《“飛天”凌空》ppt課件

《《“飛天”凌空》ppt課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《“飛天”凌空》ppt課件（14頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)1.了 解 新 聞 特 寫 的 有 關(guān) 知 識(shí) ， 明 確 新 聞 特 寫的 一 些 特 點(diǎn) 。2.認(rèn) 真 閱 讀 課 文 ， 品 味 文 章 優(yōu) 美 而 生 動(dòng) 的 語(yǔ)言 。3.細(xì) 讀 課 文 ， 揣 摩 新 聞 特 寫 的 一 些 常 用 寫 法 。4.體 會(huì) 作 者 的 愛(ài) 國(guó) 之 情 ， 增 強(qiáng) 民 族 自 豪 感 。 讀 準(zhǔn) 字 音優(yōu) 雅 （ ） 掠 過(guò) （ ）翹 首 （ ） 屏 息 （ ） 一 剎 那 （ ）慷 慨 （ ） 哧 地 （ ） 悄 然 （ ）y l qio bng chki ch qio 記 住 重 點(diǎn) 詞 語(yǔ)翹 首 ：屏 息 ：酷 似 ：慷 慨 ：輕

2、盈 ：由 衷 ：如 夢(mèng) 初 醒 ：震 耳 欲 聾 ： 抬 起 頭 來(lái)暫 時(shí) 抑 制 呼 吸好 像大 方 、 不 吝 惜形 容 好 動(dòng) 作 、 姿 態(tài) 輕 柔 優(yōu) 美指 衷 心 、 發(fā) 自 內(nèi) 心 的 ， 不 是 假 裝 的像 剛 從 夢(mèng) 中 醒 來(lái) 。 比 喻 過(guò) 去 一 直 糊 涂 ， 在 別 人或 事 實(shí) 的 啟 發(fā) 下 剛 好 明 白 過(guò) 來(lái) 。形 容 聲 音 很 大 ， 耳 朵 都 快 要 震 聾 了 背 景 介 紹“ 飛 天 ” 凌 空 是 一 篇 新 聞 特 寫 ， 發(fā) 表 于 1982年 11月 25日 光 明 日 報(bào) 由 夏 浩 然 ， 樊 云 芳 采 寫 。 僅540多 字

3、的 特 寫 ， 記 者 別 具 匠 心 地 選 用 了 百 余 個(gè)動(dòng) 詞 ， 堪 稱 精 當(dāng) 運(yùn) 用 動(dòng) 詞 的 新 聞 經(jīng) 典 。 30多 年 了 ，今 天 再 來(lái) 讀 它 ， 依 然 覺(jué) 得 比 賽 像 剛 發(fā) 生 的 一 樣 ，現(xiàn) 場(chǎng) 動(dòng) 感 十 足 ， 是 那 樣 的 真 切 感 人 ， 它 不 僅 讓 我們 了 解 了 新 聞 而 且 具 有 美 學(xué) 價(jià) 值 ， 因 此 作 品 被 評(píng)為 當(dāng) 年 好 新 聞 “ 一 等 獎(jiǎng) ” 1.聽(tīng) 課 文 錄 音 ， 學(xué) 生 思 考 ：這 則 新 聞 特 寫 報(bào) 道 了 一 件 什 么 事 ？ 著 重抓 住 什 么 場(chǎng) 面 來(lái) 刻 畫(huà) 的 ？ 這

4、 則 新 聞 特 寫 報(bào) 道 的 是 跳 水姑 娘 呂 偉 在 新 德 里 亞 運(yùn) 會(huì) 上 贏 得金 牌 的 事 。 課 文 抓 住 呂 偉 跳 水 動(dòng)作 來(lái) 細(xì) 致 刻 畫(huà) 的 。 2.學(xué) 生 再 讀 課 文 ， 思 考 ： 本 文 按 照 什 么 順 序 來(lái)記 敘 的 ？ 課 文 分 幾 個(gè) 部 分 寫 了 什 么 內(nèi) 容 ？本 文 按 照 時(shí) 間 順 序 來(lái) 記 敘 的 。課 文 分 為 三 個(gè) 部 分 ：第 一 部 分 ： （ 1） 呂 偉 站 在 10米 高 臺(tái) ， 準(zhǔn) 備 跳 水第 二 部 分 ： （ 2-4） 細(xì) 致 刻 畫(huà) 呂 偉 起 跳 、 騰 空 、入 水 的 跳 水 動(dòng)

5、作 。第 三 部 分 ： （ 5-8） 寫 了 觀 眾 的 反 應(yīng) 和 贊 嘆 以 及現(xiàn) 場(chǎng) 的 氣 氛 。 品 味 語(yǔ) 言 感 受 魅 力 在 文 中 第 二 部 分 ， 記 者 用 詩(shī) 畫(huà) 般 的 語(yǔ) 言 ，生 動(dòng) 形 象 地 再 現(xiàn) 了 中 國(guó) 跳 水 姑 娘 呂 偉 奪 魁 的精 彩 瞬 間 ， 字 里 行 間 ， 盈 溢 著 動(dòng) 態(tài) 美 ， 請(qǐng) 同學(xué) 們 認(rèn) 真 讀 二 三 四 自 然 段 ， 品 味 動(dòng) 詞 的 精 妙 。 動(dòng) 詞 的 作 用 可 以 表 達(dá) 為 ：準(zhǔn) 確 生 動(dòng) 地 描 繪 了 過(guò) 程 ( 技 巧 ) 顯 示 了 /寫 出 了 性 格 (形 象 ) 表 現(xiàn) 了 心

6、 情 (品 質(zhì) /精 神 /感 情 ) 1、 第 二 段 中 “ 輕 舒 雙 臂 ” “ 輕 輕 一 蹬 ” “ 向 空 中 飛 去 ”有 力 地 突 出 了 呂 偉 動(dòng) 作 的 輕 柔 、 優(yōu) 美 、 舒 展 ， 充 滿 了動(dòng) 態(tài) 美 。2、 第 三 段 中 “ 向 前 翻 騰 一 周 半 ” “ 空 中 轉(zhuǎn) 體 三 周 ”“ 哧 ” 地 插 進(jìn) 碧 波 “鏡 頭 似 地 特 寫 ， 有 力 地 突 出 了 呂 偉 動(dòng) 作 的 高 難 、 驚 險(xiǎn) 、完 美 、 震 撼 人 心 ！ 動(dòng) 靜 結(jié) 合 、 對(duì) 比 烘 托 的 寫 法 ：充 分 展 現(xiàn) 了 呂 偉 的 沉 著 冷 靜 ， 堅(jiān) 定 自

7、 信 。正 面 描 寫 和 側(cè) 面 描 寫 相 結(jié) 合 的 寫 法 ：更 有 力 地 烘 托 了 呂 偉 跳 水 動(dòng) 作 的 出 色 完 美 ， 技 藝 精 湛 ，精 彩 絕 倫 新 聞 特 寫 往 往 采 取 多 種 文 學(xué) 手 法 ， 生動(dòng) 形 象 地 報(bào) 道 新 聞 事 實(shí) 。 自 由 朗 讀 課 文 ，說(shuō) 說(shuō) 本 文 采 用 了 哪 些 文 學(xué) 手 法 ？ 有 什 么 效果 ？ 除 了 上 述 寫 法 ， 還 善 用 修 辭 ， 你 能 找 出 來(lái) 嗎 ？【 常 用 的 修 辭 手 法 】 比 喻 、 借 代 、 夸 張 、 對(duì) 偶 、 比 擬 、排 比 、 設(shè) 問(wèn) 、 反 問(wèn) 、 起

8、 興 等比 喻擬 人 緊 接 著 ， 是 向 前 翻 騰 一 周 半 ， 同 時(shí) 伴 隨 著旋 風(fēng) 般 的 空 中 轉(zhuǎn) 體 三 周 ， 動(dòng) 作 疾 如 流 星 1.7秒 的 時(shí) 間 對(duì) 她 似 乎 特 別 慷 慨 ， 讓 她 從 容不 迫 地 展 示 身 體 優(yōu) 美 的 線 條此 句 把 呂 偉 跳 水 的 動(dòng) 作 比 作 “ 旋 風(fēng) ” “ 流星 ” ， 表 現(xiàn) 了 呂 偉 空 中 轉(zhuǎn) 體 三 周 的 動(dòng) 作 完 成得 非 常 迅 速 ， 完 美 ， 無(wú) 可 挑 剔 。此 句 把 時(shí) 間 擬 人 化 了 ， 賦 予 了 人 的 情 感 ， 說(shuō)“ 時(shí) 間 ” 特 別 慷 慨 ， 把 “ 時(shí) 間

9、 ” 寫 得 有 情 有 意 。從 而 展 現(xiàn) 了 呂 偉 跳 水 動(dòng) 作 既 快 又 瀟 灑 。 課 堂 小 結(jié)這 篇 新 聞 特 寫 ， 善 于 捕 捉 瞬 間 ， 落 筆 集 中 突 出一 點(diǎn) ， 在 一 秒 七 的 時(shí) 間 里 ， 記 者 層 次 鮮 明 地 描繪 了 一 幅 美 麗 的 “ 飛 天 ” 畫(huà) 卷 。 文 勢(shì) 有 起 有 伏 ，動(dòng) 靜 相 宜 側(cè) 面 烘 托 ， 將 體 育 健 兒 奮 力 拼 搏 為 祖國(guó) 爭(zhēng) 光 的 主 題 突 顯 出 來(lái) ， 不 僅 是 一 篇 非 常 優(yōu) 秀的 人 物 特 寫 ， 更 是 一 篇 不 可 多 得 的 美 文 ， 值 得我 們 細(xì) 細(xì)

10、 品 鑒 。 拓 展 延 伸怎 樣 寫 好 現(xiàn) 場(chǎng) 短 新 聞 ？充 分 發(fā) 揮 五 官 的 作 用 去 觀 察 現(xiàn) 場(chǎng) 。眼 ， 要 像 一 部 攝 像 機(jī) 。 要 把 事 件 中 主 要 人 物 的 肖 像 攝 下來(lái) ， 要 把 主 要 人 物 的 行 動(dòng) 攝 下 來(lái) ， 要 把 能 深 化 主 題 的 細(xì)節(jié) 攝 下 來(lái) ， 要 把 現(xiàn) 場(chǎng) 的 景 物 攝 下 來(lái) 。耳 ， 要 像 一 部 錄 音 機(jī) 。 要 把 主 要 人 物 的 話 原 汁 原 味 錄 下來(lái) ， 要 把 其 他 人 物 的 有 意 義 的 話 錄 下 來(lái) ， 要 把 現(xiàn) 場(chǎng) 物 體發(fā) 出 的 聲 音 錄 下 來(lái) 。 鼻

11、 ， 要 成 為 “ 新 聞 鼻 ” 。 要 嗅 一 嗅 現(xiàn) 場(chǎng) 空 氣 的 氣 味是 否 正 常 ， 若 不 正 常 ， 要 盡 可 能 地 感 受 出 是 個(gè) 什 么氣 味 ； 要 呼 一 呼 空 氣 中 氧 的 含 量 是 否 正 常 ， 若 不 正常 ， 也 要 盡 可 能 地 體 驗(yàn) 出 是 個(gè) 什 么 感 覺(jué) ?？?， 要 成 為 “ 新 聞 嘴 ” 。 要 張 開(kāi) 嘴 ， 伸 舌 頭 去 舔 一舔 ， 或 把 東 西 放 進(jìn) 口 里 嚼 一 嚼 ， 看 是 什 么 味 道 ， 是甜 ， 是 咸 ， 是 苦 ， 是 辣 ， 還 是 酸 。身 ， 也 不 能 偷 懶 。 要 注 意 感 受 現(xiàn) 場(chǎng) 的 冷 暖 ， 要 感 受現(xiàn) 場(chǎng) 的 風(fēng) 向 、 風(fēng) 力 。 對(duì) 有 關(guān) 東 西 ， 還 要 用 手 掂 一 掂 ，提 一 提 ， 拉 一 拉 ， 推 一 推 ， 抱 一 抱 ； 還 要 用 肩 背 一背 ， 挑 一 挑 ， 以 感 受 東 西 的 輕 重 。 對(duì) 于 有 關(guān) 路 程 ，還 要 邁 開(kāi) 雙 腿 去 丈 量 一 下 ， 看 有 多 遠(yuǎn) 。