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1、 “凡 一 代 有 一 代 之 文 學(xué) ： 楚 之 騷 、漢 之 賦 、 六 代 之 駢 語 、 唐 之 詩 、 宋之 詞 、 元 之 曲 ， 皆 所 謂 一 代 之 文 學(xué)， 而 后 世 莫 能 繼 焉 者 也 。 ” 王 國 維風(fēng) 流 才 子 柳 永 失 意 文 人 柳 永 八 聲 甘 州柳 永 教 學(xué) 目 標(biāo) 1、 知 人 論 世 ， 認(rèn) 識 柳 永 ， 了 解 慢 詞 。 2、 流 暢 誦 讀 ， 結(jié) 合 注 釋 ， 準(zhǔn) 確 解 釋 詞 的 內(nèi) 容 。 3、 從 內(nèi) 容 、 表 現(xiàn) 手 法 、 煉 字 等 方 面 賞 析 本 詞 。 4、 準(zhǔn) 確 背 誦 八 聲 甘 州 。 作 者 簡
2、 介 柳 永 （ ？ -約 1053） ， 原 名 三 變 ， 字 耆 卿 ， 福 建 人。 柳 生 活 在 北 宋 仁 宗 時 期 ， 早 年 曾 熱 衷 功 名 ， 但 仕 途坎 坷 ， 屢 試 不 第 。 于 是 失 意 無 聊 ， 常 浪 游 于 汴 京 、 蘇杭 等 地 ， 出 入 歌 樓 妓 館 ， 與 歌 妓 交 往 頗 多 。 曾 四 處 飄泊 ， 飽 嘗 羈 旅 滋 味 。 世 稱 柳 七 或 柳 屯 田 。 柳 永 是 我 國 文 學(xué) 史 上 第 一 個 專 力 寫 詞 的 作 家 ， 也是 婉 約 派 詞 人 的 代 表 。 他 的 詞 多 反 映 都 市 繁 榮 景 象
3、 和中 下 層 市 民 的 生 活 及 青 樓 歌 妓 生 活 ， 特 別 善 于 表 達(dá) 羈旅 行 役 之 苦 ， 擴(kuò) 大 了 詞 的 題 材 。 他 還 大 量 制 作 慢 詞 ，以 慢 詞 聲 傳 一 時 ， 以 至 于 “ 凡 有 井 水 飲 處 ， 皆 能 歌 柳詞 ” 。 宋 詞 的 主 要 體 式 之 一 ，指 依 慢 曲 所 填 寫 的 調(diào) 長 拍 緩的 詞 。 與 小 令 相 比 ， 曲 調(diào) 變 長 ， 字 數(shù)增 加 ， 節(jié) 奏 放 慢 ， 在 音 樂 上 的變 化 更 加 繁 多 ， 悠 揚(yáng) 動 聽 ， 適 宜表 達(dá) 更 為 曲 折 婉 轉(zhuǎn) 、 復(fù) 雜 變化 的 個 人 情
4、 感 。 八 聲 甘 州柳 永 對 瀟 瀟 、 暮 雨 灑 江 天 ， 一 番 洗 清 秋 。 漸霜 風(fēng) 凄 慘 ， 關(guān) 河 冷 落 ， 殘 照 當(dāng) 樓 。 是 處 紅衰 翠 減 ， 苒 苒 物 華 休 。 惟 有 長 江 水 ， 無 語東 流 。 不 忍 登 高 臨 遠(yuǎn) ， 望 故 鄉(xiāng) 渺 邈 ， 歸 思 難 收。 嘆 年 來 蹤 跡 ， 何 事 苦 淹 留 。 想 佳 人 、 妝樓 颙 望 ， 誤 幾 回 、 天 際 識 歸 舟 。 爭 知 我 、倚 闌 干 處 ， 正 恁 凝 愁 。 所 謂 “ 領(lǐng) 字 ” ， 就 是 位 于 句 子 的 最 前 頭 ，用 來 帶 領(lǐng) 句 子 的 字 。
5、 在 字 數(shù) 上 ， 它 可 以 使單 字 、 雙 字 、 三 字 ； 在 效 果 上 ， 除 了 可 以提 掇 全 詞 ， 使 全 詞 在 鋪 揚(yáng) 上 更 具 聳 動 的 效果 ， 而 且 它 還 可 以 在 同 列 式 詞 句 中 反 復(fù) 增強(qiáng) ， 使 詞 情 達(dá) 到 高 潮 ， 更 重 要 的 ， 它 可 以冒 起 直 敘 ， 使 詞 采 音 韻 上 均 有 生 動 的 表 現(xiàn)。 周 濟(jì) 宋 四 家 詞 選 云 ： “ 柳 詞 總 以 平敘 見 長 ， 或 發(fā) 端 ， 或 結(jié) 尾 ， 或 換 韻 ， 以 一二 語 勾 勒 提 掇 ， 有 千 鈞 之 力 。 ” 這 “ 一 二語 勾 勒
6、提 掇 ” ， 說 的 便 是 “ 領(lǐng) 字 ” 的 作 用。 結(jié) 合 注 釋 ， 自 讀 全 詞 。 通 過 小 組討 論 ， 理 解 、 翻 譯 每 一 句 詞 的 意 思 。 v對 瀟 瀟 、 暮 雨 灑 江 天 ， 一 番 洗 清 秋 。v面 對 著 瀟 瀟 暮 雨 從 天 空 灑 落 在 江 面 上 ， 經(jīng) 過 一 番雨 洗 的 秋 景 ， 分 外 寒 涼 清 朗 。v漸 霜 風(fēng) 凄 慘 ， 關(guān) 河 冷 落 ， 殘 照 當(dāng) 樓 。v又 有 凄 涼 的 霜 風(fēng) 寒 冷 逼 人 ， 關(guān) 山 江 河 一 片 冷 清 蕭條 ， 落 日 的 余 光 照 耀 在 高 樓 上 。v是 處 紅 衰 翠
7、 減 ， 苒 苒 物 華 休 。v到 處 紅 花 枯 萎 綠 葉 凋 零 ， 一 切 美 好 的 景 物 漸 漸 地衰 殘 。v惟 有 長 江 水 ， 無 語 東 流 。 v只 有 那 滔 滔 的 長 江 水 ， 不 聲 不 響 地 向 東 流 淌 。 v不 忍 登 高 臨 遠(yuǎn) ， 望 故 鄉(xiāng) 渺 邈 ， 歸 思 難 收 。v不 忍 心 登 高 遙 看 遠(yuǎn) 方 ， 眺 望 渺 茫 遙 遠(yuǎn) 的 故 鄉(xiāng)， 渴 求 回 家 的 心 思 難 以 收 攏 。v嘆 年 來 蹤 跡 ， 何 事 苦 淹 留 。v嘆 息 這 些 年 來 的 行 蹤 ， 為 什 么 苦 苦 地 長 期 停留 在 異 鄉(xiāng) ？v想
8、佳 人 、 妝 樓 颙 望 ， 誤 幾 回 、 天 際 識 歸 舟 。v想 起 美 人 ， 正 在 妝 樓 上 抬 頭 凝 望 ， 多 少 次 錯把 遠(yuǎn) 處 駛 來 的 船 當(dāng) 作 心 上 人 回 家 的 船 。v爭 知 我 、 倚 闌 干 處 ， 正 恁 凝 愁 。 v她 怎 會 知 道 ， 此 時 的 我 ， 倚 著 欄 桿 ， 愁 思 正如 此 的 深 重 。 整 體 把 握 思 考 ： 1 、 詞 的 上 片 、 下 片 各 寫 了 什 么 內(nèi) 容 ？ 分 別用 一 個 字 來 概 括 。 景 。 情 。 2、 上 片 描 繪 了 哪 些 景 物 ？ 各 有 何 特 點(diǎn) ？ 這 些景
9、物 描 繪 了 一 幅 怎 樣 的 畫 面 ？雨 瀟 瀟 秋 清霜 風(fēng) 凄 慘 關(guān) 河 冷 落（ 日 ） 照 殘 紅 花 翠 葉 衰 減 物 華 休 長 江 水 無 語 東 流 殘秋雨景圖 v3、 打 通 上 片 、 下 片 的 是 哪 一 句 ？ v4 、 能 概 括 全 詞 主 旨 的 是 哪 一 句 ？ 從 下 片 可以 看 出 本 詞 表 達(dá) 了 作 者 怎 樣 的 思 想 感 情 ？ v5、 能 揭 示 全 詞 感 情 的 是 哪 個 字 ？登 高 臨 遠(yuǎn)歸 思 難 收 ； 思 鄉(xiāng) 懷 人 愁 八 聲 甘 州柳 永v 對 瀟 瀟 、 暮 雨 灑 江 天 ， 一 番 洗 清 秋 。 漸
10、 霜風(fēng) 凄 慘 ， 關(guān) 河 冷 落 ， 殘 照 當(dāng) 樓 。 是 處 紅 衰 翠減 ， 苒 苒 物 華 休 。 惟 有 長 江 水 ， 無 語 東 流 。 v 不 忍 登 高 臨 遠(yuǎn) ， 望 故 鄉(xiāng) 渺 邈 ， 歸 思 難 收 。嘆 年 來 蹤 跡 ， 何 事 苦 淹 留 。 想 佳 人 、 妝 樓 颙望 ， 誤 幾 回 、 天 際 識 歸 舟 。 爭 知 我 、 倚 闌 干處 ， 正 恁 凝 愁 。 寫 景 ：殘 秋 雨 景 圖抒 情 ： 思 鄉(xiāng) 懷 人過 渡 句 主 題思 想 感 情 重 點(diǎn) 賞 析v1、 重 點(diǎn) 研 讀 上 片 ， 思 考 上 片 使 用 了 哪 些 寫 作手 法 ？ 有
11、何 表 達(dá) 效 果 ？借 景 抒 情用 典煉 字 2、 “ 一 番 洗 清 秋 ” 賞 析 “ 洗 ” 字妙 在 何 處 ？v秋 本 不 是 實(shí) 物 ， 是 不 可 以 洗 的 ， 但 作 者 卻 認(rèn)為 秋 之 清 是 由 于 暮 雨 洗 出 來 的 ， 用 一 洗 字 ，化 為 實(shí) 物 ， 使 人 覺 得 生 動 、 真 切 ， 覺 得 雨 后秋 空 清 朗 之 狀 如 在 眼 前 。 將 秋 放 在 暮 雨 里 洗， 也 寫 出 了 暮 雨 之 大 ， 之 透 ， 之 充 沛 ， 之 無邊 無 際 。 3、 “ 望 故 鄉(xiāng) 渺 邈 ， 歸 思 難 收 ” 是 這 首 詞的 主 旨 句 ，
12、作 者 是 從 哪 幾 個 方 面 寫 他 難 收的 歸 思 的 ？v（ 1） 以 無 語 滾 滾 東 流 的 長 江 水 摹 寫 歸 思 之 狀， 情 景 交 融 。 （ 2） 回 顧 自 己 近 年 來 到 處 漂 泊的 原 因 ， 自 問 自 嘆 ， 寫 千 回 百 轉(zhuǎn) 的 心 思 和 四顧 茫 然 的 神 態(tài) 。 （ 3） 設(shè) 想 佳 人 在 期 盼 自 己 ，借 人 映 己 ， 寫 自 己 的 相 思 。 4、 “ 想 佳 人 、 妝 樓 颙 望 ， 誤 幾 回 、天 際 識 歸 舟 。 ” 一 句 有 何 妙 處 ？v想 象v虛 實(shí) 結(jié) 合v用 典v這 是 更 深 一 層 寫 法 ， 由 單 向 思 念 寫 為 雙 向 思念 ， 情 感 更 深 沉 ， 從 表 達(dá) 手 法 上 顯 得 文 筆 更曲 折 ， 引 人 玩 味 ，
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