 安 ， 國(guó) 家 命 運(yùn) 和 個(gè) 人 命 運(yùn) 緊 密 相連 ， 歷 經(jīng) 艱 辛 危 苦 。 （ 思 路 3） 3 頷 聯(lián) 在 表 現(xiàn) 手 法 上 有 一 個(gè) 很 特 別 的 地 方 哦 ，找 找 看 告 訴 我 ！ 你 知 道 它 描 寫 了 怎 樣 的 現(xiàn) 狀 嗎 ？答 ： 用 典 ， 用 了 “ 聞 笛 賦 ” “ 爛 柯 人 ” 的 典 故 。寫 作 者 在 23年 后 回 鄉(xiāng) 所 見 ， 人 事 全 非 ， 今 非昔 比 ， 恍 如 隔 世 。 作 者 生

12、 出 痛 苦 惆 悵 之 情 。 【 解 題 思 路 】（ 1） 指 出 形 象（ 2） 分 析 形 象 特 征（ 3） 揭 示 情 感人 (詩(shī) 中 塑 造 的 人 物 形 象 或 抒 情 主 人 公 )景 物 （ 詩(shī) 歌 中 所 描 寫 的 景 與 物 ） 鑒 賞 詩(shī) 歌 形 象 ， 品 味 詩(shī) 歌 意 境 。1 形 象 意 象 意 境 形 象 ： 詩(shī) 歌 的 形 象 往 往 指 詩(shī) 中 的 景 物 和 人 物 ，更 多 的 是 指 詩(shī) 中 所 描 繪 的 景 物 ， 而 形 象 又 常 常 蘊(yùn) 藉了 作 者 的 感 情 ， 體 現(xiàn) 了 人 物 的 精 神 風(fēng) 貌 。意 象 ： 詩(shī) 中 所

13、描 繪 的 物 象 ， 也 就 是 我 們 常 說 的 景 物意 境 ： 由 多 個(gè) 意 象 組 合 而 成 ， 是 意 與 境 的 統(tǒng) 一 。 登 幽 州 臺(tái) 歌 （ 唐 陳 子 昂 ）前 不 見 古 人 ， 后 不 見 來 者 。念 天 地 之 悠 悠 ， 獨(dú) 愴 然 而 涕 下 。問 ： 試 分 析 詩(shī) 中 所 塑 造 的 人 物 形 象 ?！?解 答 分 析 】（ 1） 留 意 注 釋 暗 示 ： 詩(shī) 人 登 臨 的 是 燕 昭 王 招 納賢 才 之 地 。 如 今 昭 王 不 在 ， 賢 才 無 舉 ， 登 臨此 地 ， 作 者 怎 不 感 慨 萬 千 ？（ 2） 抓 人 物 心 理

14、 ： 念 （ 悠 悠 ） 。（ 3） 抓 主 人 公 的 神 態(tài) ： 獨(dú) 、 愴 然 而 涕 下 。 答 ： 本 詩(shī) 塑 造 了 一 位 胸 懷 大 志 、 懷 才 不遇 、 憂 國(guó) 憂 民 的 孤 獨(dú) 封 建 士 大 夫 形象 。 （ 步 驟 一 二 ） 可 見 ， 詩(shī) 歌 表 達(dá) 的 是 對(duì) 封 建 統(tǒng) 治 者不 能 重 用 賢 才 的 不 滿 和 生 不 逢 時(shí) 、 懷才 不 遇 的 悲 哀 。 （ 步 驟 三 ）【 解 題 思 路 】（ 1） 指 出 形 象（ 2） 分 析 形 象 特 征（ 3） 揭 示 情 感 送 友 人 （ 李 白 ）青 山 橫 北 郭 ， 白 水 繞 東 城 。

15、此 地 一 為 別 ， 孤 蓬 萬 里 征 。浮 云 游 子 意 ， 落 日 故 人 情 。揮 手 自 茲 去 ， 蕭 蕭 班 馬 鳴 。 問 ： 試 分 析 “ 孤 蓬 ” “ 浮 云 ” “ 落 日 ” 三 個(gè) 景 物 的 特 征 ， 通 過 這 些 景 物 反 映 了 詩(shī) 人 怎 樣 的 思 想 感 情 ? 例 一 ： 【 提 問 方 式 】（ 1） 這 首 詩(shī) 營(yíng) 造 了 一 種 怎 樣 的 意 境 ？（ 2） 這 首 詩(shī) 描 繪 了 一 幅 怎 樣 的 畫 面 ？ 表 達(dá) 了 詩(shī) 人 怎 樣 的 思 想 感 情 ？ 【 解 題 思 路 】（ 1） 描 繪 詩(shī) 中 展 現(xiàn) 的 圖 景

16、畫 面抓 住 詩(shī) 中 的 主 要 景 物 ， 用 自 己 的 語 言 再 現(xiàn) 畫 面 。描 述 時(shí) 一 要 忠 實(shí) 于 原 詩(shī) ， 二 要 用 自 己 的 聯(lián) 想 和 想象 加 以 創(chuàng) 造 ， 語 言 力 求 優(yōu) 美 。（ 2） 概 括 景 物 所 營(yíng) 造 的 氛 圍 特 點(diǎn)一 般 用 兩 個(gè) 詞 語 即 可 ， 例 如 孤 寂 冷 清 、 恬 靜 優(yōu) 美 、雄 渾 壯 闊 、 蕭 瑟 凄 涼 等 ， 要 體 現(xiàn) 景 物 的 特 點(diǎn) 和 情調(diào) 。（ 3） 分 析 作 者 的 思 想 感 情切 忌 空 洞 ， 要 答 具 體 。 比 如 光 答 “ 表 達(dá) 了 作 者 感傷 的 情 懷 ” 是

17、不 行 的 ， 應(yīng) 答 出 為 什 么 而 “ 感 傷 ” 。景 境情 早 春 呈 水 部 張 十 八 員 外 （ 韓 愈 ）天 街 小 雨 潤(rùn) 如 酥 ， 草 色 遙 看 近 卻 無 。最 是 一 年 春 好 處 ， 絕 勝 煙 柳 滿 皇 都 。問 ： 這 首 詩(shī) 用 “ 草 色 遙 看 近 卻 無 ” 來 描寫 早 春 ， 給 人 以 無 窮 的 美 感 和 趣 味 。 請(qǐng) 把 該 句 所 呈 現(xiàn) 的 景 象 描 繪 出 來 。全 詩(shī) 表 達(dá) 了 詩(shī) 人 怎 樣 的 思 想 感 情 ？ 答 ：步 驟 一 （ 景 ） 在 細(xì) 雨 的 滋 潤(rùn) 下 ， 小 草 偷 偷 地 鉆 出 地面 ， 遠(yuǎn)

18、 遠(yuǎn) 望 去 ， 大 地 呈 現(xiàn) 出 一 片 極 淡 極 淡的 青 青 之 色 ， 當(dāng) 你 高 興 地 走 近 細(xì) 看 時(shí) ， 小草 又 似 乎 悄 悄 地 躲 了 起 來 ， 讓 你 看 不 清 什么 顏 色 了 。步 驟 二 （ 境 ） 意 境 清 新 秀 雅 ， 頗 具 神 韻 。步 驟 三 （ 情 ） 表 達(dá) 了 作 者 對(duì) 早 春 景 色 的 喜 愛 之 情 。 觀 滄 海東 臨 碣 石 ，以 觀 滄 海 。水 何 澹 澹 ，山 島 竦 峙 。樹 木 叢 生 ，百 草 豐 茂 。秋 風(fēng) 蕭 瑟 ，洪 波 涌 起 。日 月 之 行 ，若 出 其 中 。星 漢 燦 爛 ，若 出 其 里

19、。幸 甚 至 哉 ，歌 以 詠 志 。曹操問 ： 這 首 詩(shī) 描 寫了 什 么 景 象 ？ 表達(dá) 了 詩(shī) 人 怎 樣 的思 想 感 情 ？ 步 驟 一 （ 景 ） 步 驟 二 （ 境 ）步 驟 三 （ 情 ）這 首 詩(shī) 勾 勒 了 大海 吞 吐 日 月 ， 蘊(yùn)涵 萬 千 的 景 象 。創(chuàng) 造 了 開 闊 、 雄渾 的 意 境 。表 現(xiàn) 了 詩(shī) 人 開 闊 的胸 襟 和 統(tǒng) 一 中 國(guó) ，建 功 立 業(yè) 的 政 治 抱負(fù) 。 理 解 思 想 內(nèi) 容 、 情 感 傾 向 感 情 是 詩(shī) 的 生 命 ， 詩(shī) 歌 是 以 抒 發(fā) 真 實(shí) 的 、 強(qiáng) 烈 的 、帶 有 普 遍 性 的 情 感 為 主 要

20、 特 征 的 ； 詩(shī) 人 描 寫 人 、 事 、物 或 景 時(shí) ， 都 注 入 了 他 的 喜 怒 哀 樂 的 情 感 ， 注 入 了他 的 思 想 主 張 。 詩(shī) 歌 表 達(dá) 的 思 想 內(nèi) 容 有 直 露 和 含 蓄 之 分 。 直 露 :用 抒 情 議 論 的 方 式 直 接 表 明 ， 含 蓄 :或 用 雙 關(guān) 語 ， 或 似 乎 純 粹 寫 景 ， 就 要 聯(lián) 系 詩(shī) 人 的 經(jīng) 歷 去 理 解 【 解 題 思 路 】 評(píng) 價(jià) 作 品 思 想 內(nèi) 容 應(yīng) 注 意 的 問 題1、 知 人 論 詩(shī) ， 了 解 作 家 的 生 平 、 思 想 、 創(chuàng) 作 風(fēng) 格2、 了 解 某 個(gè) 時(shí) 代 的 風(fēng) 貌 ， 寫 作 背 景3、 大 多 數(shù) 作 品 的 思 想 感 情 不 是 單 一 的 ， 其中 可 能 交 織 著 許 多 非 常 復(fù) 雜 的 情 感 。