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1、一切景語皆情語環(huán)境描寫的作用 【知識點梳理】找 出 文 中 的 環(huán) 境 描 寫 ？作 者 為 什 么 要 描 繪 ？文 中 的 環(huán) 境 描 寫 有 什 么 作 用 ？ 【知識點梳理】 自 然 環(huán) 境 描 寫 ：山 川 河 流 、 花 草 樹 木 、鳥 獸 蟲 魚 、 風(fēng) 雨 雷 電等 等 的 描 寫 社 會 環(huán) 境 描 寫 ：特 定 的 時 代 背 景 及人 物 生 活 環(huán) 境 ，（ 室 內(nèi) 陳 設(shè) 、 當(dāng) 地的 風(fēng) 土 人 情 和 時 代氣 氛 ） 【知識點梳理】 交 代 故 事 發(fā) 生 的 時 間 、 地 點 、 背 景 等推 動 故 事 情 節(jié) 發(fā) 展引 出 下 文 ， 為 后 文 做
2、鋪 墊渲 染 氣 氛 ， 烘 托 人 物 心 情深 化 主 題 ， 突 出 文 章 中 心環(huán)境描寫作用 【知識點梳理】 答 題 技 巧 ：判 斷 描 寫 +主 要 作用 +結(jié) 合 文 本 微 笑 的 可 樂 我 七 歲 那 年 ， 故 鄉(xiāng) 的 夏 天 炎 熱 異 常 。 沒 有 一 絲 云 朵 ， 天 空在 灼 熱 的 陽 光 里 呈 現(xiàn) 空 洞 的 藍(lán) 色 ， 空 氣 中 翻 騰 著 熱 浪 。 幾 乎 所有 的 生 物 都 是 蔫 蔫 的 ， 失 去 了 往 常 的 活 力 ， 除 了 那 些 整 日 泡 在海 水 里 的 孩 子 們 。 這 一 年 的 夏 天 ， 我 再 也 沒 有 走
3、 近 大 海 ， 沒 有在 沙 灘 上 和 小 伙 伴 們 追 逐 嬉 鬧 ， 沒 有 像 一 尾 活 潑 的 小 魚 盡 情 遨游 在 無 邊 的 海 水 中 。 我 知 道 ， 所 有 的 歡 樂 都 已 隨 著 春 天 的 一 場噩 夢 灰 飛 煙 滅 了 。 盡 管 我 還 是 個 孩 子 ， 卻 已 深 知 悲 傷 與 羞 恥 ，我 甚 至 拒 絕 在 夏 天 穿 短 褲 ， 害 怕 我 丑 陋 的 腳 踝 在 眾 人 的 視 線 里暴 露 無 遺 。 問 ： 畫 出 文 中 環(huán) 境 的 描 寫 ？ 想 一 想 在 文 中 起 什么 作 用 ？ （ 交 代 了 事 情 發(fā) 生 的 時
4、 間 、 地 點 ，為 下 文 情 節(jié) 發(fā) 展 做 鋪 墊 ； 烘 托 了 人 物 沮 喪 的 心情 。 ） 那 段 熱 得 讓 人 窒 息 的 日 子 里 ， 我 每 天 所 做的 唯 一 一 件 事 就 是 早 早 地 拄 著 拐 杖 離 開 家 ，慢 慢 走 到 田 地 盡 頭 的 堤 壩 邊 ， 我 的 爺 爺 已 經(jīng)坐 在 那 里 抽 煙 ， 準(zhǔn) 備 開 始 一 天 的 辛 勞 。 溫 絲 萊 特 是 一 個 美 麗 的 英 國 小 姑 娘 。 她 有 著 一 頭 金 黃 的鬈 發(fā) ， 粉 嫩 的 臉 蛋 上 長 著 一 雙 又 大 又 圓 的 藍(lán) 眼 睛 ， 長 長 的 睫毛 忽
5、閃 忽 閃 的 。 她 的 嗓 音 柔 婉 甜 美 ， 非 常 動 聽 。 她 一 笑 起 來臉 上 便 綻 開 了 一 朵 花 。 街 區(qū) 的 人 都 親 切 地 稱 她 為 “ 雷 丁 市 的安 琪 兒 ” 。 雷 丁 市 是 伯 克 郡 的 一 個 轄 區(qū) ， 那 里 花 木 繁 盛 ， 風(fēng) 景 如 畫 ，氣 候 舒 適 宜 人 。 經(jīng) 常 有 外 地 人 到 這 里 定 居 。 這 年 春 天 ， 溫 絲 萊 特 家 的 左 鄰 新 來 了 一 個 老 婦 人 珍妮 芙 太 太 。 這 是 一 個 孀 婦 ， 無 兒 無 女 ， 只 有 一 個 侄 子 ， 也不 在 身 邊 ， 因 而
6、 顯 得 非 常 孤 單 。 大 人 們 都 很 忙 ， 沒 有 人 愿意 在 她 家 門 前 駐 足 片 刻 。 老 婦 人 卻 吸 引 了 溫 絲 萊 特 的 注 意 ，因 為 她 跟 老 婦 人 一 樣 孤 寂 。 溫 絲 萊 特 的 父 母 都 是 職 業(yè) 演 員 ，忙 碌 是 他 們 的 生 活 常 態(tài) 。 每 天 放 學(xué) 后 ， 溫 絲 萊 特 就 會 到 老太 太 那 里 去 ， 和 她 玩 一 會 兒 。 她 給 老 婦 人 講 幼 兒 園 的 趣 事 ，老 婦 人 給 她 講 好 聽 的 童 話 故 事 。 尤 其 是 周 末 ， 老 少 兩 人 常常 呆 在 一 塊 兒 共
7、 享 快 樂 的 時 光 。 2、 選 文 第 二 段 加 線 句 子 屬 于 什 么 描 寫 ？ 有 什 么 作 用（ 3分 ）（ 景 物 描 寫 ， 為 珍 妮 芙 太 太 的 出 場 作 鋪 墊 ， 推 動 故 事 情 節(jié)的 發(fā) 展 。 ） 1、 環(huán) 境 描 寫有 幾 類 ？2、 環(huán) 境 描 寫有 幾 種 作 用 ？ 記 得 那 是 初 秋 時 節(jié) 的 一 天 ， 溫 煦 的 陽 光 靜 靜 地 照 耀 著樹 林 ， 在 地 上 投 下 長 長 的 陰 影 ， 使 我 們 覺 得 格 外 涼 爽 愜 意 。一 路 之 上 ， 樹 葉 蒼 翠 欲 滴 ， 十 分 悅 目 ； 花 兒 鮮 艷
8、 可 愛 ， 芬芳 醉 人 ； 鳥 兒 們 嘰 嘰 喳 喳 ， 歡 叫 不 已 。 多 年 的 垂 釣 經(jīng) 歷 使叔 叔 深 諳 何 處 小 狗 魚 最 多 ， 他 特 意 將 我 安 排 在 最 有 利 的 位置 上 。 我 模 仿 別 人 釣 魚 的 樣 子 ， 甩 出 釣 魚 線 ， 宛 若 青 蛙 跳動 似 的 在 水 面 疾 速 地 抖 動 魚 鉤 上 的 誘 餌 ， 眼 巴 巴 地 等 候 魚兒 前 來 叮 食 。 好 一 陣 子 什 么 動 靜 也 沒 有 ， 我 不 免 大 為 失 望 。 我 沒 有 釣 到 那 條 魚 【課后作業(yè)】問 ： 用 橫 線 畫 出 文 中 環(huán) 境 描 寫 的 句 子 。環(huán) 境 描 寫 在 文 中 起 到 的 作 用 是 ：_ 渲 染 歡 快 的 氣 氛 ， 烘 托 作 者 開 心 愉 快 的 心 情 ） 感謝聆聽
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