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1、 從 7歲 開 始 ， 董 卿 每 天 刷 碗 ， 中 學(xué) 放 假 到 賓 館 做 清 潔工 ， 每 天 早 上 到 操 場 跑 一 千 米 ， 不 許 照 鏡 子 ， 要 背 詩 、 背誦 古 文 ， 這 些 父 親 曾 帶 給 董 卿 的 童 年 “ 陰 影 ” ， 讓 她一 度 懷 疑 自 己 是 否 是 親 生 女 兒 ？ 直 到 有 一 天 ， 父 親 舉 起 酒杯 向 她 致 歉 ： “ 這 么 多 年 不 應(yīng) 該 用 這 種 方 式 對 你 ”。如 今 ， 董 卿 感 嘆 ， 自 己 的 成 功 正 是 源 自 父 親 的 “ 魔 鬼 ” 教育 ， 讓 她 做 事 做 人 學(xué) 會(huì)
2、 了 “ 堅(jiān) 持 ” 。 1、 父 親 對 董 卿 提 出 了 哪 些 嚴(yán)厲 的 要 求 ？ 2、 父 親 為 什 么 對 董 卿 提 出 哪些 嚴(yán) 厲 的 要 求 ？ 3、 董 卿 的 父 親 愛 她 嗎 ？ 嚴(yán) 也 是 一 種愛 一 、 成 長 也 會(huì) 有 煩 惱1、 我 們 與 父 母 之 間 的 矛 盾 （ 1） 從 子 女 的 角 度 講 ： 小 時(shí) 候 ,我 們對 父 母 依 附 、 崇 拜 。 進(jìn) 入 青 春 期 后 ， 我們 有 了 自 己 的 思 想 ， 開 始 獨(dú) 立 行 事 ， 渴望 從 家 長 那 里 拿 到 “ 解 放 證 書 ” ， 渴 望父 母 像 對 待 大 人
3、 那 樣 對 待 我 們 ， 甚 至 挑戰(zhàn) 父 母 的 權(quán) 威 。 （ 原 因 ） 班 上 一 個(gè) 男 生 來 借 筆 記 本 ， 我 們 順 便 聊 了 幾句 班 里 的 事 。 你 瞧 我 媽 那 個(gè) 緊 張 勁 兒 ， 疑 神 疑鬼 地 追 問 人 家 老 半 天 ， 弄 得 我 們 很 尷 尬 。 一 、 成 長 也 會(huì) 有 煩 惱 （ 原 因 ）1、 我 們 與 父 母 之 間 的 矛 盾 （ 2） 從 父 母 的 角 度 講 ： A、 在 父 母 的 眼 里 ，我 們 總 是 長 不 大 的 孩 子 ， 沒 有 生 活 經(jīng) 驗(yàn) ， 沒有 豐 富 的 閱 歷 ， 卻 有 自 己 的
4、主 意 。 B、 父 母 責(zé)怪 我 們 越 來 越 不 服 管 教 ， 越 來 越 不 懂 事 ， 但是 他 們 對 我 們 的 關(guān) 愛 之 心 沒 有 變 ， 只 是 要 求更 加 嚴(yán) 格 ， 免 不 了 多 叮 囑 幾 句 ， 我 們 聽 不 進(jìn)時(shí) ， 就 覺 得 家 長 特 別 嘮 叨 、 羅 嗦 。 C、 我 們 與父 母 之 間 就 產(chǎn) 生 了 矛 盾 。 爺 爺 ： 想 當(dāng) 年 紅 軍 經(jīng) 過 金 沙 江 ，爬 雪 山 、 過 草 地 . 孫 子 ： 那 一 定 很 好 玩 吧 。 爺 爺 ： 餓 了 甚 至 煮 皮 帶 吃 。 孫 子 ： 皮 帶 不 是 很 貴 嗎 ？ 爺 爺
5、： 很 多 人 都 犧 牲 了 . 孫 子 ： 保 險(xiǎn) 公 司 賠 錢 了 沒 有 ？ 爺 爺 ： 無 語 . 生 理 上 父 母 子 女 心 理 上 有 長 大 的 感 覺 ， 渴 望 獨(dú)立 ， 有 時(shí) 不 能 控 制 自 己 成 熟 ， 有 主 見 ， 經(jīng) 受過 多 種 考 驗(yàn)閱 歷 上 未 真 正 走 上 社 會(huì) 飽 經(jīng) 風(fēng) 霜 ， 豐 富 的 人生 經(jīng) 驗(yàn)知 識(shí) 上 正 在 接 受 教 育 ， 但 知識(shí) 有 限 ； 在 生 活 知 識(shí) ，實(shí) 踐 經(jīng) 驗(yàn) 上 比 父 母 少有 的 受 過 良 好 教 育 ， 但許 多 知 識(shí) 已 經(jīng) 顯 得 陳 舊比 較 我 們 與 父 母 的 差 異
6、， 探 討 造 成 兩 代 人 隔 閡 的 原 因 正 值 青 春 期 ， 但 并 未發(fā) 育 成 熟 成 年 人 ， 正 值 中 年 、壯 年 父 母 子 女 思 想 方 法 開 放 ， 勇 于 創(chuàng) 新 ， 但易 偏 激行 為 方 式 喜 歡 冒 險(xiǎn) ， 沖 動(dòng) ,行 為變 化 快 ， 不 拘 傳 統(tǒng) 處 事 冷 靜 ， 謹(jǐn) 慎 ，古 板 ， 恪 守 準(zhǔn) 則社 會(huì) 角 色 子 女 、 學(xué) 生 、 被 監(jiān) 護(hù) 人 家 長 、 監(jiān) 護(hù) 人 、 職業(yè) 人 員 等想 一 想 上 面 的 表 格 說 明 了 什 么 ？ 比 較 我 們 與 父 母 的 差 異 ， 探 討 造 成 兩 代 人 隔 閡 的
7、原 因 求 穩(wěn) ， 保 守 ， 守 舊 一 、 成 長 也 會(huì) 有 煩 惱 （ 原 因 ）（ 1） 我 們 與 父 母 的 人 生 經(jīng) 歷 、 生 活 經(jīng) 驗(yàn) 、社 會(huì) 地 位 不 同 ， 對 社 會(huì) 規(guī) 范 的 熟 悉 程 度 也不 同 ；（ 2） 在 生 活 態(tài) 度 、 價(jià) 值 觀 念 、 興 趣 愛 好 、行 為 方 式 等 方 面 難 免 產(chǎn) 生 較 大 差 異 。2 我 們 與 父 母 之 間 的 隔 閡 （ 代 溝 ） 望 子 成 龍 ， 是 天 下父 母 共 同 的 心 愿 。 我們 與 父 母 的 沖 突 ， 往往 基 于 父 母 對 我 們 的高 期 待 、 嚴(yán) 要 求 。
8、一 、 成 長 也 會(huì) 有 煩 惱 （ 原 因 ）3、 我 們 與 父 母 之 間 的 沖 突 （ 1） 望 子 成 龍 ， 是 天 下 父 母 共 同 的 心 愿 。我 們 與 父 母 的 沖 突 ， 往 往 基 于 父 母 對 我 們 的高 期 待 、 嚴(yán) 要 求 。 （ 2） 這 種 苛 刻 的 嚴(yán) ， 反 映 了 父 母 對 我 們 的愛 ， 我 們 要 理 解 、 體 諒 父 母 的 一 片 苦 心 。 嚴(yán) 理 解 、 體 諒 愛反 感 、 抵 觸 逆 反 心 理 二 、 逆 反 心 理 有 危 害 1、 什 么 叫 逆 反 心 理 ？ （ 表 現(xiàn) ） 要 我 這 樣 ， 我 偏 要
9、 那 樣 ； 你 說 這 個(gè)好 ， 我 非 說 那 個(gè) 好 ； 讓 我 信 這 個(gè) ， 我 非相 信 那 個(gè) 。2、 逆 反 心 理 的 產(chǎn) 生 （ P21） 我 們 對 父 母 的 思 想 觀 念 、 管 教 方 法 、嚴(yán) 格 要 求 ， 有 時(shí) 產(chǎn) 生 反 感 ， 即 產(chǎn) 生 逆 反心 理 。 做 學(xué) 生 就 要有 學(xué) 生 的 樣 ,怎 么 能 染 發(fā) ？ 我 的 同 學(xué) 都這 樣 ， 為 什么 我 就 不 能 ？現(xiàn) 在 都 什 么年 代 了 你 真是 out什 么 ？ 你 還敢 嘴 硬 我 喜 歡 這 樣 所 有 的 逆 反 心理 都 不 對 嗎 ？ 日 記 9月 18日 晴 自 從 上
10、 次 看 了 那 個(gè) 新 聞 我 就 盡 量 克 制 自己 ,不 和 父 母 發(fā) 生 矛 盾 ， 可 是 今 天 我 們 還 是 吵了 一 架 ， 學(xué) 校 組 織 我 們 星 期 六 去 敬 老 院 探 訪孤 寡 老 人 ， 我 很 高 興 的 回 家 告 訴 媽 媽 ， 可 是媽 媽 卻 說 星 期 六 已 經(jīng) 安 排 了 補(bǔ) 習(xí) 老 師 來 為 我補(bǔ) 物 理 不 同 意 我 參 加 學(xué) 校 的 活 動(dòng) 。 我 覺 得 做公 益 活 動(dòng) 可 以 培 養(yǎng) 我 們 的 愛 心 ， 也 能 鍛 煉 我們 的 能 力 ， 可 是 為 什 么 媽 媽 不 允 許 呢 ？ 難 道這 次 又 是 我 錯(cuò)
11、了 ？ 我 真 的 好 迷 茫 所 有 的 逆 反 心 理 都不 對 嗎 ？ 為 什 么 ？ 3、 正 確 認(rèn) 識(shí) 逆 反 心 理 （ 1） 對 于 逆 反 心 理 和 逆 反 行 為 ， 要 具 體 分析 ， 不 能 一 概 說 是 錯(cuò) 的 ， 有 的 反 抗 不 無 道 理 。 （ 2） 我 們 的 父 母 觀 念 有 時(shí) 滯 后 ， 家 教 方 面難 免 有 誤 區(qū) 。 （ 3） 遇 到 這 種 情 況 ， 要 與 父 母 平 等 交 往 ，有 助 于 幫 助 父 母 更 新 觀 念 、 走 出 家 教 誤 區(qū) ，也 有 助 于 我 們 作 出 正 確 的 行 為 選 擇 。 4、 逆
12、反 心 理 的 危 害5、 怎 樣 克 服 逆 反 心 理 為 了 不 傷 害 自 己 和 父 母 ， 就 要 調(diào) 適 逆 反心 理 ， 在 情 緒 沖 動(dòng) 時(shí) ， 要 努 力 克 制 自 己 。 麗 麗 離 家 出 走 了 ,留 給 媽 媽 一 個(gè) 日 記 本 ,其 中 一 篇 這 樣寫 到 ： “ 昨 晚 又 和 爸 媽 吵 了 一 架 ， 上 網(wǎng) 是 導(dǎo) 火 索 ， 結(jié) 果 炸彈 就 這 樣 引 爆 了 ， 我 不 明 白 他 們 為 什 么 不 理 解 我 ， 為 什 么總 干 涉 我 的 思 維 ， 總 讓 我 按 他 們 的 意 志 去 干 。 我 不 是 軀 殼 ，我 有 靈 魂
13、 ， 我 會(huì) 感 覺 ， 我 有 大 腦 會(huì) 思 考 ， 他 們 總 這 樣 教 訓(xùn)我 ， 像 你 這 么 大 ， 我 早 一 個(gè) 人 到 黑 龍 江 上 山 下 鄉(xiāng) 去 了 ， 可我 們 畢 竟 是 不 同 年 代 出 生 的 人 ， 有 不 同 的 理 想 。 也 許 我 現(xiàn)在 的 逆 反 在 他 們 的 眼 中 叫 混 ， 現(xiàn) 在 的 標(biāo) 新 立 異 叫 胡 來 ， 年齡 產(chǎn) 生 的 代 溝 越 來 越 深 越 來 越 大 ， 好 像 東 非 大 裂 谷 ， 我 決定 離 家 出 走 ” 。思 考 ： 麗 麗 真 的 離 家 出 走 有 沒 有 危 害 呢 ？ （ 從 麗 麗 、 媽 媽
14、 兩 個(gè) 角 度 闡 述 ）互 動(dòng) 探 究 我 們 相 信 父 母 是 愛 我 們 的 ， 有 時(shí) 他 們的 做 法 我 們 可 能 難 以 接 受 ， 但 他 們 的 出 發(fā)點(diǎn) 是 為 我 們 好 。 不 要 與 自 己 的 父 母 產(chǎn) 生 對立 ， 不 要 有 逆 反 心 理 ， 多 與 父 母 溝 通 、 交流 ， 相 信 父 母 是 天 下 最 愛 你 的 人 。 第 一 招 ： “ 讀 心 術(shù) ” 。 大 家 要 了 解 父 母 ， 孝 敬 父母 。 如 在 節(jié) 日 或 父 母 生 日 時(shí) 送 點(diǎn) 小 禮 物 表 達(dá) 心 意 ， 或一 同 外 出 聯(lián) 絡(luò) 感 情 ； 多 利 用 言
15、語 表 達(dá) 你 的 關(guān) 心 ， 如 早上 要 向 父 母 說 聲 “ 早 晨 好 ” ， 外 出 時(shí) 要 向 父 母 說 聲“ 再 見 ” 并 交 代 預(yù) 計(jì) 回 家 的 時(shí) 間 等 。第 二 招 ： “ 出 擊 ” 術(shù) 。 每 周 主 動(dòng) 跟 父 母 一 起 做 幾 件事 ， 邊 做 邊 交 流 ； 每 天 可 在 飯 前 飯 后 ， 和 父 母 主 動(dòng) 談?wù)?自 己 的 學(xué) 校 、 老 師 和 朋 友 ， 高 興 的 事 或 不 高 興 的 事 ，讓 家 人 一 起 分 享 你 的 喜 怒 哀 樂 。 與父母交往小方法 第 三 招 ： “ 責(zé) 任 ” 術(shù) 。 除 讀 書 學(xué) 習(xí) 外 ， 還
16、 要 積 極 協(xié)助 父 母 做 家 務(wù) ， 主 動(dòng) 分 擔(dān) 一 些 家 庭 責(zé) 任 ， 比 如 洗 碗 、倒 垃 圾 、 擦 地 板 等 。 與父母交往小方法 第 四 招 ： “ 道 歉 ” 術(shù) 。 如 果 有 些 事 情 是 你 做 得 不對 ， 不 要 逃 避 ， 不 要 沉 默 不 理 ， 要 主 動(dòng) 道 歉 ， 這 樣 會(huì)得 到 父 母 的 理 解 。第 五 招 ： “ 寫 信 ” 術(shù) 。 如 果 直 接 和 父 母 對 話 ， 可能 會(huì) 惹 他 們 生 氣 ， 或 者 沒 有 和 父 母 對 話 的 機(jī) 會(huì) ， 你 可以 用 寫 信 的 方 式 ， 在 信 中 寫 出 事 情 的 真
17、 相 、 自 己 的 心情 ， 以 及 對 父 母 的 希 望 等 。第 六 招 ： “ 協(xié) 議 ” 術(shù) 。 與 父 母 協(xié) 商 簽 訂 溝 通 協(xié) 議書 ， 在 協(xié) 議 書 中 ， 除 了 對 自 己 提 出 要 孝 敬 、 尊 重 父 母的 要 求 外 ， 也 對 父 母 正 確 養(yǎng) 育 教 導(dǎo) 孩 子 的 行 為 做 出 要求 ， 并 隨 時(shí) 在 家 庭 生 活 中 進(jìn) 行 監(jiān) 督 。 學(xué) 習(xí) 了 本 課 你 有 什 么 收獲 ？ 說 來 大 家 聽 聽 。 嚴(yán)也是一種愛 成 長 也 會(huì)有 煩 惱 1、 我 們 與 父 母 之 間 的 矛 盾2、 我 們 與 父 母 之 間 的 隔 閡3
18、、 我 們 與 父 母 之 間 的 沖 突逆 反 心 理有 危 害 1、 逆 反 心 理 的 含 義 （ 表 現(xiàn) ）2、 逆 反 心 理 的 產(chǎn) 生3、 正 確 認(rèn) 識(shí) 逆 反 心 理4、 逆 反 心 理 導(dǎo) 致 的 危 害5、 怎 樣 克 服 逆 反 心 理 一 、 明 察 秋 毫 （ 正 確 的 打 “ ” ， 錯(cuò) 誤 的 打 “ ” ） 1、 我 們 與 父 母 的 年 齡 差 距 是 產(chǎn) 生 代 溝 的 根 本原 因 。 （ ） 2、 代 溝 的 實(shí) 質(zhì) 是 反 映 在 年 齡 差 異 背 后 的 多 重代 際 差 異 。 （ ） 3、 我 們 與 父 母 的 沖 突 ， 往 往 基
19、于 父 母 對 我 們的 高 期 待 、 嚴(yán) 要 求 。 這 種 在 我 們 看 來 有 些 苛 刻 的“ 嚴(yán) ” ， 反 映 出 父 母 對 于 我 們 的 愛 。 （ ） 4、 對 于 逆 反 心 理 和 逆 反 行 為 ， 要 具 體分 析 ， 不 能 一 概 說 是 錯(cuò) 的 ， 有 的 反 抗 不 無道 理 。 （ ） 5、 在 多 數(shù) 情 況 下 ， 逆 反 心 理 導(dǎo) 致 對 父母 的 反 抗 ， 其 結(jié) 果 都 是 既 傷 害 了 父 母 ， 又傷 害 了 自 己 。 （ ） 二 、 一 枝 獨(dú) 秀 （ 只 有 一 個(gè) 符 合 題 意 的 答 案 ） 1、 我 們 與 父 母 兩
20、 代 人 之 間 在 某 些 問 題 上 會(huì) 引起 分 歧 和 隔 膜 ， 對 此 理 解 不 正 確 的 是 ( ) A、 逆 反 心 理 和 逆 反 行 為 都 是 錯(cuò) 誤 的 。 B、 逆 反 結(jié) 果 是 懲 罰 了 自 己 ， 也 是 對 父 母 的 一種 傷 害 。 C、 在 情 緒 沖 動(dòng) 的 時(shí) 候 要 努 力 克 制 自 己 。 D、 對 于 父 母 的 “ 嚴(yán) ” 要 求 ， 我 們 要 理 解 和 體諒 。 A 2、 我 們 與 父 母 的 沖 突 ， 往 往 基于 父 母 對 我 們 的 （ ） A.嘮 叨 B.不 理 解 C.高 期 待 、 嚴(yán) 要 求 D.代 溝C 3
21、.我 們 與 父 母 之 間 的 沖 突 是 ( ) 是 由 子 女 引 發(fā) 的 往 往 是 父 母 對 我 們 管 教 嚴(yán) 格 的 結(jié) 果 不 正 常 的 ， 不 可 以 避 免 的 父 母 的 關(guān) 愛 與 子 女 渴 望 獨(dú) 立 之 間 的誤 會(huì) A B C D D 4.有 人 這 樣 比 喻 親 子 間 的 沖 突 ： “ 孩 子 是火 種 ， 父 母 常 常 是 火 藥 ， 火 藥 是 怎 么 堆 起來 的 ？ 是 用 愛 堆 起 來 的 ， 你 對 他 越 不 斷 地付 出 ， 付 出 一 分 ， 這 兒 的 火 藥 多 一 點(diǎn) ， 有一 天 他 讓 你 不 高 興 了 ， 他 這
22、一 點(diǎn) ， 爆 炸了 。 ” 這 啟 示 我 們 在 以 “ 逆 反 ” 言 行 回 應(yīng)父 母 時(shí) ， 要 看 到 ( ) A.父 母 對 我 們 的 愛 B.受 傷 害 的 是 父 母 C.父 母 是 要 負(fù) 主 要 責(zé) 任 的 D.沖 突 是 由 子 女 引 發(fā) 的A 5 小 麗 今 年 剛 上 七 年 級(jí) ， 對 父 母 偏 執(zhí) 的 思想 觀 念 、 簡 單 的 管 教 方 法 和 嚴(yán) 厲 的 待 人 態(tài)度 ， 常 常 產(chǎn) 生 反 感 ， 即 產(chǎn) 生 逆 反 心 理 。 具體 表 現(xiàn) 為 （ ） 父 母 要 小 麗 這 樣 ， 她 偏 要 那 樣 父 母 說 這 個(gè) 好 ， 她 非 說
23、那 個(gè) 好 小 麗 應(yīng) 與 父 母 平 等 交 往 父 母 讓 小 麗 相 信 這 個(gè) ， 她 非 相 信 那 個(gè) 不可 A B C D B 6 對 于 逆 反 心 理 產(chǎn) 生 的 原 因 ， 認(rèn) 識(shí) 正 確 的是 （ ） A 父 母 不 能 尊 重 子 女 的 獨(dú) 立 意 識(shí) B 子 女 觀 點(diǎn) 片 面 、 偏 激 ， 不 能 理 解 父 母 的關(guān) 愛 C 青 春 期 和 更 年 期 鬧 戰(zhàn) 爭 ， 什 么 道 理 也 講不 清 D 父 母 和 子 女 雙 方 都 有 責(zé) 任 ， 缺 乏 平 等 溝通 D 7 對 待 親 子 矛 盾 的 正 確 態(tài) 度 有 ( ) 良 言 暖 語 嘮 叨 埋
24、 怨 冷 靜 思 考 互 相 指 責(zé) 自 我 批 評 彼 此 尊 重 A、 B、 C、 D、 B 三 、 深 思 熟 慮 （ 有 一 個(gè) 或 多 個(gè) 選 項(xiàng) ，請 認(rèn) 真 思 考 后 再 選 擇 ） 1、 我 們 對 父 母 的 思 想 觀 念 、 管 教 方 法 、 嚴(yán)格 要 求 ， 常 常 產(chǎn) 生 反 感 ， 即 產(chǎn) 生 逆 反 心 理 。 其 危 害 是 （ ） A 影 響 家 庭 成 員 之 間 的 和 睦 B. 既 傷 害 了 自 己 ， 又 傷 害 了 父 母 C. 不 利 于 自 己 的 身 心 健 康 D. 能 讓 自 己 更 好 地 投 入 到 學(xué) 習(xí) 中 ABC 2、 當(dāng)
25、我 們 和 父 母 產(chǎn) 生 矛 盾 時(shí) ， 應(yīng)該 這 樣 做 （ ） A 冷 靜 下 來 ， 心 平 氣 和 地 與 父 母商 量 B. 與 父 母 之 間 換 位 思 考 C 互 不 理 睬 ， 堅(jiān) 持 自 己 的 觀 點(diǎn) D. 彼 此 尊 重 理 解 ABD 3、 對 于 “ 代 溝 ” 認(rèn) 識(shí) 正 確 的 是 （ ） A、 年 齡 的 差 距 是 產(chǎn) 生 代 溝 的 根 本 原因 。 B、 其 實(shí) 質(zhì) 是 反 映 在 年 齡 背 后 的 多 重 代際 差 異 ， 如 生 活 態(tài) 度 、 價(jià) 值 觀 念 、 興趣 愛 好 、 行 為 方 式 等 。 C、 代 溝 是 最 深 最 寬 的 溝 ， 無 法 跨 越 的 。 D、 差 異 產(chǎn) 生 美 麗 ， 彼 此 接 納 越 過 代 溝欣 賞 對 方 ， 才 能 進(jìn) 行 有 效 的 溝 通 。BD 4、 如 果 我 們 在 生 活 中 與 父 母 發(fā) 生沖 突 ， 不 正 確 的 做 法 是 （ ） A、 以 強(qiáng) 硬 的 態(tài) 度 頂 撞 B、 對 他 們 不 理 不 睬 ， 冷 淡 相 對 C、 在 情 緒 沖 動(dòng) 時(shí) 離 家 出 走 D、 努 力 克 制 自 己 ， 事 后 再 溝 通 ABC
框《嚴(yán)也是一種愛》
