九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 3 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 課題1 分子和原子課件 (新版)新人教版

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1、課 題 1 分 子 和 原 子 第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 重難點(diǎn)引導(dǎo)1由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,原子是化學(xué)變化中的最小粒子。分子的基本性質(zhì)是:分子的質(zhì)量和體積都很小;分子在不斷地運(yùn)動(dòng);分子間有一定的間隔。2分子和原子的本質(zhì)區(qū)別:在化學(xué)變化中,分子可以再分,而原子不能再分。易錯(cuò)提示1分子雖然是由原子構(gòu)成的,但分子不一定比原子大,但由同種原子構(gòu)成的分子,分子比構(gòu)成它的各原子都大。2在化學(xué)變化中,分子可以破裂形成原子,原子可以重新構(gòu)成新的分子。 典例精選例 : (2015,湖 州 )提起壓在容器中水面上方的活塞,容器中的水發(fā)生汽化,如圖所示。下列選項(xiàng)中,最能表示水汽化后相同空

2、間內(nèi)粒子分布的是() 解 析 :根據(jù)水汽化屬于物理變化,分子之間的間隔決定物質(zhì)的狀態(tài),當(dāng)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)時(shí),分子之間的間隔增大,但分子組成不變,故符合此條件的只有C。答 案 : C 方法歸納分子只能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),不能保持物質(zhì)的物理性質(zhì);在化學(xué)變化中分子可分,而原子不可分,原子是化學(xué)變化中的最小粒子。 分子知 識(shí) 點(diǎn) : 物 質(zhì) 由 微 觀 粒 子 構(gòu) 成1構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子有_、_等;分子是由_構(gòu)成的。2分子的性質(zhì):(1)質(zhì)量和體積都_;(2)分子(及其他微觀粒子)總是在_,且溫度越高,運(yùn)動(dòng)速率_;(3)分子之間有_。原子原子很小不斷運(yùn)動(dòng)著越快間隔 3下列觀點(diǎn)你認(rèn)為不正確的是( )A世界是

3、物質(zhì)的,物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的B宏觀上看靜止?fàn)顟B(tài)的物質(zhì)從微觀上看則是永恒運(yùn)動(dòng)的C分子雖小但也有一定的質(zhì)量和體積D夏天雨后天晴,路面上的水漬很快變干,這時(shí)水就不存在了4(2015,攀 枝 花 )從分子的角度分析并解釋下列現(xiàn)象,不正確的是( ) A酒香不怕巷子深分子在不停地運(yùn)動(dòng)B液態(tài)水凝固成冰,所占體積變大分子變大C晴天濕衣服比陰天干得快晴天氣溫高,分子運(yùn)動(dòng)速率快D6000 L氧氣加壓后可裝入容積為40 L的鋼瓶中分子間有間隔D B 知 識(shí) 點(diǎn) : 分 子 可 以 分 為 原 子5物理變化與化學(xué)變化的實(shí)質(zhì):(1)由分子構(gòu)成的物質(zhì)發(fā)生物理變化時(shí),分子本身_,只是由于分子之間的_改變而引起物質(zhì)的狀態(tài)或形狀

4、變化。(2)由分子構(gòu)成的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí),分子_(填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)了改變,分成_,_又可以重新組合成新的分子。6分子和原子:(1)由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持_的最小粒子。(2)原子是_的最小粒子。(3)分子和原子的主要區(qū)別:在化學(xué)變化中_。不變間隔發(fā)生原子原子物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)化學(xué)變化中能否再分 7(練 習(xí) 1變 式 題 )下列敘述正確的是( )A水結(jié)冰后分子停止運(yùn)動(dòng)B所有物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的C氫原子和氧原子保持水的化學(xué)性質(zhì)D氧化汞分子在化學(xué)變化中能夠再分8(易 錯(cuò) 題 )下列有關(guān)分子的敘述正確的是( )A一切物質(zhì)都是由分子這種粒子構(gòu)成的B分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子C同種分子的化學(xué)性質(zhì)

5、相同D在化學(xué)變化中分子本身沒有發(fā)生改變D C B 9關(guān)于原子和分子的說(shuō)法,正確的是( )A原子不能直接構(gòu)成物質(zhì)B分子是由原子構(gòu)成的C原子在化學(xué)變化中可以再分D分子之間沒有間隙10用微粒的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象或事實(shí),不合理的是( )A酒精揮發(fā)分子大小發(fā)生改變B過氧化氫制氧氣分子本身發(fā)生了改變C酒精和水混合后的體積小于二者體積之和分子之間有間隔D水和過氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同分子構(gòu)成不同A C 12雪花,被人們稱為“冬之精靈”,科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),世界上沒有兩片雪花的形狀完全相同。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )A在雪花的形成過程中,水分子由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止B雪花融化時(shí),水分子之間的間隔沒有發(fā)生變化C不同雪花中,水分子化學(xué)

6、性質(zhì)不相同D不同雪花中,水分子數(shù)目都是巨大的D 13(2015,衡 陽(yáng) )用分子的知識(shí)解釋下列現(xiàn)象,正確的是( )A帶火星的木條在氧氣中能復(fù)燃,在空氣中卻不能,說(shuō)明它們中的氧分子化學(xué)性質(zhì)不同B緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品,是由于分子不斷運(yùn)動(dòng)C變癟的兵乓球放入熱水中能鼓起來(lái),是由于分子受熱體積變大D降溫能使水結(jié)成冰,是因?yàn)樵诘蜏叵滤肿屿o止不動(dòng)B 14(2015,嘉 興 )有科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),氧氣可通過高能真空紫外線照射二氧化碳直接產(chǎn)生,該化學(xué)反應(yīng)模型如圖所示。關(guān)于該反應(yīng)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A屬于分解反應(yīng)B反應(yīng)中的最小微粒是分子C二氧化碳分子分解為碳原子和氧原子D為制取氧氣提供了新方法B 15右圖是某

7、物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模擬圖,圖中“”表示氧原子,“”表示氫原子。請(qǐng)根據(jù)圖示回答: (1)該物質(zhì)是_,俗名為雙氧水。(2)該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)與水的化學(xué)性質(zhì)_(填“相同”或“不同”),其原因是_。(3)該物質(zhì)分解產(chǎn)生水和一種氣體,該氣體是_。(4)在該物質(zhì)分解中,保持不變的粒子是_。 過氧化氫不同分子不同氧氣氫原子、氧原子 16如圖表示氫氣和氯氣反應(yīng)的示意圖。試回答:(1)該反應(yīng)屬于_反應(yīng);(2)在反應(yīng)中氫氣分子變成_,氯氣分子變成_,它們相互結(jié)合形成的新分子是_;(3)保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_,氯氣在化學(xué)變化中的最小粒子是_,因此在這個(gè)反應(yīng)中,發(fā)生變化的粒子是_?;蠚湓勇仍勇然瘹浞肿託浞肿勇?/p>

8、原子氫分子、氯分子 17如圖所示,將滴有酚酞溶液的濾紙條放在試管中,試管口塞上一團(tuán)棉花(提示:酚酞遇氨水變成紅色)。 (1)用膠頭滴管吸取濃氨水,滴在棉花上(1015滴)。(2)實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是_,說(shuō)明了_。(3)實(shí)驗(yàn)中,往往在試管下放一張白紙,白紙的作用是_。濾紙條上滴加酚酞處由管口至管底依次變紅分子是不斷運(yùn)動(dòng)的襯托作用,便于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 (4)某同學(xué)做此實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)濾紙條上沒有什么變化,而試管中所塞的棉花卻變成了紅色。導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的錯(cuò)誤操作可能是_,這一實(shí)驗(yàn)還說(shuō)明,兩種試劑中,_具有揮發(fā)性。酚酞溶液滴在棉花上,氨水滴在了濾紙上(或說(shuō)兩種試液滴反了)氨水 請(qǐng)寫出下列元素的元素符號(hào)(注意大小寫。如果有兩個(gè)字母,第一個(gè)字母大寫,第二個(gè)字母小寫):錳:_;鐵:_;銅:_;鋁:_;鋅:_;銀:_;鋇:_;鉑:_;金:_;汞:_;碘:_;溴:_。

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