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1、初 中 化 學(xué)玉 山 縣 華 村 學(xué) 校 姚 靈 榮 作 用 ： 、 檢 驗 氣 體 （ 如 CO2） 、 干 燥 氣 體 （ 如 混 有 水 蒸氣 的 氣 體 ） 、 吸 收 氣 體 （ 如 SO2）一 、 洗 氣 瓶 規(guī) 則 ： 長 進(jìn) 短 出 復(fù) 習(xí) 氣 體 的 收 集缺 點 ： 不 能 用 作 有 毒 氣 體 的 收 集 常 見 實 例 ：O2、 CO2、 Cl2、 NO2二 、 向 上 排 空 氣 取 氣 瓶 規(guī) 則 ： 長 進(jìn) 短 出使 用 條 件 ：收 集 的 氣 體 的 密 度 大 于 空 氣 密度 （ 組 成 氣 體 的 分 子 的 相 對 分子 質(zhì) 量 大 于 29） ，
2、并 且 氣 體 不與 空 氣 中 的 成 分 反 應(yīng) 。 二 、 向 上 排 空 氣 取 氣 瓶 規(guī) 則 ： 短 進(jìn) 長 出使 用 條 件 ：收 集 的 氣 體 的 密 度 大 于 空 氣 密度 ， 并 且 氣 體 不 與 空 氣 中 的 成分 反 應(yīng) 。常 見 實 例 ：O 2、 CO2、 Cl2、 NO2 二 、 向 上 排 空 氣 取 氣 瓶總 結(jié) 規(guī) 則 ： 下 進(jìn) 上 出聯(lián) 想 記 憶 ： 收 集 的 氣 體 的 密 度 大 于 空 氣 密 度 ，即 要 排 開 的 物 質(zhì) 較 “ 輕 ” ， 則 采 用 “ 向 上 的 排法 ” 。 三 、 向 下 排 空 氣 取 氣 瓶使 用 條
3、 件 ： 收 集 的 氣 體 的 密度 小 于 空 氣 密 度 ， 并 且 氣 體不 與 空 氣 中 的 成 分 反 應(yīng) 。常 見 實 例 ：H 2、 NH3規(guī) 則 ： 短 進(jìn) 長 出 三 、 向 下 排 空 氣 取 氣 瓶 規(guī) 則 ： 長 進(jìn) 短 出使 用 條 件 ：收 集 的 氣 體 的 密 度 大 于 空 氣 密度 ， 并 且 氣 體 不 與 空 氣 中 的 成分 反 應(yīng) 。常 見 實 例 ：O 2、 CO2、 Cl2、 NO2 三 、 向 下 排 空 氣 取 氣 瓶總 結(jié) 規(guī) 則 ： 上 進(jìn) 下 出聯(lián) 想 記 憶 ： 收 集 的 氣 體 的 密 度 小 于 空 氣 密 度 ，即 要 排
4、 開 的 物 質(zhì) 較 “ 重 ” ， 則 采 用 “ 向 下 的 排法 ” 。 使 用 條 件 ： 氣 體 不 溶 或 難 溶 于 水 ； 氣 體 不 與 水 反 應(yīng) ； 對 于 部 分 氣 體 來 說 ， 密 度 與空 氣 密 度 接 近 ， 無 法 用 排 空 氣法 收 集 。四 、 排 水 集 氣 瓶 規(guī) 則 ： 短 進(jìn) 長 出常 見 實 例 ：O2、 H2、 NO、 CO 四 、 排 水 集 氣 瓶 規(guī) 則 ： 長 進(jìn) 短 出使 用 條 件 ： 氣 體 不 溶 或 難 溶 于 水 ； 氣 體 不 與 水 反 應(yīng) ； 對 于 部 分 氣 體 來 說 ， 密 度 與空 氣 密 度 接 近
5、， 無 法 用 排 空 氣法 收 集 。常 見 實 例 ：O 2、 H2、 NO、 CO 四 、 排 水 集 氣 瓶 總 結(jié) 規(guī) 則 ： 上 進(jìn) 下 出聯(lián) 想 記 憶 ： 氣 體 密 度 小 于 水 的 密 度 ， 即 要 排 開 的物 質(zhì) 較 “ 重 ” ， 則 采 用 “ 向 下 排 空 氣 法 ” 。缺 點 ： 不 能 收 集 能 （ 易 ） 溶 于 水 的 氣 體油 封不 管 是 排 空 氣 法 還 是 排 水 法 ， 只 要 被 排 的 物質(zhì) 較 輕 則 采 用 “ 向 上 的 排 法 ” 。被 排 的 物 質(zhì) 較 重 則 采 用 “ 向 下 的 排 法 ” 。 五 、 排 水 量
6、氣 瓶使 用 條 件 ： 氣 體 不 溶 或 難 溶 于 水 ； 氣 體 不 與 水 反 應(yīng) ；如 果 忽 略 導(dǎo) 管 內(nèi) 的 水 ， 量 筒 內(nèi)水 的 體 積 就 是 進(jìn) 入 集 氣 瓶 中 氣體 的 體 積 。 規(guī) 則 ： 上 進(jìn) 下 出 1 北 京 市 中 考 題 變 形 研 究 ： 由 一 氧 化 碳 和 二 氧 化 碳 組 成 的 廢 氣小 資 料 ： 一 氧 化 碳 難 溶 于 水 且 不 與 水 發(fā) 生 反 應(yīng) ； 一 氧 化 碳 不與 澄 清 石 灰 水 反 應(yīng) 。 一 氧 化 碳 俗 稱 煤 氣 ， 并 且 有 毒 性 。該 小 組 同 學(xué) 認(rèn) 為 廢 氣 中 的 一 氧 化
7、 碳 可 以 利 用 ， 于 是 設(shè) 計 如 下裝 置 除 去 廢 氣 中 的 二 氧 化 碳 ， 并 收 集 一 瓶 一 氧 化 碳 ， 準(zhǔn) 備 進(jìn)行 后 續(xù) 地 探 究 。 其 中 最 合 理 的 裝 置 是 _（ 填 序 號 ， 瓶內(nèi) 為 澄 清 石 灰 水 ） 。 廢 氣 廢 氣 廢 氣 A B C反 饋 練 習(xí) 2 西 城 區(qū) 二 模 試 題右 圖 是 同 學(xué) 們 設(shè) 計 的 儲 氣 裝 置 （ 固 定 裝 置 已 略去 ） ， 下 列 說 法 中 ， 不 正 確 的 是 （ ）A 打 開 止 水 夾 a、 b， 氣 體 從 d管 導(dǎo) 入 ， 儲 存 在下 面 的 集 氣 瓶 里B
8、取 用 氣 體 時 ， 通 過 控 制 止 水 夾 a、 b， 可 將氣 體 順 利 排 出C 氣 體 被 儲 存 在 下 面 的 集 氣 瓶 里 ， c導(dǎo) 管 也 必須 安 裝 止 水 夾D 該 裝 置 也 可 作 為 制 取 二 氧 化 碳 氣 體 的 發(fā) 生裝 置反 饋 練 習(xí) 【 課 題 】多 功 能 瓶 的 使 用【 教 學(xué) 目 標(biāo) 】 、 認(rèn) 識 多 功 能 瓶 作 為 洗 氣 瓶 的 使 用 方 法2、 認(rèn) 識 多 功 能 瓶 作 為 集 （ 取 ） 氣 瓶 的 使 用 方 法 、 認(rèn) 識 多 功 能 瓶 作 為 量 氣 瓶 的 使 用 方 法【 教 學(xué) 重 點 】多 功 能 瓶 作 為 集 （ 取 ） 氣 瓶 的 使 用 方 法【 教 學(xué) 難 點 】分 析 排 水 法 和 排 空 氣 法 的 統(tǒng) 一【 教 學(xué) 創(chuàng) 新 】 、 把 排 水 法 和 排 空 氣 法 統(tǒng) 一 起 來 ； 、 采 用 聯(lián) 想 記 憶【 教 學(xué) 方 法 】 、 多 媒 體 展 示 ； 、 教 師 啟 發(fā) ； 、 學(xué) 生 討 論 ； 、 總 結(jié) 歸 納
多功能瓶的使用
